




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一、選擇題1.Thiskinkofmilk________well.It________outsoon.A.issold,sells B.sells;issold C.issold,willbesold D.sells,willbesold2.—Haveyoufinishedwritingyourbook?—Yes,it________alreadyand________soon.A.isprinted;willcomeout B.hasbeenprinted;willbecomeoutC.hasbeenprinted;willcomeout D.isprinted;willbecomeout3.—Howdoyoulikethatmovie?—Ithinkthesecondhalf________moreexciting.A.is B.a(chǎn)re C.was D.were4.David________sohard.Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.A.willwork B.works C.worked D.wasworking5.Eachofus_____alifegoal,whichwillguideustoabrightfuture.A.has B.have C.willhave D.had6.Warsaredisasters.Alargenumberofpeoplewilllosetheirhomesifawar.A.breaksout B.isbrokenout C.willbreakout D.willbebrokenout7.---DoyouknowwhattimeDaniel
Xuzhoutomorrow?---At2:00p.m.Iwillmeethimwhenhe
attheairport.A.getsto;arrives B.willgetto;willarriveC.willgetto;arrives D.getsto;willarrive8.—I’dliketoborrowabook.Itsnameis“Travelaroundtheworld”.—Letmecheckonthecomputerfirst.Oh,it_____________thatKatehasgotit.A.says B.issaid C.hassaid D.wassaid9.—WemuststopthehuntershuntingtheTibetanantelopes(藏羚羊)inTibet.—Iagreewithyou.Ifit________,theywill________soon.A.goes,disappearB.goesup,aredisappearingC.goeson,bedisappearedD.goeson,disappear10.—SunshineTaxiService.CanIhelpyou?—Myplane________offat11:30inthemorning.Canyousendataxinolaterthan9o’clock?A.takes B.tookC.hastaken D.willbetaken11.-Honey,thisisapresentforyourbirthday.-Ah!Apairofshoes,well-known-brand–Nike.Ithinkit_______comfortable:A.iswornB.wearsC.iswearingD.hasworn12.——Haveyouseenmye-mailaboutourTESLproject?——Yes.LuckilyIcheckedmye-mailsyesterday.NormallyI_______mye-mailboxfordays.A.haven’topenedB.didn’topenC.hadn’topenedD.don’topen13.Myhand________andIwillhavemyclothes________.A.hurt;towashB.ishurt;washC.hurts;washedD.ishurt;washing14.AnincreasedconcentrationofcarbondioxideandcertainothergasesintheEarth’satmosphere______globalwarming.A.contributingto B.contributetoC.contributesto D.tocontributeto15.—Wherehaveyoubeenthesedays?—I’vejustcomebackfromCanada.I________thereforthreeweeks.A.havestayed B.stayed C.stay D.willstay16.—Madam,lookatthesign.Youarenotallowedtositinthisgameareaforkids.—Sorry,I________it.Iwillgosomewhereelse.A.don’tnotice B.didn’tnotice C.haven’tnoticed D.wasn’tnoticed17.—Jenny,whydoyoulooksotiredtoday?—Ididn’tsleepwell.BecauseI_________formydadtocomebackforthreehours.A.waited B.havewaited C.a(chǎn)mwaiting D.waswaiting18.We’llneverforgetthevillageinwhichthere________asmallhillandabeautifullake.A.usedtobe B.usedtohave C.wasusedtobe D.wasusedtohaving19.—DoyouknowwhenGrandmaisgoingtovisitus,Alice?—It'snextweek.She________meonthephone.Andwe'lltakehertothenationalparkA.told B.istold C.willtell D.wasgoingtotell20.—Whydidn'tyouanswermycall?—sorry.I_______anoldfriendandwe_______allthetime.A.havemet;aretalking B.met;talked C.met;aretalking D.met;weretalking21.Theexamhepaidnoattentionto________himthechancetogotocollege.A.beingcost B.becost C.costing D.cost22.—Themoon________itsfirstfemaleastronautbytheyear2024.—Wow,thiswilltrulybearemarkablemomentinhistory.A.haswelcomed B.iswelcomed C.welcomed D.willwelcome23.—There______astudentsciencefairinourschoolnextweek.—Howcool!A.was B.is C.a(chǎn)regoingtobe D.isgoingtobe24.—WhatapitythatKobeBryanthasdiedinaterribleaccident!—Yes.Buttheworkhehasdone________encouragingus.A.willkeep B.wouldkeep C.haskept D.hadkept25.Thefoodcookedthedaybeforeyesterday______bad.Throwitaway.A.issmeltterrible B.issmeltterribly C.smellsterribly D.smellsterrible26.Wehavenoideawhatairwewillbebreathinginthefutureifweanythingtostophazyweather.A.hadn’tdoneB.didn’tdoC.haven’tdoneD.don’tdo27.–Thepinetreeinfrontofthelecturehallissotall.–Yes.It______nearly20metres.【選項(xiàng)】A.measures B.ismeasured C.willmeasure D.ismeasuring28.—Ipressedthebuttonjustnow,butnocopiescameout.—Themachine_______well.Youmusthavemadeanerrorinoperation.A.runs B.ranC.hadrun D.hasrun29.Doyouknowwhattime_________?A.thetrainleaveB.doesthetrainleaveC.willthetrainleaveD.thetrainleaves30.Thispen______sosmoothly.Iboughttwopacketsformysonandhiscousin.A.waswrittenB.hasbeenwrittenC.iswritingD.writes31.Ourbedroom________8metresacross,if________inmetres.A.ismeasured;measured B.ismeasuredin;measuringC.measures;measured D.measuresin;measuring32.Thehouse,which_____lastnight,____myauntbutshedoesn’tlivethereanymore.A.wasbrokeninto;isbelongedtoB.brokeinto;isbelongedtoC.brokeinto;belongingtoD.wasbrokeninto;belongsto33.Withglobalizationsweepingtheworld,learningforeignlanguageswillbecomeincreasinglynecessaryifacountry_________economically.A.willcompete B.istocompeteC.weretocompete D.competes34.Duetothecountry’sgrowingrateofurbanization,China’smigrantpopulation_______tobeover200millionby2020.A.predictsB.ispredictedC.willhavebeenpredictedD.willbepredicted35.Ourcountryhaslaunchedacampaigntobansmokinginpublicplaces,whichwithsomeheavysmokers.A.concernsB.wasconcernedC.concernedD.isconcerned36.Onanaveragedaymostofus_____oursmartphones47times,andnearlydoublethatifwe’rebetweentheagesof18and24.A.checkedB.wouldcheckC.willcheckD.check37.Herparentsrequirethatshe________herhomeworkbeforeshe________TV.A.willfinish;watches B.finishes;watchesC.finish;watches D.finishes;willwatch38.Iknowdaydreamingbenefitsinvention,butthefactthatithasnosolidevidence.A.willberemainingB.remainedC.remainsD.hadremained.39.Fromthepictureweknow,sohappy_________thattheyarewildwithjoy.A.thechildrenfeel B.didthechildrenfeelC.thechildrenarefeeing D.dothechildrenfeel40.Theteachertoldusthatlight________fasterthansound.A.travelled B.hastravelledC.travels D.wastravelling41.He’sbeeninformedthathe________forthescholarshipbecauseofhisacademicbackground.A.hasn’tqualified B.hadn’tqualifiedC.doesn’tqualify D.wasn’tqualifying42.Thenumberofpeoplewho______Englishasaforeignlanguage_______morethan750million.A.learns;is B.learn;are C.learns;are D.learn;is43.Manyawoman______importantpositionsinsociety,which________impossibleinthepast.A.holds;was B.hold;were C.held;was D.holding;were44.Thehousecouldfalldownsoonifnoone________somequickrepairwork.A.hasdone B.isdoing C.does D.haddone45.Alongroadtestsahorse’sstrengthandalong-termtask________aman’sheart.A.proves B.willprove C.isproving D.hasproved46.Frank________stampsinhissparetime.It’shishobby.A.iscollecting B.collectsC.collected D.wascollecting47.Ourclass_______forty-fivestudents,inotherwords,forty-fivestudents______ourclass.A.consistsof,aremadeupof.B.isconsistedof,makeup.C.consistsof,makeup.D.isconsistedof,aremadeupof.48.Weliveinabeautifulcottagewithayard,which______20feetfromsidetoside.A.measures B.ismeasuredC.measured D.hasbeenmeasured49.Duringthequalitytimeatnight,thefatherenjoyswatchingTV,whilethemothertogetherwithherthreechildrenfondoflisteningtopopularsongs.A.is B.a(chǎn)re C.was D.were50.Attention,please.ThelastplanetoLondon___________offat9:00pm.A.take B.takesC.took D.hastaken【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1.D【解析】sell沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài),而sellout有被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選D解析:D【解析】sell沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài),而sellout有被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選D2.C【詳解】句意:你寫(xiě)完書(shū)了嗎?—是的,它已經(jīng)被打印了并且很快就會(huì)出版。根據(jù)所給空后面的already可知,時(shí)態(tài)應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí),且主語(yǔ)it發(fā)不出print“打印”的動(dòng)作,所以用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)解析:C【詳解】句意:你寫(xiě)完書(shū)了嗎?—是的,它已經(jīng)被打印了并且很快就會(huì)出版。根據(jù)所給空后面的already可知,時(shí)態(tài)應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí),且主語(yǔ)it發(fā)不出print“打印”的動(dòng)作,所以用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),排除A和D,由主語(yǔ)it可以發(fā)出comeout“出版”這個(gè)動(dòng)作且soon是一般將來(lái)時(shí)的標(biāo)志詞,所以用一般將來(lái)時(shí)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài),排除B,故答案選C。3.A【詳解】句意:——你覺(jué)得那部電影怎么樣?——我覺(jué)得后半部分更刺激??疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)和主謂一致。is是,主語(yǔ)是第三人稱單數(shù);are是,主語(yǔ)是第二人稱、第一人稱復(fù)數(shù)和第三人稱復(fù)數(shù);was是is的過(guò)解析:A【詳解】句意:——你覺(jué)得那部電影怎么樣?——我覺(jué)得后半部分更刺激。考查一般現(xiàn)在時(shí)和主謂一致。is是,主語(yǔ)是第三人稱單數(shù);are是,主語(yǔ)是第二人稱、第一人稱復(fù)數(shù)和第三人稱復(fù)數(shù);was是is的過(guò)去式;were是are的過(guò)去式。根據(jù)think可知,句中時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí);句中thesecondhalf指的是“電影的后半部分”,屬于第三人稱單數(shù),所以此處使用be動(dòng)詞is。故選A。4.B【詳解】句意:大衛(wèi)工作很努力。他總是第一個(gè)來(lái),最后一個(gè)離開(kāi)??疾闀r(shí)態(tài)。willwork一般將來(lái)時(shí);works一般現(xiàn)在時(shí);worked一般過(guò)去時(shí);wasworking過(guò)去進(jìn)行時(shí),根據(jù)He解析:B【詳解】句意:大衛(wèi)工作很努力。他總是第一個(gè)來(lái),最后一個(gè)離開(kāi)??疾闀r(shí)態(tài)。willwork一般將來(lái)時(shí);works一般現(xiàn)在時(shí);worked一般過(guò)去時(shí);wasworking過(guò)去進(jìn)行時(shí),根據(jù)Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.中的“頻率副詞always總是”,可知他平時(shí)很努力,表示經(jīng)常性動(dòng)作用一般現(xiàn)在時(shí),故選B。5.A【詳解】句意:我們每個(gè)人都有一個(gè)人生目標(biāo),這將指引我們走向光明的未來(lái)。has是單三形式;have是原形;willhave是一般將來(lái)時(shí)形式,had是過(guò)去式;根據(jù)句意,這是一般現(xiàn)在時(shí),且ea解析:A【詳解】句意:我們每個(gè)人都有一個(gè)人生目標(biāo),這將指引我們走向光明的未來(lái)。has是單三形式;have是原形;willhave是一般將來(lái)時(shí)形式,had是過(guò)去式;根據(jù)句意,這是一般現(xiàn)在時(shí),且eachofus我們每一個(gè)人,強(qiáng)調(diào)的是個(gè)體,所以主語(yǔ)是單三人稱,故選A。6.A【詳解】句意:戰(zhàn)爭(zhēng)就是災(zāi)難。如果一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),很多人就會(huì)失去他們的家園。考查時(shí)態(tài)。在if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中,如果從句談?wù)摰氖且粋€(gè)有可能發(fā)生的事實(shí)及其產(chǎn)生的相關(guān)的結(jié)果,主句用一般將來(lái)時(shí)態(tài),從解析:A【詳解】句意:戰(zhàn)爭(zhēng)就是災(zāi)難。如果一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),很多人就會(huì)失去他們的家園??疾闀r(shí)態(tài)。在if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中,如果從句談?wù)摰氖且粋€(gè)有可能發(fā)生的事實(shí)及其產(chǎn)生的相關(guān)的結(jié)果,主句用一般將來(lái)時(shí)態(tài),從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。且主語(yǔ)awar與不及物動(dòng)詞詞組breakout存在主謂關(guān)系。故選A。7.C【解析】句意:——你知道丹尼爾明天什么時(shí)候去徐州嗎?——下午2:00點(diǎn)。當(dāng)他到達(dá)機(jī)場(chǎng)時(shí)我將與他會(huì)面。第一句是whattime引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,主句是一般現(xiàn)在時(shí),從句時(shí)態(tài)不受限制,結(jié)合tomor解析:C【解析】句意:——你知道丹尼爾明天什么時(shí)候去徐州嗎?——下午2:00點(diǎn)。當(dāng)他到達(dá)機(jī)場(chǎng)時(shí)我將與他會(huì)面。第一句是whattime引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,主句是一般現(xiàn)在時(shí),從句時(shí)態(tài)不受限制,結(jié)合tomorrow用一般將來(lái)時(shí)will+動(dòng)詞原形;第二句是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,遵循主將從現(xiàn)的規(guī)則,所以從句用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是he,因此是arrives;結(jié)合選項(xiàng),故答案選C。8.A【解析】一般書(shū)上說(shuō),itsays,表示他說(shuō)的意思,故選答案為A解析:A【解析】一般書(shū)上說(shuō),itsays,表示他說(shuō)的意思,故選答案為A9.D【解析】本題考查動(dòng)詞及短語(yǔ)。goon表示繼續(xù)的意思,而后一空will后接動(dòng)詞原形,故選D。句意:——我們必須阻止獵人捕獲西藏的藏羚羊?!彝饽恪H绻€繼續(xù)的話,他們將很快消失的。解析:D【解析】本題考查動(dòng)詞及短語(yǔ)。goon表示繼續(xù)的意思,而后一空will后接動(dòng)詞原形,故選D。句意:——我們必須阻止獵人捕獲西藏的藏羚羊。——我同意你。如果還繼續(xù)的話,他們將很快消失的。10.A【解析】試題分析:句意:-陽(yáng)光出租車(chē)服務(wù)。我能幫你嗎?-我的飛機(jī)在上午11點(diǎn)30分起飛。你能不遲于九點(diǎn)派一輛出租車(chē)來(lái)嗎?takeoff起飛;根據(jù)at11:30inthemorning解析:A【解析】試題分析:句意:-陽(yáng)光出租車(chē)服務(wù)。我能幫你嗎?-我的飛機(jī)在上午11點(diǎn)30分起飛。你能不遲于九點(diǎn)派一輛出租車(chē)來(lái)嗎?takeoff起飛;根據(jù)at11:30inthemorning可知該用一般現(xiàn)在時(shí),所以選A??键c(diǎn):考查一般現(xiàn)在時(shí)。11.B【解析】試題分析:句意:甜心,這是給你的生日禮物。-啊,一雙鞋,著名商標(biāo)耐克。我認(rèn)為它穿著舒服。wear一詞用作穿的時(shí)候,人或物都可做主語(yǔ)。這里表達(dá)的是穿起來(lái),不能用被動(dòng)或是完成時(shí)態(tài)。后加形解析:B【解析】試題分析:句意:甜心,這是給你的生日禮物。-啊,一雙鞋,著名商標(biāo)耐克。我認(rèn)為它穿著舒服。wear一詞用作穿的時(shí)候,人或物都可做主語(yǔ)。這里表達(dá)的是穿起來(lái),不能用被動(dòng)或是完成時(shí)態(tài)。后加形容詞,故選B??键c(diǎn):考查動(dòng)詞的用法。12.D【解析】試題分析:考查一般現(xiàn)在時(shí)。句意:—你看到我發(fā)的關(guān)于我們TESL項(xiàng)目的郵件了嗎?—看到了。幸好昨天我查看了郵件。一般來(lái)說(shuō),我連續(xù)幾天不開(kāi)郵箱。考點(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)及其被動(dòng)式解析:D【解析】試題分析:考查一般現(xiàn)在時(shí)。句意:—你看到我發(fā)的關(guān)于我們TESL項(xiàng)目的郵件了嗎?—看到了。幸好昨天我查看了郵件。一般來(lái)說(shuō),我連續(xù)幾天不開(kāi)郵箱??键c(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)及其被動(dòng)式13.C【解析】試題分析:句意:我的手疼,我將讓別人給我洗衣服,身體部位疼,用hurt,受傷,behurt.使某事被別人做,havesthdone,故選C??键c(diǎn):考查固定用法。解析:C【解析】試題分析:句意:我的手疼,我將讓別人給我洗衣服,身體部位疼,用hurt,受傷,behurt.使某事被別人做,havesthdone,故選C。考點(diǎn):考查固定用法。14.C【解析】句意:地球大氣層中越來(lái)越多的二氧化碳和其他氣體導(dǎo)致了全球變暖。分析可知Anincreasedconcentration為句子的主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)第三人稱形式。故選C。解析:C【解析】句意:地球大氣層中越來(lái)越多的二氧化碳和其他氣體導(dǎo)致了全球變暖。分析可知Anincreasedconcentration為句子的主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)第三人稱形式。故選C。15.B【詳解】句意:——這些天你去哪兒了?——我剛從加拿大回來(lái)。我在那兒待了三個(gè)星期??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“I’vejustcomebackfromCanada”可知人已經(jīng)從加拿大回來(lái)了解析:B【詳解】句意:——這些天你去哪兒了?——我剛從加拿大回來(lái)。我在那兒待了三個(gè)星期??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“I’vejustcomebackfromCanada”可知人已經(jīng)從加拿大回來(lái)了,說(shuō)話人現(xiàn)在不在加拿大,所以空處句子表示說(shuō)話人在過(guò)去某一具體時(shí)間存在的狀態(tài),用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。故選B。16.B【詳解】句意:——女士,看這個(gè)標(biāo)志。你不允許坐在這個(gè)兒童游戲區(qū)?!獙?duì)不起,我沒(méi)注意到。我要去別的地方??疾橐话氵^(guò)去時(shí)。根據(jù)“Iwillgosomewhereelse.”可知解析:B【詳解】句意:——女士,看這個(gè)標(biāo)志。你不允許坐在這個(gè)兒童游戲區(qū)?!獙?duì)不起,我沒(méi)注意到。我要去別的地方??疾橐话氵^(guò)去時(shí)。根據(jù)“Iwillgosomewhereelse.”可知,在對(duì)方告訴她不允許坐在這個(gè)兒童游戲區(qū)之前沒(méi)有注意到標(biāo)語(yǔ),應(yīng)該是指過(guò)去的動(dòng)作,因此用一般過(guò)去時(shí)的否定形式:didn’tnotice。故選B。17.A【詳解】句意:——珍妮,你今天怎么看起來(lái)這么累?——我沒(méi)睡好。因?yàn)槲业任野职只貋?lái)等了三個(gè)小時(shí)。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Ididn’tsleepwell.”及“forthreehours解析:A【詳解】句意:——珍妮,你今天怎么看起來(lái)這么累?——我沒(méi)睡好。因?yàn)槲业任野职只貋?lái)等了三個(gè)小時(shí)。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Ididn’tsleepwell.”及“forthreehours”可知,“等”的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,并且未持續(xù)到現(xiàn)在,故為一般過(guò)去時(shí)。故選A。18.A【詳解】句意:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)村莊,那里曾經(jīng)有一座小山和一個(gè)美麗的湖。考查therebe句型及動(dòng)詞時(shí)態(tài),觀察句子表示“某地有”用therebe,排除選項(xiàng)BD;usedtodos解析:A【詳解】句意:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)村莊,那里曾經(jīng)有一座小山和一個(gè)美麗的湖。考查therebe句型及動(dòng)詞時(shí)態(tài),觀察句子表示“某地有”用therebe,排除選項(xiàng)BD;usedtodosth過(guò)去常做;beusedtodo.某物被用來(lái)做某事,結(jié)合句意,應(yīng)該是表示過(guò)去有,故選A。19.A【詳解】句意:——愛(ài)麗絲,你知道奶奶什么時(shí)候來(lái)看我們嗎?——是下個(gè)星期。她在電話里告訴我的。我們會(huì)帶她去國(guó)家公園??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài),told過(guò)去式;istold一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);will解析:A【詳解】句意:——愛(ài)麗絲,你知道奶奶什么時(shí)候來(lái)看我們嗎?——是下個(gè)星期。她在電話里告訴我的。我們會(huì)帶她去國(guó)家公園。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài),told過(guò)去式;istold一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);willtell一般將來(lái)時(shí);wasgoingtotell過(guò)去將來(lái)時(shí)。結(jié)合句意可知,這里回答了在下個(gè)星期,那么應(yīng)該是已經(jīng)告訴了,動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí),這里主語(yǔ)she與tell之間應(yīng)是主動(dòng)關(guān)系,故選A。20.D【詳解】句意:——為什么你沒(méi)有接我電話?——抱歉.我遇見(jiàn)了一個(gè)老朋友,我么一直在說(shuō)話,考查時(shí)態(tài)。第一空,結(jié)合句意可知?jiǎng)幼靼l(fā)生在過(guò)去,要用一般過(guò)去時(shí)態(tài),應(yīng)用動(dòng)詞的過(guò)去式,應(yīng)填met,故排除A;解析:D【詳解】句意:——為什么你沒(méi)有接我電話?——抱歉.我遇見(jiàn)了一個(gè)老朋友,我么一直在說(shuō)話,考查時(shí)態(tài)。第一空,結(jié)合句意可知?jiǎng)幼靼l(fā)生在過(guò)去,要用一般過(guò)去時(shí)態(tài),應(yīng)用動(dòng)詞的過(guò)去式,應(yīng)填met,故排除A;第二空,結(jié)合句意可知他們一直在說(shuō)話,表達(dá)的是過(guò)去持續(xù)進(jìn)行的動(dòng)作,故用過(guò)去進(jìn)行時(shí)形式was/were+doing,主語(yǔ)we,故were,應(yīng)填weretalking,故選D。21.D【詳解】句意:他沒(méi)有重視的考試使他失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)??疾橹^語(yǔ)動(dòng)詞及其時(shí)態(tài)。根據(jù)句意,句中hepaidnoattentionto是定語(yǔ)從句來(lái)修飾先行詞theexam,所以主句缺少謂解析:D【詳解】句意:他沒(méi)有重視的考試使他失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。考查謂語(yǔ)動(dòng)詞及其時(shí)態(tài)。根據(jù)句意,句中hepaidnoattentionto是定語(yǔ)從句來(lái)修飾先行詞theexam,所以主句缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,排除選項(xiàng)A和C;根據(jù)定語(yǔ)從句中paid的時(shí)態(tài)可知是一般過(guò)去時(shí),所以此處謂語(yǔ)動(dòng)詞cost也要用一般過(guò)去時(shí),故選D。22.D【詳解】句意:——到2024年,月球?qū)⒂瓉?lái)首位女性宇航員。——哇,這將是歷史上一個(gè)非凡的時(shí)刻??疾闀r(shí)態(tài)。句中時(shí)間狀語(yǔ)“bytheyear2024”可知,此句描述的是將來(lái)的事情,應(yīng)用一般解析:D【詳解】句意:——到2024年,月球?qū)⒂瓉?lái)首位女性宇航員?!?,這將是歷史上一個(gè)非凡的時(shí)刻??疾闀r(shí)態(tài)。句中時(shí)間狀語(yǔ)“bytheyear2024”可知,此句描述的是將來(lái)的事情,應(yīng)用一般將來(lái)時(shí),其構(gòu)成為“willdo”,故選D。23.D【詳解】句意:——下周我們學(xué)校將有一個(gè)學(xué)生科學(xué)展覽會(huì)?!婵岚?!考查一般將來(lái)時(shí)的基本用法。nextweek下周,一般將來(lái)時(shí)的標(biāo)志詞,therebe結(jié)構(gòu)的將來(lái)時(shí)應(yīng)該是there+wil解析:D【詳解】句意:——下周我們學(xué)校將有一個(gè)學(xué)生科學(xué)展覽會(huì)?!婵岚?!考查一般將來(lái)時(shí)的基本用法。nextweek下周,一般將來(lái)時(shí)的標(biāo)志詞,therebe結(jié)構(gòu)的將來(lái)時(shí)應(yīng)該是there+willbe或者therebegoingtobe,因?yàn)槭怯幸粓?chǎng)展覽會(huì),所以應(yīng)該是thereisgoingtobe,故選D。24.A【詳解】句意:——科比·布萊恩特死于一場(chǎng)可怕的事故,真是太可惜了!——對(duì)。但他所做的工作將鼓勵(lì)我們。考查時(shí)態(tài)。willkeep一般將來(lái)時(shí);wouldkeep過(guò)去將來(lái)時(shí);haskept現(xiàn)解析:A【詳解】句意:——科比·布萊恩特死于一場(chǎng)可怕的事故,真是太可惜了!——對(duì)。但他所做的工作將鼓勵(lì)我們??疾闀r(shí)態(tài)。willkeep一般將來(lái)時(shí);wouldkeep過(guò)去將來(lái)時(shí);haskept現(xiàn)在完成時(shí);hadkept過(guò)去完成時(shí);從文字的表層意思推斷空格指科比所做的工作將鼓勵(lì)我們,表將來(lái)某一段時(shí)間內(nèi)的動(dòng)作或狀態(tài),用一般將來(lái)時(shí);故選A。25.C【解析】試題分析:句意:前天做的食品聞起來(lái)壞了。扔掉它。Terribly副詞,可怕地。terrible,形容詞,好可怕。根據(jù)句意該用一般現(xiàn)在時(shí),所以選C??键c(diǎn):考查動(dòng)詞及副詞。解析:C【解析】試題分析:句意:前天做的食品聞起來(lái)壞了。扔掉它。Terribly副詞,可怕地。terrible,形容詞,好可怕。根據(jù)句意該用一般現(xiàn)在時(shí),所以選C??键c(diǎn):考查動(dòng)詞及副詞。26.D【解析】考查時(shí)態(tài)。句意為:我們不知道如果我們不采取措施阻止霧霾天氣的話,我們未來(lái)將呼吸什么樣的空氣。根據(jù)主句的時(shí)態(tài)和時(shí)間狀語(yǔ)“inthefuture”可知,if條件句要用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)。根解析:D【解析】考查時(shí)態(tài)。句意為:我們不知道如果我們不采取措施阻止霧霾天氣的話,我們未來(lái)將呼吸什么樣的空氣。根據(jù)主句的時(shí)態(tài)和時(shí)間狀語(yǔ)“inthefuture”可知,if條件句要用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)。根據(jù)句意可知選D。27.A【解析】【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)。句意:——演講廳前面的松樹(shù)好高啊。——是的。它近20米。measure此處意為“測(cè)量,量起來(lái)……”,為不及物動(dòng)詞,后接量的結(jié)果,不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或進(jìn)行時(shí)態(tài)。解析:A【解析】【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)。句意:——演講廳前面的松樹(shù)好高啊。——是的。它近20米。measure此處意為“測(cè)量,量起來(lái)……”,為不及物動(dòng)詞,后接量的結(jié)果,不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或進(jìn)行時(shí)態(tài)。此處為描述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí),且主語(yǔ)為it,謂語(yǔ)動(dòng)詞需用第三人稱單數(shù)形式。故選A。28.A【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意——我剛才按了按鈕,但是沒(méi)有打印出來(lái)。——這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)良好,你一定是操作有誤。表示事物的屬性和狀態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí),故A項(xiàng)正確。解析:A【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意——我剛才按了按鈕,但是沒(méi)有打印出來(lái)。——這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)良好,你一定是操作有誤。表示事物的屬性和狀態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí),故A項(xiàng)正確。29.D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:你知道火車(chē)什么時(shí)間離站么?表示按時(shí)刻表發(fā)生的動(dòng)作用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái),此處用陳述語(yǔ)序,故D項(xiàng)正確。解析:D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:你知道火車(chē)什么時(shí)間離站么?表示按時(shí)刻表發(fā)生的動(dòng)作用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái),此處用陳述語(yǔ)序,故D項(xiàng)正確。30.D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:這支筆寫(xiě)起來(lái)很流暢。我給兒子和他的表弟買(mǎi)了兩包?!斑@支筆寫(xiě)起來(lái)很流暢”這是一個(gè)客觀的事實(shí),用一般現(xiàn)在時(shí),故選D。解析:D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:這支筆寫(xiě)起來(lái)很流暢。我給兒子和他的表弟買(mǎi)了兩包?!斑@支筆寫(xiě)起來(lái)很流暢”這是一個(gè)客觀的事實(shí),用一般現(xiàn)在時(shí),故選D。31.C【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:如果以米測(cè)量,我們的房間量起來(lái)八米寬。第一空measure為系動(dòng)詞,意為“量起來(lái)”;第二空考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞,邏輯主語(yǔ)Ourbedroom與動(dòng)詞measu解析:C【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:如果以米測(cè)量,我們的房間量起來(lái)八米寬。第一空measure為系動(dòng)詞,意為“量起來(lái)”;第二空考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞,邏輯主語(yǔ)Ourbedroom與動(dòng)詞measure為被動(dòng)關(guān)系,故用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。故選C。32.D【解析】【詳解】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意:這所房子昨晚被拆了,它屬于我的姑媽,但她已經(jīng)不在那里住了。第一空,根據(jù)lastnight及句意可知句子用一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),break解析:D【解析】【詳解】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意:這所房子昨晚被拆了,它屬于我的姑媽,但她已經(jīng)不在那里住了。第一空,根據(jù)lastnight及句意可知句子用一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),breakinto“破門(mén)而入”,答案為wasbrokeninto;第二空,belongto“屬于”,無(wú)進(jìn)行和被動(dòng)語(yǔ)態(tài),結(jié)合句意可知句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),答案為belongsto。故選D。33.B【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:隨著全球化的浪潮席卷世界,如果要想在經(jīng)濟(jì)上競(jìng)爭(zhēng),那么學(xué)習(xí)外語(yǔ)將變得越發(fā)必要。If引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài),從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),此處從句中betod解析:B【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:隨著全球化的浪潮席卷世界,如果要想在經(jīng)濟(jì)上競(jìng)爭(zhēng),那么學(xué)習(xí)外語(yǔ)將變得越發(fā)必要。If引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài),從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),此處從句中betodosth.表將來(lái)代替一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),故選B。34.B【解析】考查時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意:由于中國(guó)城市化的速度不斷提高,到2020年,中國(guó)的流動(dòng)人口預(yù)計(jì)將超過(guò)2億。結(jié)合句意可知,用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),句子主語(yǔ)是population,單數(shù)第三人稱形解析:B【解析】考查時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意:由于中國(guó)城市化的速度不斷提高,到2020年,中國(guó)的流動(dòng)人口預(yù)計(jì)將超過(guò)2億。結(jié)合句意可知,用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),句子主語(yǔ)是population,單數(shù)第三人稱形式,故答案為B。該題容易誤選D項(xiàng),是現(xiàn)在預(yù)計(jì),而不是將來(lái)預(yù)計(jì),故用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。35.D【解析】D考查時(shí)態(tài)。句意:我們的國(guó)家已經(jīng)發(fā)起了一項(xiàng)禁止在公共場(chǎng)所吸煙的運(yùn)動(dòng),這與一些煙癮很大的人有關(guān)。短語(yǔ)beconcernedwith“與…有關(guān)”,主句用了現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),which定語(yǔ)從句解析:D【解析】D考查時(shí)態(tài)。句意:我們的國(guó)家已經(jīng)發(fā)起了一項(xiàng)禁止在公共場(chǎng)所吸煙的運(yùn)動(dòng),這與一些煙癮很大的人有關(guān)。短語(yǔ)beconcernedwith“與…有關(guān)”,主句用了現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),which定語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),故選D。36.D【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:平時(shí),我們大多數(shù)人每天會(huì)查看智能手機(jī)47次,年齡在18歲至24歲之間的人次數(shù)幾乎會(huì)多出一倍。根據(jù)句意可知句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),故選D。解析:D【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:平時(shí),我們大多數(shù)人每天會(huì)查看智能手機(jī)47次,年齡在18歲至24歲之間的人次數(shù)幾乎會(huì)多出一倍。根據(jù)句意可知句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),故選D。37.C【解析】考查require后的賓語(yǔ)從句和時(shí)間狀語(yǔ)從句。require后的賓語(yǔ)從句用should+動(dòng)詞原形,其中should可以省略,第一空填finish;在賓語(yǔ)從句中,含有before引導(dǎo)的時(shí)解析:C【解析】考查require后的賓語(yǔ)從句和時(shí)間狀語(yǔ)從句。require后的賓語(yǔ)從句用should+動(dòng)詞原形,其中should可以省略,第一空填finish;在賓語(yǔ)從句中,含有before引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,主句是should+動(dòng)詞原形,則從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),she是單數(shù)第三人稱,故第二空填watches。由此可知答案為C。38.C【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:我知道白日夢(mèng)有益于發(fā)明,但事實(shí)是它沒(méi)有確鑿的證據(jù)。根據(jù)所給動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)和句意可知此處也用一般現(xiàn)在時(shí),故選C.解析:C【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:我知道白日夢(mèng)有益于發(fā)明,但事實(shí)是它沒(méi)有確鑿的證據(jù)。根據(jù)所給動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)和句意可知此處也用一般現(xiàn)在時(shí),故選C.39.D【解析】試題分析:考查倒裝句和時(shí)態(tài)。當(dāng)so+adj/adv放在句首的時(shí)候,后面的主句使用部分倒裝的形式。句意:從照片我們知道,孩子們感覺(jué)如此的開(kāi)心以至于他們高興得要瘋掉了。根據(jù)句中的know和解析:D【解析】試題分析:考查倒裝句和時(shí)態(tài)。當(dāng)so+adj/adv放在句首的時(shí)候,后面的主句使用部分倒裝的形式。句意:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年新能源綠色金融政策與綠色能源產(chǎn)業(yè)政策創(chuàng)新實(shí)踐研究報(bào)告
- 2025年金融行業(yè)數(shù)據(jù)資產(chǎn)價(jià)值評(píng)估與變現(xiàn)模式報(bào)告
- 2025年新能源汽車(chē)動(dòng)力電池回收利用技術(shù)創(chuàng)新趨勢(shì)分析
- 2025年中國(guó)高爾夫三層球行業(yè)市場(chǎng)分析及投資價(jià)值評(píng)估前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年中國(guó)高端電磁爐灶臺(tái)行業(yè)市場(chǎng)分析及投資價(jià)值評(píng)估前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 3.1 空間向量及其運(yùn)算說(shuō)課稿高中數(shù)學(xué)人教A版選修2-1-人教A版2007
- 2025年中國(guó)高純金屬材料行業(yè)市場(chǎng)分析及投資價(jià)值評(píng)估前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 5.2《古今中外話橋梁·家鄉(xiāng)的橋》 說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年遼海版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》七年級(jí)上冊(cè)
- 1 生活中的立體圖形教學(xué)設(shè)計(jì)初中數(shù)學(xué)魯教版五四制2012六年級(jí)上冊(cè)-魯教版五四制2012
- 2025年中國(guó)復(fù)合壁板行業(yè)市場(chǎng)分析及投資價(jià)值評(píng)估前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 第八章新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重要保障-2024版研究生新中特教材課件
- 江蘇省南京市秦淮區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題(含答案解析)
- 2024風(fēng)電齒輪箱潤(rùn)滑油生物基濾芯
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ) 課件 第4、5章 PaaS層與工業(yè)大數(shù)據(jù)治理、應(yīng)用層與工業(yè)APP開(kāi)發(fā)
- 消化內(nèi)科護(hù)士進(jìn)修匯報(bào)
- 2024年4月自考00840第二外語(yǔ)(日語(yǔ))試題
- 《只有一個(gè)地球》完整
- 管路清灰施工方案
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)地理全冊(cè)教案【全套】
- 兄弟之間宅基地互換協(xié)議書(shū)
- 中學(xué)教職工參加升旗儀式的規(guī)范要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論