第四節(jié)升華與凝華（導(dǎo)學(xué)案）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道物態(tài)變化中的升華與凝華，能運(yùn)用升華與凝華過程中的吸熱和放熱特點(diǎn)說明自然界和生活中的升華與凝華有關(guān)現(xiàn)象?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道物態(tài)變化中的升華與凝華及生活實(shí)例【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】知道物態(tài)變化中的升華與凝華及生活實(shí)例【自主預(yù)習(xí)】1.升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，升華要___吸____熱（填：吸/放）。2.凝華：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，凝華要__放___熱（填：吸/放）。?？嫉哪A現(xiàn)象：霜、霧凇、寒冬窗玻璃上的冰花、燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑了、碘吸熱升華放熱凝華。3.物態(tài)變化中的吸熱過程：__熔化_、汽化和__升華____。4.物態(tài)變化中的放熱過程：凝固、____液化___和凝華?！菊n堂探究】探究一、升華及其特點(diǎn)【自主學(xué)習(xí)】什么是升華學(xué)生自主閱讀課本P20的內(nèi)容，學(xué)習(xí)升華的概念。【演示實(shí)驗(yàn)】教師演示：碘的升華。觀察將裝有少量碘的密封玻璃管放入熱水中和從熱水中拿出后的現(xiàn)象?！窘涣饔懻摗康夥湃霟崴泻笥^察到大量紫紅色蒸氣，拿出熱水后，紫紅色氣體消失，變成固體附著在玻璃上。說明碘固體并沒有變成液體再變成氣體，而是由固體直接變成了氣體?！練w納總結(jié)】物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程稱為升華?！纠?】碘的熔點(diǎn)是113.7℃，如圖所示將裝有固態(tài)碘的碘錘放入熱水中，出現(xiàn)紫色氣體，這是固態(tài)碘發(fā)生（填物態(tài)變化名稱），請解釋此過程中碘并沒有發(fā)生熔化的原因。

【答案】升華熱水的溫度小于碘的熔點(diǎn)【詳解】[1]固態(tài)的碘直接變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華現(xiàn)象。[2]1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，而碘的熔點(diǎn)是113.5℃，說明碘在100℃的沸水中不可能熔化，所以實(shí)驗(yàn)過程中沒有液態(tài)的碘出現(xiàn)。探究二、生活中的升華現(xiàn)象【提出問題】舉例說出生活中的哪些升華現(xiàn)象，并與同學(xué)進(jìn)行交流？【交流討論】舉例說明：探究三、升華吸熱的應(yīng)用【自主學(xué)習(xí)】學(xué)生自學(xué)課本教師P21的內(nèi)容，找到干冰升華吸熱的應(yīng)用?！窘處熤v解】為了加深學(xué)生對干冰（固體二氧化碳）吸熱應(yīng)用的認(rèn)識和理解，教師對這部分內(nèi)容進(jìn)行深化講解。利用干冰升華吸熱獲得低溫來冷藏食物利用干冰升華吸熱人工造霧，如圖所示是舞臺特效的原理圖，其中干冰升華吸熱導(dǎo)致周圍空氣的溫度降低，周圍空氣中的水蒸氣液化成為小水滴，所以我們看到的“淡淡薄霧”實(shí)際上是水蒸氣液化形成的小水珠。（3）利用干冰升華吸熱人工降雨，當(dāng)人們利用飛機(jī)或者高射炮把干冰撒到云層里之后，干冰升華吸熱使空氣溫度急劇降低，云層中的水蒸氣大量液化成小水滴或凝華成小冰晶，進(jìn)而相互聚集形成了雨?！纠?】人工降雨常通過飛機(jī)在空中噴灑干冰來實(shí)現(xiàn)。干冰在空氣中迅速吸熱，從固體變成氣體，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。（均選填物態(tài)變化的名稱）【答案】升華凝華【詳解】[1][2]干冰是固態(tài)的二氧化碳，常溫下非常容易升華的物質(zhì)，當(dāng)它升華時(shí)，會從周圍空氣中吸收大量的熱，導(dǎo)致空氣溫度急劇下降，從而使周圍水蒸氣急劇放熱而凝華形成固態(tài)的小冰粒。探究四、凝華及其特點(diǎn)【自主學(xué)習(xí)】學(xué)生自主閱讀教材P21中關(guān)于凝華的內(nèi)容，圈畫出凝華的定義、相關(guān)實(shí)例等關(guān)鍵信息。思考生活中還有哪些類似霜、冰花、霧凇的現(xiàn)象?！狙菔緦?shí)驗(yàn)】教師通過實(shí)驗(yàn)演示，如碘蒸氣遇冷凝華成固態(tài)碘，讓學(xué)生直觀感受凝華過程?！窘涣饔懻摗抗膭顚W(xué)生通過生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合課本科學(xué)綜合部分內(nèi)容，了解霜與霜凍的不同點(diǎn)，舉出更多凝華現(xiàn)象的例子，如冰箱冷凍室里的霜、冬天呼出的白氣在圍巾上凝結(jié)成小冰晶等。通過小組討論和分享，加深學(xué)生對凝華現(xiàn)象的理解。【歸納總結(jié)】物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝華。凝華過程中，物質(zhì)會放出熱量。凝華現(xiàn)象的形成條件通常包括氣體濃度達(dá)到一定要求以及溫度低于凝點(diǎn)。探究五、物態(tài)變化過程中的吸熱、放熱【自主學(xué)習(xí)】學(xué)生自主閱讀課本P22“物態(tài)變化過程中的吸熱、放熱”內(nèi)容，小組歸納總結(jié)物態(tài)變化中吸熱放熱規(guī)律?！究偨Y(jié)歸納】吸熱的過程有：熔化、汽化、升華；放熱的過程有：凝固、液化、凝華?！纠?】如圖所示，將干冰置于試管中，試管中冒出大量“白氣”，一段時(shí)間后試管外壁有白霜形成。則下列說法正確的是（）A．試管外壁的白霜就是干冰B．“白氣”是空氣中的水蒸氣液化而成的C．試管中干冰汽化吸熱D．“白氣”消失是升華現(xiàn)象【答案】B【詳解】ABC．干冰升華過程中需要吸收熱量，使周圍空氣溫度降低，“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，干冰升華吸熱使試管壁溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷直接變成小冰晶附著在管外，形成霜，是凝華現(xiàn)象。故AC錯誤；B正確；D．“白氣”消失是空氣中的小水滴直接汽化為水蒸氣，故D錯誤。故選B?！纠?】在試管中放少量碘，塞緊蓋子放入熱水中．當(dāng)固態(tài)碘變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管后，將試管從熱水中取出，放入涼水中，碘蒸氣又會變?yōu)楣虘B(tài)碘附著在試管內(nèi)壁上，關(guān)于物質(zhì)碘的物態(tài)變化過程，下列說法正確的是（）A．先放熱升華后吸熱凝華 B．先吸熱升華后放熱凝華C．先放熱熔化后吸熱凝固 D．先吸熱熔化后放熱凝固【答案】B【分析】物體由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華．【詳解】碘由固態(tài)變?yōu)榈庹魵?，是升華現(xiàn)象，需要吸收熱量；碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會放出熱量直接變成固態(tài)的碘，這是凝華現(xiàn)象，故B正確．故選B．探究六、電冰箱制冷原理探討【自主學(xué)習(xí)】學(xué)生自主閱讀課本P23電冰箱制冷原理內(nèi)容，交流討論找到電冰箱制冷的原理。【歸納總結(jié)】如圖所示，當(dāng)電冰箱通電后，壓縮機(jī)將蒸發(fā)器內(nèi)的制冷劑氣體吸出，使其變成溫度較高的壓縮氣體；然后，該制冷劑氣體在冰箱的冷凝器中液化，散熱裝置向外界放熱；最后，制冷劑液體經(jīng)毛細(xì)管進(jìn)人燕發(fā)器，在蒸發(fā)器中汽化而大量吸收冰箱內(nèi)的熱量，這樣冰箱內(nèi)的溫度就降低了【拓展一步】學(xué)生自主學(xué)習(xí)課本P23“學(xué)科綜合”部分，查閱資料，了解制冷劑與臭氧層破壞，建立保護(hù)環(huán)境的意識?！練w納整理】第四節(jié)升華與凝華【課堂練習(xí)】1．下列現(xiàn)象屬于熔化的是（

）A．衣柜中的衛(wèi)生球慢慢消失 B．荷葉上露珠的形成C．清晨霧的形成 D．冰雪消融的過程【答案】D【詳解】A．放在衣柜中的衛(wèi)生球慢慢消失，是衛(wèi)生球直接升華為氣態(tài)，故A不符合題意；B．荷葉上露珠是空氣中的水蒸氣液化形成小水珠，故B不符合題意；C．清晨的霧是空氣中的水蒸氣液化形成小水滴，故C不符合題意；D．冰雪消融的過程，是固態(tài)的冰熔化成液態(tài)的水的過程，故D符合題意。故選D。2．夏日籃球比賽暫停時(shí)，運(yùn)動員常用噴霧裝置向身上噴水，并用毛巾擦拭后吹風(fēng)扇。這種降溫方式主要利用的物理原理是（）A．水霧升華吸熱 B．吹風(fēng)扇加速汽化吸熱C．水霧液化放熱 D．吹風(fēng)扇降低環(huán)境溫度【答案】B【詳解】運(yùn)動員常用噴霧裝置向身上噴水，并用毛巾擦拭后吹風(fēng)扇，通過增大水的表面積和加快水表面空氣流動速度加速了水的蒸發(fā)（汽化），水汽化時(shí)從人體吸熱使人溫度降低。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。3．哈爾濱市一年四季季節(jié)變化分明，下列各種自然現(xiàn)象中說法不正確的是（）A．初春：冰雪消融，雪的升華或熔化都要吸收熱量B．仲夏：草間露珠晶瑩，是水蒸氣吸熱液化而成C．深秋：枝頭“樹掛”，是水蒸氣凝華形成的小冰晶D．寒冬：玻璃上冰花剔透，冰花有固定的熔點(diǎn)【答案】B【詳解】A．初春，冰雪消融，雪的升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，都需要從外界吸收熱量，故A正確，不符合題意；B．仲夏，草間露珠晶瑩，是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，附著在植被表面，此過程放熱，故B錯誤，符合題意；C．深秋，枝頭“樹掛”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶，附著在植被表面，故C正確，不符合題意；D．寒冬，玻璃上冰花剔透，冰花是室內(nèi)的水蒸氣遇到溫度低的玻璃，在其內(nèi)表面凝華成的小冰晶，小冰晶屬于晶體，有固定的熔化溫度，即熔點(diǎn)，故D正確，不符合題意。故選B。4．小力學(xué)習(xí)了熱現(xiàn)象后對知識進(jìn)行了整理，畫出知識結(jié)構(gòu)圖如圖所示，則下列說法中錯誤的是（）A．①處應(yīng)填氣態(tài)，液態(tài)變成氣態(tài)是汽化現(xiàn)象B．②處應(yīng)填吸熱，固態(tài)變成液態(tài)是熔化現(xiàn)象C．從①變成固態(tài)是凝固現(xiàn)象，變化過程放熱D．霧和露的形成是從①變成液態(tài)的物態(tài)變化【答案】C【詳解】A．物質(zhì)狀態(tài)有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)，①處應(yīng)填氣態(tài)，液態(tài)變成氣態(tài)是汽化現(xiàn)象，故A正確，不符合題意；B．固態(tài)變成液態(tài)是熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，②處應(yīng)填吸熱，如冰熔化成水，吸收熱量，故B正確，不符合題意；C．從氣態(tài)變成固態(tài)是凝華現(xiàn)象，變化過程放熱，故C錯誤，符合題意；D．霧和露的形成都是從氣態(tài)的水蒸氣變成液態(tài)的小水滴，物態(tài)變化都是液化，故D正確，不符合題意。故選C。5．自然界的水循環(huán)造就了千姿百態(tài)的景象，其中包含的物態(tài)變化描述正確的是（

）A．露——冰熔化而成，吸熱B．雪——冰升華后形成，放熱C．冰棱——水凝固而成，放熱D．霧凇——水蒸氣液化而成，吸熱【答案】C【詳解】A．露的形成是空氣中的水蒸氣遇冷放熱液化形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，故A錯誤；B．雪是高空的空氣中的水蒸氣遇冷放熱凝華成的小冰晶，故B錯誤；C．冰棱是水低溫下放熱凝固形成的，故C正確；D．霧凇的形成是由于空氣中氣態(tài)的水蒸氣遇冷放熱直接凝華為固態(tài)的小冰晶附著在植被上，屬于凝華現(xiàn)象，故D錯誤。故選C。6．裝新鮮蔬菜的泡沫箱里通常會放幾瓶結(jié)了冰的礦泉水瓶，這樣能給蔬菜保鮮。下列說法正確的是（）A．將礦泉水瓶拿出，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶“冒汗”是液化現(xiàn)象B．將礦泉水瓶放在冷水中，礦泉水瓶中的冰一定不會熔化C．將干冰直接放在蔬菜上保鮮效果會更好D．蔬菜放置一段時(shí)間會變蔫，原因是蔬菜中的水升華了【答案】A【詳解】A．“冒汗”是空氣中的水蒸氣遇到比較冷的礦泉水瓶形成的小液滴，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于液化現(xiàn)象，故A正確；B．將礦泉水瓶放在冷水中，若水溫高于冰的熔點(diǎn)，并不斷從水中吸熱，會使礦泉水瓶中的冰熔化，故B錯誤；C．將干冰直接放在蔬菜上，干冰升華會吸收大量的熱，可能會使蔬菜凍壞，故C錯誤；D．蔬菜放置一段時(shí)間會變蔫，原因是蔬菜中的水汽化了，故D錯誤。故選A。7．“潑水成冰”是嚴(yán)寒天氣下，當(dāng)熱水被灑向空中，其周圍的水蒸氣直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，形成如圖所示的“線條”。此過程涉及的物態(tài)變化是（）A．凝固 B．凝華 C．熔化 D．升華【答案】B【詳解】由題意可知，當(dāng)熱水被灑向空中，其周圍的水蒸氣直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)屬于凝華現(xiàn)象。故選B。8．二十四節(jié)氣堪稱中華民族智慧的不朽豐碑，是古人長期觀察自然規(guī)律凝練而成的偉大成果。以下關(guān)于“二十四節(jié)氣”中蘊(yùn)含的物態(tài)變化知識正確的是（）A．“谷雨前后一場雨，勝似秀才中了舉”雨的形成是凝固現(xiàn)象B．“夏至無云三伏燒”云在形成過程中需要吸熱C．“寒露到霜降，種麥日夜忙”露和霜的形成過程都放熱D．“小寒凍土，大寒凍河”河水結(jié)冰是凝華現(xiàn)象【答案】C【詳解】A．雨是水蒸氣遇冷液化成小水滴形成的，屬于液化現(xiàn)象，不是凝固現(xiàn)象，故A錯誤；B．云是水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶形成的，這些過程都需要放熱，不是吸熱，故B錯誤；C．露是水蒸氣遇冷液化形成的，霜是水蒸氣遇冷凝華形成的，這兩個過程都會放出熱量，故C正確；D．河水結(jié)冰是液態(tài)水變成固態(tài)冰的過程，屬于凝固現(xiàn)象，不是凝華現(xiàn)象，故D錯誤。故選C。9．下列關(guān)于水循環(huán)過程中的物態(tài)變化現(xiàn)象，描述正確的是（

）A．海水吸熱升華成水蒸氣B．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水滴C．冬天，水蒸氣在高空急劇降溫，放熱凝固成小冰晶D．部分冰晶下落吸熱熔化成小水滴，匯聚成江海【答案】D【詳解】A．海水變成水蒸氣，是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于汽化（蒸發(fā)），不是升華（升華是固態(tài)直接變氣態(tài)），故A錯誤；B．水蒸氣液化成小水滴，液化是放熱過程，不是吸熱，故B錯誤；C．水蒸氣變成小冰晶，是氣態(tài)直接變固態(tài)，屬于凝華，不是凝固（凝固是液態(tài)變固態(tài)），且凝華放熱，故C錯誤；D．冰晶下落熔化成小水滴，是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化，熔化吸熱，小水滴匯聚成江海，故D正確。故選D。10．如圖所示，天氣較冷時(shí)，戴近視眼鏡的人佩戴口罩，眼鏡鏡片容易變模糊，當(dāng)他進(jìn)入溫暖的房間后，鏡片又變清晰，下列與“變清晰”原理相同的是（

）A．教室里的積水“消失”B．衣柜樟腦丸“變小”C．西嶺雪山樹枝上的“霧凇”D．冬天汽車尾氣管冒“白氣”【答案】A【詳解】天氣較冷時(shí)，戴近視眼鏡的人佩戴口罩，眼鏡鏡片容易變模糊，是氣態(tài)的水蒸氣液化成小水滴附著在眼鏡片上，當(dāng)他進(jìn)入溫暖的房間后，鏡片又變清晰，原理是鏡片上液態(tài)的小水滴汽化成氣態(tài)的水蒸氣。A．教室里的積水“消失”是液態(tài)的水汽化成氣態(tài)的水蒸氣，與“變清晰”原理相同，故A符合題意；B．衣柜樟腦丸“變小”是固態(tài)升華成氣態(tài)，與“變清晰”原理不同，故B不符合題意；C．西嶺雪山樹枝上的“霧凇”是氣態(tài)水蒸氣凝華成固態(tài)小冰晶，與“變清晰”原理不同，故C不符合題意；D．冬天汽車尾氣管冒“白氣”是氣態(tài)水蒸氣液化形成的小水滴，與“