陜西高中單招真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.狡黠（xiá）剽悍（biāo）膾炙人口（kuài）B.緋紅（fēi）憤懣（mèn）恪盡職守（kè）C.愜意（qiè）襁褓（qiáng）吹毛求疵（cī）D.媲美（pì）驀然（mù）叱咤風(fēng)云（zhà）答案：B2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.懊悔屏嶂鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔屏嶂鞠躬盡瘁婦孺皆知C.攛掇磐石雜亂無張參差不齊D.屏嶂懊悔鋒芒必露鞠躬盡瘁答案：C3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在大會(huì)上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語無倫次，博得了與會(huì)專家的一致好評(píng)。B.正因?yàn)樗哂泻Ｊ纳矫说某绺呃硐?，才在工作中取得了出色的成就。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。答案：D4.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案：C5.下列關(guān)于語法知識(shí)及文學(xué)文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A.“從內(nèi)心深處里他一直很不喜歡《非誠勿擾》《快樂大本營》《奔跑吧，兄弟》等電視節(jié)目?！边@個(gè)句子中“從內(nèi)心深處里”充當(dāng)狀語。B.“陽光明媚”“差得很遠(yuǎn)”“除惡掃黑”“敬畏生命”四個(gè)短語的類型均不相同。C.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。D.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等?！蹲兩垺返淖髡呤嵌韲骷移踉X夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案：B6.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”（排比）D.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎┐鸢福築7.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D8.下列對(duì)詩歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”描繪了大海吞吐日月星辰的雄偉氣勢(shì)，表達(dá)了詩人曹操的博大胸懷和遠(yuǎn)大抱負(fù)。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”通過描寫時(shí)序交替中的景物，暗示時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣。C.《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，“爭”“啄”二字，寫出了早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生機(jī)。D.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”直抒胸臆，抒發(fā)了天涯游子孤苦寂寞的思鄉(xiāng)之情。答案：A9.下列對(duì)文言文《論語》十二章的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”“傳不習(xí)乎？”這兩句話都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法，即學(xué)習(xí)要按時(shí)復(fù)習(xí)，并且要將老師傳授的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)。B.“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這里的“三省”指多次進(jìn)行自我反省，強(qiáng)調(diào)了自我反省的重要性。C.“溫故而知新，可以為師矣。”這句話強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)舊知識(shí)的重要性，只有復(fù)習(xí)舊知識(shí)才能成為老師。D.“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！边@句話告訴我們要善于向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。答案：C10.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。答案：D二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音相同的有（）A.咀嚼咬文嚼字B.和諧隨聲附和C.模樣模棱兩可D.記載三年五載答案：D2.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。作品包含了對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟等內(nèi)容。B.《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言，少部分以神或人為主人公。這些寓言往往簡潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。C.《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，其他兩部是《在人間》《我的大學(xué)》。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》等故事都具有深刻的教育意義。答案：ABCD3.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.小明對(duì)每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯(cuò)的也很多。B.真是心有靈犀一點(diǎn)通，我正犯愁沒法解決這個(gè)問題，你都替我想到了。C.“五一”期間，北京植物園的各種鮮花怒放，爭奇斗艷，真是琳瑯滿目。D.小妹妹手舞足蹈，活潑可愛，夸張的言行，引得在場(chǎng)的人都忍俊不禁。答案：ABD4.下列句子有語病的有（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：ABC5.下列對(duì)修辭手法判斷正確的有（）A.“他餓得都可以把一頭大象給吃了?！保鋸垼〣.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！保鋸垺⒈扔鳎〤.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟?、擬人）D.“他像一只小鳥一樣快樂?！保ū扔鳎┐鸢福篈BD6.下列對(duì)詩歌理解正確的有（）A.《飲酒（其五）》中“采菊東籬下，悠然見南山”表達(dá)了詩人陶淵明對(duì)田園生活的喜愛和對(duì)寧靜自由的追求。B.《春望》中“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，詩人移情于物，通過花和鳥表達(dá)了自己感時(shí)傷懷、恨別思家的感情。C.《雁門太守行》中“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”，以比喻和夸張的手法，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。D.《赤壁》中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，詩人通過對(duì)歷史事件的假設(shè)，抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。答案：ABCD7.下列對(duì)文言文知識(shí)理解正確的有（）A.“之”在文言文中有多種用法，如“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的“之”是代詞，代指所學(xué)的知識(shí)；“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”的“之”是用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性。B.“其”在文言文中也有多種用法，如“其真無馬邪？其真不知馬也”中，前一個(gè)“其”表示反問語氣，可譯為“難道”；后一個(gè)“其”表示推測(cè)語氣，可譯為“大概”。C.文言文中的“一詞多義”現(xiàn)象很常見，比如“食不飽，力不足”的“食”是“吃”的意思，“一食或盡粟一石”的“食”是“頓”的意思。D.文言文中的“通假字”是指本應(yīng)用甲字，使用時(shí)卻借用與其意義不相干、只是音同或音近的乙字去代替它，如“才美不外見”的“見”同“現(xiàn)”，是“顯現(xiàn)”的意思。答案：ABCD8.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述正確的有（）A.《西游記》中孫悟空的第一個(gè)師傅是菩提祖師，孫悟空從菩提祖師處學(xué)到七十二變、筋斗云等神通。B.《水滸傳》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是晁蓋，主要策劃者是吳用。C.《駱駝祥子》講述的是一個(gè)普通人力車夫祥子的故事，他最大的夢(mèng)想是擁有一輛屬于自己的車，但在經(jīng)歷了三起三落的買車過程后，他的希望一次次破滅，最終變成了一個(gè)自私墮落的行尸走肉。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》以保爾·柯察金的成長經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊社會(huì)歷史畫面，歌頌了蘇聯(lián)青年為保衛(wèi)國家和建設(shè)國家而展現(xiàn)出的英勇無畏和堅(jiān)韌不拔的精神。答案：ABCD9.下列對(duì)文化常識(shí)的表述正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.我國古代對(duì)不同年齡有不同的稱謂，如“豆蔻”指女子十三四歲，“弱冠”指男子二十歲，“花甲”指六十歲，“古稀”指七十歲。D.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。答案：ABCD10.下列關(guān)于寫作知識(shí)的表述正確的有（）A.記敘文的六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。B.議論文的三要素是論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問題的見解和主張，論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理，論證是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法。C.說明文按照說明對(duì)象的不同，可以分為事物說明文和事理說明文。事物說明文旨在介紹某一事物的形體特征，事理說明文旨在解釋事物本身的道理或內(nèi)部規(guī)律。D.寫作文時(shí)，語言表達(dá)要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，同時(shí)要注意運(yùn)用多種修辭手法，增強(qiáng)文章的感染力和表現(xiàn)力。答案：ABCD三、判斷題1.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了。”這句話沒有語病。（）答案：×2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）答案：×3.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）答案：×4.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。（）答案：√5.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。（）答案：√6.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@句話運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。（）答案：×7.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。（）答案：√8.《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言，少部分以神或人為主人公。（）答案：√9.“溫故而知新，可以為師矣?！边@句話強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)舊知識(shí)就一定能成為老師。（）答案：×10.記敘文的六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。（）答案：√四、簡答題1.請(qǐng)簡要分析《從百草園到三味書屋》中作者對(duì)百草園的情感。作者對(duì)百草園充滿了深深的喜愛與懷念之情。百草園是作者童年的樂園，那里有豐富多彩的植物、有趣的動(dòng)物，能聽故事、捕鳥等。這些充滿趣味的活動(dòng)和美好的景象，構(gòu)成了作者童年生活中最珍貴的回憶，所以字里行間都流露出對(duì)百草園由衷的喜愛以及對(duì)那段無憂無慮童年時(shí)光的懷念。2.簡述《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的人物形象。保爾·柯察金是一個(gè)具有鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他勇敢堅(jiān)毅，在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，面對(duì)敵人毫不畏懼；他具有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)定的信念，即便全身癱瘓、雙目失明，依然沒有放棄對(duì)理想的追求，以筆為武器繼續(xù)戰(zhàn)斗。他熱愛祖國、熱愛人民，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)，是一位令人敬佩的英雄形象。3.說說《出師表》中諸葛亮向后主劉禪提出了哪三條建議。一是廣開言路，即“誠宜開張圣聽”，希望后主能廣泛聽取意見，發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德；二是嚴(yán)明賞罰，“陟罰臧否，不宜異同”，宮廷和丞相府是一個(gè)整體，獎(jiǎng)懲功過、好壞，不應(yīng)該因在宮中或府中而異；三是親賢遠(yuǎn)佞，“親賢臣，遠(yuǎn)小人”，這是西漢興盛的原因，希望后主能親近郭攸之、費(fèi)祎、董允等賢臣，疏遠(yuǎn)宦官黃皓等小人。4.簡述議論文中論點(diǎn)、論據(jù)和論證的關(guān)系。論點(diǎn)是議論文的核心，是作者對(duì)所論述問題的見解和主張。論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的材料，包括事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)，它是論點(diǎn)成立的基礎(chǔ)。論證則是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法，通過各種論證方法，將論點(diǎn)和論據(jù)緊密聯(lián)系起來，使論據(jù)能夠有力地支持論點(diǎn)，三者相互依存，共同構(gòu)成議論文的核心內(nèi)容。五、討論題1.以《駱駝祥子》為例，討論社會(huì)環(huán)境對(duì)