幼兒園安全教育課件范文一、活動名稱不跟陌生人走二、年齡段中班/大班三、活動領(lǐng)域健康、社會四、活動目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：初步了解陌生人的含義，知道不能輕易相信陌生人的話，不隨便跟陌生人走。2.技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)在遇到陌生人時，能夠拒絕對方的引誘，并用簡單的方法保護(hù)自己，如大聲呼救、尋找熟悉的大人幫助。3.情感目標(biāo)：增強(qiáng)自我保護(hù)意識，體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性，培養(yǎng)初步的安全防范意識。五、活動準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備：*PPT課件（包含陌生人引誘幼兒的不同情景圖片或簡單動畫，如：給糖果、說“我是你媽媽的朋友”、用玩具吸引等）。*情景表演道具（如：糖果、玩具、書包等）。*歌曲《我不上你的當(dāng)》（或其他相關(guān)安全兒歌）。2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對“陌生人”有初步的模糊概念。六、活動過程（一）開始部分：歌曲導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.教師帶領(lǐng)幼兒演唱歌曲《我不上你的當(dāng)》，初步感受歌曲中傳達(dá)的安全信息。2.提問導(dǎo)入：“小朋友們，歌曲里唱到‘我不上你的當(dāng)，我們之間沒有什么話好講’，你們知道這是在告訴我們要注意什么嗎？”引導(dǎo)幼兒初步思考“陌生人”的話題。（二）基本部分：認(rèn)識陌生人，學(xué)習(xí)自我保護(hù)方法1.認(rèn)識“陌生人”：*教師提問：“小朋友們，你們知道什么是‘陌生人’嗎？”（引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言，如：不認(rèn)識的人、沒見過的人等）*教師小結(jié)：“對，陌生人就是我們不認(rèn)識的人，我們不知道他們是好人還是壞人。”*出示PPT圖片，展示不同形象的人（包括看起來和藹的、看起來嚴(yán)肅的），提問：“這些人你們認(rèn)識嗎？他們是陌生人嗎？”幫助幼兒理解“陌生人”的定義，打破“陌生人都是壞人”的刻板印象，強(qiáng)調(diào)“不認(rèn)識”這一核心。2.情景分析與討論：陌生人會怎么做？*教師：“如果我們在外面遇到了陌生人，他們可能會對我們說什么、做什么呢？”*逐一出示PPT中的情景圖片或講述情景：*情景一：陌生人給你糖果或玩具，說“小朋友，這個給你吃，你跟我走吧，我?guī)闳ズ猛娴牡胤??！?情景二：陌生人說“小朋友，我是你媽媽的好朋友，她今天有事，讓我來接你回家?！?情景三：陌生人說“你的小狗丟了，我?guī)闳フ野伞！?針對每個情景，引導(dǎo)幼兒討論：“如果你遇到這樣的事情，會怎么做？為什么？”（鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法）3.學(xué)習(xí)應(yīng)對方法：不跟陌生人走*教師小結(jié)幼兒的討論，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：“陌生人給的東西不能隨便吃，陌生人說的話不能隨便相信，更不能隨便跟陌生人走?！?學(xué)習(xí)拒絕的方法：*大聲說：“我不認(rèn)識你，我不能跟你走！”“我不要你的東西！”*迅速離開，去找老師、爸爸媽媽或其他認(rèn)識的大人。*如果陌生人拉你，要大聲呼救：“救命??！我不認(rèn)識他！”4.情景表演與角色扮演*教師扮演陌生人，幼兒扮演自己，進(jìn)行情景模擬（例如：教師拿著玩具走到幼兒面前，說：“小朋友，這個玩具送給你，你跟我去公園玩吧？”）。*引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的方法進(jìn)行應(yīng)對（大聲拒絕、跑開找老師等）。*邀請幾名幼兒分別扮演“陌生人”和“小朋友”，進(jìn)行角色扮演，其他幼兒觀察并評價他們做得對不對。教師在過程中給予指導(dǎo)和鼓勵。（三）結(jié)束部分：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固提升1.經(jīng)驗(yàn)回顧：教師提問：“今天我們學(xué)了什么安全知識？遇到陌生人應(yīng)該怎么辦？”（引導(dǎo)幼兒用自己的話總結(jié)）2.安全兒歌鞏固：帶領(lǐng)幼兒一起念誦關(guān)于“不跟陌生人走”的安全兒歌，如：“陌生人，給零食，莫伸手，不貪吃。陌生人，來搭話，轉(zhuǎn)身走，不理他。陌生人，抱你走，抓住欄桿不松手?！?.教師總結(jié)：“小朋友們都很棒，記住了不能隨便跟陌生人走，也學(xué)會了保護(hù)自己的方法。在外面一定要緊緊跟著爸爸媽媽或老師，不要一個人亂跑。如果找不到爸爸媽媽了，要找警察叔叔或者穿制服的工作人員幫忙，千萬不能跟不認(rèn)識的人走哦！”七、活動延伸1.美工區(qū)：繪制“我會保護(hù)自己”的安全圖畫。2.角色區(qū)：設(shè)置“安全小衛(wèi)士”情景，讓幼兒在游戲中鞏固所學(xué)知識。3.家園共育：提醒家長在家中也對孩子進(jìn)行相關(guān)安全教育，家園配合，共同為孩子的安全保駕護(hù)航。八、教師注意事項(xiàng)1.在情景表演時，注意把握分寸，避免過度驚嚇幼兒，重點(diǎn)在于引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的應(yīng)對方法。2.鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法和感受，尊重幼兒的個體差異。3.安全教育是一個持續(xù)的過程，本活動后應(yīng)在日常生活中隨機(jī)滲透相關(guān)教育內(nèi)容。4.提醒幼兒，雖然我們要警惕陌生人，但也不要害怕所有不認(rèn)識的人，遇到困難