德宏語文中考試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）蒞臨（wèi）B.粗獷（kuàng）憔悴（cuì）C.抖擻（sǒu）吝嗇（lìn）D.應和（hé）著落（zhuó）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.瞭亮喉嚨烘托B.健壯郎潤風箏C.澄清空靈地毯D.驕媚睫毛衣裳3.下列句中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。5.下列對文學常識表述正確的一項是（）A.《春》的作者老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代作家。B.《金色花》的作者是印度作家、詩人泰戈爾，主要作品有詩集《新月集》《飛鳥集》等。C.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。D.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《朝花夕拾》。6.下列詞語中“疾”的意思與“疾風知勁草”中“疾”意思相同的一項是（）A.疾病B.疾駛C.疾苦D.積勞成疾7.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”這句話運用的修辭手法是（）A.排比B.夸張C.擬人D.比喻8.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.客路/青山外，行舟/綠水前C.枯藤/老樹/昏鴉D.我寄愁心/與/明月9.下列詞語解釋有誤的一項是（）A.造訪：拜訪。B.確鑿：確實。C.人聲鼎沸：人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。D.不求甚解：只求知道個大概，不求徹底了解，常指學習或研究不認真、不深入。現(xiàn)在多指對待事情不認真，草草了事。10.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ僭谝欢ǔ潭壬?，它甚至已?jīng)成了很多人生活的一部分。②互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的生活方式。③它給人們帶來了便利，使人們能夠更便捷地獲取信息、交流溝通。④但是，互聯(lián)網(wǎng)也帶來了一些問題，比如信息過載、網(wǎng)絡(luò)安全等。A.②③①④B.②①③④C.③①②④D.③②①④二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列對詩歌理解正確的有（）A.《觀滄海》描繪了大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象，表達了詩人曹操開闊的胸襟和統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負。B.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》通過對暮春景象的描寫，表達了詩人對友人被貶遠行的憂慮關(guān)心之情。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新事物孕育于舊事物解體之時的哲理。D.《天凈沙·秋思》描繪了一幅深秋晚景圖，抒發(fā)了游子漂泊天涯的孤寂愁苦之情。2.下列關(guān)于修辭手法判斷正確的有（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運用了排比和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！边\用了反復和擬人的修辭手法。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！边\用了比喻和擬人的修辭手法。D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\用了夸張和比喻的修辭手法。3.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.呼朋引伴B.花支招展C.高談闊論D.見多識廣4.下列句子中，能體現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的有（）A.他總是默默地幫助那些有困難的同學，從不求回報。B.她在面對困難時，從不退縮，總是勇敢地迎接挑戰(zhàn)。C.他為了自己的利益，不惜損害別人的利益。D.她對長輩非常有禮貌，總是恭敬地傾聽他們的意見。5.下列關(guān)于文學作品內(nèi)容表述正確的有（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。B.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。C.《女媧造人》是一篇神話傳說，表現(xiàn)了遠古時代人們對人類自身起源的好奇和探索。D.《植樹的牧羊人》講述了一個孤獨的牧羊人在荒原上種樹，使荒原變成綠洲的故事，贊美了他堅持不懈、無私奉獻的精神。6.下列對描寫方法判斷正確的有（）A.“他有三頭六臂，能騰云駕霧?！睂儆谕饷裁鑼?。B.“他皺著眉頭，思考著這道難題?！睂儆谏駪B(tài)描寫。C.“他輕輕地推開了門，走進了房間?！睂儆趧幼髅鑼?。D.“他心里想：‘我一定要努力學習，取得好成績?！睂儆谛睦砻鑼?。7.下列詞語中，用來形容景色優(yōu)美的有（）A.山清水秀B.花團錦簇C.枝繁葉茂D.荒無人煙8.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用恰當?shù)挠校ǎ〢.因為他努力學習，所以成績提高了。B.即使遇到再大的困難，我們也要勇敢面對。C.不但他學習好，而且品德高尚。D.雖然天氣很冷，但是大家都堅持鍛煉。9.下列關(guān)于漢字結(jié)構(gòu)判斷正確的有（）A.“星”是上下結(jié)構(gòu)B.“田”是獨體字C.“休”是左右結(jié)構(gòu)D.“圍”是半包圍結(jié)構(gòu)10.下列對文化常識表述正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。D.農(nóng)歷每月初一叫“朔”，十五叫“望”，十六叫“既望”，月末叫“晦”。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）2.“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！边\用了擬人的修辭手法。（）3.“水何澹澹，山島竦峙。”這句詩描繪了大海波濤洶涌，山島高聳挺立的景象。（）4.“他高興得一蹦三尺高。”運用了夸張的修辭手法。（）5.《從百草園到三味書屋》中的“三味書屋”是作者魯迅少年時代讀書的地方。（）6.“小心翼翼”中“翼翼”的意思是嚴肅謹慎。（）7.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?！本渲小帮w出”一詞用得很生動，把宏兒的活潑、機靈表現(xiàn)了出來。（）8.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！边@句話在文中起總領(lǐng)全文的作用。（）9.“他的寫作水平明顯改進了。”這句話沒有語病。（）10.“少壯不努力，老大徒傷悲”告誡人們要珍惜時間，努力奮斗。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《春》的主要內(nèi)容。答案：描繪了春天的美景，依次寫了春草、春花、春風、春雨等畫面，展現(xiàn)春天的蓬勃生機，表達作者對春天的喜愛與贊美。2.《皇帝的新裝》中皇帝被騙的原因是什么？答案：皇帝愛慕虛榮，只關(guān)心自己的漂亮衣服；騙子抓住皇帝這一弱點，利用他的虛榮心行騙，且大臣們?yōu)楸９傥灰膊桓艺f實話。3.簡述《論語》在我國文化史上的地位。答案：《論語》是儒家經(jīng)典著作，記錄孔子及其弟子言行，蘊含豐富的儒家思想，對中國文化、教育、思想道德等諸多方面影響深遠，是研究儒家學說的重要資料。4.請分析“海日生殘夜，江春入舊年”的妙處。答案：通過“日生殘夜”“春入舊年”，將時間交替、新舊更迭生動展現(xiàn)，蘊含新事物孕育于舊事物之中的哲理，給人以積極向上之感。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人認為網(wǎng)絡(luò)閱讀會取代傳統(tǒng)閱讀，你怎么看？答案：網(wǎng)絡(luò)閱讀不會完全取代傳統(tǒng)閱讀。網(wǎng)絡(luò)閱讀方便快捷、信息量大；但傳統(tǒng)閱讀有獨特質(zhì)感，能讓人深入思考。二者各有優(yōu)勢，可相互補充，滿足不同閱讀需求。2.在現(xiàn)代社會，我們應該如何傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化？答案：學?？杉訌妭鹘y(tǒng)文化教育課程；個人多學習經(jīng)典著作、參與文化活動；社會利用媒體宣傳，舉辦民俗活動等，讓傳統(tǒng)文化融入生活。3.語文學習中，積累和運用哪個更重要？答案：積累和運用都重要。積累是基礎(chǔ)，豐富知識儲備；運用是目的，將積累知識轉(zhuǎn)化為能力。二者相輔相成，在積累中學會運用，在運用中促進積累。4.對于文學作品中虛構(gòu)的內(nèi)容，我們應該怎樣看待？答案：文學作品虛構(gòu)內(nèi)容能突破現(xiàn)實局限，創(chuàng)造奇幻情節(jié)、塑造獨特人物。能引發(fā)思考、傳達情感與價值觀，豐富精神世界。我們要以開放心態(tài)欣賞，從中汲取養(yǎng)分。答案一、單項選擇題1.C2.C3.C4.D