2025年山西省公開遴選公務(wù)員筆試題及答案解析（A類）第一部分客觀題（共30分）一、單項選擇題（共10題，每題1.5分，共15分）1.2024年山西省政府工作報告提出“深入推進(jìn)能源革命綜合改革試點(diǎn)”，其核心目標(biāo)是：A.全面關(guān)停傳統(tǒng)煤電項目B.構(gòu)建“煤—電—網(wǎng)—荷—儲”一體化清潔能源體系C.推動煤炭產(chǎn)量全球第一D.禁止新能源項目占用耕地2.某街道辦針對轄區(qū)內(nèi)老年人“用餐難”問題，通過公開招標(biāo)引入3家餐飲企業(yè)，推出“銀發(fā)餐車”流動服務(wù)。這一舉措體現(xiàn)的公共管理工具是：A.管制工具B.市場工具C.志愿工具D.信息工具3.根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》，下列情形中，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求聽證權(quán)利的是：A.對個體工商戶處以2000元罰款B.對企業(yè)作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)的處罰C.對公民處以500元罰款D.對違規(guī)商戶作出警告4.山西省某縣是“中國古建筑藝術(shù)博物館”，境內(nèi)保存有宋、金、元等朝代的古建筑群。為保護(hù)這些文化遺產(chǎn)，該縣最適宜采取的措施是：A.全部拆除重建以符合現(xiàn)代審美B.限制游客數(shù)量并建立數(shù)字化檔案C.將古建筑產(chǎn)權(quán)出售給私人企業(yè)D.禁止任何形式的修繕活動5.2024年山西省啟動“數(shù)字經(jīng)濟(jì)提質(zhì)行動”，重點(diǎn)推進(jìn)“東數(shù)西算”樞紐節(jié)點(diǎn)建設(shè)。下列關(guān)于“東數(shù)西算”在山西布局的優(yōu)勢，表述錯誤的是：A.氣候冷涼，利于數(shù)據(jù)中心節(jié)能B.煤炭資源豐富，電力成本低C.地理位置居中，網(wǎng)絡(luò)時延短D.人口密集，數(shù)據(jù)需求旺盛6.山西省鄉(xiāng)村振興局2024年重點(diǎn)任務(wù)中，“特”“優(yōu)”農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心是指：A.擴(kuò)大玉米、小麥等主糧種植面積B.發(fā)展小雜糧、干鮮果等特色農(nóng)產(chǎn)品C.推廣單一品種規(guī)模化種植D.限制農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)發(fā)展7.某區(qū)政府召開“老舊小區(qū)改造”征求意見會，邀請社區(qū)居民、物業(yè)企業(yè)、施工方代表參會，區(qū)長主持會議并聽取各方建議。這一溝通形式屬于：A.上行溝通B.下行溝通C.平行溝通D.斜向溝通8.經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“邊際效用遞減規(guī)律”可以解釋下列哪一現(xiàn)象？A.某奶茶店推出“第二杯半價”后銷量增加B.農(nóng)民連續(xù)追加化肥導(dǎo)致糧食增產(chǎn)但增速放緩C.企業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模后單位成本下降D.消費(fèi)者對新款手機(jī)的需求隨價格下降而上升9.下列公文格式中，屬于版頭部分的是：A.成文日期B.發(fā)文字號C.附注D.抄送機(jī)關(guān)10.山西省某市推行“網(wǎng)格吹哨、部門報到”基層治理機(jī)制，要求網(wǎng)格長發(fā)現(xiàn)問題后，通過平臺向相關(guān)職能部門派單，部門需在規(guī)定時限內(nèi)響應(yīng)。這一機(jī)制體現(xiàn)的“楓橋經(jīng)驗”核心是：A.依靠群眾解決矛盾B.強(qiáng)化部門協(xié)同共治C.以懲罰手段倒逼落實D.減少基層事務(wù)數(shù)量二、多項選擇題（共10題，每題1.5分，共15分。每題至少有2個正確選項，錯選、漏選均不得分）1.2024年山西省推動“文旅融合”高質(zhì)量發(fā)展的具體舉措包括：A.打造“黃河、長城、太行”三大旅游板塊精品線路B.關(guān)閉所有傳統(tǒng)博物館，轉(zhuǎn)型為沉浸式體驗館C.開發(fā)“非遺+旅游”“紅色+旅游”等新業(yè)態(tài)D.限制省外游客數(shù)量以保護(hù)本地文化2.下列屬于基層治理“多元主體協(xié)同”范疇的是：A.社區(qū)居民參與制定《小區(qū)文明公約》B.物業(yè)公司負(fù)責(zé)維護(hù)小區(qū)公共設(shè)施C.駐區(qū)企業(yè)捐贈資金建設(shè)社區(qū)養(yǎng)老中心D.街道辦單獨(dú)決定社區(qū)所有事務(wù)3.根據(jù)《中華人民共和國行政許可法》，下列情形中，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法辦理行政許可注銷手續(xù)的是：A.許可有效期屆滿未延續(xù)B.法人依法終止C.許可被依法撤銷D.申請人通過欺騙手段取得許可4.下列關(guān)于公文行文規(guī)則的表述，正確的是：A.請示應(yīng)當(dāng)一文一事B.向上級機(jī)關(guān)行文，原則上主送一個上級機(jī)關(guān)C.下級機(jī)關(guān)的請示事項，如需以本機(jī)關(guān)名義向上級機(jī)關(guān)請示，應(yīng)當(dāng)原文轉(zhuǎn)報D.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個上級機(jī)關(guān)行文，必要時抄送另一個上級機(jī)關(guān)5.山西省實施“一縣一業(yè)”特色農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，其遵循的鄉(xiāng)村振興總要求包括：A.產(chǎn)業(yè)興旺B.生態(tài)宜居C.鄉(xiāng)風(fēng)文明D.生活富裕6.影響公共政策執(zhí)行效果的主要因素有：A.政策本身的合理性與可操作性B.執(zhí)行主體的能力與積極性C.目標(biāo)群體的接受程度D.政策制定者的個人偏好7.下列屬于我國社會保障體系組成部分的是：A.基本養(yǎng)老保險B.自然災(zāi)害救助C.商業(yè)醫(yī)療保險D.最低生活保障8.根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》，突發(fā)事件應(yīng)對工作應(yīng)堅持的原則包括：A.預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合B.屬地管理為主C.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)D.只依靠政府力量應(yīng)對9.下列領(lǐng)導(dǎo)方式中，屬于民主型領(lǐng)導(dǎo)的是：A.決策前廣泛聽取下屬意見B.嚴(yán)格監(jiān)督下屬每一步工作C.鼓勵下屬參與目標(biāo)制定D.下屬自行決定工作方法10.公務(wù)員職業(yè)道德的基本要求包括：A.愛崗敬業(yè)B.清正廉潔C.服務(wù)群眾D.精通所有業(yè)務(wù)第二部分主觀題（共70分）三、案例分析題（20分）2024年8月，山西省某市L區(qū)啟動“幸福家園”老舊小區(qū)改造項目，涉及23個小區(qū)、1.2萬戶居民。改造內(nèi)容包括管網(wǎng)更新、加裝電梯、增設(shè)停車位等。但施工過程中，部分居民因以下問題阻撓施工：-1號樓居民反映：“加裝電梯占用了樓前綠地，我們平時曬被子、活動的地方?jīng)]了！”-5號樓居民提出：“小區(qū)原本只有50個停車位，改造后計劃增加30個，但我們樓前規(guī)劃的10個車位會遮擋一樓采光！”-老年居民抱怨：“施工噪音太大，早上6點(diǎn)就開工，我們根本沒法休息！”-部分業(yè)主質(zhì)疑：“改造方案是街道辦直接定的，我們沒參與討論，憑什么要我們配合？”問題：1.分析此次改造中引發(fā)矛盾的主要原因。（8分）2.如果你是L區(qū)住建局負(fù)責(zé)該項目的工作人員，擬采取哪些措施化解矛盾，推進(jìn)改造順利進(jìn)行？（12分）四、對策題（20分）山西省S縣是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣，近年來積極發(fā)展農(nóng)村電商，已建成12個村級電商服務(wù)站，培育了“太行小米”“沙棘汁”等地方特色產(chǎn)品。但調(diào)研發(fā)現(xiàn)，該縣農(nóng)村電商發(fā)展仍存在以下問題：-物流配送成本高：部分村到縣城的物流單程運(yùn)費(fèi)達(dá)15元/件，是城市的3倍；-電商人才短缺：全縣僅有3名專業(yè)直播運(yùn)營人員，多數(shù)村民只會基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)操作；-品牌影響力弱：“太行小米”雖品質(zhì)優(yōu)良，但包裝簡陋，未申請地理標(biāo)志，市場認(rèn)知度低；-產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化不足：農(nóng)產(chǎn)品大小、口感差異大，客戶投訴“貨不對板”現(xiàn)象頻發(fā)。問題：請針對上述問題，為S縣農(nóng)村電商高質(zhì)量發(fā)展提出具體可行的對策。（20分）五、寫作題（30分）“治國有常，利民為本?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要堅持在發(fā)展中保障和改善民生，鼓勵共同奮斗創(chuàng)造美好生活，不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往。”結(jié)合對這句話的理解，聯(lián)系山西省實際，自擬題目，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，邏輯清晰，論證充分，語言流暢，1000字左右。答案解析第一部分客觀題一、單項選擇題1.B解析：山西省能源革命綜合改革試點(diǎn)的核心是推動傳統(tǒng)能源清潔化、清潔能源規(guī)?；瑯?gòu)建多元能源體系，而非全面關(guān)停煤電或單純追求產(chǎn)量（A、C錯誤）。禁止新能源占用耕地不符合實際（D錯誤）。2.B解析：通過招標(biāo)引入企業(yè)提供服務(wù)，利用市場機(jī)制配置資源，屬于市場工具（B正確）。管制工具依賴行政命令（A錯誤），志愿工具依靠社會自愿（C錯誤），信息工具通過信息公開引導(dǎo)行為（D錯誤）。3.B解析：《行政處罰法》規(guī)定，較大數(shù)額罰款、沒收較大違法所得、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證件等處罰，當(dāng)事人有權(quán)要求聽證。個體工商戶2000元罰款是否“較大”需看地方規(guī)定（A不必然），500元罰款和警告不屬于聽證范圍（C、D錯誤）。4.B解析：文化遺產(chǎn)保護(hù)需兼顧傳承與利用，限制游客數(shù)量可減少人為破壞，數(shù)字化檔案利于長期保存（B正確）。拆除重建（A）、出售產(chǎn)權(quán)（C）、禁止修繕（D）均不利于保護(hù)。5.D解析：山西“東數(shù)西算”優(yōu)勢包括氣候（冷涼節(jié)能）、電力（煤炭發(fā)電成本低）、地理位置（居中減少時延），但人口密度低、本地數(shù)據(jù)需求較?。―錯誤）。6.B解析：“特”“優(yōu)”農(nóng)業(yè)指發(fā)展特色、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，如山西小雜糧、干鮮果（B正確）。擴(kuò)大主糧種植（A）、單一品種（C）、限制加工（D）均不符合“特”“優(yōu)”定位。7.B解析：區(qū)政府（上級）與社區(qū)主體（下級）溝通，屬于下行溝通（B正確）。上行溝通是下級向上級（A錯誤），平行溝通是同級（C錯誤），斜向溝通是不同系統(tǒng)（D錯誤）。8.B解析：邊際效用遞減指連續(xù)增加某一要素，帶來的效用增量遞減。追加化肥初期增產(chǎn)，后期增速放緩（B正確）。第二杯半價是價格策略（A），規(guī)模效應(yīng)（C），需求定律（D）均不符合。9.B解析：公文版頭包括份號、密級、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號、簽發(fā)人（B正確）。成文日期（主體）、附注（版記）、抄送機(jī)關(guān)（版記）不屬于版頭（A、C、D錯誤）。10.B解析：“網(wǎng)格吹哨、部門報到”強(qiáng)調(diào)多部門協(xié)同響應(yīng)基層需求，體現(xiàn)協(xié)同共治（B正確）。依靠群眾（A）是“楓橋經(jīng)驗”核心但未直接體現(xiàn)，懲罰（C）、減少事務(wù)（D）不符合機(jī)制設(shè)計（錯誤）。二、多項選擇題1.AC解析：打造三大旅游板塊（A）、開發(fā)新業(yè)態(tài)（C）符合文旅融合方向。關(guān)閉博物館（B）、限制游客（D）不利于發(fā)展（錯誤）。2.ABC解析：居民參與公約（A）、物業(yè)維護(hù)（B）、企業(yè)捐贈（C）體現(xiàn)多元主體協(xié)同。街道辦單獨(dú)決策（D）未體現(xiàn)“協(xié)同”（錯誤）。3.ABC解析：許可有效期屆滿（A）、法人終止（B）、許可被撤銷（C）需注銷。欺騙取得許可應(yīng)撤銷而非注銷（D錯誤）。4.ABD解析：請示一文一事（A）、主送一個上級（B）、雙重領(lǐng)導(dǎo)抄送另一上級（D）正確。下級請示需本機(jī)關(guān)審核后上報，不可原文轉(zhuǎn)報（C錯誤）。5.ABCD解析：“一縣一業(yè)”推動產(chǎn)業(yè)興旺（A），優(yōu)化生態(tài)（B），促進(jìn)文明（C），增加收入（D），符合鄉(xiāng)村振興總要求。6.ABC解析：政策合理性（A）、執(zhí)行主體能力（B）、目標(biāo)群體接受度（C）是主要因素。政策制定者偏好（D）非關(guān)鍵（錯誤）。7.ABD解析：基本養(yǎng)老保險（社保）、自然災(zāi)害救助（社會救助）、低保（社會救助）屬于社會保障體系。商業(yè)保險是補(bǔ)充（C錯誤）。8.ABC解析：突發(fā)事件應(yīng)對堅持預(yù)防為主（A）、屬地管理（B）、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)（C）。需政府、社會協(xié)同（D錯誤）。9.AC解析：民主型領(lǐng)導(dǎo)注重參與，決策前聽意見（A）、鼓勵參與目標(biāo)制定（C）正確。嚴(yán)格監(jiān)督（B）是專制型，自行決定（D）是放任型（錯誤）。10.ABC解析：公務(wù)員職業(yè)道德要求愛崗敬業(yè)（A）、清正廉潔（B）、服務(wù)群眾（C）。精通所有業(yè)務(wù)不現(xiàn)實（D錯誤）。第二部分主觀題三、案例分析題1.矛盾原因分析（8分）：-決策參與不足：改造方案由街道辦直接制定，未充分征求居民意見，導(dǎo)致利益訴求被忽視（2分）。-利益分配失衡：加裝電梯、增設(shè)車位等措施涉及綠地、采光等權(quán)益調(diào)整，部分居民利益受損（2分）。-施工管理粗放：施工時間過早、噪音控制不到位，影響居民正常生活（2分）。-溝通機(jī)制缺失：未建立常態(tài)化溝通渠道，居民問題反饋不及時（2分）。2.化解措施（12分）：-完善民主決策：召開“改造方案聽證會”，邀請居民、物業(yè)、施工方代表參與，針對綠地、車位等爭議點(diǎn)重新論證，調(diào)整方案（3分）。-優(yōu)化利益協(xié)調(diào)：對因電梯、車位改造受損的居民，提供“綠地補(bǔ)償（如附近小公園使用權(quán)）”“采光補(bǔ)償（減免一定物業(yè)費(fèi)）”等替代方案（3分）。-規(guī)范施工管理：調(diào)整施工時間（早7點(diǎn)后開工），設(shè)置隔音屏障，每日12:00-14:00、20:00后暫停高噪音作業(yè)（3分）。-建立溝通平臺：在每個小區(qū)設(shè)立“改造聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”，安排專人每日收集居民意見，24小時內(nèi)反饋處理結(jié)果（3分）。四、對策題1.降低物流成本：與物流企業(yè)合作開通“縣-鄉(xiāng)-村”共配專線，整合電商、快遞、農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸需求，共享倉儲和配送車輛；爭取省級物流補(bǔ)貼，對農(nóng)村快遞實行運(yùn)費(fèi)減半政策（5分）。2.加強(qiáng)人才培育：聯(lián)合職業(yè)院校開設(shè)“農(nóng)村電商”專項班，定向培養(yǎng)直播運(yùn)營、數(shù)據(jù)分析人才；邀請網(wǎng)紅主播開展“田間課堂”，培訓(xùn)村民短視頻拍攝、直播話術(shù)；設(shè)立“電商創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼”，吸引返鄉(xiāng)青年加入（5分）。3.提升品牌影響力：申請“太行小米”地理標(biāo)志認(rèn)證，設(shè)計統(tǒng)一品牌LOGO和包裝（融入山西傳統(tǒng)紋樣）；通過“山西農(nóng)交會”“抖音鄉(xiāng)村振興專場”等平臺推廣，聯(lián)合頭部主播開展“產(chǎn)地溯源”直播（5分）。4.推進(jìn)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化：制定“太行小米”分級標(biāo)準(zhǔn)（如千粒重、雜質(zhì)率），建立農(nóng)產(chǎn)品檢測中心，對上市產(chǎn)品進(jìn)行抽檢；引導(dǎo)農(nóng)戶加入合作社，統(tǒng)一種植、管理、采收流程，減少品質(zhì)差異（5分）。五、寫作題以民生溫度澆筑高質(zhì)量發(fā)展基石“民為邦本，本固邦寧?！卑l(fā)展的最終目的是讓人民生活更幸福，這是貫穿千年的治國智慧，更是新時代的使命擔(dān)當(dāng)。山西省作為資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型省份，在推動高質(zhì)量發(fā)展的征程中，始終將“民生”作為最溫暖的底色——從“一老一小”服務(wù)體系的完善，到技能培訓(xùn)助力群眾“飯碗更穩(wěn)”，再到保障性住房讓“住有所居”更有質(zhì)感，每一項民生工程都在印證：唯有以民生溫度丈量發(fā)展高度，才能讓轉(zhuǎn)型之路更有底氣、更得人心。以“一老一小”為切口，織密民生保障網(wǎng)，讓發(fā)展更有“溫度”。老齡化與少子化是當(dāng)前社會的普遍挑戰(zhàn)，山西立足實際，打出“組合拳”：在“老有頤養(yǎng)”上，推廣“社區(qū)食堂+助餐點(diǎn)”模式，為80歲以上老人提供低價餐食；在城市社區(qū)建設(shè)“銀發(fā)學(xué)堂”，開設(shè)書法、智能設(shè)備使用等課程，讓老年人“精神有托”。在“幼有優(yōu)育”上，擴(kuò)大普惠性幼兒園覆蓋，在產(chǎn)業(yè)園區(qū)、大型社區(qū)配套建設(shè)托育中心，解決雙職工家庭“看娃難”。這些舉措不僅回應(yīng)了群眾“急難愁盼”，更將民生需求轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力——社區(qū)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的壯大、托育行業(yè)的規(guī)范，正成為山西服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型的新增長點(diǎn)。以“技能提升”為抓手