2025年黑龍江省殘疾人聯(lián)合會(huì)下半年事業(yè)單位公開招聘工作人員（9人）考試參考試題及答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.殘疾人聯(lián)合會(huì)開展助殘活動(dòng)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮（）A.僅針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難殘疾人B.僅針對(duì)智力殘疾兒童C.結(jié)合殘疾人實(shí)際需求開展多樣化活動(dòng)D.優(yōu)先安排工作人員喜歡的活動(dòng)答案：C解析：殘疾人聯(lián)合會(huì)助殘活動(dòng)的目的是幫助殘疾人提高生活質(zhì)量，應(yīng)充分考慮不同類型殘疾人的實(shí)際需求，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，以滿足不同殘疾人的需要。僅針對(duì)特定群體或個(gè)人喜好無(wú)法實(shí)現(xiàn)助殘活動(dòng)的廣泛性和有效性。2.殘疾人康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪項(xiàng)工作不屬于康復(fù)治療師職責(zé)（）A.制定個(gè)性化康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃B.指導(dǎo)家屬進(jìn)行家庭康復(fù)訓(xùn)練C.進(jìn)行心理疏導(dǎo)和輔導(dǎo)D.負(fù)責(zé)康復(fù)設(shè)備的日常采購(gòu)答案：D解析：康復(fù)治療師主要負(fù)責(zé)殘疾人康復(fù)訓(xùn)練的具體實(shí)施，包括制定康復(fù)計(jì)劃、進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練、指導(dǎo)家屬參與康復(fù)、進(jìn)行心理疏導(dǎo)等?？祻?fù)設(shè)備的采購(gòu)屬于后勤保障工作，不屬于康復(fù)治療師的職責(zé)范圍。3.殘疾人教育工作中，特殊教育學(xué)校應(yīng)注重（）A.盡量縮小與普通學(xué)校的差距B.培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力C.降低教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)以適應(yīng)學(xué)生D.加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的思想教育答案：B解析：特殊教育學(xué)校的根本任務(wù)是幫助殘疾學(xué)生獲得必要的知識(shí)和技能，以適應(yīng)社會(huì)生活。因此，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力，使其能夠更好地融入社會(huì)?？s小差距、降低教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)或加強(qiáng)家長(zhǎng)教育都不是特殊教育學(xué)校的核心任務(wù)。4.殘疾人就業(yè)援助中，以下哪項(xiàng)措施不利于促進(jìn)殘疾人就業(yè)（）A.提供職業(yè)技能培訓(xùn)B.搭建就業(yè)信息平臺(tái)C.對(duì)用人單位給予稅收優(yōu)惠D.要求所有崗位都必須設(shè)置殘疾人崗位答案：D解析：促進(jìn)殘疾人就業(yè)需要多方面措施，包括提供職業(yè)技能培訓(xùn)、搭建就業(yè)信息平臺(tái)、對(duì)用人單位給予稅收優(yōu)惠等，以創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境。要求所有崗位都必須設(shè)置殘疾人崗位是不現(xiàn)實(shí)的，可能會(huì)給用人單位帶來(lái)不必要的負(fù)擔(dān)，不利于殘疾人長(zhǎng)期穩(wěn)定就業(yè)。5.殘疾人福利制度中，以下哪項(xiàng)屬于普惠性福利（）A.為重度殘疾人提供生活補(bǔ)貼B.為所有殘疾人提供免費(fèi)康復(fù)服務(wù)C.為殘疾人子女提供教育資助D.為殘疾人家庭提供住房補(bǔ)貼答案：B解析：普惠性福利是指面向所有符合條件的殘疾人的福利制度，旨在保障殘疾人的基本生活需求。為所有殘疾人提供免費(fèi)康復(fù)服務(wù)屬于普惠性福利，而其他選項(xiàng)都是針對(duì)特定類型或情況殘疾人的福利措施。6.殘疾人輔助器具適配工作中，以下哪項(xiàng)是重要環(huán)節(jié)（）A.僅根據(jù)殘疾人要求提供器具B.僅考慮器具的價(jià)格C.進(jìn)行全面評(píng)估后提供適配服務(wù)D.由醫(yī)生決定適配方案答案：C解析：殘疾人輔助器具適配工作需要根據(jù)殘疾人的身體狀況、生活需求等因素進(jìn)行全面評(píng)估，然后提供合適的輔助器具。僅根據(jù)殘疾人要求、僅考慮價(jià)格或由醫(yī)生決定都無(wú)法確保適配效果，只有進(jìn)行全面評(píng)估才能提供真正有用的輔助器具。7.殘疾人聯(lián)合會(huì)開展宣傳活動(dòng)中，應(yīng)注重（）A.僅使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)B.結(jié)合殘疾人生活實(shí)際C.強(qiáng)調(diào)殘疾人家庭負(fù)擔(dān)D.使用多種宣傳渠道答案：B解析：殘疾人聯(lián)合會(huì)開展宣傳活動(dòng)是為了提高社會(huì)對(duì)殘疾人的了解和關(guān)注，應(yīng)注重結(jié)合殘疾人生活實(shí)際，使用通俗易懂的語(yǔ)言和形式，以增強(qiáng)宣傳效果。僅使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)、強(qiáng)調(diào)負(fù)擔(dān)或使用單一渠道都無(wú)法達(dá)到宣傳目的。8.殘疾人法律援助工作中，以下哪項(xiàng)是重要內(nèi)容（）A.僅提供法律咨詢B.幫助殘疾人申請(qǐng)法律援助C.替殘疾人提起訴訟D.對(duì)殘疾人進(jìn)行法律教育答案：B解析：殘疾人法律援助工作的主要內(nèi)容包括幫助殘疾人申請(qǐng)法律援助、代理法律事務(wù)等，以維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。僅提供法律咨詢、替殘疾人提起訴訟或進(jìn)行法律教育都只是法律援助工作的部分內(nèi)容。9.殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中，以下哪項(xiàng)是基本要求（）A.提供高水平醫(yī)療保健B.確保服務(wù)人員與殘疾人一對(duì)一C.尊重殘疾人的生活習(xí)慣和意愿D.強(qiáng)制殘疾人參與社交活動(dòng)答案：C解析：殘疾人托養(yǎng)服務(wù)的核心是尊重殘疾人的權(quán)利和需求，應(yīng)尊重他們的生活習(xí)慣和意愿，提供人性化服務(wù)。提供高水平醫(yī)療保健、確保一對(duì)一服務(wù)或強(qiáng)制參與社交活動(dòng)都不是托養(yǎng)服務(wù)的基本要求。10.殘疾人聯(lián)合會(huì)開展志愿服務(wù)活動(dòng)中，以下哪項(xiàng)是重要保障（）A.僅依靠政府資金支持B.建立完善的志愿者管理機(jī)制C.強(qiáng)調(diào)志愿者的個(gè)人利益D.志愿者只提供無(wú)償服務(wù)答案：B解析：殘疾人聯(lián)合會(huì)開展志愿服務(wù)活動(dòng)需要建立完善的志愿者管理機(jī)制，包括招募、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等環(huán)節(jié)，以保障志愿服務(wù)活動(dòng)的規(guī)范性和有效性。僅依靠政府資金支持、強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益或要求志愿者只提供無(wú)償服務(wù)都無(wú)法確保志愿服務(wù)活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。11.殘疾人聯(lián)合會(huì)組織殘疾人體育賽事時(shí)，應(yīng)注重（）A.僅設(shè)置能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的項(xiàng)目B.確保比賽項(xiàng)目適合不同殘疾類型參與者C.提高比賽的競(jìng)技水平，忽視參與性D.僅邀請(qǐng)媒體進(jìn)行商業(yè)性報(bào)道答案：B解析：殘疾人體育賽事的目的是促進(jìn)殘疾人身心健康，增強(qiáng)社會(huì)包容性，應(yīng)注重設(shè)置適合不同殘疾類型參與者參加的比賽項(xiàng)目，讓更多殘疾人能夠參與其中。設(shè)置經(jīng)濟(jì)效益項(xiàng)目、忽視參與性或僅進(jìn)行商業(yè)性報(bào)道都無(wú)法實(shí)現(xiàn)賽事的初衷。12.殘疾人信息無(wú)障礙建設(shè)中，以下哪項(xiàng)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）A.僅在政府網(wǎng)站建設(shè)無(wú)障礙功能B.推廣使用盲文、手語(yǔ)等輔助工具C.要求所有企業(yè)必須達(dá)到無(wú)障礙標(biāo)準(zhǔn)D.由殘疾人聯(lián)合會(huì)單獨(dú)完成所有建設(shè)工作答案：B解析：殘疾人信息無(wú)障礙建設(shè)旨在消除信息交流障礙，方便殘疾人獲取信息。推廣使用盲文、手語(yǔ)等輔助工具是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，能夠直接幫助殘疾人獲取信息。僅建設(shè)政府網(wǎng)站、強(qiáng)制企業(yè)達(dá)標(biāo)或單靠殘疾人聯(lián)合會(huì)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)全面的無(wú)障礙環(huán)境。13.殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中，服務(wù)人員與殘疾人比例不合理可能導(dǎo)致（）A.殘疾人獲得更多關(guān)注B.服務(wù)質(zhì)量難以保證C.服務(wù)成本大幅降低D.殘疾人社交能力增強(qiáng)答案：B解析：殘疾人托養(yǎng)服務(wù)需要服務(wù)人員與殘疾人進(jìn)行必要的交流和照顧。如果服務(wù)人員與殘疾人比例不合理，例如服務(wù)人員過(guò)多而殘疾人過(guò)少，可能導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量難以保證，無(wú)法滿足每個(gè)殘疾人的個(gè)性化需求。合理的比例才能確保服務(wù)質(zhì)量和效果。14.殘疾人就業(yè)培訓(xùn)中，以下哪項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)優(yōu)先考慮（）A.僅教授高薪職業(yè)技能B.結(jié)合殘疾人身體特點(diǎn)進(jìn)行技能培訓(xùn)C.要求殘疾人必須達(dá)到普通水平D.培訓(xùn)內(nèi)容與市場(chǎng)需求脫節(jié)答案：B解析：殘疾人就業(yè)培訓(xùn)的目的是幫助殘疾人獲得適合其身體特點(diǎn)的就業(yè)能力。應(yīng)優(yōu)先考慮結(jié)合殘疾人的身體特點(diǎn)進(jìn)行技能培訓(xùn)，以增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。僅教授高薪職業(yè)、要求普通水平或培訓(xùn)內(nèi)容脫節(jié)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。15.殘疾人法律援助工作中，以下哪項(xiàng)是重要原則（）A.僅提供法律咨詢B.堅(jiān)持自愿原則，不強(qiáng)迫殘疾人申請(qǐng)C.替殘疾人做出所有法律決定D.對(duì)殘疾人進(jìn)行普法教育答案：B解析：殘疾人法律援助工作應(yīng)遵循自愿原則，尊重殘疾人的意愿，不強(qiáng)迫殘疾人申請(qǐng)法律援助。提供法律咨詢、替殘疾人做出法律決定或進(jìn)行普法教育都是法律援助工作的內(nèi)容，但自愿原則是重要原則。16.殘疾人聯(lián)合會(huì)開展調(diào)研時(shí)，應(yīng)注重（）A.僅聽取殘疾人聯(lián)合會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)B.了解殘疾人實(shí)際生活狀況C.調(diào)研結(jié)果僅用于內(nèi)部討論D.調(diào)研過(guò)程追求形式主義答案：B解析：殘疾人聯(lián)合會(huì)開展調(diào)研的目的是了解殘疾人的實(shí)際需求和生活狀況，以便更好地開展助殘工作。應(yīng)注重了解殘疾人實(shí)際生活狀況，收集真實(shí)可靠的調(diào)研數(shù)據(jù)。僅聽取領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)、調(diào)研結(jié)果僅用于內(nèi)部討論或追求形式主義都無(wú)法達(dá)到調(diào)研目的。17.殘疾人輔助器具適配工作中，以下哪項(xiàng)是評(píng)估內(nèi)容（）A.僅考慮器具的價(jià)格B.殘疾人的身體狀況和使用需求C.醫(yī)生的診斷結(jié)果D.器具的生產(chǎn)廠家答案：B解析：殘疾人輔助器具適配工作需要進(jìn)行全面評(píng)估，包括殘疾人的身體狀況、生活需求、使用環(huán)境等因素。僅考慮價(jià)格、醫(yī)生的診斷結(jié)果或器具的生產(chǎn)廠家都無(wú)法確保適配效果，只有綜合考慮才能提供合適的輔助器具。18.殘疾人教育工作中，特殊教育學(xué)校應(yīng)注重（）A.盡量縮小與普通學(xué)校的差距B.培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力C.降低教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)以適應(yīng)學(xué)生D.加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的思想教育答案：B解析：特殊教育學(xué)校的根本任務(wù)是幫助殘疾學(xué)生獲得必要的知識(shí)和技能，以適應(yīng)社會(huì)生活。因此，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力，使其能夠更好地融入社會(huì)。縮小差距、降低教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)或加強(qiáng)家長(zhǎng)教育都不是特殊教育學(xué)校的核心任務(wù)。19.殘疾人福利制度中，以下哪項(xiàng)屬于普惠性福利（）A.為重度殘疾人提供生活補(bǔ)貼B.為所有殘疾人提供免費(fèi)康復(fù)服務(wù)C.為殘疾人子女提供教育資助D.為殘疾人家庭提供住房補(bǔ)貼答案：B解析：普惠性福利是指面向所有符合條件的殘疾人的福利制度，旨在保障殘疾人的基本生活需求。為所有殘疾人提供免費(fèi)康復(fù)服務(wù)屬于普惠性福利，而其他選項(xiàng)都是針對(duì)特定類型或情況殘疾人的福利措施。20.殘疾人聯(lián)合會(huì)開展宣傳活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注重（）A.僅使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)B.結(jié)合殘疾人生活實(shí)際C.強(qiáng)調(diào)殘疾人家庭負(fù)擔(dān)D.使用多種宣傳渠道答案：B解析：殘疾人聯(lián)合會(huì)開展宣傳活動(dòng)是為了提高社會(huì)對(duì)殘疾人的了解和關(guān)注，應(yīng)注重結(jié)合殘疾人生活實(shí)際，使用通俗易懂的語(yǔ)言和形式，以增強(qiáng)宣傳效果。僅使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)、強(qiáng)調(diào)負(fù)擔(dān)或使用單一渠道都無(wú)法達(dá)到宣傳目的。二、多選題1.殘疾人聯(lián)合會(huì)開展助殘活動(dòng)時(shí)，應(yīng)考慮哪些因素（）A.殘疾人的實(shí)際需求B.活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益C.活動(dòng)的趣味性D.活動(dòng)的安全性E.活動(dòng)組織者的偏好答案：ACD解析：殘疾人聯(lián)合會(huì)開展助殘活動(dòng)的目的是幫助殘疾人，應(yīng)充分考慮殘疾人的實(shí)際需求、活動(dòng)的趣味性和安全性。活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益和活動(dòng)組織者的偏好不是首要考慮因素。只有兼顧需求、趣味和安全，才能使活動(dòng)真正有益于殘疾人。2.殘疾人康復(fù)訓(xùn)練中，康復(fù)治療師的工作內(nèi)容包括哪些（）A.制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃B.進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)C.評(píng)估康復(fù)效果D.安排康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用E.進(jìn)行心理疏導(dǎo)答案：ABCE解析：殘疾人康復(fù)訓(xùn)練中，康復(fù)治療師的主要工作內(nèi)容包括制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃、進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)、評(píng)估康復(fù)效果和進(jìn)行心理疏導(dǎo)。安排康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用屬于行政管理或后勤保障工作，不屬于康復(fù)治療師的職責(zé)范圍。3.殘疾人教育工作中，特殊教育學(xué)校應(yīng)注重哪些方面（）A.開設(shè)適合殘疾人特點(diǎn)的課程B.配備專業(yè)的特殊教育教師C.營(yíng)造良好的校園環(huán)境D.加強(qiáng)與普通學(xué)校的交流合作E.忽視學(xué)生的個(gè)別差異答案：ABC解析：殘疾人教育工作中，特殊教育學(xué)校應(yīng)注重開設(shè)適合殘疾人特點(diǎn)的課程、配備專業(yè)的特殊教育教師、營(yíng)造良好的校園環(huán)境，以及加強(qiáng)與普通學(xué)校的交流合作。忽視學(xué)生的個(gè)別差異是特殊教育的大忌，不利于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。4.殘疾人就業(yè)援助中，以下哪些措施有助于促進(jìn)殘疾人就業(yè)（）A.提供職業(yè)技能培訓(xùn)B.搭建就業(yè)信息平臺(tái)C.對(duì)用人單位給予稅收優(yōu)惠D.建立殘疾人職業(yè)中介機(jī)構(gòu)E.要求所有崗位都必須設(shè)置殘疾人崗位答案：ABCD解析：促進(jìn)殘疾人就業(yè)需要多方面措施，包括提供職業(yè)技能培訓(xùn)、搭建就業(yè)信息平臺(tái)、對(duì)用人單位給予稅收優(yōu)惠、建立殘疾人職業(yè)中介機(jī)構(gòu)等，以創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境。要求所有崗位都必須設(shè)置殘疾人崗位是不現(xiàn)實(shí)的，可能會(huì)給用人單位帶來(lái)不必要的負(fù)擔(dān)，不利于殘疾人長(zhǎng)期穩(wěn)定就業(yè)。5.殘疾人福利制度中，以下哪些屬于殘疾人福利內(nèi)容（）A.生活補(bǔ)貼B.康復(fù)服務(wù)C.教育資助D.住房補(bǔ)貼E.醫(yī)療保險(xiǎn)答案：ABCDE解析：殘疾人福利制度是為了保障殘疾人的基本生活需求，促進(jìn)其全面發(fā)展。生活補(bǔ)貼、康復(fù)服務(wù)、教育資助、住房補(bǔ)貼和醫(yī)療保險(xiǎn)都屬于殘疾人福利內(nèi)容，旨在幫助殘疾人解決生活中的實(shí)際困難。6.殘疾人輔助器具適配工作中，以下哪些是重要環(huán)節(jié)（）A.進(jìn)行全面評(píng)估B.確保器具質(zhì)量C.提供使用指導(dǎo)D.收集用戶反饋E.僅考慮器具價(jià)格答案：ABCD解析：殘疾人輔助器具適配工作需要進(jìn)行全面評(píng)估、確保器具質(zhì)量、提供使用指導(dǎo)、收集用戶反饋，以保障適配效果。僅考慮器具價(jià)格無(wú)法確保適配效果，只有綜合考慮才能提供合適的輔助器具。7.殘疾人聯(lián)合會(huì)開展宣傳活動(dòng)中，應(yīng)注重哪些方面（）A.宣傳內(nèi)容的真實(shí)性B.宣傳形式的多樣性C.宣傳對(duì)象的針對(duì)性D.宣傳效果評(píng)估E.忽視殘疾人家庭的參與答案：ABCD解析：殘疾人聯(lián)合會(huì)開展宣傳活動(dòng)是為了提高社會(huì)對(duì)殘疾人的了解和關(guān)注，應(yīng)注重宣傳內(nèi)容的真實(shí)性、宣傳形式的多樣性、宣傳對(duì)象的針對(duì)性和宣傳效果評(píng)估。忽視殘疾人家庭的參與無(wú)法實(shí)現(xiàn)宣傳目的。8.殘疾人法律援助工作中，以下哪些是重要內(nèi)容（）A.提供法律咨詢B.代理法律事務(wù)C.進(jìn)行法律宣傳D.調(diào)解糾紛E.替殘疾人做出所有法律決定答案：ABCD解析：殘疾人法律援助工作的主要內(nèi)容包括提供法律咨詢、代理法律事務(wù)、進(jìn)行法律宣傳和調(diào)解糾紛，以維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。替殘疾人做出所有法律決定過(guò)于絕對(duì)，不符合法律援助的原則。9.殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中，以下哪些是基本要求（）A.尊重殘疾人的生活習(xí)慣B.提供安全的居住環(huán)境C.注重殘疾人的身心健康D.定期進(jìn)行安全檢查E.強(qiáng)制殘疾人參與社交活動(dòng)答案：ABCD解析：殘疾人托養(yǎng)服務(wù)的核心是尊重殘疾人的權(quán)利和需求，應(yīng)提供安全的居住環(huán)境、注重殘疾人的身心健康，并定期進(jìn)行安全檢查。尊重生活習(xí)慣、注重身心健康和定期安全檢查是基本要求，強(qiáng)制參與社交活動(dòng)則違背了自愿原則。10.殘疾人聯(lián)合會(huì)開展志愿服務(wù)活動(dòng)中，以下哪些是重要保障（）A.完善的志愿者管理機(jī)制B.志愿者的專業(yè)培訓(xùn)C.政府的資金支持D.志愿服務(wù)的激勵(lì)機(jī)制E.志愿者只提供無(wú)償服務(wù)答案：ABCD解析：殘疾人聯(lián)合會(huì)開展志愿服務(wù)活動(dòng)需要建立完善的志愿者管理機(jī)制、提供專業(yè)培訓(xùn)、爭(zhēng)取政府的資金支持和建立激勵(lì)機(jī)制，以保障志愿服務(wù)活動(dòng)的規(guī)范性和有效性。僅依靠無(wú)償服務(wù)無(wú)法確保志愿服務(wù)活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。11.殘疾人聯(lián)合會(huì)開展助殘活動(dòng)時(shí)，應(yīng)考慮哪些因素（）A.殘疾人的實(shí)際需求B.活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益C.活動(dòng)的趣味性D.活動(dòng)的安全性E.活動(dòng)組織者的偏好答案：ACD解析：殘疾人聯(lián)合會(huì)開展助殘活動(dòng)的目的是幫助殘疾人，應(yīng)充分考慮殘疾人的實(shí)際需求、活動(dòng)的趣味性和安全性?；顒?dòng)的經(jīng)濟(jì)效益和活動(dòng)組織者的偏好不是首要考慮因素。只有兼顧需求、趣味和安全，才能使活動(dòng)真正有益于殘疾人。12.殘疾人康復(fù)訓(xùn)練中，康復(fù)治療師的工作內(nèi)容包括哪些（）A.制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃B.進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)C.評(píng)估康復(fù)效果D.安排康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用E.進(jìn)行心理疏導(dǎo)答案：ABCE解析：殘疾人康復(fù)訓(xùn)練中，康復(fù)治療師的主要工作內(nèi)容包括制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃、進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)、評(píng)估康復(fù)效果和進(jìn)行心理疏導(dǎo)。安排康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用屬于行政管理或后勤保障工作，不屬于康復(fù)治療師的職責(zé)范圍。13.殘疾人教育工作中，特殊教育學(xué)校應(yīng)注重哪些方面（）A.開設(shè)適合殘疾人特點(diǎn)的課程B.配備專業(yè)的特殊教育教師C.營(yíng)造良好的校園環(huán)境D.加強(qiáng)與普通學(xué)校的交流合作E.忽視學(xué)生的個(gè)別差異答案：ABC解析：殘疾人教育工作中，特殊教育學(xué)校應(yīng)注重開設(shè)適合殘疾人特點(diǎn)的課程、配備專業(yè)的特殊教育教師、營(yíng)造良好的校園環(huán)境，以及加強(qiáng)與普通學(xué)校的交流合作。忽視學(xué)生的個(gè)別差異是特殊教育的大忌，不利于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。14.殘疾人就業(yè)援助中，以下哪些措施有助于促進(jìn)殘疾人就業(yè)（）A.提供職業(yè)技能培訓(xùn)B.搭建就業(yè)信息平臺(tái)C.對(duì)用人單位給予稅收優(yōu)惠D.建立殘疾人職業(yè)中介機(jī)構(gòu)E.要求所有崗位都必須設(shè)置殘疾人崗位答案：ABCD解析：促進(jìn)殘疾人就業(yè)需要多方面措施，包括提供職業(yè)技能培訓(xùn)、搭建就業(yè)信息平臺(tái)、對(duì)用人單位給予稅收優(yōu)惠、建立殘疾人職業(yè)中介機(jī)構(gòu)等，以創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境。要求所有崗位都必須設(shè)置殘疾人崗位是不現(xiàn)實(shí)的，可能會(huì)給用人單位帶來(lái)不必要的負(fù)擔(dān)，不利于殘疾人長(zhǎng)期穩(wěn)定就業(yè)。15.殘疾人福利制度中，以下哪些屬于殘疾人福利內(nèi)容（）A.生活補(bǔ)貼B.康復(fù)服務(wù)C.教育資助D.住房補(bǔ)貼E.醫(yī)療保險(xiǎn)答案：ABCDE解析：殘疾人福利制度是為了保障殘疾人的基本生活需求，促進(jìn)其全面發(fā)展。生活補(bǔ)貼、康復(fù)服務(wù)、教育資助、住房補(bǔ)貼和醫(yī)療保險(xiǎn)都屬于殘疾人福利內(nèi)容，旨在幫助殘疾人解決生活中的實(shí)際困難。16.殘疾人輔助器具適配工作中，以下哪些是重要環(huán)節(jié)（）A.進(jìn)行全面評(píng)估B.確保器具質(zhì)量C.提供使用指導(dǎo)D.收集用戶反饋E.僅考慮器具價(jià)格答案：ABCD解析：殘疾人輔助器具適配工作需要進(jìn)行全面評(píng)估、確保器具質(zhì)量、提供使用指導(dǎo)、收集用戶反饋，以保障適配效果。僅考慮器具價(jià)格無(wú)法確保適配效果，只有綜合考慮才能提供合適的輔助器具。17.殘疾人聯(lián)合會(huì)開展宣傳活動(dòng)中，應(yīng)注重哪些方面（）A.宣傳內(nèi)容的真實(shí)性B.宣傳形式的多樣性C.宣傳對(duì)象的針對(duì)性D.宣傳效果評(píng)估E.忽視殘疾人家庭的參與答案：ABCD解析：殘疾人聯(lián)合會(huì)開展宣傳活動(dòng)是為了提高社會(huì)對(duì)殘疾人的了解和關(guān)注，應(yīng)注重宣傳內(nèi)容的真實(shí)性、宣傳形式的多樣性、宣傳對(duì)象的針對(duì)性和宣傳效果評(píng)估。忽視殘疾人家庭的參與無(wú)法實(shí)現(xiàn)宣傳目的。18.殘疾人法律援助工作中，以下哪些是重要內(nèi)容（）A.提供法律咨詢B.代理法律事務(wù)C.進(jìn)行法律宣傳D.調(diào)解糾紛E.替殘疾人做出所有法律決定答案：ABCD解析：殘疾人法律援助工作的主要內(nèi)容包括提供法律咨詢、代理法律事務(wù)、進(jìn)行法律宣傳和調(diào)解糾紛，以維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。替殘疾人做出所有法律決定過(guò)于絕對(duì)，不符合法律援助的原則。19.殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中，以下哪些是基本要求（）A.尊重殘疾人的生活習(xí)慣B.提供安全的居住環(huán)境C.注重殘疾人的身心健康D.定期進(jìn)行安全檢查E.強(qiáng)制殘疾人參與社交活動(dòng)答案：ABCD解析：殘疾人托養(yǎng)服務(wù)的核心是尊重殘疾人的權(quán)利和需求，應(yīng)提供安全的居住環(huán)境、注重殘疾人的身心健康，并定期進(jìn)行安全檢查。尊重生活習(xí)慣、注重身心健康和定期安全檢查是基本要求，強(qiáng)制參與社交活動(dòng)則違背了自愿原則。20.殘疾人聯(lián)合會(huì)開展志愿服務(wù)活動(dòng)中，以下哪些是重要保障（）A.完善的志愿者管理機(jī)制B.志愿者的專業(yè)培訓(xùn)C.政府的資金支持D.志愿服務(wù)的激勵(lì)機(jī)制E.志愿者只提供無(wú)償服務(wù)答案：ABCD解析：殘疾人聯(lián)合會(huì)開展志愿服務(wù)活動(dòng)需要建立完善的志愿者管理機(jī)制、提供專業(yè)培訓(xùn)、爭(zhēng)取政府的資金支持和建立激勵(lì)機(jī)制，以保障志愿服務(wù)活動(dòng)的規(guī)范性和有效性。僅依靠無(wú)償服務(wù)無(wú)法確保志愿服務(wù)活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。三、判斷題1.殘疾人聯(lián)合會(huì)開展助殘活動(dòng)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮經(jīng)濟(jì)效益。答案：錯(cuò)誤解析：殘疾人聯(lián)合會(huì)開展助殘活動(dòng)的目的是幫助殘疾人，應(yīng)優(yōu)先考慮殘疾人的實(shí)際需求，而不是經(jīng)濟(jì)效益?；顒?dòng)的經(jīng)濟(jì)效益不是首要考慮因素，只有兼顧需求、趣味和安全，才能使活動(dòng)真正有益于殘疾人。2.殘疾人康復(fù)訓(xùn)練中，康復(fù)治療師可以完全代替殘疾人做決定。答案：錯(cuò)誤解析：殘疾人康復(fù)訓(xùn)練中，康復(fù)治療師的主要職責(zé)是提供專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)和服務(wù)，但不能完全代替殘疾人做決定。康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃的制定和實(shí)施應(yīng)充分尊重殘疾人的意愿和需求，鼓勵(lì)殘疾人積極參與康復(fù)過(guò)程。3.殘疾人教育工作中，特殊教育學(xué)校應(yīng)盡量縮小與普通學(xué)校的差距。答案：錯(cuò)誤解析：殘疾人教育工作中，特殊教育學(xué)校應(yīng)根據(jù)殘疾人的特點(diǎn)，開設(shè)適合其的課程，配備專業(yè)的教師，營(yíng)造適合其的校園環(huán)境。縮小與普通學(xué)校的差距可能無(wú)法滿足殘疾人的特殊需求，