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文檔簡介
專題23書面表達書信類
考點十年考情(2015-2024)命題趨勢
1.題材緊扣生活與社會熱點,注重實用
-2025全國Ⅰ卷(給外教Jenny寫郵件,選擇校
性:以校園生活、文化交流、社會議題
英文報新增欄目并說明理由)
為主,如“社團活動策劃”“文化節(jié)回
-2025全國Ⅱ卷(給外教Chris寫郵件,詢問介
憶環(huán)保倡議等,貼近學生日常,強調
紹加拿大體育運動文章的進展并提醒交稿時間)”“”
語言在真實場景中的應用,要求考生能
-2025北京卷(給外國好友Jim寫郵件,為其參加
清晰傳達信息、提出建議或表達觀點。
聯(lián)合國青少年倡議征集活動提供建議)
2.形式穩(wěn)定且格式規(guī)范,強調交際功能:
-2024新課標Ⅰ&Ⅱ卷(給英國朋友Chris寫郵件,
以郵件為主,嚴格要求書信格式(稱呼、
分享在公園上美術課的經(jīng)歷)
正文、結尾、署名),注重禮貌用語(如
-2024北京卷(給外國好友Jim寫郵件,為其介紹
“I’mwritingto...”“Lookingforwardto
中國成立75周年發(fā)展成就的投稿提供建議)
yourreply”)和語境得體性,考查考生對
-2023新高考Ⅰ&Ⅱ卷(給外教Ryan寫郵件,指
不同交際對象(外教、朋友、機構)的
出隨機分組練習口語的問題并提出建議)
語氣把握。
-2023北京卷(給英國好友Jim寫郵件,為其策劃
考點3.內容側重“建議與回應”,突出邏輯層
的“綠色北京”社團活動提供建議)
書信次:高頻考查“提出建議并說明理由”“說
-2022新高考Ⅰ&Ⅱ卷(給外教Caroline寫郵件,
類明問題并給出方案”“分享經(jīng)歷并表達感
邀請她參與校廣播站訪談節(jié)目)
(10受”等結構,要求正文分點清晰,通過
-2022北京卷(給英國好友Jim寫郵件,邀請他做
年37連接詞(firstly、besides、inaddition)體
線上英語寫作經(jīng)驗交流)
考)現(xiàn)邏輯,避免內容零散。
-2022浙江1月卷(給愛爾蘭朋友Chris寫郵件,
4.語言風格正式得體,鼓勵多樣表達:
回憶文化節(jié)經(jīng)歷、分享收獲并希望保持聯(lián)系)
要求用詞準確(如“inquire
-2022浙江6月卷(給留學生同學Michael寫郵
about”“appreciate”等),句式靈活(合
件,邀請他體驗校圖書館“小組學習室”)
理使用定語從句、狀語從句提升表達豐
2021-2016年:約26篇
富度),同時避免過于復雜的生僻詞匯,
-典型如2021全國甲卷(給外國朋友Chris寫郵
強調“達意優(yōu)先”,鼓勵使用地道短語(如
件,詢問哪些中國傳統(tǒng)文化更吸引外國友人)、2020
“l(fā)ookforwardto”“o
新課標Ⅲ卷(給外教MissEvans寫郵件,請她
consideration”)。
指導根據(jù)英語課文改編的短?。?019全國Ⅰ卷
5.融入文化傳播與價值觀引導,體現(xiàn)時
(給倫敦美術館寫郵件,申請成為中國畫展志愿
代性:結合中國傳統(tǒng)文化(剪紙、唐詩、
者)、全國卷(給新西蘭朋友寫郵
2018ⅠTerry傳統(tǒng)習俗)、社會發(fā)展(環(huán)保、中國成
件,告知去中國朋友家做客的習俗)、新課標
2017就)、青少年責任(志愿服務、全球倡
卷(給外教寫郵件,邀請他參觀中國剪
ⅡHenry議)等主題,引導考生在跨文化交際中
紙藝術展)、2016新課標Ⅰ卷(給外教MsJenkins傳遞中國文化,樹立全球視野,呼應“立
寫郵件,請她修改兼職申請書和簡歷)。德樹人”導向。
Writing1
【2025全國一卷】假定你是李華,你班的英語報要增設一個欄目。外教Jenny提出“Funatmyschool”和
“GuesswhoIam”兩個選項供大家選擇。請給Jenny寫一封郵件,內容包括:
(1)你的選擇;
(2)說明理由。
注意:
(1)寫作詞數(shù)應為80個左右;
(2)請按如下格式在答題卡的相應位置作答。
DearJenny,
IreallyliketheideaofaddinganewcolumntoourEnglishnewspaper.
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Yours,
LiHua
Writing2
【2025全國二卷】假定你是校英文報編輯李華,外教Chris上個月答應寫一篇介紹加拿大體育運動的文章。
請給Chris寫一封郵件,內容包括:
(1)詢問進展;
(2)提醒交稿時間。
注意:
(1)寫作詞數(shù)應為80個左右;
(2)請按如下格式在答題卡的相應位置作答。
DearChris,
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Bestwishes,
LiHua
Writing3
【2025北京卷】假設你是紅星中學高三學生李華。聯(lián)合國正面向全球青少年開展倡議征集活動。你的
外國好友Jim打算參加,為此發(fā)來郵件,就倡議內容詢問你的建議。請你用英文給他回復,內容包括:
1.提出的建議;
2.建議的理由。
提示詞:倡議proposal
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
DearJim,
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Yours,
LiHua
Writing4
【2024新課標Ⅰ&II卷】假定你是李華,上周五你們班在公園上了一堂美術課。請你給英國朋友Chris寫一
封郵件分享這次經(jīng)歷,內容包括:
(1)你完成的作品;
(2)你的感想。
注意:
(1)寫作詞數(shù)應為80個左右;
(2)請按如下格式在答題紙的相應位置作答。
DearChris,
I’mwritingtosharewithyouanartclassIhadinaparklastFriday.
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Yours,
LiHua
Writing5
【2024北京卷】假設你是紅星中學高三學生李華。你的外國好友Jim準備給其校報的AsiaToday欄目投稿。
得知今年新中國成立75周年,他打算重點介紹中國的發(fā)展成就,發(fā)來郵件詢問你的建議。請你用英文給他
回復,內容包括:
(1)建議投稿內容;
(2)就以上建議簡要說明理由。
注意:(1)詞數(shù)100左右;
(2)開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
DearJim,
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Yours,
LiHua
Writing6
【2023?新高考I&II卷】假定你是李華,外教Ryan準備將學生隨機分為兩人一組,讓大家課后練習口
語,你認為這樣分組存在問題。請你給外教寫一封郵件,內容包括;
1.說明問題;
2.提出建議。
注意:
1.寫作詞數(shù)應為80個左右:
2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。
DearRyan,
I’mLiHuafromClass3.
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Yourssincerely,
LiHua
Writing7
【2023年北京卷】假設你是紅星中學高三學生李華。你的英國好友Jim正在策劃一次以“綠色北京”為主
題的社團活動,他發(fā)來郵件詢問你的建議。請你用英文給他回復,內容包括:
(1)活動形式;
(2)活動內容。
注意:(1)詞數(shù)100左右;
(2)開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
DearJim,
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Yours,
LiHua
Writing8
【2022新高考I&II卷】假定你是校廣播站英語節(jié)目“TalkandTalk”的負責人李華,請給外教
Caroline寫郵件邀請她做一次訪談。內容包括:
1.節(jié)目介紹;
2.訪談的時間和話題。
注意:
1.寫作詞數(shù)應為80左右;
2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。
DearCaroline,
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__________________________________________________Yourssincerely,
LiHua
Writing9
【2022年北京卷】假設你是紅星中學高三學生李華。你打算邀請英國好友Jim為你們班做一次關于英語寫
作的線上經(jīng)驗交流。請你用英文給他寫一封電子郵件,內容包括:
1.建議交流的具體內容及其原因;
2.交流時間和其他相關事項。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
DearJim,
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Yours,
LiHua
Writing10
【2022年浙江1月】假定你是李華,在“中國-愛爾蘭文化節(jié)”活動中結識了愛爾蘭朋友Chris,現(xiàn)在
他已回國,請你給他寫
一封郵件,內容包括:
1.回憶活動經(jīng)歷;2.分享個人收獲;3.希望保持聯(lián)系。
注意:
1.詞數(shù)80左右;
2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Writing11
【2022年浙江卷6月】假定你是李華,你校圖書館新開設“小組學習室”,請你給你的留學生同學Michael
寫一封信,邀請他一同體驗,內容包括:
1.位置與開放時間;2.室內設施和功能。
注意:1.詞數(shù)80左右;
2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
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Writing12
【2021年全國甲卷】假定你是李華。你校計劃舉辦介紹中國傳統(tǒng)文化的主題班會,并在英文網(wǎng)站展示。
請你寫一封郵件給外國朋友Chris,向他了解哪些中國傳統(tǒng)文化更吸引外國友人。郵件內容包括:
1.闡明寫信事由;
2.征求建議;
3.表示感謝。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
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Writing13
【2021年北京卷】假設你是紅星中學高三學生李華。你和英國好友Jim原定本周末一起外出,你因故不
能赴約。請你用英文給他寫一封電子郵件,內容包括:
1.表達歉意并說明原因;
2.提出建議并給出理由。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
DearJim,
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Yours,
LiHua
Writing14
【2020·新課標Ⅲ】假定你shi李華,你和同學根據(jù)英語課文改編了一個短劇。給外教MissEvans寫封郵
件,請她幫忙指導。郵件內容包括:
1.劇情簡介;
2.指導內容;
3.商定時間地點。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.結束語已為你寫好。
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Writing15
【2020年北京卷】假設你是紅星中學高三學生李華。你們學校英語戲劇俱樂部外籍指導教師Jim因疫情
滯留英國。復學在即,作為俱樂部負責人,你給Jim寫一封電子郵件,請他推薦一名外籍指導教師,內容
包括:
1.條件及要求;
2.表示感謝并提醒注意防護。
注意:1.詞數(shù)不少于50;
2.開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
DearJim,
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Yours,
LiHua
Writing16
【2019年全國卷Ⅰ】假定你是李華,暑假在倫敦學習,得知當?shù)孛佬g館要劇版中國畫展。請寫一封信申請
做志愿者,內容包括:
1.寫信目的;
2.個人優(yōu)勢;
3.能做的事情。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.結束語已為你寫好。
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Writing17
【2019年全國卷Ⅱ】假定你是校排球隊隊長李華。請寫封郵件告知你的隊友Chris球隊近期將參加比賽,內
容包括:
1.比賽信息;
2.賽前準備;
3.表達期待。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
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Writing18
【2019年全國卷III】假定你是李華,你校將舉辦音樂節(jié)。請寫封郵件邀請你的英國朋友Allen參加,內容
包括:
1.時間;
2.活動安排;
3.歡迎他表演節(jié)目。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
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Writing19
【2019年浙江卷6月】假定你是李華,經(jīng)常幫助你學習英語的朋友Alex即將返回自己的國家。請給他寫一
封郵件,內容包括:
1.表示感謝;
2.回顧Alex對你的幫助;
3.臨別祝愿。
注意:
1.詞數(shù)80左右;
2可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
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Writing20
【2019年北京卷】假設你是紅星中學高三學生李華。你的英國好友Jim打算暑假期間來北京、天津和上海
旅游,發(fā)來郵件詢問相關信息。請你給他回復郵件,內容包括:
1.交通出行;
2.必備衣物。
注意:
1.詞數(shù)不少于50;
2.開頭和結尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
DearJim,
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Yours,
LiHua
Writing21
.【2018年浙江卷11月】假定你是李華,乘坐FL753航班抵達倫教后發(fā)現(xiàn)錢包遺失。請給航空公司寫一
封郵件說明情況并尋求幫助。內容包括:
1.行程信息;
2.錢包特征;
3.聯(lián)系方式。
注意:
1.詞數(shù)80左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
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Writing22
【2019年天津卷】假設你是晨光中學的李津,英國友好校將派教師來你校參加為期一周的暑期交流活動。
活動期間,英方教師Chris將做一個有關西方藝術的講座、現(xiàn)就講座內容征求你校學生的意見。請根據(jù)以
下提示給Chris寫一封電子郵件:
(1)你喜歡的講座話題(從音樂、美術、舞蹈中任選其一);
(2)選擇該話題的原因及關于該話題你感興趣的內容;
(3)希望從中有何收獲。
注意:
(1)詞數(shù)不少于100:
(2)可適當加入細節(jié),使內容充實、行文連貫;
(3)開頭和結尾已給出、不計入總詞數(shù)。
DearChris,
I'mLiJim,astudentatChenguangHighSchool.
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Thankyouforyourtime.
Yours,
LiJin
Writing23
【2018年全國Ⅰ卷】假定你是李華,你的新西蘭朋友Terry將去中國朋友家做客,發(fā)郵件向你詢問有關
習俗。請你回復郵件,內容包括:
1.到達時間;
2.合適的禮物;
3.餐桌禮儀。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Writing24
【2018年全國Ⅲ卷】假定你是李華,你的英國朋友Peter來信詢問你校學生體育運動情況。請給他回信,
內容包括:
1.學校的體育場館;
2.主要的運動項目;
3.你喜歡的項目。學科¥網(wǎng)
注意:1.詞數(shù)100左右:
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
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Writing25
【2018年浙江卷6月】假定你是李華,你校英語協(xié)會招聘志愿者,接待來訪的國外中學生。請你寫信應聘,
內容包括:
1.口語能力:
2.相關經(jīng)驗;
3.應聘目的。
注意:
1.詞數(shù)80左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Writing26
【2018年北京卷】假設你是紅星中學高三學生李華,你的英國朋友Jim在給你的郵件中提到他對中國
文化感興趣,計劃明年來北京上大學。他向你咨詢相關信息。請給他回郵件,內容包括:
(1)表示歡迎;
(2)推薦他上哪所大學;
(3)建議他做哪些準備工作。
注意:(1).詞數(shù)不少于50;
(2).開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
DearJim,
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Yours,
LiHua
Writing27
【2018年天津卷】假設你是晨光中學的機器人興趣小組組長李津,你的美國朋友Chris就讀于天津某國際
學校,他曾在機器人技能競賽中獲獎。你打算邀請他加入你的團隊,參加即將于7月底在天津舉行的世界
青少年機器人技能競賽。請根據(jù)以下提示代表興趣小組給他寫一封電子郵件。
(1)比賽的時間、地點;
(2)邀請他的原因;
(3)訓練計劃將發(fā)送其郵箱,請他提出建議。
注意:(1)詞數(shù)不少于100;
(2)可適當加入細節(jié),使內容充實、行文連貫;
(3)開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:
世界青少年機器人技能競賽theWorldAdolescentRoboticsCompetition
DearChris,
Ihavegoodnewstotellyou.______________________________________________________________
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I’mlookingforwardtoyourreply.
Yours,
LiJin
Writing28
【2017年新課標Ⅰ卷】假定你是李華,正在教你的英國朋友Leslie學習漢語。請你寫封郵件告知下次
上課的計劃。內容包括:
(1)時間和地點;
(2)內容:學習唐詩;
(3)課前準備:簡要了解唐朝的歷史。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Writing29
【2017年新課標Ⅱ卷】假定你是李華,想邀請外教Henry一起參觀中國剪紙(paper-cutting)藝術展。
請給他寫封郵件,內容包括:
1.展覽時間、地點;
2.展覽內容。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Writing30
【2017年新課標Ⅲ卷】假定你是李華。你所在的校乒乓球隊正在招收新隊員。請給你的留學生朋友Eric
寫封郵件邀請他加入,內容包括:
1.球隊活動;
2.報名方式及截止日期。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
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Writing31
【2017年浙江卷】假定你是李華,計劃組織一次郊游,請給你的英國朋友Chris寫封郵件邀請他參加。
內容包括:
1.參加者;
2.時間、地點;
3.活動:登山、野餐等。
注意:
1.詞數(shù)80左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Writing32
【2017年北京卷】你的英國朋友Jim所在的學校要組織學生來中國旅行,有兩條線路可以選擇:"長
江之行"或者"泰山之旅"。Jim來信希望你能給些建議。請你給他回信,內容包括:
1.你建議的線路;
2.你的理由;
3.你的祝愿。
注意:1.詞數(shù)不少于50;
2.開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
DearJim,
______
______
______
______
______
Yours,
LiHua
Writing33
【2017年天津卷】假設你是李津,與你以前的外籍教師Mrs.Green一直保持聯(lián)系。近日她來信詢問你的近
況,請根據(jù)以下提示給她回復一封郵件。
(1)簡要介紹自己的學習和生活;
(2)告知你已成為八月底在津舉辦的第十三屆全運會的志愿者,并介紹為此所做的準備(如深入了解
天津等);
(3)希望她有機會重訪天津。
注意:
(1)詞數(shù)不少于100;
(2)可適當加入細節(jié),使內容充實、行文連貫;
(3)開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:第十三屆全運會the13thNationalGames
DearMrs.Green,
I’mgladtohearfromyou.______________________________________________________________
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