【語文】廣東省深圳市羅湖區(qū)濱河小學(xué)小學(xué)二年級上冊期末試題(1)1．

看拼音，寫字詞。dài領(lǐng)

zhàn士

g?n快

cūnmínzhù福

chén思

zhì理

cāngmáng2．選擇正確的字、音，用“”畫出來。扁（但擔(dān)）

帶（領(lǐng)鄰）

（哄洪）水

（極及）小懶洋洋（lǎnlǎi）

甚至（shèngshèn）結(jié)尾（jiējié）

盛水（chéngshèng）3．根據(jù)查字典的要求填空。（1）“歸”用音序查字法，先查音序()，再查音節(jié)()，組詞()。（2）“蝶”用部首查字法，先查部首()，除去部首有()畫，讀音是()。（2）“疆”用部首查字法，先查部首()，除去部首有()畫，讀音是()。4．

比一比，組詞。像()溫()菜()故()青()象()濕()采()姑()清()5．按要求寫句子。（1）、野外

景色

很

美

秋天

的

（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)）_______________（2）、例：大家把那根扁擔(dān)藏了起來。那根扁擔(dān)被大家藏了起來。洪水把田地淹沒了。_____________（3）、例：紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。小螃蟹_________，______________。（4）、它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。（用加點(diǎn)詞造句）

_____________（5）、例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。作業(yè)沒寫完，怎么能看電視呢？__________6．照樣子，寫一寫。（1）例：官員們一邊看一邊在議論。_______。（2）那塊石頭好像一個(gè)大桃子。______好像_______。7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、，有座山峰上的幾塊就變成了一只的雄雞。（2）、《登鸛雀樓》中，“欲窮，?！睂懗隽恕爸挥姓镜酶?，才能看得遠(yuǎn)”的人生哲（zhé）理。（3）、高，榕樹，梧桐樹葉像手掌。樹秋天紅，披綠裝。（4）、“狡猾的狐貍借著的威風(fēng)，把百獸嚇跑了。”這是成語“”的意思。我還知道一些含有動物名的成語：、。（5）、老師常常鼓勵(lì)（ɡǔlì）我：“。只要你有志氣，沒什么事是辦不成的?！?．

我能根據(jù)語境填空。（1）《后漢書》里有句名言告訴我們：只要有決心，有毅力，事情終究會成功，這句話是_______________。（2）“詩仙”李白看到廬山瀑布向下傾瀉的磅礴氣勢，忍不住發(fā)出了這樣的驚嘆：_______________，_______________。（3）《敕勒歌》中為我們描繪出一幅蒼茫遼闊、牛羊成群畫面的詩句是：_______________，野茫茫，_______________。（4）一九二九_______________，三九四九_______________，五九六九，_______________，七九_______________，八九_______________，九九加一九，_______________。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。暴雨（節(jié)選）剛才還是烈日炎炎，碧空萬里，一轉(zhuǎn)眼狂風(fēng)大作（zuōzuò），把路邊的樹刮得東倒西歪。天色突然暗下來，半空中一大塊一大塊灰黑色的云差（chāchà）一點(diǎn)兒擦著高樓的樓頂，不一會兒，就連成一片，像一塊巨大的黑布（蓋?蒙?遮）住了天空，一點(diǎn)一點(diǎn)（降?落?壓）下來。一陣震耳欲聾的雷聲響過，大雨像一片巨大的瀑布鋪天蓋地地卷了過來。9、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，或聯(lián)系上下文在括號里選擇正確的漢字，打“√”。10、“巨大”一詞中，“巨”和“大”的意思___________（相近?相反），這樣的詞語我還知道：___________、___________。11、短文中哪些詞語表示時(shí)間短、速度快？_____________12、按短文的描寫順序，排列下列內(nèi)容。（寫序號）①大雨鋪天蓋地地卷了過來。

②響起雷聲。③狂風(fēng)大作。?

④烏云連成一片。_____________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。老芭蕉春天，老師帶著一群活潑可愛的孩子在校園的一角栽下了一株芭蕉苗。當(dāng)秋風(fēng)送爽的時(shí)候，芭蕉成熟了。老師領(lǐng)著孩子們采下了豐碩的果實(shí)，留下了已經(jīng)年老的芭蕉。不久，從老芭蕉根部生出了幾個(gè)淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長成了小芭蕉，孩子們開心極了。小芭蕉越長越茂盛，而老芭蕉卻漸漸枯萎了。孩子們跑進(jìn)了老師的辦公室，傷心地說：“老師，老師，老芭蕉快要死了。”正在備課的老師摘下眼鏡，抬起頭來和藹地說：“那是因?yàn)樗砩系酿B(yǎng)分都送給了小芭蕉?！?3、______，老師帶著孩子們栽下芭蕉苗；到了______，芭蕉結(jié)下了豐碩的果實(shí)。14、看到嫩芽又漸漸長成了小芭蕉，孩子們心里很______；看著老芭蕉快要死了，孩子們又很______。15、老芭蕉就像（

）A．孩子 B．老師 C．校園16、為什么老芭蕉快要死了？____________________________________17、你喜歡老芭蕉嗎？為什么？_____________________________________11．

寫話。風(fēng)娃娃是個(gè)熱心的孩子。他來到田野，幫助風(fēng)車轉(zhuǎn)得飛快；他來到河邊，幫助帆船跑得飛快……他還會去哪里呢？他在那里看到了什么，又做了什么？請你選擇一個(gè)地方寫一段話。1．【詳解】本題考查看拼音寫漢字。同學(xué)們做題前要認(rèn)真讀拼音，了解要書寫的內(nèi)容，寫完后要檢查書寫是否有誤。書寫時(shí)要注意字的筆畫和筆順，要求工整、規(guī)范、正確。同學(xué)們在書寫時(shí)要多留意“帶”“趕”“?！薄懊！边@幾個(gè)字。2．擔(dān)

領(lǐng)

洪

極lǎn

shènjié

chéng3．G【解析】

G

guī

歸來

蟲

9##九

dié

弓

16##十六

jiāng【詳解】考查查字典。部首查字法，先看所給字的結(jié)構(gòu)，再判斷部首。再查除去部首之后剩余的筆畫數(shù)。音序查字法，先查首字母的大寫，再查音節(jié)。（1）“歸”guī，先查首字母大寫G，再查音節(jié)guī，組詞：回歸、歸來、殊途同歸、北回歸線、鎩羽而歸、遞歸、返璞歸真、榮歸、完璧歸趙、（2）“蝶”，先查部首：蟲，再查除去部首剩余的筆畫數(shù)九畫。字音：dié（3）“疆”，先查部首：弓，再查除去部首剩余的筆畫數(shù)十六畫。字音：jiāng4．

像素

溫暖

青菜

故鄉(xiāng)

青色

大象

濕潤

采花

姑娘

清水【詳解】本題考查形近字組詞。首先要辨析字形，再正確組詞?！跋瘛保罕日杖宋镏瞥傻男蜗螅缓孟?、比如。可組詞“好像”“攝像”等；“象”：形狀、仿照；可組詞“形象”“氣象”等；“溫”：暖；溫度?？山M詞“溫暖”“溫度”“氣溫”等；“濕”：沾了水的或顯出含水分多的；可組詞“潮濕”“濕度”“濕氣”等；“菜”：供作副食品的植物；可組詞“青菜”“蔬菜”“菜花”；“采”：摘取，選取；可組詞“采摘”“采花”“采取”等；“故”：事情，原因；可組詞“故事”“緣故”等；“姑”：丈夫的姐妹；可組詞“姑娘”“姑母”等；“青”：黑色，綠色，可組詞“青翠”“青草”“青年”等；“清”：潔凈，清楚；可組詞“清楚”“清水”等。5．

秋天，野外的景色很美。

田地被洪水淹沒了

爬呀爬

爬到了小河邊。

蘋果圓圓的，好像一個(gè)紅色的小皮球。

作業(yè)沒寫完，不能看電視。6．

我一邊看電視一邊吃西瓜。

那朵云

一只小老虎【解析】本題考查仿照例句進(jìn)行造句。（1）由例句可知，題目要求用“一邊……一邊”造句，“一邊……一邊”是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，說明兩個(gè)動作同時(shí)進(jìn)行，互不干擾。如：爸爸一邊玩手機(jī)一邊和媽媽講話。（2）例句是比喻句，所以這里要用“好像”來寫一句比喻句，“好像”前面是本體，后面是喻體。如：太陽好像一個(gè)大火球。7．（1）每當(dāng)太陽升起

巨石

金光閃閃（2）、千里目

更上一層樓（3）、楊樹

壯

楓

葉兒

松柏四季（4）、老虎

狐假虎威

驚弓之鳥

九牛一毛（5）、有志者事竟成8．

有志者，事竟成。

飛流直下三千尺

疑是銀河落九天

天蒼蒼

風(fēng)吹草低見牛羊

不出手

冰上走

沿河看柳

河開

雁來

耕牛遍地走【解析】考查課內(nèi)背誦與默寫。（1）出自《后漢書》，“有志者事竟成”的原意：只要有決心，有毅力，事情終究會成功。（2）出自唐代李白的《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天?！币馑际歉哐律巷w騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人懷疑是銀河從天上瀉落到人間。（3）出自南北朝民歌《敕勒歌》敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。（4）一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。——未知·佚名《數(shù)九歌》9、zuò

chà?遮?壓

10、

相近

烏黑

明亮

11、一轉(zhuǎn)眼、突然、不一會兒。

12、③④②①【解析】9、本題考查字音?？耧L(fēng)大作——zuò：刮大風(fēng)，形容風(fēng)很大。文中形容突然刮大風(fēng)。差——chà：缺少；欠。遮?。簱踝。梢允窃谏戏?，也可以是在前方。文中指在天空前方擋住了，所以用“遮住”。壓：給人充滿力量的感覺。烏云壓下來，形容烏云的黑沉。10、本題詞義辨析?！熬蕖焙汀按蟆钡囊馑枷嘟瑥?qiáng)調(diào)“大”的程度。像這樣的詞語有：歡喜、流淌、寒冷、恐懼、奇怪等。11、本題考查提取關(guān)鍵信息。“一轉(zhuǎn)眼狂風(fēng)大作”：一轉(zhuǎn)眼?！疤焐蝗话迪聛怼保和蝗弧！安灰粫?，就連成一片”：不一會兒。文中“一轉(zhuǎn)眼、突然、不一會兒”這三個(gè)詞語都表示時(shí)間短、速度快。12、本題考查句子排序。根據(jù)短文內(nèi)容排序即可。這段話主要描寫的是下雨前的過程，所以我們按照邏輯順序排列。首先是③狂風(fēng)大作。然后是④烏云連成一片。再然后是②響起雷聲。最后是①大雨鋪天蓋地地卷了過來。B【解析】13、

春天

秋天

114、

開心

傷心

115、B

116、那是因?yàn)樗砩系酿B(yǎng)分都送給了小芭蕉

117、喜歡，因?yàn)樗鼰o私奉獻(xiàn)，把自己的養(yǎng)分都給了小芭蕉，而犧牲了自己?！窘馕觥?3、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析，從“春天，老師帶著一群活潑可愛的孩子在校園的一角栽下了一株芭蕉苗。當(dāng)秋風(fēng)送爽的時(shí)候，芭蕉成熟了。老師領(lǐng)著孩子們采下了豐碩的果實(shí)，留下了已經(jīng)年老的芭蕉?！?4、本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解。根據(jù)原文的內(nèi)容進(jìn)行分析，從“不久，從老芭蕉根部生出了幾個(gè)淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長成了小芭蕉，孩子們開心極了。小芭蕉越長越茂盛，而老芭蕉卻漸漸枯萎了。”可以得出本題的答案?？吹侥垩坑譂u漸長成了小芭蕉，孩子們心里很開心；看著老芭蕉快要死了，孩子們又很傷心。15、本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容：正在備課的老師摘下眼鏡，抬起頭來和藹地說：“那是因?yàn)樗砩系酿B(yǎng)分都送給了小芭蕉。”可以得出老芭蕉就像老師。16、本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析，從“那是因?yàn)樗砩系酿B(yǎng)分都送給了小芭蕉?！笨梢缘贸霰绢}的答案。17、本題考查的是開