Unit2HomeSweetHome語(yǔ)音知識(shí)發(fā)音知識(shí)發(fā)/??/,/?/,/u:/,/?/,/ɑ?/,/?/音的常見(jiàn)字母或字母組合音標(biāo)字母及組合例詞規(guī)律/??/orshort,horse,order在重讀音節(jié)中oorfloor,door一般情況下在詞尾alwall,small,tall,chalk在l和k前awdraw,strawberry,law多數(shù)情況下在詞尾/?/oshop,fox,dog,coffee在閉音節(jié)中awant,what,watch,wash在w,wh后/u:/ooschool,room,food,cool多數(shù)情況下uruler,rude,June,super,blue在開(kāi)音節(jié)中，前有l(wèi),i,r,sodo,who,whose特殊記/?/oolook,good,foot,book特殊記upull,put,July在重讀音節(jié)中oulcould,should特殊記/ɑ?/arstar,March,garden,smart在重讀音節(jié)中aclass,after,father,glass在r,s,th前alhalf,calm遇[m]時(shí)/?/umuch,fun,brush,us在閉音節(jié)中oe,mother,love,money在m,n,th,v前oucountry,cousin,touch,enough,trouble前有tr,cr,dr和遇gh時(shí)聽(tīng)并跟讀下列句子，體會(huì)畫(huà)線(xiàn)字母或字母組合的發(fā)音。?Openthedoor.Let’swalkandtalk.把門(mén)打開(kāi)，我們邊走邊談。?Hegotajobatacoffeeshop.他在一家咖啡店找到了工作。?Goodcookiescouldbecookedbyagoodcook.好的餅干可以由一位好的廚師制作。?June’sblueshoeslookcool.瓊的藍(lán)鞋子看起來(lái)很酷。?Afterdark,Markstartsalargeartclassattheparkfarfromhishome.天黑后，馬克在遠(yuǎn)離他家的公園里開(kāi)設(shè)了一門(mén)大型藝術(shù)課。?Theyoungducklikestohugtheuglycupunderthesun.小鴨子喜歡在陽(yáng)光下?lián)肀С舐谋?。朗讀知識(shí)意群和停頓(SenseGroupsandPauses)意群是句子內(nèi)部意義相對(duì)完整的一組詞，意群的界限是相對(duì)的。一個(gè)句子可以是一個(gè)大意群，也可為若干個(gè)意群；句子內(nèi)的意群之間停頓時(shí)間較短，用一根豎直線(xiàn)（|）標(biāo)出。句子和句子之間的停頓時(shí)間較長(zhǎng)，用兩根豎直線(xiàn)（||）標(biāo)出。每個(gè)意群要一口氣說(shuō)完。在說(shuō)每個(gè)意群時(shí)，要注意詞與詞之間的連讀，不完全爆破和詞的弱讀等現(xiàn)象。停頓是在說(shuō)話(huà)或朗讀時(shí)，在句子中某些位置上所作的短暫停頓，它與意群密切相關(guān)。一般在意群之間進(jìn)行停頓。停頓的規(guī)則：?標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處停頓：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)等標(biāo)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)之后通常有較長(zhǎng)停頓；逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)等標(biāo)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)之后一般有稍短停頓。如在“Heisagoodstudent,andhealwaysgetshighmarks.”這個(gè)句子中，“student”和“and”之間有停頓。?意群之間停頓：較長(zhǎng)的主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間、動(dòng)詞和較長(zhǎng)的賓語(yǔ)之間、修飾語(yǔ)和被修飾語(yǔ)之間等個(gè)意群界限處一般要停頓。如在“Sheboughtatthesupermarket,alotoffruitandvegetables.”這個(gè)句子中，“bought”和“atthesupermarket”之間以及“supermarket”和“alotoffruitandvegetables”之間有停頓?？傊?，正確劃分意群和掌握停頓技巧是英語(yǔ)句子中提高口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解能力的重要環(huán)節(jié)，需要通過(guò)大量的朗讀和聽(tīng)力練習(xí)來(lái)逐漸掌握和運(yùn)用。聽(tīng)并跟讀下列句子，體會(huì)句子的意群和停頓。?Homeisaplaceoflove.||Italwayswelesme||withopenarms||andperhaps||aplateof||freshlymadebiscuits.?Mum,|couldyoutakeme||totheflowershoplater??Jim,|canyouhelpme||putthenewclockonthewall?||IboughtitforGrandpa||toseethetime.重點(diǎn)知識(shí)SectionA【重點(diǎn)單詞】名詞1.浴室；洗手間n.bathroom2.臥室n.bedroom3.陽(yáng)臺(tái)n.balcony4.餅干n.biscuit5.地板n.floor[小學(xué)詞匯]6.電影n.movie7.垃圾n.rubbish8.廁所；抽水馬桶n.toilet[小學(xué)詞匯]9.明天n.tomorrow[小學(xué)詞匯]10.社區(qū)；社團(tuán)n.munity動(dòng)詞11.打掃；收拾v.pack12.添加；加v.add13.掃；清掃v.sweep[小學(xué)詞匯]14.邀請(qǐng)v.invite形容詞15.小心；注意；細(xì)致的adj.careful[小學(xué)詞匯]介詞16.到……時(shí)；直到……為止prep.until兼類(lèi)詞17.把……分類(lèi)；整理v.sort18.（用于否定句和疑問(wèn)句）還adv.但是conj.yet19.寶物；財(cái)富n.treasure20.筆記；記錄；便條n.注意；指出v.note21.搭便車(chē)；電梯n.舉起；抬起v.lift【詞形變換】22.到達(dá)v.arrive→到達(dá)n.arrival23.借v.borrow→(反義詞)借出v.lend24.死亡v.die→不運(yùn)行的；死的adj.dead25.搜尋；狩獵n.搜尋；打獵v.hunt→獵人；獵手n.hunter26.策劃；打算v.plan→(過(guò)去式)planned→(現(xiàn)在分詞)planning【重點(diǎn)短語(yǔ)】1.打包packup2.喂魚(yú)feedthefish3.掛起；掛斷電話(huà)hangup4.給植物澆水waterplants5.閑逛；常去某處hangout6.客廳livingroom7.去購(gòu)物goshopping8.清掃cleanup9.把……加入……addsth.tosth.10.尋寶游戲treasurehunt11.開(kāi)車(chē)順便送某人givesb.alift12.注意；當(dāng)心becarefulwith13.做筆記takenotes【重點(diǎn)句型】1.—我迫不及待地想帶他們看看我們的新房子！—是的，但現(xiàn)在我們需要為他們的到來(lái)做準(zhǔn)備。你能幫我打掃一下他們的房間嗎？—Ican’twaittoshowthemournewhouse!—Yes,butnowweneedtogetreadyfortheirarrival.Canyouhelpmecleanuptheirroom?2.—爸爸，今天下午你能讓我搭個(gè)便車(chē)去商店嗎？—抱歉，但是我一整天都得在家工作?！狣ad,couldyoupleasegivemealifttotheshopthisafternoon?—Sorry,butIhavetoworkfromhomeallday.3.—你能掃一下地嗎？—好的，媽媽。我馬上就掃?！狢ouldyoupleasesweepthefloor?—OK,Mum.I’lldoitatonce.4.—我可以去看電影院?jiǎn)?？—?dāng)然可以?！狢anIgotothemovies?—Ofcourse.5.你想給你的父母打電話(huà)，但你的手機(jī)沒(méi)電了。Youwanttocallyourparents,butyourphoneisdead.SectionB【重點(diǎn)單詞】名詞1.行李n.luggage2.盤(pán)子；碟子n.plate3.喜悅；樂(lè)趣n.joy4.臉n.face[小學(xué)詞匯]5.廚房n.kitchen[小學(xué)詞匯]6.詞；字n.word[小學(xué)詞匯]7.紙n.paper[小學(xué)詞匯]8.房間；公寓套房n.apartment9.海報(bào)n.poster10.剪刀n.(pl.)scissors11.剪紙n.papercut動(dòng)詞12.描述；形容v.describe13.裝飾；裝潢v.decorate形容詞14.熟悉的adj.familiar副詞15.差不多（幾乎）adv.almost16.也許；可能adv.perhaps代詞17.幾個(gè)；一些pron.several兼類(lèi)詞旅行；歷程n.旅行v.journey拉；拖；拽v.&n.pull笑話(huà)；n.開(kāi)玩笑v.joke正文；文本n.（給某人）發(fā)短信v.text無(wú)論去哪里；在任何地方adv.&conj.wherever要緊；v.問(wèn)題n.matter遮蓋；包括v.遮蓋物；封皮n.cover膠水n.粘貼v.glue發(fā)臭；聞到v.氣味；臭味n.smell大樓；街區(qū)；大塊n.阻擋；堵塞v.bloc【詞形變換】28.寫(xiě)作；書(shū)寫(xiě)v.write→作者n.writer29.新鮮的adj.fresh→剛刷adj.freshly30.點(diǎn)（頭）v.&n.nod→(過(guò)去式)nodded→(現(xiàn)在分詞)nodding【重點(diǎn)短語(yǔ)】1.把……與……分享sharesth.withsb.2.多于；超過(guò)morethan3.在……末尾；在……盡頭attheendof4.忙于做某事bebusydoingsth.5.擺放餐具setthetable6.不論；不要緊nomatter7.幫忙giveahand8.一把剪刀apairofscissors【重點(diǎn)句型】1.我們一大早就起床去趕火車(chē)。Wegotupveryearlyinthemorningtocatchthetrain.2.火車(chē)旅程花了五個(gè)多小時(shí)，然后我們換乘公交車(chē)，在下午到達(dá)了爺爺奶奶所在的村莊。Thetrainjourneytookmorethanfivehours,andthenwechangedtoabustogettomygrandparents’villageintheafternoon.3.“啊，又回家了！”媽媽臉上帶著笑容說(shuō)道?！癆h,homeagain!”saidMumwithasmileonherface.4.無(wú)論我離開(kāi)多久，家總是很高興再次見(jiàn)到我。NomatterhowlongI’maway,homeisalwaysgladtoseemeagain.5.家是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。它總是張開(kāi)雙臂歡迎我。Homeisaplaceoflove.Italwayswelesmewithopenarms.6.上個(gè)月裝飾你的房間很有趣。Itwasfuntodecorateyourroomlastmonth.中考考點(diǎn)考點(diǎn)1packup及up相關(guān)短語(yǔ)辨析packup意為“打包，收拾”，強(qiáng)調(diào)把東西整理好放入容器（如箱子、袋子等），準(zhǔn)備離開(kāi)或運(yùn)輸，可用于旅行、搬家等場(chǎng)景。作此含義時(shí)，既可以單獨(dú)使用，也可以在packup后加要打包的物品。如：?Weshouldpackupandstartoffearlytomorrow.我們應(yīng)該收拾好行李，明天早點(diǎn)出發(fā)。?Don’tforgettopackupyourclothesbeforethetrip.旅行前別忘了把你的衣服打包好?！锿卣梗簎p的相關(guān)短語(yǔ)：pickup拿起；撿起meetup碰頭；相聚standup站起；起立hangup掛起；掛斷cleanup清掃putup張貼；搭建getup起床；站起giveup放棄考點(diǎn)2borrow與lend辨析考點(diǎn)含義及用法例句borrow意為“借”，指主語(yǔ)從別人那里“借入”東西供自己使用。常用結(jié)構(gòu)：borrowsth.(fromsb.)(向某人)借某物L(fēng)indaborrowedanotebookfromherfriend.琳達(dá)從她朋友那里借了一個(gè)筆記本。lend意為“借給；借出”，指主語(yǔ)把自己的東西“借出”給別人使用。常用結(jié)構(gòu)：lendsth.tosb./lendsb.sth.把某物借給某人Couldyoulendmeyourpen?Minedoesn’twork.你能把你的鋼筆借給我嗎？我的壞了?！锿卣梗簂end與borrow都是短暫性動(dòng)詞，不能與表示一段時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)連用。表示“借用某物一段時(shí)間”要用keepsth.forsometime結(jié)構(gòu)?！镦溄庸P記：Nickborrowedabookfromthelibraryandhelentittome.HetoldmethatIcouldkeepitforaweek.尼克從圖書(shū)館借了一本書(shū)，然后他把它借給了我。他告訴我這本書(shū)我可以借去看一周?！锴蓪W(xué)妙記：主語(yǔ)借出用lend，主語(yǔ)借入用borrow，想要保存用keep?？键c(diǎn)3plan的用法動(dòng)詞：?plansth.計(jì)劃某事?plantodosth.計(jì)劃/打算做某事名詞[C]?theplanforsth.對(duì)某事的計(jì)劃/打算?makeaplan(todosth.)制訂計(jì)劃(做某事)如：Theplanforayearliesinspring.一年之計(jì)在于春。Let’smakeaplanrightnow.咱們馬上就制訂計(jì)劃吧。Theyplantoarrivesometimeafterthree.他們預(yù)計(jì)在三點(diǎn)鐘以后到達(dá)。Theyareplanningapartyforhisbirthday.他們正在為他的生日籌劃一場(chǎng)派對(duì)?？键c(diǎn)4until的用法until意為“……時(shí)；直到……為止”，其用法如下：(1)until作介詞，與延續(xù)性動(dòng)詞連用時(shí)，表示動(dòng)作或狀態(tài)一直持續(xù)到某時(shí)為止；與短暫性動(dòng)詞連用時(shí)，常用于否定句，與not構(gòu)成not...until結(jié)構(gòu)，表示“直到……才”。在口語(yǔ)中，until可用till替換。如：IwatchedTVuntil11o'clocklastnight.我昨晚看電視直到11點(diǎn)。（watchTV為延續(xù)性動(dòng)作）Ididn'tgotosleepuntil11o'clocklastnight.我昨晚直到11點(diǎn)才去睡覺(jué)。（gotosleep為短暫性動(dòng)作）(2)until作連詞，表示主句的動(dòng)作或狀態(tài)一直持續(xù)到從句的動(dòng)作或狀態(tài)出現(xiàn)之時(shí)。如：Anndidn'tknowthenewsuntilMrsBrowntoldher.直到布朗老師告訴安，她才知道這個(gè)消息?？键c(diǎn)5smell的用法(1)smell作動(dòng)詞，意為“發(fā)臭；聞到”。如：Ismeltsomethingburning.我聞到什么東西燒焦的味道。Thisroomsmells.這個(gè)房間有股味兒。(2)smell作系動(dòng)詞，意為“有……氣味；發(fā)出……氣味”，后接形容詞作表語(yǔ)。如：ThecheesecakesmellssogoodthatIcan'twaittoeatit.這塊奶酪蛋糕聞起來(lái)如此美味，以至于我迫不及待要吃它。(3)smell作可數(shù)名詞，意為“氣味”；作不可數(shù)名詞，意為“嗅覺(jué)”。如：Dogshaveaverygoodsenseofsmell.狗的嗅覺(jué)非常靈敏。Thesmellsfromthekitchenfilledtheroom,滿(mǎn)屋子都是從廚房飄來(lái)的氣味?？键c(diǎn)6nomatter的用法nomatter意為“不論；不要緊”，常與what,who,when,where,how等疑問(wèn)詞連用，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。在“nomatter+疑問(wèn)詞”引導(dǎo)的從句中，常用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。如：Nomatterhowbusyyouare,youshouldtakesometimetoexercise.無(wú)論你多忙，你都應(yīng)該找些時(shí)間鍛煉。Healwayshelpsothers,nomatterwhoasksforhelp.無(wú)論誰(shuí)求助，他總是幫助他人。★溫馨提示:nomatter引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，“nomatter+疑問(wèn)詞”相當(dāng)于“疑問(wèn)詞+ever”。如：Whenever/Nomatterwhensheesback,shealwaysbringssomegifts.無(wú)論何時(shí)她回來(lái)，她總是帶一些禮物?？键c(diǎn)7cover的用法(1)cover作動(dòng)詞，意為“遮蓋；包括”。常用結(jié)構(gòu)coversth.withsth.意為“用……遮蓋……”，becoveredwith意為“被……覆蓋”。如：Shecoveredthetablewithacloth.她用一塊布蓋住了桌子。Themountainsarecoveredwithsnow.群山被雪覆蓋。Thelecturescoverdifferenttopics.這些講座涉及不同的主題。(2)cover作名詞，意為“遮蓋物；封皮”。如：Herfacewasonthefrontcoverofeverymagazine.各種雜志的封面都有她的頭像。★拓展:cover的其他用法：名詞:瓶蓋—Putthecoverbackonthebottle.把瓶蓋蓋回去。動(dòng)詞:?行走（一段路程）—Wecoveredfivemilesyesterday.我們昨天走了5英里。?夠付（費(fèi)用）—Does100dollarscoverthecostofthetrip?100美元夠支付這次旅行的費(fèi)用嗎？?占（一片面積）—Ourschoolcoversanareaofabout30,000squaremetres.我們學(xué)校的占地面積約為3萬(wàn)平方米?？键c(diǎn)8add的用法add作動(dòng)詞，意為“添加；加”，其常見(jiàn)用法有：?to...to...把……添加到……?addto使（數(shù)量）增加；使（規(guī)模）擴(kuò)大?addupto總共是；總計(jì)為如：Thebadweatheraddedtoourdifficulties.惡劣的天氣增加了我們的困難。Addsomesalttothesoup.往湯里加些鹽。Weemptiedourpockets,andallourmoneyaddedupto$3.28.我們掏空了口袋，所有的錢(qián)加起來(lái)共3.28美元。考點(diǎn)9dead及相關(guān)詞的用法dead作形容詞，意為“不運(yùn)行的；死的”，在句中作定語(yǔ)或表語(yǔ)。thedead意為“死者”。如：Thereweredeadleavesonthegroundafterthestrongwind.大風(fēng)過(guò)后枯葉落了一地。I'mafraidheisdead.我擔(dān)心他已經(jīng)去世了。Maythedeadrestinpeaceandthelivingbestrong.愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)。★易混辨析:die,dead與dying考點(diǎn)詞性含義用法例句diev死亡；消失短暫性動(dòng)詞，作謂語(yǔ)Hediedlastyear.她的祖父不在了，他去年去世了。deadadj死的；不運(yùn)行的作定語(yǔ)或表語(yǔ)，表示狀態(tài)Hergrandfatherisdead.她的祖父去世了。dyingadj垂死的作定語(yǔ)Thedyingfactoryisfacingmanychallenges.這個(gè)衰落的工廠正面臨許多挑戰(zhàn)。單元作文A某報(bào)社正在以“WeShouldDoChoresatHome”為題進(jìn)行征文比賽，請(qǐng)你根據(jù)表格中的提示內(nèi)容，寫(xiě)一篇80詞左右的英語(yǔ)短文參加比賽?，F(xiàn)存現(xiàn)象你常做的家務(wù)你的體會(huì)和看法許多學(xué)生不愿做家務(wù)，原因如下：1.認(rèn)為做家務(wù)是父母的工作2.做家務(wù)占用學(xué)習(xí)時(shí)間整理床鋪澆花打掃房間倒垃圾…………WeShouldDoChoresatHomeNowmanystudentsdon’tlikedoingchoresathome.Therearemainlytworeasons.Oneisthattheythinkit’stheirparents’jobtodochoresathome.Theotheristhattheythinkdoingchorestakesuptheirtimeforstudy.ButIthinkweshouldhelptodochoresathome,becaus