2025年成考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（共10題）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.粗獷（kuàng）靜謐（mì）憔悴（cuì）拈輕怕重（niān）B.蒞臨（lì）吝嗇（lìn）確鑿（záo）參差不齊（cī）C.貯蓄（zhù）抖擻（sǒu）坍塌（dān）刨根問(wèn)底（páo）D.澄清（chéng）分歧（qí）狹隘（ài）混為一談（hǔn）答案：B2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。答案：D3.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐癱瘓決別小心翼翼B.禱告捶打爛漫翻來(lái)復(fù)去C.分歧淡雅信服喜出望外D.匿笑蔭蔽憔悴花枝召展答案：C4.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。答案：A5.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在大會(huì)上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)無(wú)倫次，博得了與會(huì)專(zhuān)家的一致好評(píng)。B.正因?yàn)樗哂泻Ｊ纳矫说某绺呃硐?，才在工作中取得了出色的成?jī)。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。答案：D6.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩(shī)人博大的胸懷。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的牽掛和擔(dān)憂。D.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”描繪了一幅溫馨的田園風(fēng)光圖。答案：D7.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.擇其善者而從之B.下車(chē)引之C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.禽獸之變?cè)p幾何哉答案：D8.下列句子的翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.溫故而知新，可以為師矣。（溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以得到新的理解和體會(huì)，憑借這一點(diǎn)就可以成為老師了。）B.三人行，必有我?guī)熝伞＃ㄈ齻€(gè)人一起行走，一定有我的老師在里面。）C.非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（不內(nèi)心恬淡就不能明確志向，不寧?kù)o專(zhuān)一就不能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。）D.杞國(guó)有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。（杞國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂天會(huì)塌地會(huì)陷，自己無(wú)處存身，便整天睡不好覺(jué)，吃不下飯。）答案：D9.下列對(duì)人物形象分析不正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書(shū)屋》中的壽鏡吾先生是一位嚴(yán)厲、方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老師。B.《再塑生命的人》中的莎莉文老師是一位富有愛(ài)心、耐心和教育智慧的老師。C.《植樹(shù)的牧羊人》中的牧羊人是一個(gè)孤獨(dú)、自私、不懂得與他人合作的人。D.《皇帝的新裝》中的皇帝是一個(gè)愛(ài)慕虛榮、愚蠢、自欺欺人的人。答案：C10.下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》通過(guò)對(duì)春天景物的細(xì)致描寫(xiě)，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》圍繞“溫晴”這一特點(diǎn)，描繪了濟(jì)南冬天的山、水等景物。C.《秋天的懷念》通過(guò)回憶母親生前的幾件小事，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。D.《走一步，再走一步》講述了“我”童年時(shí)一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷，說(shuō)明只有經(jīng)歷挫折才能成功。答案：D二、多項(xiàng)選擇題（共10題）1.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边\(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。運(yùn)用了引用和比喻的修辭手法。答案：ABD2.下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱(chēng)為“陽(yáng)”，山北水南稱(chēng)為“陰”。B.“河”一般專(zhuān)指黃河，“關(guān)”一般專(zhuān)指函谷關(guān)，“江”一般專(zhuān)指長(zhǎng)江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱(chēng)為“陰”，山北水南稱(chēng)為“陽(yáng)”。答案：ABC3.下列對(duì)文學(xué)名著的表述，正確的有（）A.《西游記》中孫悟空最具反抗精神的情節(jié)是大鬧天宮。B.《水滸傳》中“智取生辰綱”的組織者是晁蓋，策劃者是吳用。C.《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)三部曲是“精進(jìn)向上——不甘失敗——自甘墮落”。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金在朱赫來(lái)的影響下，走上了革命道路。答案：ABCD4.下列關(guān)于漢字的說(shuō)法，正確的有（）A.漢字的造字法有象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借，其中象形、指事、會(huì)意、形聲是主要的造字法。B.漢字的演變過(guò)程是甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。C.漢字的結(jié)構(gòu)類(lèi)型有獨(dú)體字、合體字，合體字又包括上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)等。D.漢字的筆畫(huà)順序有先橫后豎、先撇后捺、從上到下、從左到右、先外后里、先外后里再封口、先中間后兩邊等規(guī)則。答案：ABCD5.下列關(guān)于寫(xiě)作的說(shuō)法，正確的有（）A.記敘文的六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。B.議論文的三要素是論點(diǎn)、論據(jù)和論證，論證方法有舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證等。C.說(shuō)明文的說(shuō)明順序有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序，說(shuō)明方法有舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義等。D.寫(xiě)作時(shí)要注意立意深刻、內(nèi)容具體、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言通順。答案：ABCD6.下列關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)的表述，正確的有（）A.句子按用途和語(yǔ)氣可分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。B.句子的基本成分有主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。C.詞類(lèi)分為實(shí)詞和虛詞，實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞，虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。D.短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型有并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)等。答案：ABCD7.下列關(guān)于詩(shī)歌意象的說(shuō)法，正確的有（）A.月亮常常寄托著思念、團(tuán)圓之情。B.柳樹(shù)常常象征著離別。C.梅花常常代表著高潔、堅(jiān)韌的品質(zhì)。D.大雁常常傳遞著游子的思鄉(xiāng)之情和羈旅之愁。答案：ABCD8.下列關(guān)于文化名人的說(shuō)法，正確的有（）A.孔子是春秋時(shí)期的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。B.孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家，儒家學(xué)派的代表人物，被尊稱(chēng)為“亞圣”。C.老子是春秋時(shí)期的思想家，道家學(xué)派的創(chuàng)始人。D.莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家，道家學(xué)派的代表人物。答案：ABCD9.下列關(guān)于文言文實(shí)詞的解釋?zhuān)_的有（）A.“沛公軍霸上”中“軍”的意思是“駐軍、駐扎”。B.“秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰”中“謝”的意思是“道歉”。C.“吾與汝畢力平險(xiǎn)”中“險(xiǎn)”的意思是“險(xiǎn)峻的大山”。D.“小大之獄，雖不能察，必以情”中“獄”的意思是“監(jiān)獄”。答案：ABC10.下列關(guān)于現(xiàn)代文閱讀的說(shuō)法，正確的有（）A.閱讀記敘文要注意把握文章的線索、情節(jié)、人物形象、主題等。B.閱讀說(shuō)明文要注意把握說(shuō)明對(duì)象的特征、說(shuō)明順序、說(shuō)明方法等。C.閱讀議論文要注意把握論點(diǎn)、論據(jù)、論證等。D.閱讀文學(xué)作品要注意品味語(yǔ)言、體會(huì)情感、分析表現(xiàn)手法等。答案：ABCD三、判斷題（共10題）1.“他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（√）2.“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》。（√）3.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱(chēng)“詩(shī)三百”。（√）4.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長(zhǎng)歌行》。（√）5.“唐宋八大家”指的是唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。（√）6.“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”中“博士”指的是學(xué)位的一種。（×，這里的“博士”是當(dāng)時(shí)專(zhuān)掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。）7.小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。（√）8.“令尊”“令堂”是對(duì)別人父母的尊稱(chēng)。（√）9.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”出自陶淵明的《飲酒（其五）》。（√）10.“飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升”中“千尋塔”是指一座名為“千尋”的塔。（×，“千尋塔”形容塔很高，尋是古代的長(zhǎng)度單位。）四、簡(jiǎn)答題（共4題）1.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的含義。這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。只學(xué)習(xí)不思考，就會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從，因?yàn)闆](méi)有對(duì)知識(shí)進(jìn)行深入理解和消化；只思考不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑不解，因?yàn)槿狈χR(shí)的支撐。只有將學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合，才能更好地獲取知識(shí)，提升認(rèn)知水平，避免陷入困惑。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的景物特點(diǎn)。百草園的景物特點(diǎn)豐富多樣且充滿生機(jī)。這里有色彩斑斕的植物，碧綠的菜畦、紫紅的桑椹等；有形態(tài)各異的動(dòng)物，鳴蟬長(zhǎng)吟、油蛉低唱等；還有充滿趣味的活動(dòng)，如聽(tīng)故事、找蜈蚣、拔何首烏等。整個(gè)百草園充滿了自然的野趣，是作者童年的歡樂(lè)天堂。3.簡(jiǎn)述《駱駝祥子》中祥子三起三落的具體情節(jié)。一起：祥子來(lái)到北平，苦干三年，湊足一百塊錢(qián)，買(mǎi)了輛新車(chē)；一落：連人帶車(chē)被大兵抓走，車(chē)沒(méi)了。二起：祥子趁大兵混亂逃走，順手牽了三匹駱駝賣(mài)了，準(zhǔn)備再買(mǎi)車(chē)；二落：辛苦攢的錢(qián)被孫偵探敲詐去。三起：虎妞給祥子買(mǎi)了車(chē)；三落：為辦虎妞喪事，把車(chē)賣(mài)了。4.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)《繁星》《春水》的主題?！斗毙恰贰洞核返闹黝}主要包括三個(gè)方面。一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，作者用細(xì)膩的筆觸表達(dá)了對(duì)母親的深情和對(duì)童真的珍視；二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌，描繪自然美景，展現(xiàn)自然的偉大與神秘；三是對(duì)人生的思考和感悟，以短小精悍的詩(shī)句闡述對(duì)生活、生命的見(jiàn)解。五、討論題（共4題）1.有人認(rèn)為《皇帝的新裝》中的小孩子很勇敢，敢于說(shuō)出真相，而成年人卻很虛偽。你如何看待這種觀點(diǎn)？這種觀點(diǎn)有一定道理但過(guò)于片面。小孩子天真無(wú)邪，沒(méi)有受到世俗的污染，內(nèi)心純凈，所以能毫無(wú)顧忌地說(shuō)出真相，體現(xiàn)出勇敢的一面。而成年人往往受到各種因素的束縛，如權(quán)威、面子、利益等，擔(dān)心說(shuō)出真相會(huì)帶來(lái)不良后果，表現(xiàn)得虛偽。但不能一概而論，成年人中也有正直勇敢之人。而且孩子成長(zhǎng)過(guò)程中也可能受環(huán)境影響變得世故。我們應(yīng)學(xué)習(xí)孩子的純真勇敢，也要理解成年人面臨的復(fù)雜處境。2.在《植樹(shù)的牧羊人》中，牧羊人幾十年如一日地植樹(shù)，最終改變了荒原的面貌。從他身上我們能學(xué)到什么？從牧羊人身上我們能學(xué)到許多寶貴品質(zhì)。他的堅(jiān)持令人敬佩，幾十年不間斷地種樹(shù)，面對(duì)艱難環(huán)境從未放棄，這種持之以恒的精神是成功的關(guān)鍵。他的無(wú)私奉獻(xiàn)值得贊揚(yáng)，不為名利，只為改善環(huán)境、造福后代默默付出。還有他的堅(jiān)定信念，相信自己的行動(dòng)能改變荒原，給予我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)勇往直前的力量。我們要學(xué)習(xí)他，在生活中堅(jiān)守信念，勇于奉獻(xiàn)，持之以恒地追求目標(biāo)。3.《秋天的懷念》中母親的形象十分感人。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀赣H是一個(gè)怎樣的人。母親是一位偉大而堅(jiān)韌的人。她身患重病，卻將全部的精力和愛(ài)都傾注在兒子身上。面對(duì)兒子的暴怒無(wú)常，她默默忍受，以寬容和理解對(duì)待，展現(xiàn)出深深的母愛(ài)。她小心翼翼地呵護(hù)著兒子脆弱的心靈，鼓勵(lì)兒子去看菊花，希望他能重新燃起對(duì)生活的希望，體現(xiàn)出她的睿智和良苦用心。她自己承受著巨大的痛苦，卻始終堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，為兒子樹(shù)立榜樣，是一位無(wú)私、堅(jiān)韌、睿