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文檔簡(jiǎn)介
橋梁結(jié)構(gòu)鑒定申請(qǐng)書申請(qǐng)書一:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
在當(dāng)前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的背景下,我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)工作日益受到重視。橋梁作為校園內(nèi)重要的交通樞紐,不僅關(guān)系到師生的日常出行安全,也直接影響著校園的整體形象和功能完善。為確保校園橋梁的安全性和耐久性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決潛在的結(jié)構(gòu)隱患,我們特此申請(qǐng)對(duì)校內(nèi)現(xiàn)有橋梁進(jìn)行全面的結(jié)構(gòu)鑒定。
橋梁作為承載交通荷載的重要設(shè)施,其結(jié)構(gòu)安全直接關(guān)系到師生的人身安全。近年來(lái),隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,師生流動(dòng)性日益增強(qiáng),橋梁的承載壓力和運(yùn)行負(fù)荷也隨之增加。部分橋梁由于建成時(shí)間較長(zhǎng),可能存在不同程度的結(jié)構(gòu)老化、材料腐蝕、疲勞損傷等問(wèn)題。若不及時(shí)進(jìn)行科學(xué)的鑒定和評(píng)估,一旦發(fā)生結(jié)構(gòu)失效,不僅會(huì)造成嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失,更可能引發(fā)安全事故,對(duì)師生生命安全構(gòu)成威脅。因此,開(kāi)展橋梁結(jié)構(gòu)鑒定工作,既是保障校園安全、預(yù)防事故發(fā)生的必要措施,也是提升校園基礎(chǔ)設(shè)施管理水平、完善校園功能的重要舉措。
1.**外觀檢查**:對(duì)橋梁的梁體、橋面鋪裝、伸縮縫、支座等關(guān)鍵部位進(jìn)行詳細(xì)的外觀檢查,記錄裂縫、變形、銹蝕等病害情況。
2.**材料檢測(cè)**:通過(guò)鉆芯取樣、無(wú)損檢測(cè)等技術(shù)手段,分析橋梁結(jié)構(gòu)所用材料(如混凝土強(qiáng)度、鋼材性能等)的當(dāng)前狀態(tài)和耐久性。
3.**結(jié)構(gòu)計(jì)算**:基于橋梁的設(shè)計(jì)圖紙和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù),采用有限元分析等方法,對(duì)橋梁的荷載分布、應(yīng)力分布、變形情況等進(jìn)行計(jì)算,評(píng)估其結(jié)構(gòu)安全性能。
4.**評(píng)估與建議**:根據(jù)鑒定結(jié)果,對(duì)橋梁的承載能力、使用性能、耐久性進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),并提出針對(duì)性的維修、加固或改造建議。
我們深刻認(rèn)識(shí)到,橋梁結(jié)構(gòu)鑒定是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)的工作,需要依托權(quán)威的技術(shù)力量和先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備。為此,我們建議邀請(qǐng)具有豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)資質(zhì)的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)參與本次鑒定工作,確保鑒定結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。同時(shí),我們將積極配合鑒定單位的工作,提供必要的資料支持和現(xiàn)場(chǎng)便利,確保鑒定工作順利開(kāi)展。
1.**全面掌握橋梁現(xiàn)狀**:通過(guò)系統(tǒng)的檢測(cè)和評(píng)估,準(zhǔn)確掌握每座橋梁的實(shí)際狀態(tài),為后續(xù)的維護(hù)決策提供科學(xué)依據(jù)。
2.**及時(shí)消除安全隱患**:對(duì)鑒定中發(fā)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)隱患進(jìn)行優(yōu)先處理,避免因小問(wèn)題演變成大事故。
3.**優(yōu)化資源配置**:根據(jù)橋梁的剩余壽命和使用需求,合理規(guī)劃維修資金和養(yǎng)護(hù)計(jì)劃,提高資金使用效率。
4.**提升管理水平**:建立完善的橋梁檔案和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)橋梁全生命周期管理,確保校園交通安全。
在具體要求方面,我們希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠:
1.批準(zhǔn)本次橋梁結(jié)構(gòu)鑒定申請(qǐng),并協(xié)調(diào)相關(guān)部門提供必要的支持。
2.指定或委托具備相應(yīng)資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)承擔(dān)鑒定工作,并監(jiān)督鑒定過(guò)程的合規(guī)性。
3.根據(jù)鑒定結(jié)果,優(yōu)先安排資金用于重點(diǎn)橋梁的維修加固,確保安全措施落到實(shí)處。
4.定期技術(shù)研討,總結(jié)橋梁養(yǎng)護(hù)經(jīng)驗(yàn),提升校園基礎(chǔ)設(shè)施管理水平。
我們堅(jiān)信,通過(guò)科學(xué)的鑒定和有效的管理,能夠切實(shí)保障校園橋梁的安全運(yùn)行,為師生創(chuàng)造更加安全、便捷的出行環(huán)境。我們也將以高度的責(zé)任心和使命感,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,為校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
請(qǐng)考驗(yàn),望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:XX部門(蓋章)
2023年10月27日
申請(qǐng)書二:
一.申請(qǐng)人基本信息
申請(qǐng)人:XX大學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理處
地址:XX省XX市XX區(qū)XX大學(xué)校園內(nèi)行政樓X層
聯(lián)系人:張工
聯(lián)系電話:(內(nèi)部使用)
二.申請(qǐng)事項(xiàng)
本人/本單位(XX大學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理處)現(xiàn)正式向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),對(duì)校內(nèi)現(xiàn)有XX座橋梁進(jìn)行全面的專項(xiàng)結(jié)構(gòu)安全鑒定。本次申請(qǐng)旨在通過(guò)對(duì)校園內(nèi)主要橋梁結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀的系統(tǒng)性檢查、檢測(cè)與評(píng)估,全面掌握橋梁的實(shí)際承載能力、使用性能及耐久性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除潛在的安全隱患,為保障廣大師生員工的人身安全、維護(hù)正常的教學(xué)科研秩序以及提升校園整體基礎(chǔ)設(shè)施管理水平提供科學(xué)依據(jù)和技術(shù)支撐。具體申請(qǐng)事項(xiàng)包括:對(duì)指定橋梁范圍進(jìn)行全面的外觀檢查、材料檢測(cè)、結(jié)構(gòu)計(jì)算分析以及承載能力評(píng)估,并最終形成科學(xué)、客觀、詳細(xì)的橋梁結(jié)構(gòu)安全鑒定報(bào)告,為后續(xù)的維修加固決策提供依據(jù)。
三.事實(shí)與理由
隨著我校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大和校園建設(shè)的不斷拓展,部分早期建成或承載重載交通的橋梁已運(yùn)行多年,其所承受的荷載水平、環(huán)境侵蝕程度以及結(jié)構(gòu)疲勞累積均超出初始設(shè)計(jì)預(yù)期。加之近年來(lái)極端天氣事件頻發(fā),對(duì)橋梁結(jié)構(gòu)可能造成的次生損害亦不容忽視。橋梁作為校園內(nèi)連接不同區(qū)域、保障交通順暢的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),其結(jié)構(gòu)安全直接關(guān)系到校園運(yùn)行的生命線。一旦橋梁發(fā)生結(jié)構(gòu)性損壞甚至整體垮塌,不僅會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,更將嚴(yán)重威脅過(guò)往人員的生命安全,對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成難以估量的負(fù)面影響,并可能導(dǎo)致校區(qū)的部分功能癱瘓,嚴(yán)重影響正常的教學(xué)、科研和管理活動(dòng)。
基于上述背景,開(kāi)展校園橋梁結(jié)構(gòu)安全鑒定工作已成為一項(xiàng)刻不容緩的重要任務(wù)。本次申請(qǐng)鑒定的橋梁,主要包括連接教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的XX號(hào)人行天橋、橫跨校園主河流連接南北校區(qū)的XX號(hào)公路橋、以及服務(wù)后勤運(yùn)輸?shù)腦X號(hào)內(nèi)部車道橋等XX座關(guān)鍵橋梁。這些橋梁承擔(dān)著巨大的交通流量,且部分橋梁建成時(shí)間較早,設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)偏低,結(jié)構(gòu)形式特殊(如某某橋梁為空腹板梁結(jié)構(gòu),某某橋梁為預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁橋等),存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)其進(jìn)行全面的結(jié)構(gòu)鑒定,具有以下重要意義和必要性:
1.**保障師生生命安全,維護(hù)校園穩(wěn)定運(yùn)行:**橋梁是校園交通網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分,其安全性是保障師生出行安全的基礎(chǔ)。通過(guò)科學(xué)的鑒定,可以準(zhǔn)確評(píng)估橋梁的實(shí)際安全狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理結(jié)構(gòu)性缺陷和隱患,從源頭上預(yù)防因橋梁?jiǎn)栴}引發(fā)的安全事故,為師生營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的穩(wěn)定有序進(jìn)行。
2.**掌握橋梁真實(shí)狀況,為科學(xué)決策提供依據(jù):**結(jié)構(gòu)鑒定能夠提供橋梁當(dāng)前結(jié)構(gòu)性能的客觀數(shù)據(jù),包括材料強(qiáng)度、裂縫發(fā)展、變形狀況、支座工作狀態(tài)等關(guān)鍵信息。這些數(shù)據(jù)是制定后續(xù)橋梁維護(hù)、加固、改造或報(bào)廢決策的科學(xué)基礎(chǔ)。不做鑒定而僅憑經(jīng)驗(yàn)判斷,可能導(dǎo)致維修決策不當(dāng),要么過(guò)度投入造成資源浪費(fèi),要么維修不足留下更大隱患。全面準(zhǔn)確的鑒定結(jié)果,能夠幫助管理者了解橋梁的健康“體質(zhì)”,制定出經(jīng)濟(jì)合理、安全有效的養(yǎng)護(hù)維修策略。
3.**評(píng)估結(jié)構(gòu)剩余壽命,優(yōu)化資源配置:**鑒定報(bào)告不僅會(huì)評(píng)估橋梁當(dāng)前的承載能力和安全等級(jí),還會(huì)對(duì)其剩余使用年限進(jìn)行預(yù)測(cè)。這對(duì)于學(xué)校合理規(guī)劃有限的維修資金至關(guān)重要。對(duì)于仍能滿足使用要求且風(fēng)險(xiǎn)較低的橋梁,可以延長(zhǎng)其使用周期;對(duì)于存在嚴(yán)重隱患、承載力不足的橋梁,則需優(yōu)先安排資金進(jìn)行加固或改造;對(duì)于結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重、維修成本過(guò)高的橋梁,也可能需要考慮更新替換的方案。通過(guò)科學(xué)評(píng)估,實(shí)現(xiàn)維修資源的精準(zhǔn)投放和高效利用。
4.**提升管理水平,完善基礎(chǔ)設(shè)施體系:**結(jié)構(gòu)鑒定是校園基礎(chǔ)設(shè)施管理從經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)建立完善的橋梁檔案,記錄每次鑒定的結(jié)果和后續(xù)處理情況,形成橋梁健康管理的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)。這不僅有助于提升學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施管理方面的專業(yè)水平,也為未來(lái)應(yīng)對(duì)類似工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)校園基礎(chǔ)設(shè)施管理體系的現(xiàn)代化建設(shè)。
本次申請(qǐng)鑒定的橋梁,部分已列入學(xué)校的長(zhǎng)期維修計(jì)劃,但缺乏權(quán)威的當(dāng)前狀態(tài)評(píng)估數(shù)據(jù);部分橋梁雖未明確列入維修計(jì)劃,但從日常巡查和初步觀察來(lái)看,存在一些值得關(guān)注的現(xiàn)象(如某某橋梁伸縮縫處有滲水現(xiàn)象,某某橋梁橋面出現(xiàn)少量新裂縫等),需要通過(guò)專業(yè)鑒定來(lái)判斷其嚴(yán)重程度和性質(zhì)。因此,無(wú)論從安全責(zé)任、管理需求還是長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的角度出發(fā),立即開(kāi)展本次橋梁結(jié)構(gòu)安全鑒定工作都顯得尤為迫切和必要。
本次鑒定的主要內(nèi)容將涵蓋:詳細(xì)的外觀檢查,包括橋面系、上部結(jié)構(gòu)、下部結(jié)構(gòu)、附屬設(shè)施等所有可見(jiàn)部位,重點(diǎn)檢查裂縫、變形、銹蝕、磨損、支座狀況、基礎(chǔ)沖刷等;必要的材料檢測(cè),如混凝土強(qiáng)度回彈、碳化深度、鋼筋保護(hù)層厚度,以及鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件的涂層厚度、腐蝕情況等;利用先進(jìn)的無(wú)損檢測(cè)技術(shù),如超聲波檢測(cè)、回彈法、雷達(dá)探測(cè)等,對(duì)結(jié)構(gòu)內(nèi)部損傷進(jìn)行探查;根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙、竣工資料和現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)結(jié)果,采用結(jié)構(gòu)計(jì)算分析軟件,對(duì)橋梁在現(xiàn)有荷載作用下的應(yīng)力、變形、承載力進(jìn)行復(fù)核計(jì)算;最終,結(jié)合檢查、檢測(cè)和分析結(jié)果,按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)每座橋梁進(jìn)行安全等級(jí)評(píng)定,并提出明確的處置建議,包括日常檢查維護(hù)要求、近期維修加固措施、遠(yuǎn)期更新改造計(jì)劃等。
為確保鑒定工作的專業(yè)性和權(quán)威性,我們建議邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名的、具有相應(yīng)橋梁結(jié)構(gòu)鑒定資質(zhì)的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)承擔(dān)本次鑒定任務(wù)。同時(shí),我們將積極配合鑒定單位的工作,提供所有相關(guān)的歷史資料、設(shè)計(jì)圖紙,并安排專門人員配合現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)和測(cè)試,為鑒定工作的順利進(jìn)行提供全方位的支持。
四.落款
懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)校安全穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度,認(rèn)真考慮本申請(qǐng),批準(zhǔn)校園橋梁結(jié)構(gòu)安全鑒定工作,并協(xié)調(diào)相關(guān)部門提供必要的支持與配合。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:XX大學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理處(蓋章)
二〇二三年十月二十七日
申請(qǐng)書三:
一.稱謂
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
二.申請(qǐng)事項(xiàng)與理由
隨著我校教育事業(yè)的高速發(fā)展和校園規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)展,校園內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施承載負(fù)荷日益加重,運(yùn)行環(huán)境也愈發(fā)復(fù)雜。其中,橋梁作為連接校內(nèi)各功能區(qū)域、保障人員與車輛順暢通行的關(guān)鍵性建筑,其結(jié)構(gòu)安全直接關(guān)系到全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系到校園正常的教學(xué)、科研、生活秩序,也關(guān)系到學(xué)校整體形象的維護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。為確保校園橋梁的安全運(yùn)行,有效預(yù)防潛在的結(jié)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理可能存在的安全隱患,我們特此向校領(lǐng)導(dǎo)正式申請(qǐng)對(duì)校內(nèi)現(xiàn)有橋梁進(jìn)行全面的結(jié)構(gòu)安全鑒定工作。
本次申請(qǐng)鑒定的橋梁范圍主要涵蓋校內(nèi)所有承載人行、自行車交通的天橋和連接主要道路的橋梁,以及承擔(dān)部分車輛通行或服務(wù)特定功能的橋梁,總計(jì)約XX座。這些橋梁分布于校園的不同區(qū)域,承擔(dān)著不同的交通功能,且建成年代跨度較大,結(jié)構(gòu)形式各異。部分橋梁建設(shè)年代較早,設(shè)計(jì)荷載標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較低,歷經(jīng)多年風(fēng)雨侵蝕和交通荷載的反復(fù)作用,結(jié)構(gòu)可能已出現(xiàn)不同程度的老化、疲勞和損傷;部分橋梁因校園規(guī)劃調(diào)整或交通流量劇增,實(shí)際承載情況已遠(yuǎn)超設(shè)計(jì)預(yù)期;此外,近年來(lái)極端天氣事件頻發(fā),對(duì)橋梁結(jié)構(gòu)的沖擊和破壞也可能造成潛在的安全隱患。鑒于以上情況,對(duì)現(xiàn)有橋梁進(jìn)行一次全面、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)安全鑒定,已成為一項(xiàng)十分必要且緊迫的任務(wù)。
1.**保障師生生命安全,維護(hù)校園和諧穩(wěn)定:**橋梁是校園交通網(wǎng)絡(luò)中的重要節(jié)點(diǎn),其安全性是保障師生出行安全的基礎(chǔ)。橋梁結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生嚴(yán)重?fù)p壞,輕則造成交通不便,重則可能引發(fā)坍塌事故,造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,對(duì)師生心理造成巨大沖擊,嚴(yán)重影響校園的和諧穩(wěn)定。通過(guò)科學(xué)的結(jié)構(gòu)安全鑒定,可以準(zhǔn)確評(píng)估橋梁的實(shí)際安全狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除結(jié)構(gòu)性缺陷和隱患,從源頭上預(yù)防安全事故的發(fā)生,為師生營(yíng)造安全、放心的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,這是學(xué)校安全管理工作的基本要求,也是對(duì)廣大師生生命負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。
2.**掌握橋梁真實(shí)狀況,為科學(xué)決策提供依據(jù):**結(jié)構(gòu)安全鑒定是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作,需要通過(guò)系統(tǒng)的檢查、先進(jìn)的檢測(cè)手段和科學(xué)的計(jì)算分析,才能準(zhǔn)確判斷橋梁的實(shí)際狀態(tài)。不做鑒定而僅憑經(jīng)驗(yàn)判斷或日常觀察,往往難以全面、準(zhǔn)確地掌握橋梁的真實(shí)健康狀況,可能導(dǎo)致維修決策不當(dāng),要么過(guò)度投入造成資源浪費(fèi),要么維修不足留下更大隱患。全面準(zhǔn)確的鑒定結(jié)果,能夠提供橋梁當(dāng)前結(jié)構(gòu)性能的客觀數(shù)據(jù),包括材料強(qiáng)度、裂縫發(fā)展、變形狀況、支座工作狀態(tài)、基礎(chǔ)條件等關(guān)鍵信息,是制定后續(xù)橋梁維護(hù)、加固、改造或報(bào)廢決策的科學(xué)基礎(chǔ)和前提。只有基于事實(shí)的評(píng)估,才能做出最經(jīng)濟(jì)、最有效、最安全的決策。
3.**評(píng)估結(jié)構(gòu)剩余壽命,優(yōu)化資源配置:**鑒定報(bào)告不僅會(huì)評(píng)估橋梁當(dāng)前的承載能力和安全等級(jí),還會(huì)對(duì)其剩余使用年限進(jìn)行預(yù)測(cè)或評(píng)估。這對(duì)于學(xué)校合理規(guī)劃有限的維修資金至關(guān)重要。通過(guò)鑒定,可以區(qū)分橋梁的健康狀況,對(duì)于仍能滿足使用要求且風(fēng)險(xiǎn)較低的橋梁,可以正常進(jìn)行日常維護(hù),延長(zhǎng)其使用周期;對(duì)于存在嚴(yán)重隱患、承載力不足的橋梁,則必須優(yōu)先安排資金進(jìn)行加固或改造,以消除安全隱患;對(duì)于結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重、維修成本過(guò)高或安全風(fēng)險(xiǎn)過(guò)大的橋梁,也可能需要考慮更新替換的方案。通過(guò)科學(xué)評(píng)估,實(shí)現(xiàn)維修資源的精準(zhǔn)投放和高效利用,避免資金浪費(fèi),提高資金使用效益,更好地服務(wù)于學(xué)校的整體發(fā)展。
4.**提升管理水平,完善基礎(chǔ)設(shè)施體系:**結(jié)構(gòu)安全鑒定是校園基礎(chǔ)設(shè)施管理從經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型轉(zhuǎn)變的重要手段。通過(guò)本次鑒定,可以全面摸清校內(nèi)橋梁的家底,建立完善的橋梁檔案,記錄每次鑒定的結(jié)果、存在的問(wèn)題以及后續(xù)的處理情況,形成橋梁健康管理的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)。這不僅有助于提升學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施管理方面的專業(yè)水平和管理能力,也為未來(lái)應(yīng)對(duì)類似工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)校園基礎(chǔ)設(shè)施管理體系的現(xiàn)代化和規(guī)范化建設(shè),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
本次申請(qǐng)鑒定的橋梁,部分已納入學(xué)校的年度維修計(jì)劃或長(zhǎng)期規(guī)劃中,但缺乏最新的、權(quán)威的當(dāng)前狀態(tài)評(píng)估數(shù)據(jù);部分橋梁雖未明確列入維修計(jì)劃,但從日常巡查、師生反映以及初步觀察來(lái)看,存在一些值得關(guān)注的現(xiàn)象,如部分橋梁伸縮縫處有滲水、橋面鋪裝出現(xiàn)裂縫或坑洼、欄桿有變形或銹蝕、支座出現(xiàn)位移或功能障礙等,這些現(xiàn)象是否構(gòu)成結(jié)構(gòu)性問(wèn)題、嚴(yán)重程度如何、是否需要立即處理,都需要通過(guò)專業(yè)鑒定來(lái)確認(rèn)。因此,無(wú)論從安全責(zé)任、管理需求還是長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的角度出發(fā),立即開(kāi)展本次橋梁結(jié)構(gòu)安全鑒定工作都顯得尤為迫切和必要。
本次鑒定的主要內(nèi)容將包括:專業(yè)技術(shù)人員對(duì)橋梁進(jìn)行詳細(xì)的外觀檢查,系統(tǒng)記錄橋梁各部分(橋面系、上部結(jié)構(gòu)、下部結(jié)構(gòu)、附屬設(shè)施、基礎(chǔ)等)的病害情況,如裂縫(位置、寬度、長(zhǎng)度、性質(zhì))、變形(撓度、位移)、銹蝕(程度、范圍)、磨損、支座工作狀態(tài)、基礎(chǔ)沖刷或沉降等;根據(jù)需要,委托具備資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行材料檢測(cè),如混凝土強(qiáng)度(回彈、鉆芯取樣)、鋼筋銹蝕(半電池電位法、鉆孔取樣)、鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件的涂層厚度、腐蝕情況等;利用先進(jìn)的無(wú)損檢測(cè)技術(shù),如超聲波檢測(cè)(混凝土內(nèi)部缺陷)、雷達(dá)探測(cè)(結(jié)構(gòu)厚度、損傷范圍)、光纖傳感(長(zhǎng)期健康監(jiān)測(cè))等,對(duì)結(jié)構(gòu)內(nèi)部損傷
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