廣東省廣州市海珠區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考語文題目及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下面的題目。小河與沙漠小河從高山之巔流淌而下，沿途匯納百川，河水清澈，魚翔淺底。然而，小河并不滿足，它想讓自己成為一條大江。于是，它毅然決然地離開山澗，匯入了一條寬闊的河流。這條河流雖然寬闊，但河水渾濁，沿途的植被稀疏，小河不禁心生遺憾。有一天，小河遇到了沙漠。沙漠熱情地邀請小河共飲甘泉。小河欣然同意，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，沙漠里的水竟然如此清澈。小河陶醉在這清澈的甘泉中，決定留在沙漠，與沙漠融為一體。然而，不久后，小河發(fā)現(xiàn)，沙漠里的水雖然清澈，但卻沒有生命。小河心生疑惑，于是向沙漠請教。沙漠告訴小河：“我之所以清澈，是因為我汲取了大地母親的精華，而我之所以沒有生命，是因為我失去了水的靈動?！毙『踊腥淮笪?，意識到自己追求的并不是成為一條大江，而是保持自己的清澈與靈動。于是，小河告別了沙漠，回到了山澗，繼續(xù)著自己的旅程。1.請簡要概括文章的主要內(nèi)容。（2分）2.文章中的小河具有哪些品質(zhì)？（2分）3.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α白非笞吭?，不忘初心”的理解。?分）4.文章運用了哪些修辭手法？請舉例說明。（3分）5.請從文章中摘抄兩個與自然景觀有關(guān)的句子，并分析其表達(dá)效果。（3分）6.請根據(jù)文章內(nèi)容，發(fā)揮想象，以“小河的感悟”為題，寫一段話。（4分）二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面的題目?！墩撜Z》節(jié)選子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，可謂好學(xué)也已?！?.請翻譯下列句子。（4分）（1）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（2分）（2）人不知而不慍，不亦君子乎？（2分）2.請解釋下列詞語在文中的含義。（2分）（1）說（2）慍3.請根據(jù)文章內(nèi)容，概括孔子的主要思想觀點。（3分）4.請簡要分析孔子“三省吾身”的意義。（3分）5.請從文章中摘抄一個與“學(xué)習(xí)”有關(guān)的句子，并分析其表達(dá)效果。（3分）6.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α盀槿颂幨馈钡目捶?。?分）三、詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌，完成下面的題目。《登高》杜甫無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1.請簡要概括詩歌的主要內(nèi)容。（2分）2.詩歌中的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”兩句，運用了哪些修辭手法？請舉例說明。（3分）3.詩歌中的“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”兩句，表達(dá)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩句分析。（3分）4.請簡要分析詩歌的韻律特點。（3分）5.請從詩歌中摘抄一個與自然景觀有關(guān)的句子，并分析其表達(dá)效果。（3分）6.請結(jié)合詩歌內(nèi)容，談?wù)勀銓Α叭松賾B(tài)”的認(rèn)識。（4分）四、古詩文默寫要求：請根據(jù)提示，默寫出相應(yīng)的句子。1.《離騷》中，屈原表達(dá)自己“______，______”的堅定信念。2.《登高》中，杜甫描繪“______，______”的壯闊景象。3.《赤壁賦》中，蘇軾用“______，______”來形容周瑜的英勇。4.《江城子·密州出獵》中，蘇軾寫道“______，______”，表達(dá)了自己對國家的忠誠。5.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中，蘇軾以“______，______”寄托對遠(yuǎn)方親人的思念。6.《桃花源記》中，漁人發(fā)現(xiàn)“______，______”的世外桃源。五、文學(xué)常識要求：請根據(jù)提示，回答下列問題。1.《紅樓夢》的作者是誰？這部小說以什么為背景？2.《西游記》中的主要人物有哪些？請簡要介紹其中一個人物的特點。3.《三國演義》中的“三顧茅廬”發(fā)生在哪位人物身上？這一事件體現(xiàn)了怎樣的精神？4.《水滸傳》中的“梁山好漢”共有多少人？請列舉其中兩位好漢的名字。5.《儒林外史》的作者是誰？這部小說主要諷刺了什么社會現(xiàn)象？六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：近日，我國某城市開展了一場以“綠色出行”為主題的宣傳活動?；顒蝇F(xiàn)場，市民們紛紛響應(yīng)，騎自行車、步行、乘坐公共交通工具出行，以實際行動踐行綠色環(huán)保理念。作文題目：綠色出行，從我做起本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.答案：文章講述了小河為了成為大江而離開山澗，最終在沙漠中失去了靈動，認(rèn)識到自己應(yīng)該保持清澈與靈動，最終回到山澗的故事。解析思路：通過閱讀全文，理解文章的主題和故事情節(jié)，概括出文章的主要內(nèi)容。2.答案：小河具有追求卓越、勇于改變、善于反思的品質(zhì)。解析思路：從文章中找出小河的行為和思想，分析其品質(zhì)。3.答案：追求卓越，不忘初心意味著在追求目標(biāo)的過程中，要保持自己的本真，不斷反思和調(diào)整，不迷失自我。解析思路：結(jié)合文章中小河的經(jīng)歷，理解“追求卓越，不忘初心”的含義。4.答案：文章運用了擬人、對比、比喻等修辭手法。解析思路：分析文章中的修辭手法，如將小河擬人化，通過對比小河在山澗和沙漠中的不同狀態(tài)，以及用比喻來形容沙漠的清澈。5.答案：摘抄句子：“小河從高山之巔流淌而下，沿途匯納百川，河水清澈，魚翔淺底。”這句話通過描繪小河的美麗景象，表達(dá)了小河的清澈和靈動。解析思路：從文章中找出與自然景觀有關(guān)的句子，分析其表達(dá)效果。6.答案：示例：小河的感悟讓我明白，追求卓越的同時，也要保持自己的本真，不忘初心，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。解析思路：結(jié)合文章中小河的經(jīng)歷，發(fā)揮想象，寫出小河的感悟。二、文言文閱讀1.答案：（1）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？翻譯為：學(xué)習(xí)并且時常溫習(xí)，不是很愉快嗎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？翻譯為：別人不了解我，我卻不生氣，這不也是君子嗎？解析思路：根據(jù)文言文翻譯的基本原則，直譯為主，意譯為輔，將句子翻譯成現(xiàn)代漢語。2.答案：（1）說：愉快（2）慍：生氣解析思路：根據(jù)文言文詞語的含義，解釋詞語在文中的含義。3.答案：孔子的主要思想觀點包括：學(xué)習(xí)的重要性、為人處世的準(zhǔn)則、修身養(yǎng)性等。解析思路：從文章中找出孔子的觀點，概括其主要思想。4.答案：孔子“三省吾身”的意義在于提醒人們要時常反思自己的行為，以修身養(yǎng)性，提升自己的道德品質(zhì)。解析思路：結(jié)合文章內(nèi)容，分析孔子“三省吾身”的意義。5.答案：摘抄句子：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，可謂好學(xué)也已。”這句話表達(dá)了君子應(yīng)該追求精神上的滿足，而不是物質(zhì)上的享受。解析思路：從文章中找出與“學(xué)習(xí)”有關(guān)的句子，分析其表達(dá)效果。6.答案：示例：通過學(xué)習(xí)《論語》，我認(rèn)識到為人處世應(yīng)該誠實守信、謙虛謹(jǐn)慎，這樣才能在社會中立足。解析思路：結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勛约簩Α盀槿颂幨馈钡目捶?。三、詩歌鑒賞1.答案：詩歌主要描繪了詩人登高遠(yuǎn)望，感嘆時光流逝，人生短暫。解析思路：通過閱讀全文，理解詩歌的主題和情感。2.答案：修辭手法有擬人、對偶、夸張等。解析思路：分析詩歌中的修辭手法，如將落木擬人化，使用對偶句式，夸張地描繪長江的氣勢。3.答案：表達(dá)了詩人對時光流逝、人生短暫的感慨，以及對漂泊他鄉(xiāng)、孤獨無依的無奈。解析思路：結(jié)合詩句分析詩人的情感，如“萬里悲秋常作客”表達(dá)了漂泊他鄉(xiāng)的孤獨，“百年多病獨登臺”表達(dá)了人生短暫的感慨。4.答案：詩歌的韻律特點為：平仄押韻，節(jié)奏鮮明。解析思路：分析詩歌的韻律特點，如平仄的搭配和押韻的規(guī)律。5.答案：摘抄句子：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！边@句話通過描繪落木和長江的景象，表達(dá)了詩人對時光流逝的感慨。解析思路：從詩歌中找出與自然景觀有關(guān)的句子，分析其表達(dá)效果。6.答案：示例：通過學(xué)習(xí)這首詩歌，我認(rèn)識到人生百態(tài)，既有美好的一面，也有艱難的一面，我們要學(xué)會欣賞美好，勇敢面對困難。解析思路：結(jié)合詩歌內(nèi)容，談?wù)勛约簩Α叭松賾B(tài)”的認(rèn)識。四、古詩文默寫1.答案：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。解析思路：根據(jù)提示，回憶并默寫出相應(yīng)的句子。2.答案：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。解析思路：根據(jù)提示，回憶并默寫出相應(yīng)的句子。3.答案：談笑間，檣櫓灰飛煙滅。解析思路：根據(jù)提示，回憶并默寫出相應(yīng)的句子。4.答案：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。解析思路：根據(jù)提示，回憶并默寫出相應(yīng)的句子。5.答案：但愿人長久，千里共嬋娟。解析思路：根據(jù)提示，回憶并默寫出相應(yīng)的句子。6.答案：忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步。解析思路：根據(jù)提示，回憶并默寫出相應(yīng)的句子。五、文學(xué)常識1.答案：作者：曹雪芹；背景：封建社會末期。解析思路：根據(jù)文學(xué)常識，回答作者和背景。2.答案：主要人物：孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧；孫悟空特點：機(jī)智勇敢、忠誠正直。解析思路：根據(jù)文學(xué)常識，回答主要人物和特點。3.答案：事件：劉備三顧茅廬請諸葛亮出山；精神：忠誠、堅持、智慧。解析思路：根據(jù)文學(xué)常識，回答事件和體現(xiàn)的精神。4.答案：梁山好漢共有108人；好漢：宋江、武松。解析思路：根據(jù)文學(xué)常識，回答好漢人數(shù)和舉例。5.答案：作者：吳敬梓；諷刺現(xiàn)象：科舉制度下的官場腐敗、人情冷暖。解析思路：根據(jù)文學(xué)常識，回答作者和諷刺現(xiàn)象。六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：近日，我國某城市開展了一場以“綠色出行”為主題的宣傳活動?；顒蝇F(xiàn)場，市民們紛紛響應(yīng)，騎自行車、步行、乘坐公共交通工具出行，以實際行動踐行綠色環(huán)保理念。作文題目：綠色出行，從我做起解析思路：根據(jù)材料，圍繞“綠色