2026屆貴州省遵義市桐梓縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)鑒別方法，錯(cuò)誤的是A．用澄清石灰水鑒別CO和CO2 B．用MnO2鑒別蒸餾水和過(guò)氧化氫溶液C．用燃著的木條鑒別H2和CH4 D．用紫色石蕊紙花鑒別水和碳酸飲料2．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下類(lèi)推正確的是()A．二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳具有酸性B．有氧氣參加的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)一定有氧氣參加C．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的粒子就是離子D．單質(zhì)由同一種元素組成，同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)3．下列微粒中，能表示2個(gè)氫分子的是A．2H B．2H+ C．H2O D．2H24．下列錯(cuò)誤操作與產(chǎn)生的后果不相符的是（）A．標(biāo)簽受損 B．集氣瓶底破裂C．讀數(shù)偏低 D．收集不到氣體5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．加熱液體 B．聞氣體氣味C．過(guò)濾 D．檢查氣密性6．生活中的下列物質(zhì)，不屬于混合物的是（）A．礦泉水 B．潔凈的空氣 C．干冰 D．加碘食鹽7．對(duì)比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)探究鐵釘銹蝕的條件是有水和空氣存在。對(duì)比實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與所探究的條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A．對(duì)比甲和乙——水 B．對(duì)比甲和丁——水C．對(duì)比甲和丙——空氣 D．對(duì)比乙和丙——空氣8．下列知識(shí)整理的內(nèi)容中，有錯(cuò)誤的一組是（）A．除雜的方法B．化學(xué)物質(zhì)中的“三”木炭粉中混有鐵粉﹣﹣用磁鐵吸引除去空氣中的氧氣﹣﹣通過(guò)灼熱的銅粉三種黑色氧化物﹣﹣氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵三大化石燃料﹣﹣煤、天然氣、石油C．實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)D．日常物質(zhì)的區(qū)別廚房天然氣泄漏﹣﹣要立即打開(kāi)換氣扇酒精燈熄滅﹣﹣用燈帽蓋滅醬油和食醋﹣﹣聞氣味硬水和軟水﹣﹣加肥皂水并攪拌A．A B．B C．C D．D9．下列推理不正確的是①燃燒過(guò)程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒②分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的③單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)④物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A．③⑤ B．①②⑤ C．①③④ D．①②③⑤10．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去CO2中少量的CO點(diǎn)燃B鑒別Cu和Fe3O4觀察顏色C鑒別H2O和H2O2溶液分別取少量液體于試管中，加入MnO2D除去CO中少量的CO2通過(guò)足量的澄清石灰水A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。（1）根據(jù)下表提供的信息，填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性。物質(zhì)用途金剛石切割玻璃活性炭?jī)羲畬?duì)應(yīng)特性①_________②_________（2）當(dāng)碳燃燒不充分的時(shí)候，會(huì)生成___________，同時(shí)放出熱量。（3）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源?；剂嫌衉__________、石油和天然氣。（4）圖中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)為：___________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．興趣小組的同學(xué)利用圖裝置探究工業(yè)煉鐵的化學(xué)原理。（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先進(jìn)行的操作是___________（填序號(hào)）。①通入一氧化碳②加熱（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象為_(kāi)__________，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________；裝置B的作用是___________。（3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究，可知一氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)為_(kāi)__________。（4）從環(huán)境保護(hù)的角度看該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是___________，請(qǐng)你提出一條改進(jìn)措施___________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用，人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬。（一）鐵的應(yīng)用和防護(hù)（1）常州地鐵的軌道主要材料是鐵合金制作的，其硬度比純鐵________。（2）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的_________等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。（3）為防止鐵生銹，通常會(huì)對(duì)鐵制品進(jìn)行“烤藍(lán)”處理，烤藍(lán)是用化學(xué)方法在鐵表面生成層致密的四氧化三鐵（Fe3O4）保護(hù)膜?？舅{(lán)的原理是：在高溫下，鐵與水發(fā)生反應(yīng)，生成四氧化三鐵和一種單質(zhì)氣體，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______。（二）鐵的冶煉我國(guó)勞動(dòng)人民在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就會(huì)治鐵煉鋼，實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先注水片刻后再加熱的目的是___________。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（3）有同學(xué)提出黑色粉末中還可能含有Fe3O4。已知:Fe3O4能溶于稀H2SO4，且有Fe3+生成；Fe3+遇到硫氰化鉀溶液顯血紅色。為證明黑色粉末成份，該同學(xué)取少量樣品于燒杯中，加過(guò)量稀H2SO4，充分反應(yīng)后，滴加少量硫氰化鉀，證明黑色粉末中含有Fe和Fe3O4的現(xiàn)象是_________。（4）若取16g氧化鐵粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)一段時(shí)間后，經(jīng)檢測(cè)剩余黑色固體成份是Fe和Fe3O4，稱(chēng)量固體的質(zhì)量為X，則X的范圍為_(kāi)____。14．根據(jù)下列裝置圖，回答問(wèn)題:（1）儀器a的名稱(chēng)是__________________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用__________________________（填裝置序號(hào)）。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是___________。（4）甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體。實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉（化學(xué)式為CH3COONa）與堿石灰固體混合物的方法來(lái)制取甲烷，制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_________________________（填裝置序號(hào)）;若用如圖所示裝置收集甲烷，氣體從b通入，請(qǐng)把裝置補(bǔ)充完整（只畫(huà)導(dǎo)氣管）_______________。（5）取500g石灰石置于容器中，向其中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），得到176g二氧化碳?xì)怏w。請(qǐng)計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某實(shí)長(zhǎng)小組同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。取一定質(zhì)量的氯酸鉀與1g二氧化錳混合，依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時(shí)間后，分別冷卻稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表加熱時(shí)間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量（g）3.202.882.492.49試計(jì)算：（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為_(kāi)____g。（2）原氯酸鉀和二氧化錳的總質(zhì)量是多少？_____16．加熱15克氯酸鉀和5克二氧化錳的混合物，一段時(shí)間后，稱(chēng)得試管內(nèi)剩余固體為15.2克，求：(1)生成的氧氣_____g；(2)剩余固體中氯酸鉀的質(zhì)量為多少克？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，而一氧化碳不可以，可以使用澄清的石灰水鑒別；B、二氧化錳能夠加速過(guò)氧化氫的分解，而水不能分解，可以用二氧化錳鑒別；C、氫氣和甲烷都具有可燃性，因此不能用燃著的木條鑒別；D、碳酸飲料顯酸性，能使石蕊試液變成紅色，而水不能，因此可以用石蕊試液鑒別。故選C。2、D【詳解】A、二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，二氧化碳不具有酸性，不符合題意；B、有氧氣參加的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，但是氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加，如一氧化碳還原氧化銅，一氧化碳得到氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，但是沒(méi)有氧氣參加反應(yīng)，不符合題意；C、離子是帶電的原子或原子團(tuán)，但是帶電的粒子不一定是離子，如質(zhì)子和電子都帶電，不符合題意；D、單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物，故同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，符合題意。故選D。3、D【解析】由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則1個(gè)氫分子可表示為：1H1．故選D【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)和理解能力．4、C【解析】根據(jù)圖示，判斷錯(cuò)誤裝置導(dǎo)致的后果，選擇不正確的。【詳解】A、傾倒液體操作的圖示，標(biāo)簽沒(méi)有向手心，殘留的液體會(huì)腐蝕標(biāo)簽，不符合題意；B、鐵絲在氧氣瓶中燃燒圖示，集氣瓶底部未放少量的水或細(xì)沙作保護(hù)，集氣瓶會(huì)被炸裂，不符合題意；C、讀取量筒液體體積圖示，采用俯視讀數(shù)，導(dǎo)致讀數(shù)偏大，符合題意；D、制取并收集氣體圖示，長(zhǎng)導(dǎo)管伸入液面以下，氣體無(wú)法逸出收集，且圖中用向下排空氣法，導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部，所以這樣收集不到氣體，不符合題意。故選C。5、B【詳解】A、加熱試管中的液體時(shí)，液體體積不得超過(guò)試管容積的1/3；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用手扇集氣瓶口，使少量氣體進(jìn)入鼻腔，聞氣體氣味；故選項(xiàng)正確；C、過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用燒杯盛裝濾液，且漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、檢查裝置氣密性時(shí)，裝置應(yīng)處于密閉狀態(tài)，長(zhǎng)頸漏斗與外界連通，不能用于檢驗(yàn)裝置氣密性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。6、C【分析】混合物由兩種或兩種以上物質(zhì)組成。【詳解】A、礦泉水中含有水、多種礦物質(zhì)屬于混合物，故A不正確；B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物，故B不正確；C、干冰是固態(tài)二氧化碳，由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；D、加碘食鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉，屬于混合物，故D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】純凈物由一種物質(zhì)組成。7、B【解析】甲中沒(méi)有水不生銹，說(shuō)明鐵生銹需要水，乙中沒(méi)有氧氣不生銹，說(shuō)明鐵生銹需要氧氣；丙中只有鐵和水，沒(méi)有氧氣不生銹，說(shuō)明鐵生銹需要氧氣；丁中鐵、氧氣、水并存時(shí)生銹，說(shuō)明生銹需要鐵、氧氣、水三種物質(zhì)共同作用。A.甲和乙都不能生銹，對(duì)比甲和乙不能證明需要水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.甲沒(méi)有水不生銹，丁有水則生銹，對(duì)比甲和丁，說(shuō)明鐵生銹需要水，選項(xiàng)正確；C.甲和丙都不能生銹，對(duì)比甲和丙，不能證明鐵生銹需要空氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.乙和丙都不生銹，對(duì)比乙和丙不能證明鐵生銹需要空氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】對(duì)照試驗(yàn)應(yīng)遵循控制變量原則，即變量唯一。8、C【詳解】A、鐵粉能被磁鐵吸引，而木炭粉不能，用磁鐵吸引可以除去雜質(zhì)；灼熱的銅粉能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，可以除去雜質(zhì)；故A正確；B、氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵是三種黑色氧化物，煤、天然氣、石油屬于三大化石燃料，故B正確；C、天然氣屬于可燃性的氣體，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以廚房天然氣泄漏，不能打開(kāi)換氣扇。酒精燈熄滅，可用燈帽蓋滅；故C不正確；D、食醋具有酸味，可用聞氣味的方法區(qū)別醬油和食醋，硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，取等量樣品，分別加入等量的肥皂水，振蕩，觀察泡沫的多少，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的是硬水，故D正確。故選C。9、D【詳解】①燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，如燈泡通電發(fā)光放熱；②構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，所以物質(zhì)一定由分子構(gòu)成是錯(cuò)誤的；③一種元素可以組成不同的物質(zhì)，如碳元素可以組成石墨和金剛石，石墨和金剛石的混合物是由一種元素組成的，這種由一種元素組成的物質(zhì)并不是單質(zhì)，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)是錯(cuò)誤的；④物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化，說(shuō)法正確；⑤由兩種元素組成的，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定是兩種元素組成的含氧化合物，所以含氧化合物不一定是氧化物，如NaOH。因此說(shuō)法錯(cuò)誤的是：①②③⑤。故選D。10、A【詳解】A、不宜用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的少量CO，是因?yàn)樯倭康囊谎趸荚诙趸贾锌赡懿荒苋紵?，一般采用通過(guò)灼熱的氧化銅來(lái)除去一氧化碳，故A錯(cuò)誤。B、銅是紫紅色的，而四氧化三鐵是黑色，所以可用觀察顏色的方法鑒別Cu和Fe3O4，故B正確。C、H2O2溶液和二氧化錳混合會(huì)放出氧氣，而水和二氧化錳混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象，故C正確；D、CO2能與足量澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確，故D正確。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、硬度大吸附性一氧化碳煤不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大【詳解】（1）金剛石切割玻璃，利用金剛石硬度大特性，活性炭?jī)羲没钚蕴课叫?，故填：硬度大；吸附性。?）氧氣不足，當(dāng)碳燃燒不充分的時(shí)候，會(huì)生成一氧化碳，故填：一氧化碳。（3）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源?；剂嫌忻骸⑹秃吞烊粴?，故填：煤。（4）觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)為不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，故填：不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大。

三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、①紅色固體逐漸變黑色Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2檢驗(yàn)CO2還原性沒(méi)有尾氣處理，會(huì)對(duì)空氣造成污染將尾氣點(diǎn)燃或收集【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析；根據(jù)反應(yīng)物和生成物進(jìn)行書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；（3）根據(jù)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)之還原性進(jìn)行解答；（4）根據(jù)一氧化碳有毒進(jìn)行分析并改進(jìn)。【詳解】（1）、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，要先通一會(huì)兒一氧化碳，把裝置內(nèi)的空氣排除干凈，再加熱，防止形成混合氣體發(fā)生爆炸，故選：①；（2）、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是紅色物質(zhì)變成黑色；一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳，反應(yīng)條件是高溫,其化學(xué)方程式是；裝置B在本實(shí)驗(yàn)的作用是檢驗(yàn)產(chǎn)物是否生成二氧化碳；故填：紅色固體逐漸變黑色；；檢驗(yàn)；（3）、通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究，可知一氧化碳可以和氧化鐵反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳，因此具有的化學(xué)性質(zhì)為還原性，故填：還原性；（4）、一氧化碳有劇毒，不能直接向空氣中排放，為了防止未反應(yīng)完的一氧化碳進(jìn)入空氣，污染環(huán)境，要在C裝置右端的導(dǎo)管口處放一盞燃著的酒精燈（或系一個(gè)氣球）；故填：沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理（或應(yīng)有尾氣處理裝置）?！军c(diǎn)睛】本題考查了一氧化碳還原氧化鐵的注意事項(xiàng)、反應(yīng)現(xiàn)象和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，綜合性較強(qiáng)，掌握相應(yīng)的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、大水和氧氣3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑排除裝置中的空氣，防止出現(xiàn)爆炸Fe2O3+3CO2Fe+3CO2有少量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)溶液顯血紅色11.2g<X<15.5g【詳解】（1）合金的特性是硬度增大，熔點(diǎn)降低，故鐵合金硬度比純鐵大。（2）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的水和氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。（3）依據(jù)烤藍(lán)的原理是：在高溫下，鐵與水發(fā)生反應(yīng)，生成四氧化三鐵和一種單質(zhì)氣體，在化學(xué)反應(yīng)中元素種不變，反應(yīng)物中水含有氫元素，而生成物四氧化三鐵中沒(méi)有氫元素，故猜出生成物氣體單質(zhì)應(yīng)該是氫氣。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑。（4）一氧化碳是具有可燃性氣體，當(dāng)混有氧氣或空氣時(shí)，加熱可能發(fā)生爆炸，所以實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)先注水片刻，使一氧化碳進(jìn)入硬質(zhì)玻璃管，把管內(nèi)的空氣排出，防止加熱出現(xiàn)爆炸。（5）硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（6）把少量黑色粉末于燒杯中，加過(guò)量稀H2SO4，如果黑色粉末中有鐵，鐵與稀硫酸反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后，滴加少量硫氰化鉀，如果黑色粉末中有Fe3O4，反應(yīng)后溶液中就含有Fe3+，F(xiàn)e3+遇到硫氰化鉀溶液顯血紅色。（7）采用假設(shè)法求X的取值范圍。1、假設(shè)剩余黑色固體成份全部是鐵，則2、假設(shè)剩余黑色固體成份全部是Fe3O4，根據(jù)鐵元素質(zhì)量反應(yīng)前后質(zhì)量相等，則故X的取值范圍：11.2g<X<15.5g。14、集氣瓶2H2O22H2O+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅，說(shuō)明已滿(mǎn)A80%【