統(tǒng)編語文五年級上冊第七單元語文園地四時景物皆成趣體會課文中的靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫。學習描寫景物的變化。靜態(tài)描寫：指對景物或事物靜止狀態(tài)的描寫刻畫。動態(tài)描寫：對景物或事物活動、變化狀態(tài)的描寫刻畫。動靜結(jié)合：既有動態(tài)描寫又有靜態(tài)描寫，二者結(jié)合起來。以動襯靜：通過動態(tài)的描寫，來襯托出靜態(tài)。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

靜態(tài)描寫，靜中有動，渲染了寂靜、凄冷的氛圍，表現(xiàn)了詩人孤獨、憂愁的心情。明月松間照，清泉石上流。

靜態(tài)描寫，靜中有動，渲染了寧靜、清新的氛圍，表現(xiàn)了詩人閑適、愉悅的心情。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

動態(tài)描寫，渲染了熱鬧、活潑的氛圍，表現(xiàn)了詩人閑適、愉悅的心情。

在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。

靜態(tài)描寫，刻畫了白鷺在清水田站著釣魚的畫面，表現(xiàn)了白鷺的優(yōu)雅、精巧之美。

我們看時，那竹窗簾兒里果然有了月亮，款款地悄沒聲兒地溜進來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來，又都屏住氣兒，生怕那是個塵影兒變的，會一口氣吹跑了呢。月亮還在竹窗簾兒上爬，那滿圓兒卻慢慢兒又虧了，末了，便全沒了蹤跡，只留下一個空鏡，一個失望。

動態(tài)描寫，寫出了月跡的變化，讓人覺得月亮像個淘氣的孩子，活潑有趣。白道兒滿圓兒虧了沒了蹤跡半圓

我們都跑了出去，它果然就在院子里，但再也不是那么一個滿滿的圓了。滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般兒亮的。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。我們都走近去,不知道那個滿圓兒去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的；抬頭看著天空，星兒似乎就比平日少了許多。月亮正在頭頂，明顯大多了，也圓多了，清清晰晰看見里邊有個什么東西。靜態(tài)描寫，運用疊詞，給人恬靜美好的感覺。

我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！

起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，水的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。靜態(tài)描寫，寫出了大榕樹的茂盛、美麗和生機勃勃。動態(tài)描寫，寫出了眾鳥歡騰的熱鬧景象?！驹~句段運用】院子的中央，有一棵桂樹。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。一只畫眉飛來飛去，還唱著歌。一只畫眉飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。我們看見竹窗簾兒里的月亮，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上。我們看時，那竹窗簾兒里果然有了月亮，款款地悄沒聲兒地溜進來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們繼續(xù)拍掌，看見樹上有很多鳥，非常熱鬧。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我們繼續(xù)拍掌，看見樹上有很多鳥，非常熱鬧。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。眼前是一條清澈的小河。小狗在公園的草坪上玩耍。清早，天空中布滿了陰云。試著寫一寫，把畫面寫具體。眼前是一條清澈的小河。眼前是一條清澈的小河，蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了；云朵倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。小狗在公園的草坪上玩耍。它毛絨絨的、胖乎乎的身子，就像一個毛球。毛球一會兒滾到這兒，聞聞花朵的香味；一會兒滾到那兒，追追飛舞的蝴蝶；一會兒又滾到主人的身邊，扭扭身子，搖搖尾巴。小狗在公園的草坪上玩耍。清早，天空中布滿了陰云。清早，天空中布滿了陰云，就像誰不小心打翻了一大瓶墨汁，一遍又一遍地在給天空上色；又像是刮起了超級颶風，掀起了驚濤駭浪。夕陽落下西山了。一張海報應包括哪些內(nèi)容呢？【文字】主題、宣傳語、活動時間、活動地點、主辦單位等。【圖畫】要體現(xiàn)主題，構(gòu)圖美觀。A、

五（1）班將舉行2024年元旦聯(lián)歡會，歡迎大家參加！B、你想看神奇的魔術(shù)嗎？你想一展自己的歌喉嗎？你想?yún)⒓雍猛娴挠螒騿?？五?）班2025年元旦聯(lián)歡會，期待你的參與！哪一條宣傳語能打動人呢？【日積月累】漁歌子【唐】張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。ɡuìruòl(fā)ìsuō自由朗讀古詩，讀準字音，讀好節(jié)奏。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

動態(tài)描寫，展現(xiàn)了一幅西塞山前白鷺飛翔，桃花盛開，流水潺潺，鱖魚肥美的動人圖畫。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

靜態(tài)描寫，刻畫了一位頭戴青色箬笠，身穿綠色蓑衣，冒著斜風細雨在溪上垂釣的隱者。漁歌子

【唐】張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。這首詞就像是一幅畫卷，找一找，有哪些色彩？漁歌子

【唐】張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。蓑衣不是褐色的嗎？為什么寫成“綠蓑衣”呢？漁歌子

【唐】張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。詞人為什么“不須歸”呢？

張志和，唐代詩人。張志和自幼聰明，三歲就能讀書，六歲做文章，十六歲考取功