七年級語文期中知識檢測卷親愛的同學們：時光荏苒，半個學期的語文學習旅程已悄然走過。這份檢測卷旨在幫助你回顧所學，查漏補缺，更好地認識自己在語文知識掌握、能力運用方面的進展。請你認真讀題，仔細作答，相信你定能發(fā)揮出最佳水平，交出一份滿意的答卷?？荚嚂r間：120分鐘滿分：120分注意事項：1.請用黑色或藍色水筆在答題卡指定位置作答，字跡工整，卷面整潔。2.答題前，請將自己的相關信息按要求填寫清楚。3.所有答案請書寫在答題卡對應區(qū)域內，超出區(qū)域的答案無效。---一、積累與運用(共XX分)語文的基石在于積累，運用則是其生命力的體現。本部分將考查你對語言文字基礎知識的掌握程度及初步運用能力。(一)字音字形(共X分)1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）(X分)（此處應列出若干選項，包含易讀錯字、多音字等，如：A.醞釀（niàng）應和（hé）B.粗獷（guǎng）貯蓄（zhù）等）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）(X分)（此處應列出若干選項，包含易錯字、形近字等，如：A.嘹亮烘托花枝召展B.靜謐吝嗇抖擻精神等）3.根據拼音寫出相應的漢字。(X分)（此處應給出拼音及語境，要求填寫漢字，考查常用字的書寫，如：秋風xiāo（）瑟，落葉滿地。）(二)詞語運用(共X分)4.下列句子中加點詞語使用恰當的一項是（）(X分)（此處應設置具體語境，考查成語或詞語的辨析與運用能力，強調在語境中理解詞義。）5.請結合語境，將下列詞語填入句中橫線處，最恰當的一項是（）(X分)（考查近義詞辨析或關聯詞的正確使用。）(三)病句辨析與修改(共X分)6.下列句子沒有語病的一項是（）(X分)（考查常見的病句類型，如搭配不當、成分殘缺、語序不當、句式雜糅等。）7.下面文段中有一處語病，請找出并提出修改意見。(X分)（給出一段文字，要求學生找出并修改病句，更具實踐性。）(四)古詩文積累與默寫(共X分)8.根據課文內容填空。(每空X分)（1），風正一帆懸。（王灣《次北固山下》）（2）夕陽西下，。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（3）唐太宗有一句名言：“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月撓氲健墩撜Z》中孔子的話：，。（考查課內要求背誦的古詩詞和文言文名句，兼顧直接型默寫和理解型默寫。）(五)語言綜合運用(共X分)9.綜合性學習活動。(X分)（此處可設計小型綜合性學習題目，如：學校將舉辦“我愛文學”主題活動，請你為活動擬寫一條宣傳標語，并簡述活動意義?？疾閷W生的語言組織、表達及實際應用能力。）---二、閱讀理解(共XX分)閱讀是獲取信息、認識世界、發(fā)展思維、涵養(yǎng)精神的重要途徑。本部分將考查你對不同文體文本的閱讀理解能力。(一)現代文閱讀(共X分)閱讀下面的文章，完成10-14題。（此處應選取一篇適合七年級學生閱讀的現代文，可兼顧記敘文、說明文或散文。文章主題應積極健康，語言規(guī)范，難度適中。）10.請簡要概括本文的主要內容。(X分)（考查整體感知與概括能力）11.結合語境，理解文中加點詞語的含義。(X分)（考查詞語在具體語境中的含義）12.文中畫線句子運用了什么修辭手法？有什么表達效果？(X分)（考查對修辭手法及其作用的理解）13.作者在文中表達了怎樣的思想感情？（或：談談你對文章某一觀點的理解。）(X分)（考查對作者情感態(tài)度或文章主旨的把握）14.聯系生活實際，談談你從文章中獲得的啟示。(X分)（考查拓展延伸與個性解讀能力）(二)文言文閱讀(共X分)閱讀下面的文言文，完成15-18題。（此處應選取課內學過的、難度適中的文言文語段，如《<論語>十二章》選段、《世說新語》中的小故事等。）15.解釋下列加點的詞語。(每小題X分)（1）學而時習之，不亦說乎？（說：）（2）為人謀而不忠乎？（忠：）（考查對常見文言實詞、虛詞的理解。）16.用現代漢語翻譯下面的句子。(X分)（1）溫故而知新，可以為師矣。（考查文言文句子的翻譯能力，注意重點詞語和句式。）17.本文（或所選語段）主要談論了什么內容？(X分)（考查對文言文基本內容的理解。）18.從選文中，你學到了哪些學習方法或為人處世的道理？請結合具體語句談談。(X分)（考查對文言文內容的理解與遷移運用。）---三、寫作(共XX分)寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、創(chuàng)造性表述的過程。19.請從以下兩個題目中任選一個，寫一篇不少于500字的文章。(XX分)題目一：那一刻，我明白了題目二：以“溫暖”為話題，寫一篇文章。要求：（1）選擇題目一，請先將題目補充完整（如：那一刻，我明白了母愛的偉大/堅持的意義/友誼的可貴……）；選擇題目二，請自擬題目。（2）內容具體，有真情實感。（3）文體不限（詩歌除外）。（4）文中不得出現真實的人名、校名、地名。（5）書寫工整，卷面整潔。（寫作題設置一題命題或半命題作文，一題話題作文，給學生一定的選擇空間。注重引導學生關注生活、感悟生活，表達真情實感。）---卷尾語：同學們，當你完成這份檢測卷時，相信你對自己半個學期的語文學習有了更清晰的認識。分數固然重要，但更重要的是通過檢測發(fā)現自己的閃光點與不足之處。希望你能珍視