第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE校園里的感動(dòng)事件記敘文[4篇]校園里的感動(dòng)事件記敘文第（1）篇陽(yáng)光明媚的午后，校園里熙熙攘攘，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻卮┧笤诹质a道上。我獨(dú)自坐在教室里，翻看著手中的書籍，沉浸在知識(shí)的海洋中。突然，一陣急促的腳步聲打破教室的寧?kù)o。我抬起頭，只見(jiàn)一個(gè)身穿校服的女孩氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)。她的臉上滿焦急，手里還緊緊握著一張紙條?！袄蠋煟蠋?，你快去看看吧！”女孩上氣不接下氣地說(shuō)。我放下手中的書，跟著她走出教室。只見(jiàn)校門口聚集一群學(xué)生，他們圍著一個(gè)身穿黑色外套的男子，臉上滿憤怒。走近一看，我驚呆。原來(lái)，這位男子學(xué)校的清潔工。他正在被一群學(xué)生圍攻，原因竟然因?yàn)樗恍⌒陌牙釉谛@里的花壇里。我心中一緊，沒(méi)想到這個(gè)看似平凡的清潔工竟然會(huì)遭遇這樣的待遇。我走上前去，試圖安撫那些憤怒的學(xué)生。“同學(xué)們，請(qǐng)大家冷靜一下，聽(tīng)我說(shuō)。”我盡力保持平靜地說(shuō)。學(xué)生們紛紛停下手中的動(dòng)作，看著我。“這位清潔工叔叔每天起早貪黑為我們打掃校園，他的工作非常辛苦。我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)他發(fā)火?！蔽依^續(xù)說(shuō)道。學(xué)生們你看看我，我看看你，似乎有些不好意思。就在這時(shí)，那位清潔工叔叔突然開(kāi)口。他的聲音雖然沙啞，但卻充滿堅(jiān)定：“同學(xué)們，我知道我犯一個(gè)錯(cuò)誤，但我能理解，我也為這個(gè)校園的美好而努力?！彼脑捳Z(yǔ)感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。突然，一個(gè)女孩站出來(lái)，她走到清潔工叔叔面前，深深地鞠一躬：“叔叔，對(duì)不起，我們錯(cuò)怪你?！逼渌麑W(xué)生也紛紛效仿，紛紛向清潔工叔叔道歉。那一刻，我明白，這個(gè)世界并不完美，但只要我們心懷善意，用愛(ài)去包容，就能讓這個(gè)世界變得更加美好。校園里的感動(dòng)事件記敘文第（2）篇“生活中不缺少美，而缺少發(fā)覺(jué)美的眼睛?！毙@里，總有一些令人感動(dòng)的事件，它們?nèi)缤?yáng)光灑在心田，溫暖而美好。那天，陽(yáng)光明媚，我正在教室里專心致志地學(xué)習(xí)。突然，一陣急促的腳步聲打破教室的寧?kù)o。我抬頭一看，原來(lái)班主任老師匆匆走進(jìn)教室，神色焦急。她手里拿著一張紙條，上面寫著：“教室里有一位同學(xué)突然暈倒，急需幫助?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們紛紛放下手中的書本，迅速圍過(guò)去。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)立刻撥打120急救電話，并找來(lái)一塊濕毛巾敷在暈倒同學(xué)額頭上。另一個(gè)同學(xué)則小心翼翼地將暈倒同學(xué)扶到教室外的走廊上。班主任老師則忙著聯(lián)系家長(zhǎng)?？粗瑢W(xué)們緊張而有序的行動(dòng)，我不禁想起我國(guó)著名科學(xué)家屠呦呦的事跡。正她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，才使得青蒿素的發(fā)覺(jué)成為可能，為人類抗擊瘧疾作出巨大貢獻(xiàn)。很快，救護(hù)車到。同學(xué)們齊心協(xié)力將暈倒同學(xué)抬上救護(hù)車?？粗茸o(hù)車漸行漸遠(yuǎn)，我的心中充滿感動(dòng)。這讓我想起我國(guó)著名教育家陶行知的一句名言：“人生為一大事來(lái)，做一大事去。”正這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們?cè)谛@里感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。這些感動(dòng)的事件，如同陽(yáng)光般照亮我們的心靈。作為青少年，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)生活中的美好，傳承這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們的校園更加美好。校園里的感動(dòng)事件記敘文第（3）篇那天陽(yáng)光正好，灑在校園的每一個(gè)角落，似乎也在為某個(gè)特殊的瞬間增添幾分溫暖。她，一個(gè)平凡的女生，卻用一份簡(jiǎn)單的善舉，溫暖整個(gè)校園。她叫小雨，學(xué)校里的一名普通學(xué)生。那天，她走在校園的小路上，忽然注意到前方有個(gè)小男孩摔倒在地，他身上背著一個(gè)沉重的書包，疼得無(wú)法站起來(lái)。小雨立刻跑過(guò)去，關(guān)切地詢問(wèn)他的情況。“沒(méi)事，我沒(méi)事?！毙∧泻⒉敛裂蹨I，聲音有些顫抖。小雨小心翼翼地扶起他，詢問(wèn)他否需要幫忙。小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，小雨便主動(dòng)提出幫他背書包。就這樣，兩個(gè)素不相識(shí)的人，在校園里形成一道溫馨的畫面。在回教室的路上，小雨與小男孩聊起天。原來(lái)，小男孩的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，每天上學(xué)都要背著沉重的書包步行很久。小雨聽(tīng)后，心中一陣酸楚，她決定從那天起，每天放學(xué)后都陪小男孩一起回家。時(shí)間一天天過(guò)去，小雨和小男孩的關(guān)系也越來(lái)越好。他們一起分享快樂(lè)，一起度過(guò)難過(guò)。在校園里，他們成別人眼中的“最佳拍檔”。有一天，小男孩突然對(duì)小雨說(shuō)：“謝謝你，小雨。你讓我感受到友誼的溫暖，讓我不再孤單?！毙∮晡⑿χ卮穑骸安挥弥x，我們朋友嘛。能幫到你，我也很開(kāi)心?！本瓦@樣，在校園里，這份簡(jiǎn)單的友誼感動(dòng)無(wú)數(shù)人。它我們看到人性的善良，也我們明白關(guān)愛(ài)他人的重要性。這份感動(dòng)，將永遠(yuǎn)留在我們心中。校園里的感動(dòng)事件記敘文第（4）篇同學(xué)們，你們有沒(méi)有在校園里遇到過(guò)一些讓人感動(dòng)的小事呢？我今天就要給大家講講，我親身經(jīng)歷的一個(gè)校園里的感動(dòng)事件。那天，陽(yáng)光明媚，我和好朋友小明在校園的小路上散步。突然，我們看到一個(gè)身影，那我們班的李老師。李老師正彎著腰，手拿著一把掃帚，在清理地上的落葉。我好奇地問(wèn)：“李老師，您怎么一個(gè)人在這兒??？”李老師笑著回答：“我正好路過(guò)，看到地上的落葉挺多的，就幫忙掃一掃?！边@時(shí)，我注意到李老師的手，她的手已經(jīng)變得粗糙，指甲也破。我想起，每天放學(xué)后，我們總能看到李老師忙碌的身影，她總在打掃教室，整理書桌