2025年大學(xué)警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)題庫——警務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力與團隊建設(shè)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.在現(xiàn)代警務(wù)領(lǐng)導(dǎo)理論中，強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者通過愿景激勵、智力激發(fā)和個性化關(guān)懷來影響下屬的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是？2.警務(wù)工作中，領(lǐng)導(dǎo)者運用個人專業(yè)知識、技能和經(jīng)驗來影響他人，這種影響力屬于？3.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)下屬的成熟度（能力和意愿）來調(diào)整其領(lǐng)導(dǎo)行為時，所依據(jù)的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論模型是？4.警務(wù)團隊從形成到成熟過程中，成員開始出現(xiàn)沖突、矛盾，需要領(lǐng)導(dǎo)者進行協(xié)調(diào)的階段通常是？5.在團隊溝通中，確保信息準確、完整、及時地傳遞給所有相關(guān)成員的關(guān)鍵在于？6.警務(wù)指揮中心，領(lǐng)導(dǎo)者需要快速做出決策，此時最適宜采用的團隊決策方式是？7.領(lǐng)導(dǎo)者通過設(shè)定清晰目標(biāo)、提供指導(dǎo)和支持、掃除障礙來幫助下屬成功，這種領(lǐng)導(dǎo)行為屬于？8.警務(wù)工作中，不同部門、不同警種之間的合作與協(xié)調(diào)，主要體現(xiàn)了團隊建設(shè)的哪一方面的重要性？9.信任是團隊有效運作的基石，在警務(wù)團隊中，信任的建立主要依賴于？10.對于需要高度協(xié)作和持續(xù)溝通的警務(wù)任務(wù)，組建哪種類型的團隊更為適宜？二、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述警務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心素養(yǎng)及其重要性。2.簡述權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論的主要觀點及其在警務(wù)情境中的應(yīng)用意義。3.簡述團隊發(fā)展階段理論（Tuckman模型）及其對警務(wù)團隊管理的啟示。4.簡述有效處理警務(wù)團隊沖突的必要性及基本原則。5.簡述激勵理論在警務(wù)隊伍管理中的應(yīng)用價值。三、論述題（15分）結(jié)合當(dāng)前警務(wù)工作面臨的新形勢、新任務(wù)，論述提升警務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者變革型領(lǐng)導(dǎo)力對于推動警務(wù)工作創(chuàng)新發(fā)展的重要性，并闡述領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何培養(yǎng)和踐行變革型領(lǐng)導(dǎo)力。四、案例分析題（40分）某市分局近期面臨轄區(qū)治安復(fù)雜化、矛盾糾紛增多以及警力資源相對緊張的多重壓力。在一次大型活動安保期間，由于前期準備不足、部門間信息溝通不暢、現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)混亂，導(dǎo)致安保工作出現(xiàn)多處疏漏，引發(fā)部分群眾不滿，造成了不良影響。事后，分局領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)部會議上進行了反思，認為這次事件暴露了隊伍在領(lǐng)導(dǎo)力、團隊協(xié)作等方面存在的問題。請結(jié)合以上案例，從警務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力和團隊建設(shè)角度進行分析：1.分析此次事件中可能存在的領(lǐng)導(dǎo)力問題有哪些？（請至少列舉三點）2.分析此次事件中可能存在的團隊建設(shè)問題有哪些？（請至少列舉三點）3.針對上述問題，請?zhí)岢鼍唧w的改進建議，以提升未來類似安保任務(wù)中的領(lǐng)導(dǎo)效能和團隊協(xié)作水平。試卷答案一、選擇題1.D2.C3.B4.B5.A6.A7.B8.C9.D10.B二、簡答題1.警務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心素養(yǎng)包括：政治堅定與法治意識、決策指揮能力、溝通協(xié)調(diào)能力、危機應(yīng)對能力、情緒智力（情商）、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力、廉潔自律等。這些素養(yǎng)對于有效領(lǐng)導(dǎo)警務(wù)隊伍、維護社會治安、服務(wù)人民群眾至關(guān)重要，是確保警務(wù)工作順利開展、提升警務(wù)效能的關(guān)鍵。2.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論的主要觀點是領(lǐng)導(dǎo)的有效性取決于領(lǐng)導(dǎo)者、下屬和環(huán)境三個因素的匹配。該理論認為沒有唯一的“最佳”領(lǐng)導(dǎo)方式，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)根據(jù)具體情境（如下屬的準備度、任務(wù)的性質(zhì)、組織的文化等）調(diào)整其領(lǐng)導(dǎo)行為（如指令型、教練型、支持型、授權(quán)型）。在警務(wù)情境中，領(lǐng)導(dǎo)者需要根據(jù)不同的警情、任務(wù)難度以及下屬的警銜、經(jīng)驗、能力等因素，靈活變換領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，才能取得最佳指揮效果。3.團隊發(fā)展階段理論（Tuckman模型）將團隊發(fā)展分為四個階段：形成期（Forming）、震蕩期（Storming）、規(guī)范期（Norming）、執(zhí)行期（Performing）。形成期，成員了解團隊目標(biāo)，但角色不清，依賴領(lǐng)導(dǎo)者；震蕩期，成員開始表達不同意見，可能產(chǎn)生沖突，需要領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)；規(guī)范期，沖突減少，規(guī)則和規(guī)范建立，成員間開始合作；執(zhí)行期，團隊運作高效，成員專注于任務(wù)完成。該理論對警務(wù)團隊管理的啟示是，領(lǐng)導(dǎo)者需要根據(jù)團隊所處的不同階段，采取相應(yīng)的管理策略：在形成期要明確目標(biāo)和角色，在震蕩期要有效管理沖突，在規(guī)范期要鞏固規(guī)范，在執(zhí)行期要支持高效運作。4.有效處理警務(wù)團隊沖突的必要性在于：首先，沖突是團隊運作中不可避免的現(xiàn)象，完全消除不現(xiàn)實，甚至某些沖突具有積極意義；其次，不當(dāng)處理的沖突會破壞團隊凝聚力、降低工作效率、影響警務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)，甚至引發(fā)內(nèi)部矛盾。有效處理沖突的原則包括：認識沖突的普遍性和雙重性，保持開放心態(tài)，積極溝通，聚焦問題而非個人，尋求共贏方案，必要時進行權(quán)威干預(yù)，并建立預(yù)防沖突和解決沖突的機制。5.激勵理論在警務(wù)隊伍管理中的應(yīng)用價值在于：警務(wù)工作繁重、壓力大、風(fēng)險高，需要持續(xù)的激勵來調(diào)動民警的積極性和主動性。應(yīng)用激勵理論有助于領(lǐng)導(dǎo)者了解民警的需求和動機，采取有效的激勵措施（物質(zhì)與精神相結(jié)合、正向激勵與負向約束相結(jié)合），激發(fā)民警的工作熱情和創(chuàng)造性，提高隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而更好地履行維護社會穩(wěn)定和人民安寧的神圣職責(zé)。三、論述題（因篇幅限制，以下為論述要點，不含完整論述過程）論述要點：1.變革型領(lǐng)導(dǎo)力的重要性：變革型領(lǐng)導(dǎo)能夠通過愿景激勵、智力激發(fā)、個性化關(guān)懷和魅力影響，提升民警的內(nèi)在動機和工作滿意度，激發(fā)其創(chuàng)新潛能，推動民警超越自身利益，為實現(xiàn)組織目標(biāo)而努力。在當(dāng)前警務(wù)工作面臨改革深化、科技應(yīng)用、社會期待提高等變革壓力下，變革型領(lǐng)導(dǎo)力對于引領(lǐng)隊伍適應(yīng)變化、推動創(chuàng)新發(fā)展、提升核心戰(zhàn)斗力至關(guān)重要。2.領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)和踐行變革型領(lǐng)導(dǎo)力的途徑：領(lǐng)導(dǎo)者需不斷學(xué)習(xí)，提升自身理論素養(yǎng)和戰(zhàn)略眼光；注重溝通，清晰描繪發(fā)展愿景，爭取民警認同；鼓勵創(chuàng)新，營造開放包容的團隊氛圍，支持民警探索新方法、新技術(shù)；關(guān)注個體，了解民警需求，提供指導(dǎo)和幫助，促進其成長；以身作則，展現(xiàn)高尚的職業(yè)道德和個人魅力，樹立良好榜樣。四、案例分析題1.可能存在的領(lǐng)導(dǎo)力問題：*領(lǐng)導(dǎo)者決策失誤或準備不足，未能預(yù)見風(fēng)險，制定周密預(yù)案。*領(lǐng)導(dǎo)者溝通協(xié)調(diào)能力欠缺，未能有效整合各方資源，形成工作合力。*領(lǐng)導(dǎo)者缺乏對下屬的有效激勵和指導(dǎo)，未能激發(fā)團隊潛能。*領(lǐng)導(dǎo)者現(xiàn)場指揮不力，未能及時發(fā)現(xiàn)問題并采取補救措施。*領(lǐng)導(dǎo)者對團隊建設(shè)重視不夠，團隊凝聚力、協(xié)作精神不足。2.可能存在的團隊建設(shè)問題：*團隊目標(biāo)不明確，成員對自身職責(zé)和任務(wù)認識不清。*團隊內(nèi)部溝通不暢，信息傳遞不及時、不準確，導(dǎo)致行動脫節(jié)。*團隊成員之間缺乏信任和合作，甚至存在本位主義，影響協(xié)同作戰(zhàn)。*團隊缺乏有效的沖突解決機制，問題積累到一定程度爆發(fā)。*團隊建設(shè)活動不足，成員關(guān)系融洽度不高，凝聚力不強。3.改進建議：*加強領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)，提升其戰(zhàn)略規(guī)劃、決策指揮、溝通協(xié)調(diào)、危機應(yīng)對和團隊建設(shè)能力，特別是變革型領(lǐng)導(dǎo)力。*建立健全溝通協(xié)調(diào)機制，確保信息暢通，促進部門聯(lián)動和跨警種協(xié)作。*強化團隊目標(biāo)管理和職責(zé)分工，