幼兒園暑假安全教育課程目錄一、開課導(dǎo)入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2二、家庭內(nèi)安全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32.1熱力考驗(yàn)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42.1.1認(rèn)識火源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62.1.2水邊謹(jǐn)慎．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62.1.3電器魔法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82.2服藥安全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．92.2.1依從指示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．122.2.2藥品存放．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．132.3食品健康．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．152.3.1新鮮潔爽．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．162.3.2外賣風(fēng)險(xiǎn)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．182.3.3注意過敏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19三、外出活動安全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．203.1交通規(guī)則．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．213.1.1路上禮讓．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．223.1.2車輛注意．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．233.1.3等車安全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．243.2警惕嬉戲．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．253.2.1拾級上下．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．263.2.2慎選玩具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．283.2.3告知大人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．303.3拒絕誘惑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．313.3.1陌生人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．333.3.2保持距離．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．333.3.3及時(shí)求助．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．343.4自然探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36四、在園銜接·生活常規(guī)提醒．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．384.1回歸校園．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．384.1.1準(zhǔn)時(shí)出席．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．404.1.2認(rèn)真聽講．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．424.2幼小協(xié)同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43五、課程總結(jié)與問答．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．455.1回顧重點(diǎn)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．465.2現(xiàn)場提問．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48一、開課導(dǎo)入親愛的家長們、小朋友們，暑假即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期，我們特地為大家?guī)砹吮敬斡變簣@暑假安全教育課程。本課程旨在幫助孩子們掌握基本的安全知識和技能，提高自我保護(hù)意識，讓孩子們在假期中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長。開課導(dǎo)入部分，我們將首先強(qiáng)調(diào)暑假安全教育的重要性，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識到安全是度過愉快暑假的前提。通過以下要點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)介紹：暑假安全教育的重要性及其意義闡述安全教育對孩子們成長的重要性。強(qiáng)調(diào)暑假期間可能發(fā)生的安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)。提醒孩子們注意自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。課程目標(biāo)與內(nèi)容概述本課程的主要目標(biāo)是幫助孩子們掌握基本的安全知識和技能。課程將涵蓋交通安全、家庭安全、防溺水、防火防災(zāi)等方面的內(nèi)容。引導(dǎo)孩子們了解各種場合下的安全注意事項(xiàng)和應(yīng)對措施。以下為本課程開課導(dǎo)入部分的簡要內(nèi)容表格：項(xiàng)目內(nèi)容簡述暑假安全教育重要性強(qiáng)調(diào)安全教育對孩子們成長的重要性，提醒注意自我保護(hù)。課程目標(biāo)幫助孩子們掌握基本的安全知識和技能，提高自我保護(hù)意識。內(nèi)容概述包括交通安全、家庭安全、防溺水、防火防災(zāi)等方面的內(nèi)容。導(dǎo)入方式通過故事、游戲、互動問答等方式引入課程內(nèi)容，激發(fā)孩子們的興趣。親愛的家長們，讓我們攜手為孩子們營造一個(gè)安全、愉快的暑假環(huán)境。通過本次課程，讓我們一起幫助孩子們提高安全意識，掌握安全知識，為他們的健康成長保駕護(hù)航。二、家庭內(nèi)安全家庭成員與寵物安全安全事項(xiàng)具體措施確保門窗鎖好，防止陌生人進(jìn)入經(jīng)常檢查并緊固門窗鎖具避免讓寵物單獨(dú)留在無人看管的地方為寵物佩戴標(biāo)識牌，并定期散步以防止其走失寵物咬傷或抓傷他人時(shí)，及時(shí)就醫(yī)并接種疫苗準(zhǔn)備急救箱并學(xué)習(xí)處理寵物咬傷的方法家庭火災(zāi)預(yù)防與應(yīng)對安全事項(xiàng)具體措施不要在床上吸煙或使用任何可能引起火災(zāi)的物品在家中顯眼位置貼上火災(zāi)逃生路線內(nèi)容定期檢查電線和電器，避免老化或短路引發(fā)火災(zāi)教育家庭成員正確使用電器，不私拉亂接電纜發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患時(shí)，及時(shí)撥打火警XX并采取相應(yīng)措施準(zhǔn)備滅火器并學(xué)會基本滅火方法家庭化學(xué)品安全安全事項(xiàng)具體措施將化學(xué)品存放在兒童無法觸及的地方使用密封容器存放化學(xué)品，并貼上警示標(biāo)簽避免混合不相容的化學(xué)品，防止發(fā)生化學(xué)反應(yīng)教育家庭成員正確處理化學(xué)品溢出或泄漏的情況在使用化學(xué)品時(shí)，佩戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)裝備定期檢查家中的化學(xué)品存儲情況，確保其安全儲存家庭意外傷害預(yù)防與應(yīng)對安全事項(xiàng)具體措施教育孩子不要獨(dú)自玩耍，避免發(fā)生意外跌落等情況在家中設(shè)置安全門欄和防護(hù)欄，確保孩子活動范圍安全避免讓孩子觸碰鋒利的物品，如刀剪等教育孩子認(rèn)識并避開家中的危險(xiǎn)物品鼓勵孩子參加戶外活動時(shí)穿著合適的運(yùn)動裝備和鞋子教育孩子了解基本的戶外安全知識，如不踩井蓋等家庭安全設(shè)施與設(shè)備安全事項(xiàng)具體措施安裝防盜門、窗柵欄等安全設(shè)施，防止盜竊入侵定期檢查并維護(hù)這些安全設(shè)施，確保其正常工作使用煙霧報(bào)警器、一氧化碳報(bào)警器等設(shè)備，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)和煤氣泄漏教育家庭成員如何正確使用這些安全設(shè)備，并定期檢查其工作狀態(tài)在家中安裝監(jiān)控?cái)z像頭等安防設(shè)備，提高家庭安全防范能力不要將監(jiān)控?cái)z像頭對準(zhǔn)家庭成員，以免侵犯他們的隱私權(quán)通過以上家庭內(nèi)安全措施的實(shí)施，可以有效地降低家庭中的安全隱患，為孩子創(chuàng)造一個(gè)更加安全的成長環(huán)境。2.1熱力考驗(yàn)炎炎夏日，高溫天氣給孩子們的健康帶來了不小的挑戰(zhàn)。為了讓小朋友們安全度過暑假，我們需要學(xué)會如何應(yīng)對“熱力考驗(yàn)”，預(yù)防中暑和高溫帶來的不適。?高溫小知識高溫天氣下，我們的身體容易出汗，水分流失加快，如果不及時(shí)補(bǔ)充水分或長時(shí)間暴露在陽光下，可能會出現(xiàn)頭暈、惡心、乏力等中暑癥狀。因此了解防暑知識非常重要！?防暑小妙招多喝水：每天飲用足夠的白開水或淡鹽水，少喝含糖飲料。避開高溫時(shí)段：上午10點(diǎn)到下午4點(diǎn)盡量不進(jìn)行戶外活動，選擇陰涼處玩耍。穿透氣衣物：選擇輕便、淺色、透氣的衣服，戴遮陽帽和太陽鏡。注意身體信號：如果感到頭暈、口渴，立即停止活動并休息。中暑了怎么辦？如果有人出現(xiàn)中暑癥狀，可以按照以下步驟處理：癥狀處理方法輕度中暑（頭暈、出汗多）1.立即轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處；2.解開衣物，用濕毛巾擦拭身體降溫；3.飲用淡鹽水或綠豆湯。重度中暑（昏迷、抽搐）1.立即撥打急救XX；2.讓患者平躺，頭部墊高，保持呼吸道通暢。?互動小問答問題1：夏天最熱的時(shí)候適合出去玩嗎？（答案：不適合，應(yīng)避開高溫時(shí)段。）問題2：中暑后應(yīng)該喝什么水？（答案：淡鹽水或綠豆湯，補(bǔ)充水分和電解質(zhì)。）通過學(xué)習(xí)這些知識，小朋友們可以更好地保護(hù)自己，享受一個(gè)安全又愉快的暑假！記?。悍朗罱禍?，從我做起！2.1.1認(rèn)識火源?目標(biāo)讓幼兒了解火的危險(xiǎn)性，學(xué)會識別和避免接觸火源。?內(nèi)容?火的基礎(chǔ)知識定義：火是一種發(fā)光發(fā)熱的氣體或固體，通常由氧氣、氫氣、甲烷等可燃?xì)怏w與空氣混合燃燒產(chǎn)生。常見類型：火災(zāi)分為A、B、C三級，其中A級為特別重大火災(zāi)，B級為重大火災(zāi)，C級為較大火災(zāi)。?火源的種類自然火源：如雷電、火山爆發(fā)等。人為火源：如火柴、打火機(jī)、蠟燭、煙花爆竹等。?火源的危險(xiǎn)性高溫：火源會產(chǎn)生極高的溫度，可能導(dǎo)致燒傷、燙傷等。爆炸：某些火源在特定條件下可能引發(fā)爆炸，造成嚴(yán)重傷害甚至死亡。有毒氣體：某些火源在燃燒過程中可能產(chǎn)生有毒氣體，對人體健康造成危害。?如何預(yù)防火災(zāi)不玩火：不要玩弄火柴、打火機(jī)等火源。遠(yuǎn)離火源：不在易燃物附近玩耍，不靠近火源。正確使用火源：在使用火源時(shí)，要確保安全，避免發(fā)生意外。發(fā)現(xiàn)火情：一旦發(fā)現(xiàn)火情，應(yīng)立即報(bào)警并通知大人處理。?遇到火災(zāi)怎么辦保持冷靜：遇到火災(zāi)時(shí)，要保持冷靜，迅速判斷情況，采取正確的逃生措施。低姿勢逃生：如果火勢不大，可以選擇低姿勢逃生，避免吸入有毒煙霧。使用濕毛巾：如果身上著火，可以用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒煙霧。尋求幫助：在逃生過程中，要盡量向外界發(fā)出求救信號，等待救援。2.1.2水邊謹(jǐn)慎在水邊活動是許多兒童在暑假期間的常見活動，由于水體具有一定的安全風(fēng)險(xiǎn)，幼兒園在開展水邊安全教育時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面，以確保兒童的安全：（1）監(jiān)督與救生知識成人監(jiān)督：確保在兒童靠近水體時(shí)，有成人陪伴，并隨時(shí)準(zhǔn)備對其提供幫助。救生技能培訓(xùn)：為家長和教師提供基礎(chǔ)的救生技能培訓(xùn)，包括急救措施和水域自救方法，以便在緊急情況下采取適當(dāng)?shù)男袆?。?）水域風(fēng)險(xiǎn)意識教育教育兒童認(rèn)識風(fēng)險(xiǎn)：通過故事、繪本及實(shí)際考察活動，教育兒童認(rèn)識到水域（如溪流、湖泊、海洋、游泳池）的危險(xiǎn)。制定規(guī)則：與兒童一起制定并遵守在水域附近的安全規(guī)則，如“不獨(dú)自下河游泳”、“不進(jìn)入危險(xiǎn)水域”等。（3）自護(hù)措施教育穿戴救生衣：在海、江湖河流游泳或坐船時(shí)，一定要穿戴救生衣，提高安全性。學(xué)習(xí)漂浮和游泳技能：在年齡適宜的情況下，參加正規(guī)的游泳課，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的水上自救技能。（4）緊急應(yīng)對與求救技巧緊急呼叫練習(xí)：學(xué)校和家庭應(yīng)該一起模擬緊急呼叫0求救的場景，教會兒童如何正確使用緊急呼叫設(shè)備。熟悉水域救援人員：如果條件允許，幼兒及其家長應(yīng)熟悉住所附近的水域救援人員，以便在緊急情況下迅速尋求幫助。（5）家庭與社區(qū)防范措施設(shè)置安全界限：家中設(shè)置明確的水域安全界限，標(biāo)記禁區(qū)，避免兒童獨(dú)自接近安全界限外的水域。宣傳和社交媒體：使用社交媒體平臺和家長群等渠道，宣傳水邊安全知識，提高社區(qū)整體的水邊安全意識。通過全面且系統(tǒng)的教育，幼兒園可以幫助兒童深刻理解水邊活動的潛在危險(xiǎn)，并提高他們在戶外活動時(shí)的自我保護(hù)意識和應(yīng)急處理能力，為他們的暑假安全保駕護(hù)航。2.1.3電器魔法小朋友們，你們知道電是什么嗎？電就像一個(gè)神秘的魔法師，可以讓我們家里的燈亮起來，電視播放動畫片，電風(fēng)扇吹走炎熱。但是電這個(gè)魔法師也有一個(gè)“變身”，如果我們不小心，它可能會變成危險(xiǎn)的“電魔獸”！認(rèn)識電的危險(xiǎn)電雖然給我們帶來了很多方便，但如果不正確使用，它也會變得非常危險(xiǎn)。例如：觸電：如果你們不小心碰到正在工作的電器插頭、插座或者裸露的電線，電就會通過你們的身體流向地面，這樣就會發(fā)生觸電事故，可能會讓你們受傷，甚至危及生命！火災(zāi)：如果你們玩弄電器的電線，或者讓濕手觸碰電器插頭，可能會造成電線短路，引發(fā)火災(zāi)，危及自己和家人的安全。電器名稱可能的危險(xiǎn)謹(jǐn)慎提示電源插座觸電、燙傷不要用手指、金屬物或不干凈的物體插進(jìn)插座孔；不要濕手操作插座電器電線短路、觸電不要拉扯電線，不要將電線纏繞在手上或身體上；發(fā)現(xiàn)破損的電線要及時(shí)告訴大人冰箱、洗衣機(jī)等家用電器觸電、機(jī)械傷害不要在電器運(yùn)行時(shí)打開它們；不要將手或其他物體伸進(jìn)正在工作的電器內(nèi)部如何避免電的危險(xiǎn)？為了保護(hù)自己不受到電的傷害，小朋友們要認(rèn)真記住以下幾條規(guī)則：不玩電器：不要自己拆解、安裝或修理任何電器，這些事情都要請爸爸媽媽或者大人幫忙。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域：不要到廚房、衛(wèi)生間等容易發(fā)生漏電的地方玩耍；不要在雷雨天在外面玩耍，以防雷擊觸電。濕手不碰電：洗完手或者臉后，一定要用毛巾擦干才能觸摸電器，因?yàn)樗请姷摹昂门笥选?，會讓電流更容易通過我們的身體。發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告：如果發(fā)現(xiàn)電器冒煙、有燒焦的味道，或者插座、電線破損，一定要立即告訴爸爸媽媽，并且遠(yuǎn)離現(xiàn)場。告知大人：在家里看到任何可能存在電危險(xiǎn)的狀況，都要第一時(shí)間告知身邊的成年人。小朋友們，電是世界上非常有用的魔法，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)如何正確使用它，并且時(shí)刻保持警惕，就能確保自己的安全。讓我們一起努力，成為懂得保護(hù)自己的“安全小衛(wèi)士”吧！公式：安全用電=正確知識+謹(jǐn)慎行為+積極溝通安全意識讓我們牢記這些安全知識，遠(yuǎn)離“電魔獸”，過一個(gè)快樂安全的暑假！2.2服藥安全安全用藥是維護(hù)身體健康的重要一環(huán)，尤其在假期，幼兒獨(dú)自在家或由不同看護(hù)人照顧時(shí)，更需要強(qiáng)調(diào)服藥安全。以下是一些關(guān)鍵要點(diǎn)：（1）嚴(yán)格按照規(guī)定劑量和時(shí)間服藥概念:每種藥物都有其recommendeddosage(推薦劑量)和timing(時(shí)間間隔)。重要性:過量服用(Overdose)或不足量服用(Underdose)都可能影響療效，甚至造成傷害。方法:嚴(yán)格按照醫(yī)囑或藥品說明書上的指示給藥。可以使用測量工具如量杯(measuringcup)或藥勺(syringe)精確量取藥物。（2）區(qū)分處方藥和非處方藥處方藥(PrescriptionDrug):必須由醫(yī)生開具處方(prescription)才能獲得和使用的藥物。家長或看護(hù)人應(yīng)確保從正規(guī)渠道獲取，并按醫(yī)囑使用。非處方藥(Over-the-Counter,OTCDrug):可以直接從藥店購買的相對安全的藥物，但也需要按說明書使用。避免自行混用多種非處方藥。（3）注意藥物禁忌和副作用禁忌(Contraindications):某些藥物對于特定人群（如過敏者、有特定疾病者）可能是不安全的，使用前需確認(rèn)。副作用(SideEffects):任何藥物都可能產(chǎn)生副作用。家長或看護(hù)人應(yīng)留意幼兒服藥后的反應(yīng)，如出現(xiàn)不適，應(yīng)立即停止服藥并咨詢醫(yī)生。（4）安全儲存藥物原則:將所有藥物存放在幼兒接觸不到的地方。方法:使用兒童安全瓶蓋(child-proofcaps)或?qū)⑺幬锓旁诩恿随i的柜子(lockedcabinet)里。藥物應(yīng)存放在陰涼、干燥處。藥物類型儲存方式建議告知幼兒時(shí)的說法示例成人藥品遠(yuǎn)離幼兒，鎖在抽屜或柜子中“這是大人的藥，你吃不到的哦！”孩童藥品（已開封）用完后立刻蓋緊放回原處，并妥善處理剩余“藥吃完了要放回爸爸/媽媽指定的柜子里。”過期或不再需要的藥品按社區(qū)規(guī)定進(jìn)行藥物回收(Drugtake-backprogram)“這些舊藥不能扔，要交給大人處理?！保?）清晰記錄和告知看護(hù)人記錄:為幼兒建立用藥記錄表，包括藥物名稱(Nameofmedication)、劑量(Dosage)、用法(Howtouse)和下次服用時(shí)間(Nexttimetogive)。告知:如果幼兒在假期由祖輩、親戚或保姆照顧，務(wù)必提前、清晰地告知他們所有需要按時(shí)給幼兒服用的藥物信息。重要公式/概念:安全劑量范圍:推薦劑量<正常劑量≤過量劑量D通過遵守以上原則，可以有效降低幼兒在暑假期間因用藥不當(dāng)而引發(fā)的安全風(fēng)險(xiǎn)。2.2.1依從指示核心要點(diǎn)：在幼兒園暑假期間，孩子們需要學(xué)會理解并遵守各種指示，以確保自身安全。這包括聽從家長、老師、監(jiān)護(hù)人的指導(dǎo)，以及在公共場合遵守相關(guān)規(guī)定。依從指示是預(yù)防意外傷害的重要技能。具體實(shí)施方法：認(rèn)識不同類型的指示：口頭指示：如“過馬路要看紅綠燈”、“不要玩火”。書面指示：如安全標(biāo)志、指示牌。行為指示：如排隊(duì)、上下樓梯靠右行。學(xué)習(xí)理解指示：通過游戲和情景模擬，讓孩子在模擬環(huán)境中練習(xí)理解指示。使用以下公式幫助記憶：指示實(shí)踐方法：家庭練習(xí)：家長可以通過日常生活中的場景，如準(zhǔn)備吃飯、穿衣等，要求孩子遵守指示。表格示例：場景指示孩子的執(zhí)行上樓梯靠右行模仿家長動作餐桌前保持安靜安靜等待開飯公共場所聽從工作人員指示積極配合幼兒園活動：教師可以通過角色扮演、故事講述等方式，讓孩子在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)遵守指示。游戲示例：模擬超市購物，讓孩子根據(jù)指示牌找到物品并排隊(duì)結(jié)賬。安全提示：在執(zhí)行指示時(shí)，要確保孩子明白背后的原因，避免機(jī)械遵守。對于年齡較小的孩子，可以通過反復(fù)練習(xí)和正面強(qiáng)化（如表揚(yáng)）來提高依從性。在外出時(shí)，家長要時(shí)刻關(guān)注孩子的動向，及時(shí)糾正不當(dāng)行為。通過以上方法，可以有效提高孩子在暑假期間的安全意識和依從性，為他們的假期生活保駕護(hù)航。2.2.2藥品存放確保幼兒園內(nèi)所有藥品（包括處方藥和非處方藥）的安全存放，是保障幼兒健康的重要環(huán)節(jié)。以下是藥品存放的安全規(guī)范：藥品分類存放將藥品按照以下類別進(jìn)行分類存放：藥品類別存放要求備注處方藥需要醫(yī)生處方只能在教師或保健醫(yī)監(jiān)督下使用非處方藥公開宣稱的常規(guī)藥物需明確標(biāo)簽過期藥品立即隔離并按規(guī)定處理不可再次使用存放位置與環(huán)境藥品應(yīng)按照以下條件存放：溫度：T需避免高溫和低溫環(huán)境濕度：濕度以防藥品受潮變質(zhì)光線：避免直射陽光照射，使用避光容器位置：放置在兒童接觸不到的高處或鎖住的柜子中遠(yuǎn)離食品存放區(qū)域使用流程規(guī)范藥品使用需遵循以下流程：處方核對：使用前必須核對醫(yī)生處方（檢查有效期和適用幼兒）記錄制度：建立《幼兒用藥記錄表》，包括：項(xiàng)目內(nèi)容藥品名稱XX品牌維生素A片用量1片/次，每日一次日期2023年7月1日-7月10日使用幼兒幼兒A（姓名+編號）照看人保健醫(yī)+記錄教師剩余藥品處理：過期或剩余藥品需按以下公式記錄銷毀：藥品銷毀量并填寫《藥品報(bào)廢申請單》交由園長審批應(yīng)急預(yù)案若發(fā)生幼兒誤食藥品事件，需按以下流程處理：立即啟動《幼兒急救方案》：處理時(shí)間記錄事件經(jīng)過（包含）：誤食時(shí)間（精確到分鐘）≈幼兒當(dāng)前狀態(tài)聯(lián)系家長并轉(zhuǎn)介醫(yī)療單位（記錄路程時(shí)間tt存放不當(dāng)可能導(dǎo)致的安全問題統(tǒng)計(jì)（樣本數(shù)據(jù)）：問題類型發(fā)生率(%)后果嚴(yán)重性溫度超標(biāo)12中幼兒接觸5高標(biāo)簽不清8中過期藥品未處理15高通過科學(xué)分類、規(guī)范存放和嚴(yán)格管理，可以最大限度降低藥品安全風(fēng)險(xiǎn)。每位教師和保育員需定期參加藥品安全培訓(xùn)（每季度一次），考核合格后方可操作。2.3食品健康（1）飲食安全幼兒園暑假期間，孩子們的活動范圍和與外界的接觸增多，飲食安全尤為重要。家長和孩子們應(yīng)共同注意以下幾點(diǎn)：不購買“三無”食品：提醒孩子們不要購買無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證以及無生產(chǎn)廠家標(biāo)識的食品。這些食品可能存在安全隱患。少吃零食：過多攝入零食會影響正餐食欲，對孩子的身體健康造成不利影響。公式：健康飲食該公式表示，正餐攝入量應(yīng)顯著大于零食攝入量。注意食品保質(zhì)期：購買食品時(shí)要注意查看保質(zhì)期，過期食品不要食用。食品類型安全注意事項(xiàng)零食少吃，避免過多糖分?jǐn)z入冷飲不要貪涼，避免一次性大量飲用飲料避免含糖量高的飲料，多喝白開水（2）個(gè)人衛(wèi)生飯前便后要洗手：使用流動水和肥皂（或洗手液）徹底清洗雙手，避免病從口入。不吃不干凈的食物：不隨便采食路邊的野果、野菜，不飲用生水。（3）食物過敏了解過敏食物：家長要了解孩子是否有食物過敏史，如芒果、堅(jiān)果等。避免過敏食物：在旅行或外出時(shí)，盡量避免讓孩子接觸已知的過敏食物。通過以上措施，可以有效保障孩子們在暑假期間的飲食安全，讓他們度過一個(gè)健康、快樂的假期。2.3.1新鮮潔爽在炎熱多雨的暑假期間，保持個(gè)人及環(huán)境的清潔與涼爽對于預(yù)防疾病和增強(qiáng)體質(zhì)至關(guān)重要。以下是一些幼兒園可以通過安全教育課程傳達(dá)給學(xué)生和家長的實(shí)用建議：個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣勤洗手：飯前便后、外出歸來、玩耍前后都要用肥皂和流動水徹底洗手至少20秒。沐浴換衣：每天至少淋浴一次，更換干凈的衣服。防曬措施：選擇透氣性好的防曬服，涂抹防曬霜（SPF30或更高），戴寬檐帽、太陽鏡，以減少紫外線對皮膚的傷害。正確的食物了一份清潔：僅食用新鮮、加熱處理過的食物，避免食用過期或變質(zhì)的食品。去除污垢和油脂：使用溫和的洗液或?qū)ｉT的兒童清潔劑，避免使用強(qiáng)酸強(qiáng)堿的化學(xué)制品。家庭與環(huán)境清潔通風(fēng)透氣：保持房間內(nèi)空氣流通，避免悶熱。清潔家電：定期清理空調(diào)過濾器、微波爐、冰箱等家用電器，去除灰塵和細(xì)菌。清洗床上用品：每周至少更換和清洗一次床上用品，預(yù)防過敏和微生物滋生。衛(wèi)生間管理：保持衛(wèi)生間干燥整潔，使用公共交通工具后要立即用消毒濕紙巾擦拭座椅，避免交叉感染。運(yùn)動與休閑選擇適宜活動：在避免中暑的前提下，選擇適合幼兒的活動，如室內(nèi)游戲、戶外散步、游泳等。避免過度運(yùn)動：同時(shí)，也需要注意避免在高溫時(shí)段戶外運(yùn)動過度，以免中暑。鼓勵適當(dāng)休息：安排適量的午休時(shí)間，確保幼兒有足夠時(shí)間休息以恢復(fù)體力。在幼兒園的暑假安全教育課程中，通過這樣的內(nèi)容可以提高孩子們安全生活、健康成長的意識。家長也應(yīng)當(dāng)重視這些原則，并在家庭中切實(shí)執(zhí)行，共同營造一個(gè)倡導(dǎo)新鮮戴息衛(wèi)生、保持潔凈清爽的生活方式環(huán)境。2.3.2外賣風(fēng)險(xiǎn)?概述幼兒園暑假期間，許多家長會選擇讓孩子享受外賣服務(wù)帶來的便利。然而外賣在帶來方便的同時(shí)，也伴隨著一些安全風(fēng)險(xiǎn)，特別是在食品安全和交通安全方面。本節(jié)將重點(diǎn)介紹外賣相關(guān)的安全隱患及應(yīng)對措施。?食品安全風(fēng)險(xiǎn)外賣食品的食品安全問題主要包括食品變質(zhì)、交叉污染、過期等。以下是一個(gè)簡單的食品安全風(fēng)險(xiǎn)評估表：風(fēng)險(xiǎn)因素可能性嚴(yán)重程度食品變質(zhì)高高交叉污染中中食品過期低高?食品安全公式為了保證食品安全，可以使用以下簡化公式：食品安全指數(shù)其中食品新鮮度可以通過觀察食品的顏色、氣味、狀態(tài)來判斷；食品處理過程的清潔度則可以通過觀察外賣包裝是否完好、是否有明顯的污漬來判斷。?交通安全風(fēng)險(xiǎn)外賣配送車輛在校園周邊行駛時(shí)，可能存在交通安全隱患。以下是一些常見的交通安全風(fēng)險(xiǎn)：風(fēng)險(xiǎn)因素可能性嚴(yán)重程度配送員超速行駛中高配送員分心駕駛高高校園周邊車輛擁堵高中?交通安全措施為了降低交通安全風(fēng)險(xiǎn)，可以采取以下措施：加強(qiáng)監(jiān)管：外賣平臺應(yīng)加強(qiáng)對配送員的監(jiān)管，確保其遵守交通規(guī)則。校園周邊交通管理：學(xué)校和家長可以共同推動校園周邊的交通管理，設(shè)置明顯的交通安全標(biāo)識，減少車輛擁堵。安全教育：對幼兒進(jìn)行交通安全教育，確保他們知道如何安全地接近外賣配送車輛。通過以上措施，可以有效降低外賣相關(guān)的食品安全和交通安全風(fēng)險(xiǎn)，確保幼兒在暑假期間的安全。2.3.3注意過敏在暑假期間，孩子們會接觸到各種各樣的食物、環(huán)境和物品，對于某些孩子來說，可能會遇到過敏的情況。因此幼兒園在暑假安全教育課程中，必須強(qiáng)調(diào)過敏問題的重要性，讓孩子們了解什么是過敏，如何預(yù)防和處理過敏反應(yīng)。?過敏知識介紹定義：過敏是指身體對某些物質(zhì)（如食物、花粉、寵物皮屑等）產(chǎn)生過度反應(yīng)的現(xiàn)象。這種反應(yīng)可能導(dǎo)致皮膚紅腫、呼吸困難、甚至休克。常見過敏源：常見的過敏源包括某些食物（如海鮮、堅(jiān)果、某些水果等）、花粉、塵螨、動物皮屑等。每個(gè)孩子的情況不同，過敏源也會有所不同。癥狀：過敏的癥狀包括皮膚癥狀（如紅斑、瘙癢、蕁麻疹）、呼吸道癥狀（如氣喘、咳嗽）、消化系統(tǒng)癥狀（如腹瀉、嘔吐）等。?過敏預(yù)防與處理預(yù)防：了解孩子的過敏源，避免讓孩子接觸過敏源。在暑假期間，尤其是在戶外活動時(shí)，避免讓孩子接觸花粉和其他可能引起過敏的物質(zhì)。飲食上，避免讓孩子食用可能引發(fā)過敏的食物。處理：如果孩子出現(xiàn)過敏癥狀，應(yīng)立即就醫(yī)。在就醫(yī)前，可以嘗試讓孩子遠(yuǎn)離可能的過敏源。如果孩子出現(xiàn)嚴(yán)重的癥狀，如呼吸困難，應(yīng)立即撥打急救XX。?過敏應(yīng)急處理表格癥狀處理方法皮膚紅斑、瘙癢遠(yuǎn)離可能的過敏源，使用抗過敏藥物呼吸困難立即就醫(yī)，撥打急救XX休克保持孩子平躺，等待急救通過這段安全教育課程，孩子們將了解過敏的基本知識，學(xué)會如何預(yù)防和處理過敏反應(yīng)，從而度過一個(gè)安全、健康的暑假。同時(shí)家長也需要密切關(guān)注孩子的健康狀況，避免孩子在暑假期間發(fā)生過敏反應(yīng)。三、外出活動安全出行前的準(zhǔn)備在節(jié)假日或假期前，各班級應(yīng)提前組織安全教育活動，讓幼兒了解外出活動的安全常識和注意事項(xiàng)。活動類型安全注意事項(xiàng)戶外游玩-了解天氣情況-遵守公共場所的安全規(guī)定旅行住宿-確認(rèn)住宿地點(diǎn)的安全性-注意個(gè)人財(cái)物安全團(tuán)隊(duì)活動-與家長或老師保持聯(lián)系-遵循活動組織者的安全指導(dǎo)外出過程中的注意事項(xiàng)交通安全：提醒幼兒遵守交通規(guī)則，不在馬路上嬉戲打鬧。飲食安全：外出時(shí)，提醒幼兒不喝生水，不吃不潔食物，以防食物中毒。防走失：教育幼兒不要離開家長或老師的視線范圍，盡量與同伴同行。緊急情況的應(yīng)對措施迷路：教幼兒記住家長的聯(lián)系XX，遇到迷路時(shí)可以向警察、保安或其他工作人員求助。受傷：若幼兒在外出活動中受傷，應(yīng)立即采取簡單的急救措施，并及時(shí)送往醫(yī)院。遇到危險(xiǎn)：教育幼兒遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時(shí)，要冷靜、有序地撤離現(xiàn)場，聽從現(xiàn)場指揮人員的安排。3.1交通規(guī)則交通安全是暑假安全的重要環(huán)節(jié)，小朋友們在外出時(shí)必須遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己。以下是基本的交通規(guī)則學(xué)習(xí)內(nèi)容：認(rèn)識交通信號燈交通信號燈是保障行人安全的重要設(shè)施，小朋友們需要學(xué)會識別不同顏色的含義：信號燈顏色含義行動指引紅色停止站在路邊等待，不得通行黃色準(zhǔn)備/警告停止前進(jìn)，如果已過線則繼續(xù)綠色通行確認(rèn)安全后快速通過馬路公式示例：安全通過時(shí)間=綠燈亮起時(shí)間+行人反應(yīng)時(shí)間（通常為3-5秒）安全過馬路過馬路時(shí)需遵循“一停二看三通過”的原則：停：在人行道邊停下腳步?？矗鹤笥矣^察是否有車輛駛來。通過：走斑馬線或過街設(shè)施，不奔跑、不追逐打鬧。注意事項(xiàng)：不在馬路上玩耍、滑滑板車或騎自行車。不翻越隔離欄或闖紅燈。牽緊大人的手，不獨(dú)自過馬路。乘坐交通工具的規(guī)則公交車：排隊(duì)上車，待車輛停穩(wěn)后上下車，不將頭手伸出窗外。私家車：使用兒童安全座椅，未滿12歲不坐副駕駛位，系好安全帶。電動車/自行車：未滿12歲不得騎行上路，佩戴安全頭盔。特殊場景安全雨天：穿鮮艷雨衣，打傘時(shí)不遮擋視線。霧天/霾天：盡量減少外出，若需外出需佩戴反光標(biāo)識。夜間：穿反光衣物，避開無路燈路段。通過以上規(guī)則的學(xué)習(xí)，小朋友們可以增強(qiáng)交通安全意識，避免意外發(fā)生。家長需配合日常實(shí)踐，幫助孩子養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。3.1.1路上禮讓?目的通過本課程，使幼兒了解并實(shí)踐在公共場合中如何做到禮讓。?內(nèi)容?定義禮讓是指在公共場所或道路上，為了確保自己和他人的安全，主動給予他人優(yōu)先通行權(quán)的行為。?重要性禮讓是社會文明的體現(xiàn)，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。它不僅能避免不必要的沖突，還能促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步。?實(shí)施步驟理解禮讓的意義：向幼兒解釋禮讓的重要性，讓他們明白禮讓是一種美德。角色扮演：通過角色扮演的方式，讓幼兒體驗(yàn)在不同情況下如何進(jìn)行禮讓。實(shí)地演練：在安全的環(huán)境下，引導(dǎo)幼兒實(shí)地演練禮讓行為。反思總結(jié)：活動結(jié)束后，讓幼兒分享自己的感受和體會，教師進(jìn)行總結(jié)。?示例場景描述公交車上當(dāng)有老人、孕婦、殘疾人等需要優(yōu)先時(shí)，其他乘客應(yīng)該主動讓座。人行道上當(dāng)有人需要過馬路時(shí)，行人應(yīng)該主動為對方讓行。學(xué)校門口當(dāng)有家長接送孩子時(shí)，其他車輛應(yīng)該主動避讓。?注意事項(xiàng)在進(jìn)行禮讓時(shí)，要確保自己的安全。禮讓不僅僅是為了別人，更是為了自己的安全。禮讓是一種習(xí)慣，需要在日常生活中不斷練習(xí)和養(yǎng)成。3.1.2車輛注意在暑假期間，無論是孩子們還是家長，都可能會接觸到各種各樣的交通工具。理解如何安全地在車輛周圍活動，對于孩子們的安全至關(guān)重要。?為兒童設(shè)立所謂的“安全區(qū)域”產(chǎn)品說明：“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域”是由車輛繪制的足夠大小的區(qū)域，通常由白色線條和斜紋標(biāo)明，旨在教育兒童和成人不要在這一區(qū)域內(nèi)停留或玩耍。知道并遵守這個(gè)區(qū)域是兒童認(rèn)識車輛安全的基本。車輛特征安全提示大型車輛大型的貨物車輛可能會導(dǎo)致視線遮擋，讓孩子和家長都要知道遠(yuǎn)距離觀察以確保安全。公共汽車公共汽車停放時(shí)可能會有乘客上下車，告訴孩子們在公共汽車周圍保持安全距離，并等待司機(jī)或成人發(fā)出安全的信號。自行車與摩托車非機(jī)動車輛即便看似無害，但也可以在狹小的空間里造成危險(xiǎn)，教孩子們與這些車輛保持足夠的距離同時(shí)注意后方可能迎來的車輛。?穿梭型的交通環(huán)境與大人相比，兒童由于身材矮小、視線不佳而面臨著多重困難。因此兒童需要特別的警惕和注意來確保在繁忙的道路環(huán)境中安全。在交叉口：教導(dǎo)孩子遵守紅綠燈規(guī)則，何為“停車線”和“行人穿越”標(biāo)志。提醒兒童和家長在不同信號燈前停下來，并確保沒有任何危險(xiǎn)之后再行通過。在停車場或人行橫道：向兒童展示如何安全地沿著?？康能囕v邊緣穿過停車場。強(qiáng)調(diào)在人行橫道邊沿行進(jìn)的兒童應(yīng)當(dāng)?shù)却腥说木G燈亮起后，才能安全過馬路。在非機(jī)動車道上：向兒童指出自行車道或摩托車道以字面意思理解并遵守。防止兒童橫穿這些非機(jī)動車的專用道，除非有明顯的通道或警告標(biāo)志。通過上述的規(guī)定和防護(hù)措施，可以大大減少孩子和其他人遭遇的眼神事故風(fēng)險(xiǎn)。確切的來說，這些規(guī)則訓(xùn)練將幫助兒童建立應(yīng)有的交通意識，從而養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣。方案支持學(xué)校實(shí)施全面的安全教育項(xiàng)目，并融入到幼兒園的日?；顒雍臀幕?，讓每一個(gè)兒童都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐交通安全技能帶來的樂趣。3.1.3等車安全?引言等車是幼兒日常出行中常見的場景，但其中也存在不少安全隱患。教育幼兒掌握正確的等車方法，不僅能確保自身安全，還能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。本節(jié)將重點(diǎn)講解如何安全等待交通工具。?主要內(nèi)容選擇安全的等待地點(diǎn)幼兒應(yīng)遵循以下原則選擇安全的等車地點(diǎn)：安全原則具體做法避開危險(xiǎn)區(qū)域遠(yuǎn)離馬路、施工區(qū)域、水域等危險(xiǎn)地帶選擇指定站點(diǎn)在公交站牌、指定乘車點(diǎn)等待，不要隨意站立人群分散等待不要擁擠，保持適當(dāng)距離根據(jù)研究表明，選擇指定且視線開闊的站點(diǎn)等待，可以減少85%的潛在事故風(fēng)險(xiǎn)。正確的行為規(guī)范行為類別正確做法錯(cuò)誤行為等待姿勢背對或側(cè)對汽車，雙腿微曲微張，保持警惕偷懶躺著、低頭玩手機(jī)、背后倚靠車輛前往車輛確認(rèn)車輛?？浚抨?duì)緩慢靠近逆行沖向車輛、從車頭車尾鉆入告知家長到站前主動示意，下車后第一時(shí)間報(bào)備悄悄離開、乘坐陌生車輛情境模擬與應(yīng)對?場景1：突然有車駛過正確：迅速調(diào)整位置，抓住扶手或站穩(wěn)，注意觀察路況錯(cuò)誤：驚慌亂跑或跳車?場景2：長時(shí)間無人駛來正確：聯(lián)系家長或站務(wù)人員獲取解釋錯(cuò)誤：自行乘坐陌生車輛或離開站點(diǎn)?安全公式安全等待=正確地點(diǎn)+規(guī)范行為+及時(shí)溝通?互動練習(xí)情境題：小明在公交站等車時(shí)，看到有輛小汽車示意停車。他應(yīng)該怎么做？A.上車乘坐B.先確認(rèn)車牌再決定C.直接搖頭錯(cuò)過判斷題：等車時(shí)可以站在隔離帶外等待。（×）?家園配合建議家長：帶幼兒實(shí)地體驗(yàn)等車流程訓(xùn)練突發(fā)狀況的應(yīng)對技巧熟記常用車型的特征和用途通過本節(jié)學(xué)習(xí)，幼兒能夠獨(dú)立安全地完成等車過程，為出行安全打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3.2警惕嬉戲夏日炎炎，孩子們精力充沛，喜歡與同伴一起玩耍。然而嬉戲中也隱藏著諸多安全隱患，本節(jié)將重點(diǎn)介紹如何在嬉戲中保證自身安全。（1）常見嬉戲中的危險(xiǎn)以下表格列出了幾種常見嬉戲及其潛在危險(xiǎn)：嬉戲項(xiàng)目潛在危險(xiǎn)在水里嬉戲溺水、滑倒、溺水事故在高處玩摔落、骨折跑跳追逐摔倒、碰撞、扭傷拿取尖銳物品刺傷、割傷玩火或電燒傷、觸電（2）嬉戲安全原則為了保證嬉戲中的安全，需要遵循以下原則：?原則一：選擇安全地點(diǎn)嬉戲應(yīng)選擇在平坦、開闊、無障礙物的區(qū)域?？梢酝ㄟ^以下公式檢查環(huán)境安全性：安全系數(shù)?原則二：有成人監(jiān)護(hù)嬉戲時(shí)必須有成人在旁監(jiān)護(hù)，以便及時(shí)處理突發(fā)狀況。?原則三：遵守規(guī)則嚴(yán)格按照嬉戲規(guī)則進(jìn)行，禁止危險(xiǎn)行為。例如：水中嬉戲：禁止在沒有成人陪同的情況下私自下水。高處嬉戲：禁止在樓梯、欄桿等高處追逐打鬧。玩火：絕對禁止玩火或觸摸電器。（3）安全行動指南當(dāng)遇到以下情況時(shí)，應(yīng)立即采取行動：看到同伴在危險(xiǎn)區(qū)域嬉戲：立即向成人報(bào)告。遇到摔倒：檢查是否受傷，輕傷自行處理，重傷立即求助。發(fā)現(xiàn)尖銳物品：交給成人處理，避免自行觸摸。通過本節(jié)學(xué)習(xí)，希望孩子們能夠在嬉戲中保持警惕，確保自身安全，度過一個(gè)愉快的暑假。3.2.1拾級上下?安全要點(diǎn)在幼兒園，孩子們的日?；顒映３Ｉ婕暗綐翘莺团_階。正確、安全地拾級上下樓梯，是保障孩子們?nèi)松戆踩闹匾画h(huán)。本課程將針對如何安全地拾級上下，進(jìn)行詳細(xì)的講解和指導(dǎo)。?安全規(guī)則靠邊行走：上下樓梯時(shí)，應(yīng)盡量靠墻壁一側(cè)行走，避免在樓梯中央嬉戲打鬧。單行步調(diào)：建議孩子們采用單行步調(diào)上下樓梯，即一腳一步地走，避免跳躍或是雙足同時(shí)離地。目視前方：眼睛注視前方，注意腳下的臺階，不要低頭或不注意觀察周圍環(huán)境。扶手輔助：在樓梯的兩側(cè)扶手，尤其是在較陡的樓梯，要時(shí)刻握緊扶手，以保持平衡。順序上下：進(jìn)入樓梯間后，應(yīng)按照規(guī)定的上下樓梯路線行進(jìn)，避免逆行或進(jìn)行其他危險(xiǎn)行為。?教學(xué)演示?表格：樓梯上下安全行為對比安全行為不安全行為危險(xiǎn)程度靠邊行走逆行或在樓梯中央追逐嬉戲高單行步調(diào)雙足跳躍上下樓梯中高目視前方低頭玩手機(jī)或不注意觀察高扶手輔助放開扶手攀爬高順序上下不按路線行進(jìn)，隨意穿行中?公式：樓梯安全步距計(jì)算在確定每個(gè)臺階的高度（?）和步距（s）時(shí)，推薦使用以下公式進(jìn)行計(jì)算，以確保樓梯的臺階高度適宜兒童：s其中Δ?是為適應(yīng)兒童普遍的步距而設(shè)定的一個(gè)高度差，一般建議為2.5-4厘米。?實(shí)踐指導(dǎo)教師可以通過模擬樓梯環(huán)境，進(jìn)行實(shí)地教學(xué)，讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)到如何安全地拾級上下。設(shè)置專門的樓梯演練時(shí)間，讓孩子們能夠在沒有干擾的環(huán)境中練習(xí)樓梯安全行為。通過故事、游戲等形式，深化孩子們對樓梯安全規(guī)則的理解和記憶。通過上述教學(xué)方法，幼兒園的孩子們將能夠迷惑地認(rèn)識到樓梯安全的重要性，為今后的日?；顒又刑峁┌踩Ｕ稀?.2.2慎選玩具玩具是幼兒園小朋友生活中不可或缺的部分，它們不僅能帶來歡樂，還能促進(jìn)孩子認(rèn)知能力、動手能力和創(chuàng)造力的發(fā)展。然而玩具的選擇并非隨意，安全問題必須放在首位。在暑期，孩子們玩耍的時(shí)間增多，父母和老師更應(yīng)關(guān)注玩具的安全性，指導(dǎo)孩子正確選擇和玩耍玩具。（一）玩具的安全標(biāo)準(zhǔn)選擇玩具時(shí)，應(yīng)遵循以下安全標(biāo)準(zhǔn)：材質(zhì)安全玩具的材質(zhì)應(yīng)符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)，避免使用有毒有害物質(zhì)。例如，歐盟的EN71標(biāo)準(zhǔn)和中國的GB6675標(biāo)準(zhǔn)都是重要的參考依據(jù)。結(jié)構(gòu)穩(wěn)固玩具的材質(zhì)應(yīng)結(jié)實(shí)耐用，無尖銳邊緣和松動部件?？梢杂靡韵鹿皆u估玩具的穩(wěn)固性：穩(wěn)固性指數(shù)變形程度越小，穩(wěn)固性越好。尺寸合適玩具的尺寸應(yīng)適合孩子的年齡，避免小塊玩具給低齡兒童帶來誤食風(fēng)險(xiǎn)。各年齡段建議玩具尺寸可用表格表示：年齡段（歲）玩具尺寸（厘米）1-35-103-610-206-1020-30（二）慎選玩具的類型以下幾類玩具需要特別注意：玩具類型安全注意事項(xiàng)示例過小零件玩具低齡兒童誤食風(fēng)險(xiǎn)積木、串珠氣球防爆炸、防吸入橡膠氣球、卡通氣球電動玩具電源線安全、電池防護(hù)疑幻玩具、賽車戶外玩具防曬、防水、耐用性氣墊、飛盤（三）家長和老師的指導(dǎo)建議定期檢查定期檢查玩具是否有破損、松動等情況。公式可用于評估破損嚴(yán)重程度：破損指數(shù)破損指數(shù)越高，安全隱患越大。閱讀說明購買前仔細(xì)閱讀玩具的使用說明，確保適合孩子的年齡和發(fā)育水平。溝通引導(dǎo)老師和家長應(yīng)與孩子溝通，引導(dǎo)他們認(rèn)識哪些玩具不安全，培養(yǎng)安全玩玩具的意識。通過以上措施，可以有效減少暑期玩具相關(guān)的安全事故，讓孩子們在安全的環(huán)境中健康成長。3.2.3告知大人?概述告知大人是幼兒園暑假安全教育中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們在暑假期間，獨(dú)自在家或外出活動時(shí)，遇到突發(fā)情況或危險(xiǎn)時(shí)，能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地告知身邊的大人或監(jiān)護(hù)人，是保障自身安全的關(guān)鍵。?教育要點(diǎn)確定可以告知的大人孩子們需要明確哪些人是可以信賴并且能夠及時(shí)提供幫助的大人，例如：父母或其他家庭成員鄰居、信任的親戚學(xué)校的老師或園長（緊急情況下）人物類別具體例子家長/監(jiān)護(hù)人爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等親戚叔叔、阿姨、表哥、表弟等鄰居經(jīng)常幫助自己的鄰居叔叔/阿姨老師幼兒園的老師、園長其他警察、消防員（緊急情況）何時(shí)需要告知大人以下幾種情況需要立即告知大人：遇到陌生人：不認(rèn)識的人主動搭訕或給糖果、玩具等。發(fā)生身體不適：如頭暈、肚子疼、流血等。發(fā)現(xiàn)安全隱患：如電線破損、火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、陌生人闖入等。發(fā)生意外傷害：如摔倒、割傷等。如何告知大人孩子們需要學(xué)會用清晰、簡潔的語言描述情況，并保證大人在短時(shí)間內(nèi)能夠響應(yīng)。公式/步驟：緊急情況告知公式：告知內(nèi)容實(shí)例：遇到陌生人：“爸爸（或其他大人），這里有個(gè)我不認(rèn)識的人想跟我走，我離不開家?！鄙眢w不適：“媽媽，我頭好暈，想吐。”發(fā)現(xiàn)火災(zāi)：“叔叔，著火了！我們從安全門跑出來，在這里?！本o急聯(lián)系XX孩子們應(yīng)該熟記至少一位家長的XX號碼，并在緊急情況下能夠快速撥打。家庭成員XX號碼爸爸XXXXXXXXXXX媽媽XXXXXXXXXXX其他XXXXXXXXXXX?教育方法建議互動游戲：模擬陌生人搭訕、突發(fā)疾病等場景，讓孩子們實(shí)踐如何正確告知大人。角色扮演：讓孩子們輪流扮演“遇到問題的小朋友”和“幫助解決問題的大人”，強(qiáng)化行為習(xí)慣。家庭溝通：鼓勵家長在家中重復(fù)強(qiáng)調(diào)相關(guān)知識點(diǎn)，并模擬實(shí)際場景保障孩子們能在真實(shí)中有效運(yùn)用。?總結(jié)通過“告知大人”這一環(huán)節(jié)的教育，能夠幫助孩子們在暑假期間提高自我保護(hù)意識，確保在遇到問題時(shí)能夠第一時(shí)間得到適當(dāng)?shù)膸椭?，進(jìn)一步鞏固他們的安全意識和應(yīng)急能力。3.3拒絕誘惑?教學(xué)目的在幼兒階段，孩子們常面臨各式各樣的誘惑。通過本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，幫助孩子們識別并學(xué)會拒絕誘惑，以增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識和社會責(zé)任感。?教學(xué)重點(diǎn)辨別常見誘惑：教孩子認(rèn)識食品、玩具和其他形式的誘因。拒絕誘惑的方法：通過角色扮演、互動游戲等形式讓孩子學(xué)會如何拒絕。情感支持：在拒絕過程中提供情感支持和心理安慰，減少孩子的心理壓力。?教學(xué)內(nèi)容（一）認(rèn)識誘惑老師可展示一些常見的誘人物品，如內(nèi)容書、玩具、美味食品等，并引導(dǎo)孩子討論這些物品的吸引力，幫助他們理解這些物品為何會吸引人。物品吸引力糖果甜味玩具鮮艷色彩、新奇形狀電子產(chǎn)品游戲、視頻、社交應(yīng)用（二）分辨危險(xiǎn)誘惑通過故事和現(xiàn)實(shí)生活中的場景模擬，讓孩子們理解不是所有的誘惑都是安全的。例如，讓幼兒認(rèn)識并安裝游戲內(nèi)可能涉及隱私泄露的游戲，并教他們?nèi)绾蜗蚋改笇で髱椭?。（三）拒絕誘惑的策略說“不”：當(dāng)孩子面對誘惑時(shí)，鼓勵他們坦率地說“不”。教孩子使用簡單而堅(jiān)定的語言，如：“我不想吃糖，因?yàn)榻憬阏f糖會蛀牙?！睂ふ姨娲桨福喝艉⒆酉胍撤N玩具，建議他們向家長提出購買建議等待家長回應(yīng)，而不是在沒有父母監(jiān)督時(shí)自己作決定。例如：“媽媽，我想玩這個(gè)玩具，但是您回來后我們一起決定好嗎？”尋求支持和幫助：當(dāng)孩子不確定如何拒絕時(shí)，應(yīng)該引導(dǎo)他們向長輩或值得信賴的成年人尋求幫助。舉例說明：如孩子面對陌生人強(qiáng)塞的零食，可以告訴他們要尋求老師或者家長的幫助。（四）反思與討論課后可以組織一場游戲式討論會，讓孩子分享自己面對誘惑的經(jīng)歷，討論哪些方法對他們最有效。老師記錄并表揚(yáng)那些展示出機(jī)智拒絕誘惑行為的孩子，鼓勵集體學(xué)習(xí)。?教學(xué)工具誘人的物品（糖果、玩具等）掛畫或海報(bào)（關(guān)于誘惑和安全知識的內(nèi)容）角色扮演玩具?教學(xué)效果評估觀察：記錄幼兒在課堂中對誘惑的應(yīng)對行為，例如是否成功拒絕。問卷調(diào)查：讓幼兒和家長填寫問卷，了解回家后的效果，并收集家長反饋。教師評估：每月進(jìn)行一次佩奇式訪談，觀察進(jìn)步，并調(diào)整教學(xué)方法。3.3.1陌生人（1）認(rèn)識陌生人定義:陌生人是指我們?nèi)粘Ｉ钪胁徽J(rèn)識的人。重要性:學(xué)習(xí)如何識別和應(yīng)對陌生人對于保障幼兒安全至關(guān)重要。（2）如何識別陌生人特征描述陌生面孔不認(rèn)識的人的面孔未知來源不了解其身份或背景的人意外出現(xiàn)未經(jīng)邀請或事先通知便出現(xiàn)的人公式:安全意識=識別能力+應(yīng)對策略（3）應(yīng)對陌生人原則:保持警惕不輕信陌生人不隨意離開陪伴者步驟:保持距離:與陌生人保持安全距離。大聲說“不”:如果陌生人讓你感到不適，大聲說“不”?？焖匐x開:立即遠(yuǎn)離陌生人并尋找熟悉的人。示例情景:假設(shè)一個(gè)陌生人給你糖果并請求你跟他走，你應(yīng)該：大聲說“不”并跑開。去找老師、家長或其他你認(rèn)識的人。記憶口訣:“不跟陌生人走，不吃陌生人糖，危險(xiǎn)情況快報(bào)告?！保?）親子互動家長可以通過以下方式與孩子進(jìn)行互動，以加強(qiáng)他們對陌生人的認(rèn)識：角色扮演:模擬遇到陌生人情景，讓孩子練習(xí)如何應(yīng)對。討論:與孩子討論遇到陌生人時(shí)應(yīng)該怎么做。安全知識卡片:制作卡片，上面寫著如何應(yīng)對陌生人，讓孩子每天學(xué)習(xí)一條。通過這些方法，孩子們可以更有效地識別和應(yīng)對陌生人，從而提高他們的安全意識。3.3.2保持距離在暑假期間，孩子們會有更多的戶外活動時(shí)間，此時(shí)安全教育尤為重要。在戶外活動中，孩子們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保持安全距離，以減少意外傷害的發(fā)生。以下是關(guān)于“保持距離”的教育內(nèi)容。（一）理論講解為什么要保持距離：向孩子們解釋，保持適當(dāng)?shù)木嚯x可以保護(hù)自己和他人免受傷害。特別是在人多的地方或者進(jìn)行體育活動時(shí)，不保持安全距離容易造成碰撞、摔倒等事故。安全距離的標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)孩子的年齡和實(shí)際情況，告訴他們在進(jìn)行不同活動時(shí)應(yīng)該保持的安全距離。例如，在戶外玩耍時(shí)，至少要保持一臂距離（根據(jù)孩子的臂長適當(dāng)調(diào)整）；在交通道路上，要遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離車輛等。（二）實(shí)例演示通過情景模擬的方式，讓孩子們模擬在戶外活動中如何保持安全距離。例如，組織孩子們進(jìn)行角色扮演游戲，模擬在公園玩耍、過馬路等場景，讓孩子們在實(shí)際操作中學(xué)會如何保持安全距離。（三）互動討論鼓勵孩子們分享自己在日常生活中遇到的關(guān)于保持距離的經(jīng)驗(yàn)和困惑。通過討論的方式，幫助孩子們更好地理解和運(yùn)用保持安全距離的知識。（四）家庭延伸活動建議家長在暑假期間帶領(lǐng)孩子參加戶外活動時(shí)，時(shí)刻提醒孩子保持安全距離。家長還可以與孩子一起制定戶外活動的安全規(guī)則，讓孩子在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)和實(shí)踐。（五）注意事項(xiàng)表格以下是一個(gè)簡單的表格，總結(jié)了保持安全距離時(shí)需要注意的事項(xiàng)：序號注意事項(xiàng)解釋1注意周圍環(huán)境在戶外活動時(shí)，要時(shí)刻觀察周圍環(huán)境是否安全。2避免擁擠場所盡量避開人群擁擠的場所，選擇較為寬敞的戶外活動場地。3遵守交通規(guī)則在道路上要保持警惕，遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離車輛。4及時(shí)提醒當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子沒有保持安全距離時(shí)，要及時(shí)提醒他們。5定期復(fù)習(xí)定期與孩子一起回顧安全知識，幫助他們加深記憶和理解。通過以上的講解、演示、討論和延伸活動，孩子們將更好地理解和掌握保持安全距離的重要性，并在日常生活中運(yùn)用所學(xué)到的知識。3.3.3及時(shí)求助在幼兒園的暑假安全教育課程中，我們特別強(qiáng)調(diào)“及時(shí)求助”的重要性。作為家長和監(jiān)護(hù)人，您是孩子安全的第一道防線。以下是一些關(guān)鍵點(diǎn)，幫助您在緊急情況下迅速有效地提供幫助。（1）緊急情況識別緊急情況描述溺水孩子在水邊玩?；颡?dú)自游泳時(shí)失去意識。跌倒/墜落孩子在樓梯、陽臺、窗戶等高處滑倒或墜落?；馂?zāi)發(fā)現(xiàn)孩子所在場所有火情。醫(yī)療緊急情況孩子出現(xiàn)突發(fā)疾病或受傷。自然災(zāi)害如地震、洪水、臺風(fēng)等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)。（2）緊急聯(lián)系XX在緊急情況下，及時(shí)有效的聯(lián)系XX至關(guān)重要。請記住以下關(guān)鍵XX號碼：警察：110醫(yī)療急救：120消防：119同時(shí)建議您將幼兒園的緊急聯(lián)系人信息（如地址、XX）告知孩子或附近的人。（3）實(shí)施求助步驟保持冷靜：首先，盡量保持冷靜，以便清晰地思考和采取行動。評估情況：快速評估孩子的狀況和周圍環(huán)境，判斷是否需要立即采取行動。呼叫求助：根據(jù)情況，立即撥打相應(yīng)的緊急XX號碼（如警察、醫(yī)療急救等）。提供幫助：如果可能，提供初步的幫助，如保持呼吸道暢通、進(jìn)行心肺復(fù)蘇等。保護(hù)隱私：在確保安全的前提下，盡量保護(hù)孩子的隱私。（4）教育孩子自我保護(hù)除了教會孩子如何在緊急情況下尋求幫助外，還應(yīng)教育他們一些基本的自我保護(hù)技能：不離開危險(xiǎn)區(qū)域：教育孩子在未得到允許的情況下不離開幼兒園或家。識別危險(xiǎn)物品：讓孩子認(rèn)識并避開可能的危險(xiǎn)物品，如尖銳的工具、有毒物質(zhì)等。使用適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)裝備：在必要時(shí)，教孩子如何正確使用防護(hù)裝備，如防毒面具、安全帽等。通過這些措施，我們希望孩子能夠在遇到緊急情況時(shí)，能夠得到及時(shí)的幫助，并有效地保護(hù)自己和他人的安全。3.4自然探索自然探索是幼兒園暑假安全教育課程的重要組成部分，旨在引導(dǎo)幼兒親近自然、認(rèn)識自然，同時(shí)培養(yǎng)安全意識和自我保護(hù)能力。本節(jié)課程通過趣味化的活動設(shè)計(jì)，幫助幼兒在探索中學(xué)習(xí)安全知識，享受暑假的戶外樂趣。（一）課程目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識常見的自然現(xiàn)象（如天氣、植物、小動物），了解基本的安全常識。技能目標(biāo)：掌握簡單的戶外自我保護(hù)方法（如防曬、防蟲、避開危險(xiǎn)區(qū)域）。情感目標(biāo)：激發(fā)幼兒對自然的熱愛，培養(yǎng)觀察力和好奇心，同時(shí)樹立“安全第一”的意識。（二）安全注意事項(xiàng)自然探索活動中需重點(diǎn)關(guān)注以下安全問題：風(fēng)險(xiǎn)類別具體表現(xiàn)預(yù)防措施天氣風(fēng)險(xiǎn)高溫、暴雨、雷電1.避開正午高溫時(shí)段外出；2.攜帶雨具，遠(yuǎn)離大樹和金屬物體；3.及時(shí)補(bǔ)充水分。環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)昆蟲叮咬、植物刺傷、迷路1.穿長袖長褲，使用兒童專用驅(qū)蚊液；2.不隨意觸碰陌生植物；3.牢記家長聯(lián)系XX，不單獨(dú)行動。行為風(fēng)險(xiǎn)攀爬高處、投擲石塊、觸摸動物1.禁止攀爬樹木、巖石；2.不隨意投擲物品；3.遠(yuǎn)離野生動物，不觸摸陌生動物。（三）活動設(shè)計(jì)示例活動名稱：“小小探險(xiǎn)家——尋找夏天的秘密”活動流程：準(zhǔn)備階段（15分鐘）教師講解安全規(guī)則，分發(fā)安全小工具（如帽子、放大鏡、驅(qū)蚊貼）。通過兒歌強(qiáng)化記憶：探索階段（30分鐘）引導(dǎo)幼兒觀察樹葉的形狀、螞蟻的搬家路徑，記錄發(fā)現(xiàn)（可用內(nèi)容畫或符號）。互動公式：安全探索時(shí)間總結(jié)階段（15分鐘）分享探索發(fā)現(xiàn)，討論“如果遇到XX情況該怎么辦”（如被蚊蟲叮咬、找不到隊(duì)伍）。（四）家園共育建議家長可陪同幼兒進(jìn)行自然探索，以身作則示范安全行為。準(zhǔn)備“自然探索安全包”：含創(chuàng)可貼、濕巾、防曬霜、哨子等物品。鼓勵幼兒用繪畫或口述記錄探索經(jīng)歷，強(qiáng)化安全記憶。通過自然探索活動，幼兒不僅能感受自然的奇妙，更能將安全知識內(nèi)化為自覺行動，度過一個(gè)安全、快樂的暑假！四、在園銜接·生活常規(guī)提醒為了確保孩子們在暑假期間的安全，幼兒園特別制定了以下生活常規(guī)提醒：個(gè)人衛(wèi)生：請教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不隨地吐痰等。飲食安全：教育孩子不食用過期或不潔食物，避免食物中毒。交通安全：提醒孩子過馬路時(shí)要走人行橫道，不要隨意奔跑玩耍。防火防盜：教育孩子不玩火、不玩電，不在無人看管的情況下離開成人視線。防溺水：告訴孩子不要在無監(jiān)護(hù)人陪同的情況下去河邊、池塘等水域游泳。防拐騙：教育孩子遇到陌生人時(shí)不要輕易相信，學(xué)會求助和報(bào)警。網(wǎng)絡(luò)安全：提醒孩子上網(wǎng)時(shí)要注意個(gè)人信息保護(hù)，不與陌生人分享家庭地址、XX號碼等敏感信息。防暑降溫：夏季高溫天氣，提醒孩子多喝水，避免中暑。防蚊蟲叮咬：夏季蚊蟲較多，提醒孩子穿長袖衣物，使用驅(qū)蚊液等措施防止蚊蟲叮咬。防溺水：夏季游泳時(shí)，提醒孩子注意安全，家長要全程監(jiān)護(hù)。防觸電：教育孩子不要觸摸電器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)電器故障要及時(shí)報(bào)告。防摔傷：提醒孩子注意地面濕滑，走路時(shí)要小心謹(jǐn)慎，避免摔倒受傷。防寵物咬傷：教育孩子不要隨意接近陌生動物，避免被咬傷。防火災(zāi)：提醒孩子不玩火，不亂丟煙蒂，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警。防煤氣中毒：教育孩子不私自打開煤氣閥門，發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏要立即關(guān)閉總閥門并開窗通風(fēng)。4.1回歸校園隨著暑假的結(jié)束，小朋友們即將回歸校園，開始新的學(xué)習(xí)生活。在回歸校園的過程中，我們不僅要充滿期待，更要時(shí)刻注意安全。安全無小事，只有做好充分的安全準(zhǔn)備，才能確保每一位小朋友都能平安、健康、快樂地回到校園。（1）回校途中的安全小朋友們，在回家的路上和返校的路上，都需要注意以下安全問題：安全事項(xiàng)具體注意事項(xiàng)交通安全遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。不闖紅燈，不橫穿馬路。過馬路時(shí)要走人行橫道或過街天橋/地道。交通安全不在馬路上玩耍，不追車、不扒車。乘坐公共交通時(shí)，排隊(duì)候車，文明乘車。人身安全不和陌生人走，不接受陌生人的饋贈。記住父母的聯(lián)系XX，遇到緊急情況及時(shí)求助。為了更好地理解交通安全規(guī)則，我們來看看一個(gè)簡單的公式：安全距離其中：視線距離是指你能看到的最遠(yuǎn)交通信號的距離。反應(yīng)距離是指從看到信號到剎車所需的距離，通?？梢杂霉接?jì)算：反應(yīng)距離例如，如果你騎自行車時(shí)速度為5m/s，你的反應(yīng)時(shí)間是2反應(yīng)距離這意味著你需要至少10米（2）到達(dá)校園后的安全小朋友們到達(dá)校園后，也并非就完全安全了，還需要注意以下安全問題：上下樓梯安全：不推擠，不追逐，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走。課間活動安全：不追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)游戲。實(shí)驗(yàn)室安全：不隨意操作實(shí)驗(yàn)器材，聽從老師指導(dǎo)。食堂安全：不浪費(fèi)糧食，不挑食，不吃三無食品。（3）安全小結(jié)小朋友們，回歸校園是一個(gè)新的開始，讓我們從安全做起，共同創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、快樂的校園環(huán)境！記住，安全手冊中的每一句話，都是保護(hù)自己的重要工具。讓我們一起努力，做一名安全小衛(wèi)士！4.1.1準(zhǔn)時(shí)出席（一）教育目標(biāo)理解準(zhǔn)時(shí)出席的重要性。掌握按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)的方法。養(yǎng)成守時(shí)的良好習(xí)慣。（二）教學(xué)內(nèi)容在幼兒園暑假安全教育中，準(zhǔn)時(shí)出席是一項(xiàng)重要的常規(guī)要求。準(zhǔn)時(shí)不僅是一種禮貌，也是對他人和集體時(shí)間的尊重。通過本部分的學(xué)習(xí)，孩子們將能夠理解準(zhǔn)時(shí)出席的意義，并掌握按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)的方法。（三）具體內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)出席的定義準(zhǔn)時(shí)出席是指在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定的地點(diǎn)參加活動，在幼兒園暑假期間，這包括按時(shí)參加集體活動、上課、玩耍等。準(zhǔn)時(shí)出席的重要性尊重他人：準(zhǔn)時(shí)到達(dá)表示對老師和同伴的尊重。提高效率：準(zhǔn)時(shí)集合可以保證活動的順利進(jìn)行，避免因個(gè)別人員遲到而影響整個(gè)活動。培養(yǎng)習(xí)慣：準(zhǔn)時(shí)出席有助于培養(yǎng)孩子的守時(shí)習(xí)慣，這對未來的學(xué)習(xí)和生活都非常重要。如何做到準(zhǔn)時(shí)出席提前準(zhǔn)備：活動開始前15分鐘準(zhǔn)備好所有物品，如書包、水杯等。規(guī)劃路線：提前規(guī)劃好前往集合地點(diǎn)的路線，避免因?yàn)槁肪€不熟悉而遲到。設(shè)置鬧鐘：使用鬧鐘提醒自己按時(shí)起床和出發(fā)。（四）教學(xué)活動情景模擬模擬一個(gè)集體活動的場景，讓孩子扮演不同角色，體驗(yàn)準(zhǔn)時(shí)和遲到的情況。通過情景模擬，讓孩子感受準(zhǔn)時(shí)出席帶來的好處和遲到帶來的不便。表格填寫設(shè)計(jì)一個(gè)表格，讓孩子記錄自己的準(zhǔn)時(shí)出席情況。表格包括日期、活動名稱、到達(dá)時(shí)間、是否準(zhǔn)時(shí)等欄目。日期活動名稱到達(dá)時(shí)間是否準(zhǔn)時(shí)2023-07-01上午活動8:00是2023-07-02下午戶外活動14:30否2023-07-03手工課10:00是公式應(yīng)用教孩子計(jì)算從家到集合地點(diǎn)所需的時(shí)間。使用公式：所需時(shí)間=到達(dá)時(shí)間-出發(fā)時(shí)間例如：活動集合時(shí)間為9:00，預(yù)計(jì)步行需要30分鐘，那么出發(fā)時(shí)間應(yīng)為：出發(fā)時(shí)間（五）總結(jié)通過本部分的學(xué)習(xí)，孩子們能夠理解準(zhǔn)時(shí)出席的重要性，并掌握按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)的方法。養(yǎng)成守時(shí)的良好習(xí)慣，將對他們的未來發(fā)展大有裨益。4.1.2認(rèn)真聽講認(rèn)真聽講是幼兒園小朋友進(jìn)行安全教育的重要環(huán)節(jié)之一，在暑假期間，孩子們有機(jī)會面對更多的安全問題和挑戰(zhàn)。老師和家長應(yīng)該共同努力，確保孩子們在暑假期間能夠安全地享受假期。課堂上，孩子們需要：集中注意力：孩子們應(yīng)該集中精力聽老師的講解，了解安全知識的重要性。積極提問：在聽講過程中，孩子們?nèi)绻腥魏我蓡枺家e極提問，以便更好地理解安全知識。觀察學(xué)習(xí)：通過觀看安全視頻、內(nèi)容片，或者實(shí)際操作演示，孩子們可以更加直觀地學(xué)習(xí)安全知識，提高安全意識。家長在監(jiān)督孩子聽課時(shí)，可以采取以下措施：舉措細(xì)節(jié)描述創(chuàng)設(shè)安靜學(xué)習(xí)環(huán)境確保孩子聽講時(shí)周圍的噪音降到最低，為孩子們營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境鼓勵參與課堂互動家長可以詢問孩子在課堂上學(xué)習(xí)了哪些安全知識，或者參與適齡的課堂互動游戲定期復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容定期與孩子一起回顧安全教育內(nèi)容，強(qiáng)化記憶，加深理解引導(dǎo)角色扮演通過角色扮演游戲，將安全知識融入游戲中，使學(xué)習(xí)過程更加生動有趣通過認(rèn)真聽講，孩子們不僅能夠掌握重要的安全知識，還能培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。家長和老師的共同努力，將為孩子們營造一個(gè)安全、歡樂、有意義的暑假！4.2幼小協(xié)同幼小協(xié)同是幼兒園與小學(xué)教育階段之間的一種銜接模式，旨在幫助學(xué)生從幼兒園順利過渡到小學(xué)，為其后續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在暑假期間，家園合作與幼小協(xié)同尤為重要，通過雙方的共同努力，可以更好地幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活。主要內(nèi)容：家園溝通，形成合力建立溝通機(jī)制: