2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷(語(yǔ)法專項(xiàng)突破)作文教學(xué)案例試題_第1頁(yè)
2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷(語(yǔ)法專項(xiàng)突破)作文教學(xué)案例試題_第2頁(yè)
2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷(語(yǔ)法專項(xiàng)突破)作文教學(xué)案例試題_第3頁(yè)
2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷(語(yǔ)法專項(xiàng)突破)作文教學(xué)案例試題_第4頁(yè)
2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷(語(yǔ)法專項(xiàng)突破)作文教學(xué)案例試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷(語(yǔ)法專項(xiàng)突破)作文教學(xué)案例試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______第一部分:語(yǔ)法選擇從下列每個(gè)句子四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。1.Mysisteroften______coffeeinthemorning,butIprefertea.A.drinkB.drinksC.isdrinkingD.aredrinking2.Theboy______toschooleverydaybybus.A.goB.goesC.goingD.isgo3.Look!Thechildren______hide-and-seekinthegardennow.A.playB.playsC.areplayingD.isplaying4.What______youdolastweekend?A.didB.doesC.aredoingD.wasdoing5.I______gotothezoonextSundaywithmyparents.A.amgoingtoB.goesC.isgoingtoD.goingto6.Thisis______interestingbookIhaveeverread.A.aB.anC./D.the7.Canyouswim?Yes,I______.A.amB.isC.canD.amableto8.Mymotherisateacher.She______Englishinaschool.A.teachB.teachesC.taughtD.isteaching9.Itoftenrains______springhere.A.inB.onC.atD.for10.Pleasepassmethebook______theredcover.A.inB.onC.atD.for第二部分:句子改錯(cuò)下列句子中各有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)找出并改正。1.Hedon'tlikeplayingfootballverymuch.____________2.Theywenttotheparklastnightandplaybasketballthere.____________3.Isthisthebookyouarelookingfor?____________4.Therehavemanystudentsintheclassroomnow.____________5.Myfatherusuallygotoworkbycar.____________第三部分:句型轉(zhuǎn)換根據(jù)括號(hào)中的要求,將句子改寫成相應(yīng)的形式,每空一詞。1.Thecatissleepingonthesofa.(改為一般疑問(wèn)句)______thecat______sleepingonthesofa?2.Mybrotheroftenhelpsmewithmyhomework.(改為一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài))Myhomework______often______bymybrother.3.ShewenttoLondontwoyearsago.(改為一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是they)They______toLondontwoyearsago.4.Wearehavingapartythisevening.(改為感嘆句)______apartythisevening!5.Theteacheraskedustofinishtheworkyesterday.(改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài))Thework____________byusyesterday.第四部分:書面表達(dá)假設(shè)你是李明,你的學(xué)校即將舉辦一個(gè)“我的愛(ài)好”主題的英語(yǔ)角活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)寫一篇短文,介紹你的愛(ài)好,并說(shuō)明理由。*你喜歡什么?(例如:畫畫、彈吉他、看書等)*你通常什么時(shí)候進(jìn)行這個(gè)愛(ài)好?*你為什么喜歡這個(gè)愛(ài)好?(例如:可以放松、可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、可以鍛煉身體等)*它給你帶來(lái)了什么?注意:*詞數(shù)在60-80詞左右。*可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使內(nèi)容更豐富。*短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。試卷答案第一部分:語(yǔ)法選擇1.B解析思路:本題考查一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)Mysister是第三人稱單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用三單形式。drink的一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)形式是drinks。2.B解析思路:本題考查一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)Theboy是第三人稱單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用三單形式。goes是go的一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)形式。3.C解析思路:本題考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)now,表示動(dòng)作正在進(jìn)行,應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)areplaying。4.A解析思路:本題考查一般過(guò)去時(shí)。詢問(wèn)過(guò)去某時(shí)做了什么,應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)did。5.A解析思路:本題考查一般將來(lái)時(shí)。表示將來(lái)打算做某事,應(yīng)用begoingto結(jié)構(gòu)。主語(yǔ)I,應(yīng)用amgoingto。6.B解析思路:本題考查不定冠詞。a用于輔音發(fā)音開(kāi)頭的單詞前,an用于元音發(fā)音開(kāi)頭的單詞前。book以元音發(fā)音/b/開(kāi)頭,應(yīng)用an。7.C解析思路:本題考查能力推測(cè)。Can表示能力,符合句意。am/is/was表示身份或狀態(tài),canableto表示能力,但can更常用且符合此處語(yǔ)境。8.B解析思路:本題考查一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)Mymother是第三人稱單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用三單形式。teaches是teach的一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)形式。9.A解析思路:本題考查介詞。inspring表示在春天這個(gè)季節(jié)。10.A解析思路:本題考查介詞。inthebook'scover表示在書的封面里。第二部分:句子改錯(cuò)1.don't->doesn't解析思路:主語(yǔ)He是第三人稱單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用三單形式doesn't。2.playbasketball->playedbasketball解析思路:時(shí)間狀語(yǔ)lastnight表示過(guò)去時(shí)間,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)played。3.are->is解析思路:主語(yǔ)thisbook是第三人稱單數(shù),系動(dòng)詞應(yīng)用is。4.have->has解析思路:主語(yǔ)There是固定用法,指代復(fù)數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用has。5.go->goes解析思路:主語(yǔ)Myfather是第三人稱單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用三單形式goes。第三部分:句型轉(zhuǎn)換1.Is;sleeping解析思路:將肯定句改為一般疑問(wèn)句,be動(dòng)詞am/is/are提前,句末用問(wèn)號(hào)。原句主語(yǔ)是Thecat,be動(dòng)詞是is,提前后為Isthecatsleepingonthesofa?2.is;done解析思路:改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài),主語(yǔ)myhomework是被動(dòng)關(guān)系,用isdone。原句動(dòng)詞helps是動(dòng)詞原形,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)用done。3.don'tgo解析思路:一般現(xiàn)在時(shí)改為一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),助動(dòng)詞用do/does,主語(yǔ)they是第三人稱,助動(dòng)詞用don't,動(dòng)詞用原形go。4.Whata解析思路:改為感嘆句,結(jié)構(gòu)為What+a/an+adj+n+(!)。原句形容詞aparty,首字母小寫,改為感嘆句需大寫,且aparty前需加不定冠詞an。5.wasasked解析思路:改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài),主語(yǔ)Theteacher是動(dòng)作發(fā)出者,改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài),主語(yǔ)work是被動(dòng)關(guān)系,用wasasked。原句動(dòng)詞asked是一般過(guò)去時(shí),被動(dòng)語(yǔ)態(tài)助動(dòng)詞用was。第四部分:書面表達(dá)Myfavoritehobbyisreading.Iusuallyreadbooksintheeveningafterfinishingmyhomework.Ilovereadingbecauseit

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論