《底線》政治課件_第1頁(yè)
《底線》政治課件_第2頁(yè)
《底線》政治課件_第3頁(yè)
《底線》政治課件_第4頁(yè)
《底線》政治課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《底線》政治課件20XX匯報(bào)人:XXXX有限公司目錄01《底線》課程概述02《底線》課程結(jié)構(gòu)03《底線》課程案例分析04《底線》課程教學(xué)資源05《底線》課程考核方式06《底線》課程反饋與改進(jìn)《底線》課程概述第一章課程目標(biāo)與意義確立政治行為中的道德界限,增強(qiáng)學(xué)員道德意識(shí)。明確道德底線01通過學(xué)習(xí),提高學(xué)員在政治決策中的道德判斷與執(zhí)行能力。提升政治素養(yǎng)02主要內(nèi)容介紹堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)政治底線不動(dòng)搖保障經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,防范金融風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)底線安全以人民為中心,確保民生福祉民生底線保障適用對(duì)象與范圍適用對(duì)象黨員干部為主適用范圍黨政培訓(xùn)與自學(xué)《底線》課程結(jié)構(gòu)第二章章節(jié)劃分保障百姓生活民生底線經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)底線堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)地位政治底線重點(diǎn)難點(diǎn)解析01底線概念理解準(zhǔn)確把握底線內(nèi)涵,區(qū)分底線與高線、原則。02案例深入分析通過正反案例對(duì)比,理解底線失守后果及堅(jiān)守價(jià)值?;?dòng)與討論環(huán)節(jié)01課堂問答設(shè)置問題引導(dǎo)學(xué)生思考,通過回答互動(dòng)加深理解課程要點(diǎn)。02小組討論分組討論熱點(diǎn)話題,鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力?!兜拙€》課程案例分析第三章典型案例選取選取聊城于歡案,探討正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。01辱母殺人案分析網(wǎng)紅主播猝死案,聚焦勞動(dòng)關(guān)系認(rèn)定。02主播猝死案案例教學(xué)方法通過模擬真實(shí)情境,讓學(xué)生身臨其境,增強(qiáng)對(duì)政治底線的理解和把握。情境模擬法01組織小組討論,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表見解,共同分析案例中的政治底線問題。小組討論法02案例教學(xué)效果評(píng)估評(píng)估學(xué)生對(duì)《底線》課程知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶程度。知識(shí)掌握度01考察案例對(duì)學(xué)生價(jià)值觀、道德觀的塑造與正面影響。價(jià)值觀影響02《底線》課程教學(xué)資源第四章教材與輔助資料選用官方指定教材,確保教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確權(quán)威。官方教材配備豐富教輔,包括習(xí)題集、案例庫(kù),助力學(xué)生深入理解。教輔資料多媒體教學(xué)工具利用視頻展示《底線》相關(guān)案例,增強(qiáng)課程直觀性和吸引力。視頻教學(xué)資料采用互動(dòng)教學(xué)軟件,提高學(xué)生在課堂上的參與度和理解深度。互動(dòng)軟件應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)提供《底線》課程視頻、講義等在線資源,方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在線課程資源設(shè)立論壇、討論區(qū),促進(jìn)學(xué)生間、師生間的交流與討論?;?dòng)交流平臺(tái)《底線》課程考核方式第五章考核標(biāo)準(zhǔn)與要求過程性考核強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)全過程,含課堂、作業(yè)、小組表現(xiàn)。終結(jié)性考核以期末或論文為主,檢驗(yàn)整體理解與應(yīng)用。作業(yè)與測(cè)試形式布置在線作業(yè),考察學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解和應(yīng)用。線上作業(yè)定期進(jìn)行課堂小測(cè)驗(yàn),檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。課堂小測(cè)成績(jī)?cè)u(píng)定與反饋依據(jù)課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況綜合評(píng)定。通過閉卷考試,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)政治知識(shí)點(diǎn)的掌握。平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定期末考核標(biāo)準(zhǔn)《底線》課程反饋與改進(jìn)第六章學(xué)生反饋收集設(shè)計(jì)問卷收集學(xué)生對(duì)《底線》課程的意見與建議。問卷調(diào)查通過課堂討論,直接聽取并記錄學(xué)生的即時(shí)反饋。課堂互動(dòng)教學(xué)方法優(yōu)化增加課堂互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生提問與討論,提升參與度和理解深度。互動(dòng)式教學(xué)引入真實(shí)案例,通過分析討論,加深學(xué)生對(duì)政治知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。案例分析法課程內(nèi)容更新計(jì)劃計(jì)劃增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論