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2023年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷(附解析)1.99×101不等于()。A.(100-1)×101 B.99×(100+1) C.99×(100×1) D.(90+9)×1012.下面不是軸對(duì)稱圖形的是()。A.正方形 B.平行四邊形 C.等邊三角形3.一個(gè)等腰三角形中,有兩條邊的長(zhǎng)度分別是3cm、6cm,那么這個(gè)三角形的第三條邊長(zhǎng)()cm。A.3 B.5 C.64.圖()從前面和右面看到的形狀一樣。A. B. C.5.下列各說(shuō)法對(duì)的的是()。A.直角三角形只有一條高。B.把1.230末尾的0去掉后,所得的數(shù)縮小到原來(lái)的。C.按照“四舍五入”法,近似數(shù)為5.21的最大三位小數(shù)是5.209。D.所有的等邊三角形都是銳角三角形。6.8.357里面一共有()個(gè)0.001。A.7 B.357 C.835 D.83577.一個(gè)加數(shù)是兩位小數(shù),另一個(gè)加數(shù)是三位小數(shù),它們的和是()位小數(shù)。A.一 B.二 C.三 D.四8.“兒童節(jié)”前夕,趙明家一行5人去游樂(lè)園,買(mǎi)門(mén)票共花了64元,成人票16元,兒童票半價(jià),兒童有()人。A.1 B.2 C.39.小東做好了燈籠,它的底部如下圖。如果要再加一根木條使框架更牢固,下面方法中,最好的是()。A. B. C. D.10.40厘米=()米50平方厘米=()平方分米5元3分=()元35克=()千克11.0.6里面有個(gè)0.1;里面有個(gè).12.兩個(gè)數(shù)相除,商是8,余數(shù)是12,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘10,商是(),余數(shù)是()。13.把0.008先擴(kuò)大到原數(shù)的100倍,再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后是();把()縮小到原數(shù)的是4.82。14.每支鋼筆16元,買(mǎi)三送一,如果一次買(mǎi)3支,相當(dāng)于每支便宜()元.15.下圖中有()個(gè)梯形,有()個(gè)三角形。16.小馬虎在計(jì)算一道乘法算式時(shí),把其中一個(gè)因數(shù)34看成43,結(jié)果得到的積比正確的積多了972。正確的積應(yīng)該是()。17.一塊長(zhǎng)方形草坪要改建,原來(lái)的面積180平方米,如果將長(zhǎng)和寬分別擴(kuò)大到的原來(lái)的3倍,改建后草坪的面積是()平方米。18.有15名同學(xué)植樹(shù),一共植樹(shù)38棵。男生每人植3棵樹(shù),女生每人植2棵樹(shù)。男生有()人。19.直接寫(xiě)得數(shù)。20.用豎式計(jì)算下面各題,帶☆的要驗(yàn)算?!?1.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。8.42-2.58-3.421600÷25÷4500-283+1795×45-95×2+95×5722.為了節(jié)約能源,某工廠從今年開(kāi)始換裝了節(jié)能裝置。下面是該廠今年第二季度節(jié)能情況統(tǒng)計(jì)表。月份四月五月六月節(jié)能(千瓦時(shí))87.5101.3132.2第二季度平均每月節(jié)約用電多少千瓦時(shí)?23.李阿姨買(mǎi)一個(gè)電飯煲和一個(gè)計(jì)算器,應(yīng)付多少錢(qián)?24.下圖是小明和小剛家所在小區(qū)平面圖。小明沿著圖中的線路走到小剛家共用了12分鐘。小明平均每分鐘走了多少米?25.某校四年級(jí)學(xué)生喜歡各類圖書(shū)情況如下圖:(1)女生喜歡四種圖書(shū)的平均人數(shù)是11人,請(qǐng)算出喜歡文學(xué)類的女生人數(shù),并在統(tǒng)計(jì)圖上表示出來(lái)。(2)喜歡()圖書(shū)的人數(shù)最多,女生喜歡()圖書(shū)的人數(shù)最少。(3)學(xué)校準(zhǔn)備再購(gòu)買(mǎi)一批圖書(shū),你的建議是()。26.學(xué)校的陳老師準(zhǔn)備到文具店買(mǎi)一些體育器材。(1)陳老師帶600元,最多能買(mǎi)幾副乒乓球拍?(2)陳老師還買(mǎi)了一些棋類器材,但是他把購(gòu)物收據(jù)弄臟了,你能幫他算出圍棋的單價(jià)嗎?名稱單位數(shù)量單價(jià)總價(jià)圍棋副283404元跳棋副46321.C解析:C【解析】【分析】由題意可得,先算出括號(hào)里的結(jié)果,再和99×101比較即可?!驹斀狻緼.(100-1)×101=99×101;B.99×(100+1)=99×101;C.99×(100×1)=99×100;D.(90+9)×101=99×101;故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查了運(yùn)算律的應(yīng)用,關(guān)鍵是先算出括號(hào)里的結(jié)果。2.B解析:B【解析】【分析】如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折后,兩邊能夠完全重合,那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形,據(jù)此選擇即可。【詳解】由分析可知,正方形、等邊三角形都是軸對(duì)稱圖形,平行四邊形無(wú)論怎樣對(duì)折都不能完全重合,不是軸對(duì)稱圖形。故答案選:B?!军c(diǎn)睛】此題主要考查軸對(duì)稱圖形的辨別,牢記平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形。3.C解析:C【解析】【分析】等腰三角形中兩條邊相等,則第三條邊可能是3cm或者6cm。根據(jù)三角形的三邊關(guān)系:三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊,可知長(zhǎng)3cm、3cm、6cm的三條線段不能組成一個(gè)三角形,長(zhǎng)3cm、6cm、6cm的三條線段能組成一個(gè)三角形。【詳解】3+3=6,3+6>6則長(zhǎng)3cm、3cm、6cm的三條線段不能組成一個(gè)三角形,長(zhǎng)3cm、6cm、6cm的三條線段能組成一個(gè)三角形。這個(gè)三角形的第三條邊長(zhǎng)6m。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系,靈活運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系解決問(wèn)題。4.A解析:A【解析】【分析】A、B、C三個(gè)選項(xiàng)從前面和右面看到的形狀如下圖所示:【詳解】根據(jù)分析可得,只有A選項(xiàng)從前面和右面看到的形狀一樣。故答案為:A。【點(diǎn)睛】本題考查的是從不同位置觀察同一個(gè)物體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。5.D解析:D【解析】【分析】先對(duì)每個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法進(jìn)行分析,然后再選擇正確的一項(xiàng)即可?!驹斀狻緼.直角三角形有3條高,因此原說(shuō)法錯(cuò)誤。B.把1.230末尾的0去掉后是1.23,根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知,所得的數(shù)和原數(shù)相等,因此原說(shuō)法錯(cuò)誤。C.按照“四舍五入”法,近似數(shù)為5.21的最大三位小數(shù)是5.214,因此原說(shuō)法錯(cuò)誤。D.等邊三角形的三個(gè)角都相等,一個(gè)三角形的內(nèi)角和是180°,每個(gè)角的度數(shù)都是:180÷3=60°,因此所有的等邊三角形都是銳角三角形,即原題說(shuō)法對(duì)的。故答案為:D【點(diǎn)睛】此題考查了對(duì)三角形高、等邊三角形的認(rèn)識(shí),三角形的內(nèi)角和度數(shù)、小數(shù)的性質(zhì)、小數(shù)的近似數(shù)的計(jì)算,要熟練掌握。6.D解析:D【解析】【分析】求一個(gè)數(shù)里有多少個(gè)小數(shù)單位,用該數(shù)除以計(jì)數(shù)單位,求8.357里面有幾個(gè)千分之一,用8.357÷0.001計(jì)算即可。【詳解】由分析可知,8.357÷0.001=83578.357一共有8357個(gè)千分之一。故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的意義以及計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率。7.C解析:C【解析】【分析】計(jì)算小數(shù)加法時(shí),小數(shù)加減法計(jì)算時(shí),首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。據(jù)此可知,兩位小數(shù)加上三位小數(shù),和應(yīng)是三位小數(shù)?!驹斀狻坷?2.15+13.456=25.606,一個(gè)加數(shù)是兩位小數(shù),另一個(gè)加數(shù)是三位小數(shù),它們的和是三位小數(shù)。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】小數(shù)加法計(jì)算時(shí),和是幾位小數(shù),只與兩個(gè)加數(shù)的小數(shù)部分有關(guān)。8.B解析:B【解析】【分析】根據(jù)成人票:16元/張,兒童票:8元/張,假設(shè)全是成人,則5人需付(16×5)元,而實(shí)際只花了64元,少用了(16×5-64)元,少花的錢(qián)是因?yàn)橘I(mǎi)了兒童票,用少花的錢(qián)除以兒童票價(jià)即可解答?!驹斀狻考僭O(shè)全是成人,則16×5=80(元),80-64=16(元)16÷8=2(人)即兒童有2人。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題屬于雞兔同籠類問(wèn)題,考慮利用假設(shè)法來(lái)解答。9.B解析:B【解析】【分析】三角形具有穩(wěn)定性,不易變形,加一根木條在框架中形成三角形,才能使框架更牢固,據(jù)此即可解答?!驹斀狻緼.,加一根木條,框架中沒(méi)有形成三角形,框架還是不牢固,不符合題意;B.,加一根木條,框架中形成了2個(gè)三角形,框架更牢固,符合題意;C.,加一根木條,框架中沒(méi)有形成三角形,框架還是不牢固,不符合題意;D.,加一根木條,框架中沒(méi)有形成三角形,框架還是不牢固,不符合題意;故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)三角形穩(wěn)定性知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。10.40.55.030.035【解析】【分析】由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率;由厘米化到米,40除以進(jìn)率100即可;由平方厘米化到平方分米,50除以進(jìn)率100即可;由分化到元,3除以進(jìn)率100即可;由克化到千克,35除以進(jìn)率1000即可?!驹斀狻?0÷100=0.4,40厘米=(0.4)米;50÷100=0.5,50平方厘米=(0.5)平方分米;3÷100=0.03,5元3分=(5.03)元;35÷1000=0.035,35克=(0.035)千克【點(diǎn)睛】本題是考查長(zhǎng)度、面積、質(zhì)量等單位換算。單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位,其次記住單位間的進(jìn)率。11.6,6【解析】【詳解】試題分析:根據(jù)小數(shù)的意義,0.6表示將1平均分成10等份,其中的一份為0.1,0.6里面有6個(gè)0.1;根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,表示將“單位“1”平均分成7份,其中的一份為,6份為.解:根據(jù)小數(shù)及分?jǐn)?shù)的意義,0.6里面有6個(gè)0.1;里面有6個(gè).故答案為6,6.點(diǎn)評(píng):本題主要考查小數(shù)及分?jǐn)?shù)的意義.12.120【解析】【分析】被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘(或除以)幾(0除外),商不變,余數(shù)要同時(shí)乘(或除以)相同的數(shù)?!驹斀狻?jī)蓚€(gè)數(shù)相除,商是8,余數(shù)是12,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘10,商是8,余數(shù)是120?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)商和余數(shù)的變化規(guī)律的掌握。13.084820【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,擴(kuò)大到原數(shù)的100倍相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,縮小到原數(shù)的相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位,據(jù)此解答即可?!驹斀狻堪?.008擴(kuò)大到原數(shù)的100倍,相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,總的來(lái)說(shuō),就是把0.008的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,所以小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)后是0.08;把一個(gè)數(shù)縮小到原數(shù)的相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位,所以把4.82的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位就得到原來(lái)的數(shù)是4820?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是靈活應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。14.4【解析】略15.1【解析】【分析】單獨(dú)的梯形有1個(gè),兩個(gè)梯形組成的梯形有2個(gè);單獨(dú)的三角形有1個(gè)。【詳解】下圖中有(3)個(gè)梯形,有(1)個(gè)三角形。【點(diǎn)睛】此題主要利用分類的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)的,注意要做到不重復(fù)、不遺漏。16.3672【解析】【分析】根據(jù)題意,把其中一個(gè)因數(shù)34看成了43,另一個(gè)因數(shù)沒(méi)變,那么多出的積除以43與34的差,求出另一個(gè)因數(shù),再求正確的積是多少;由此解答。【詳解】972÷(43﹣34)解析:3672【解析】【分析】根據(jù)題意,把其中一個(gè)因數(shù)34看成了43,另一個(gè)因數(shù)沒(méi)變,那么多出的積除以43與34的差,求出另一個(gè)因數(shù),再求正確的積是多少;由此解答。【詳解】972÷(43﹣34)×34=972÷9×34=108×34=3672所以,正確的積應(yīng)是3672?!军c(diǎn)睛】此題解答關(guān)鍵是抓住沒(méi)變的另一個(gè)因數(shù),先求出另一個(gè)因數(shù),再求正確的積;由此解決問(wèn)題。17.1620【解析】【分析】長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬;如果將長(zhǎng)和寬分別擴(kuò)大到的原來(lái)的3倍,則面積就擴(kuò)大到原來(lái)的9倍,因此用原來(lái)的面積乘9即可。【詳解】3×3=9180×9=1620(平方米)【解析:1620【解析】【分析】長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬;如果將長(zhǎng)和寬分別擴(kuò)大到的原來(lái)的3倍,則面積就擴(kuò)大到原來(lái)的9倍,因此用原來(lái)的面積乘9即可。【詳解】3×3=9180×9=1620(平方米)【點(diǎn)睛】此題考查的是長(zhǎng)方形面積的計(jì)算,熟練掌握積的變化規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。18.8【解析】【分析】假設(shè)15名同學(xué)全是男生,則一共可以植樹(shù)3×15=45棵,這比已知的38棵樹(shù)少了45-38=7棵,因?yàn)橐幻猩纫幻嘀矘?shù)3-2=1棵,據(jù)此即可求出有女生7÷1=7人,則男解析:8【解析】【分析】假設(shè)15名同學(xué)全是男生,則一共可以植樹(shù)3×15=45棵,這比已知的38棵樹(shù)少了45-38=7棵,因?yàn)橐幻猩纫幻嘀矘?shù)3-2=1棵,據(jù)此即可求出有女生7÷1=7人,則男生15-7=8人?!驹斀狻颗校海?×15-38)÷(3-2)=7÷1=7(人)則男生有:15-7=8(人)【點(diǎn)睛】此題屬于雞兔同籠問(wèn)題,解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析,進(jìn)而得出結(jié)論;也可以用方程進(jìn)行解答。19.1;0.8;19.5;3.40.86;1.3;0;1.05【解析】【分析】【詳解】略解析:1;0.8;19.5;3.40.86;1.3;0;1.05【解析】【分析】【詳解】略20.62;10.32【解析】【分析】筆算小數(shù)加減法時(shí),先將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,從右邊最末一位開(kāi)始算起;計(jì)算加法時(shí)哪位相加滿十要向前進(jìn)“1”;計(jì)算減法時(shí),哪位不夠減,要從前一位退“1”再減;最后結(jié)果的小數(shù)部解析:62;10.32【解析】【分析】筆算小數(shù)加減法時(shí),先將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,從右邊最末一位開(kāi)始算起;計(jì)算加法時(shí)哪位相加滿十要向前進(jìn)“1”;計(jì)算減法時(shí),哪位不夠減,要從前一位退“1”再減;最后結(jié)果的小數(shù)部分末尾有“0”的,要將“0”去掉。小數(shù)減法的驗(yàn)算方法與整數(shù)減法驗(yàn)算方法相同,可以用被減數(shù)-差=減數(shù),或減數(shù)+差=被減數(shù)的方法驗(yàn)算。【詳解】18.92+5.7=24.62☆23-12.68=10.32驗(yàn)算:21.42;16;234;9500;【解析】【分析】8.42-2.58-3.42此題可運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算;1600÷25÷4此題可運(yùn)用除法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算;500-283+17此題依解析:42;16;234;9500;【解析】【分析】8.42-2.58-3.42此題可運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算;1600÷25÷4此題可運(yùn)用除法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算;500-283+17此題依次計(jì)算;95×45-95×2+95×57此題運(yùn)出乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算;【詳解】8.42-2.58-3.42=8.42-(2.58+3.42)=8.42-6=2.421600÷25÷4=1600÷(25×4)=1600÷100=16500-283+17=217+17=23495×45-95×2+95×57=95×(45-2+57)=95×100=950022.107千瓦時(shí)【解析】【分析】將四月、五月和六月三個(gè)月節(jié)約用電量相加,求出第二季度節(jié)約用電總量。再除以3,求出第二季度平均每月節(jié)約用電量。【詳解】(87.5+101.3+132.2)÷3=解析:107千瓦時(shí)【解析】【分析】將四月、五月和六月三個(gè)月節(jié)約用電量相加,求出第二季度節(jié)約用電總量。再除以3,求出第二季度平均每月節(jié)約用電量?!驹斀狻浚?7.5+101.3+132.2)÷3=321÷3=107(千瓦時(shí))答:第二季度平均每月節(jié)約用電107千瓦時(shí)?!军c(diǎn)睛】本題考查平均數(shù)的意義和求法以及小數(shù)加法的實(shí)際應(yīng)用,一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。23.55元【解析】【分析】將一個(gè)電飯煲的錢(qián)和一個(gè)計(jì)算器的錢(qián)加起來(lái),然后與100元比較,如果比100元大,再減去20元即可?!驹斀狻?8.9+25.65=104.55(元)104.55>100解析:55元【解析】【分析】將一個(gè)電飯煲的錢(qián)和一個(gè)計(jì)算器的錢(qián)加起來(lái),然后與100元比較,如果比100元大,再減去20元即可。【詳解】78.9+25.65=104.55(元)104.55>100104.55-20=84.55(元)答:李阿姨買(mǎi)一個(gè)電飯煲和一個(gè)計(jì)算器,應(yīng)付84.55元?!军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。24.80米【解析】【分析】通過(guò)觀察可知,小明走的路程等于300米加上660米,小明走的路程除以12即等于小明平均每分鐘走的米數(shù)?!驹斀狻浚?00+660)÷12=960÷12=80(米)解析:80米【解析】【分析】通過(guò)觀察可知,小明走的路程等于300米加上660米,小明走的路程除以12即等于小明平均每分鐘走的米數(shù)?!驹斀狻浚?00+660)÷12=960÷12=80(米)答:小明平均每分鐘走了80米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的觀察和分析能力。25.(1)見(jiàn)詳解(2)文學(xué)類;科幻類;(3)多買(mǎi)些文學(xué)類圖書(shū)?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)題意,先求出喜歡這四種圖書(shū)女生的總?cè)藬?shù),再減去喜歡文藝類、科幻類、童話類圖書(shū)女生的總?cè)藬?shù),就是喜歡文學(xué)類解析:(1)見(jiàn)詳解(2)文學(xué)類;科幻類;(3)多買(mǎi)些文學(xué)類圖書(shū)。【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,先求出喜歡這四種圖書(shū)女生的總?cè)藬?shù),再減去喜歡文藝類、科幻類、童話
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