2025年大學(xué)海警執(zhí)法專業(yè)題庫——海上人員疏散演練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項字母填在括號內(nèi)）1.根據(jù)中國《海上人員疏散演習(xí)規(guī)定》，下列哪項不是組織船上人員疏散演習(xí)必須包含的內(nèi)容？A.發(fā)出演習(xí)信號B.救生艇筏的離船和登乘C.船上消防演習(xí)D.人員集合登乘點的清點2.在海上人員疏散過程中，救生艇放艇信號通常使用何種方式發(fā)出？A.船用horn連續(xù)短聲三長一短B.船用horn連續(xù)長聲一短C.船用horn連續(xù)短聲二長一短D.船用horn連續(xù)短聲一長二短3.根據(jù)SOLAS公約，客船在航行中發(fā)生火警，應(yīng)首先采取的行動通常是？A.立即棄船B.立即進(jìn)行船上人員疏散C.確認(rèn)火警位置，發(fā)出火警信號，進(jìn)行滅火D.關(guān)閉所有通風(fēng)系統(tǒng)4.在人員登乘救生艇筏時，以下哪項行為是絕對禁止的？A.救生艇長指揮登乘B.前方人員有序依次登乘C.后方人員跳入救生艇筏D.確保落水人員穿上救生衣5.船上發(fā)生人員落水，在發(fā)出呼救信號后，首先應(yīng)組織哪些人員展開搜救？A.全體船員B.臨近落水點的船員C.所有男船員D.所有女船員6.救生衣內(nèi)的求生信號裝置（如哨笛和信號鏡）主要用于？A.幫助搜救人員定位B.發(fā)出求救信號C.保持體溫D.穩(wěn)定身體漂浮7.在海上人員疏散演練中，對登乘救生設(shè)備的清點是為了確保？A.救生設(shè)備沒有損壞B.所有人員都已登乘C.應(yīng)急物資分配到位D.演練過程符合規(guī)定8.船長在宣布棄船時，應(yīng)確保以下哪個關(guān)鍵信息得到清晰傳達(dá)？A.棄船原因B.棄船時間C.救生艇筏的登乘地點和登乘順序D.下一目的港9.對于在船上遇險但無法立即疏散的人員，應(yīng)優(yōu)先采取哪種措施保障其安全？A.封閉艙室，斷絕通風(fēng)B.將其轉(zhuǎn)移至上層建筑C.提供救生衣，等待救援D.解除其安全約束10.評估海上人員疏散演練效果時，以下哪個指標(biāo)最能反映疏散組織的效率？A.救生艇筏的容量利用率B.人員從集合點到登乘點的用時C.救生設(shè)備的損壞程度D.演練過程中的秩序混亂程度二、簡答題1.簡述在客船上組織人員疏散演練的一般步驟和流程。2.闡述在海上人員疏散過程中，保持人員冷靜和秩序的重要性以及常用的方法有哪些？3.列舉至少四種不同類型的救生設(shè)備，并簡述其主要用途。4.當(dāng)船舶在海上遭遇碰撞導(dǎo)致進(jìn)水，但尚未達(dá)到棄船條件時，應(yīng)采取哪些應(yīng)急措施來保障船上人員安全？5.解釋“SOS”國際摩爾斯信號的含義及其發(fā)送方式，并說明在何種情況下應(yīng)使用該信號。三、論述題1.結(jié)合實際或模擬情景，論述在海上人員疏散演練中，指揮人員應(yīng)如何有效協(xié)調(diào)不同崗位船員的工作，確保疏散任務(wù)順利完成？2.分析在海上人員疏散過程中可能遇到的主要風(fēng)險因素（如惡劣天氣、設(shè)備故障、人員恐慌等），并提出相應(yīng)的應(yīng)對策略。3.試述海上人員疏散演練評估的重要性，并說明評估的主要內(nèi)容和改進(jìn)的方向。試卷答案一、選擇題1.C2.A3.C4.C5.B6.B7.D8.C9.C10.B二、簡答題1.答案要點：發(fā)出演習(xí)信號；廣播演習(xí)通知，說明演習(xí)性質(zhì)、時間和注意事項；各崗位人員就位，檢查救生設(shè)備；模擬火警或棄船情況；人員按指定路線和集合點集合、登乘救生設(shè)備；清點登乘人數(shù)；救生艇筏離船、登乘離船演練；指揮人員評估演練情況并宣布演習(xí)結(jié)束。解析思路：考察對疏散演練標(biāo)準(zhǔn)流程的掌握。答案應(yīng)包含從準(zhǔn)備、實施到結(jié)束的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，體現(xiàn)程序化和規(guī)范性。2.答案要點：重要性：維持秩序有助于高效疏散，減少擁擠、踩踏等次生傷害；有助于指揮人員有效傳達(dá)指令和進(jìn)行管理；能體現(xiàn)船員應(yīng)急素養(yǎng)和紀(jì)律性。方法：及時準(zhǔn)確發(fā)布信息，穩(wěn)定人心；領(lǐng)導(dǎo)帶頭，沉著冷靜；明確指示，分區(qū)引導(dǎo)；利用廣播、喊話等方式維持秩序；對恐慌行為進(jìn)行安撫和糾正。解析思路：首先回答維持秩序的必要性及其對疏散成功的保障作用，然后重點闡述具體維持秩序的方法和手段。3.答案要點：救生艇（可包含機(jī)動救生艇、剛性救生艇）；救生筏（可包含充氣救生筏、硬殼救生筏）；救生衣；救生圈；救生浮具；應(yīng)急漂浮裝置等。解析思路：列舉常見的、符合SOLAS公約和國內(nèi)法規(guī)要求的救生設(shè)備類別?？蛇m當(dāng)舉例說明其特點或適用場景。4.答案要點：控制船舶姿態(tài)，防止進(jìn)水?dāng)U大；關(guān)閉進(jìn)水艙室艙門；組織人員檢查漏水情況，進(jìn)行臨時堵漏；啟動艙室疏排水泵；評估船舶穩(wěn)性和沉性，判斷是否需要棄船；保障剩余人員基本生活條件和安全；保持與搜救力量的通訊聯(lián)系。解析思路：考察在船舶受損但未棄船時的應(yīng)急處置能力。答案應(yīng)涵蓋船舶控制、止漏、排水、穩(wěn)性評估、人員保障等多個方面。5.答案要點：“SOS”含義：國際通用的求救信號，表示“遇險”。發(fā)送方式：摩爾斯信號，即三短一長三短一長（···???···???）。使用情況：在確認(rèn)遭遇危及生命的緊急情況，且無法使用其他更有效的通信方式時發(fā)出。解析思路：準(zhǔn)確解釋信號的含義、標(biāo)準(zhǔn)摩爾斯碼發(fā)送方式以及適用場景，體現(xiàn)對國際信號的掌握。三、論述題1.答案要點：指揮人員需明確各崗位（如駕駛臺、機(jī)艙、甲板部等）職責(zé)和聯(lián)絡(luò)方式；通過廣播、旗語或現(xiàn)場指揮等方式，清晰下達(dá)指令，協(xié)調(diào)各區(qū)域人員疏散；實時掌握各登乘點情況，調(diào)配人力解決擁堵或困難；確保救生艇筏有序離船和登乘；監(jiān)督整個疏散過程，及時糾正偏差；保持與各部分的通訊聯(lián)系，確保信息暢通。解析思路：從明確職責(zé)、下達(dá)指令、信息溝通、資源調(diào)配、過程監(jiān)控、應(yīng)急處理等方面論述指揮協(xié)調(diào)的關(guān)鍵要素和具體做法，體現(xiàn)指揮才能。2.答案要點：風(fēng)險因素：惡劣天氣（大風(fēng)浪導(dǎo)致難以離船、登乘困難、設(shè)備受損）；設(shè)備故障（救生設(shè)備失靈、通訊設(shè)備中斷）；人員恐慌（導(dǎo)致?lián)頂D、踩踏、行動混亂）；火災(zāi)（產(chǎn)生有毒氣體、導(dǎo)致人員傷亡、堵塞通道）；碰撞/擱淺（船體受損進(jìn)水、結(jié)構(gòu)變形影響疏散）；海盜襲擊/恐怖襲擊（人員受挾持、威脅增加疏散難度）；搜救延遲（導(dǎo)致人員暴露在惡劣環(huán)境中時間過長）。解析思路：全面列舉可能影響海上人員疏散安全的各種內(nèi)外部因素，可按天氣、設(shè)備、人員、事故、外部威脅等類別劃分。應(yīng)對策略需針對具體風(fēng)險提出，如針對天氣加強(qiáng)預(yù)報預(yù)警、針對設(shè)備加強(qiáng)維護(hù)檢查、針對恐慌加強(qiáng)宣傳安撫、針對火災(zāi)進(jìn)行滅火和通道清理等。3.答案要點：重要性：評估是檢驗演練效果、發(fā)現(xiàn)問題的手段，是改進(jìn)工作的基礎(chǔ)；有助于檢驗預(yù)案的可行性和有效性；提高船員應(yīng)急反應(yīng)能力和協(xié)作水平；發(fā)現(xiàn)裝備存在的缺陷；為后續(xù)培訓(xùn)提供依據(jù)。主要內(nèi)容：參演人員數(shù)量及到位率；信號發(fā)出與響應(yīng)時間；人員集合和登乘效率；救生設(shè)備使用情況；指揮協(xié)調(diào)有效性；是否存在明顯差錯或不足；船員應(yīng)急技