2025年大學武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)題庫- 武術(shù)對個人性格品質(zhì)和道德修養(yǎng)的提升_第1頁
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2025年大學武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)題庫——武術(shù)對個人性格品質(zhì)和道德修養(yǎng)的提升考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(請將正確選項字母填入括號內(nèi))1.在武術(shù)傳統(tǒng)觀念中,強調(diào)“未曾學藝先學禮”,這主要體現(xiàn)了武術(shù)對習練者()方面的重視。A.體能發(fā)展B.技術(shù)熟練度C.禮貌規(guī)范與行為約束D.戰(zhàn)斗技巧2.武術(shù)訓練中,反復練習枯燥的基本功,要求習練者克服困難、堅持到底,這主要體現(xiàn)在對個人()品質(zhì)的培養(yǎng)。A.智商B.情商C.意志力與耐力D.創(chuàng)造力3.“以武修德”的理念強調(diào)通過習練武術(shù)來提升個人道德境界,這體現(xiàn)了武術(shù)在()方面的價值。A.身體健康B.心理健康C.道德修養(yǎng)D.社會交往4.武術(shù)中的“尊師重道”原則,要求習練者尊敬師長、遵守武德,這主要對習練者的()品質(zhì)產(chǎn)生積極影響。A.勇敢果斷B.謙遜有禮C.頑強拼搏D.適應(yīng)能力5.以下哪項不是武術(shù)哲學思想中常用來闡釋其對個人心性調(diào)節(jié)作用的范疇?A.陰陽平衡B.剛?cè)岵鶦.快慢相宜D.個人主義二、填空題6.武德是武術(shù)的靈魂,其核心內(nèi)容通常包括尊師重道、______、公平競爭和______等方面。7.武術(shù)訓練不僅能強健體魄,更能磨練意志,培養(yǎng)習練者的______、______和抗挫折能力等心理品質(zhì)。8.許多武術(shù)流派都強調(diào)“仁愛”思想,提倡“不傷人”或“以武止戈”,這體現(xiàn)了武術(shù)在培養(yǎng)習練者______、______等方面的道德追求。9.通過學習武術(shù)禮儀,如抱拳禮,可以培養(yǎng)習練者的______意識和對他人的______。10.武術(shù)中的“中庸”思想,要求習練者在技擊和修身上都追求適度、平和,避免______與______的極端化。三、名詞解釋11.簡要解釋“武德”在塑造個人道德修養(yǎng)方面的具體含義。12.闡述“剛?cè)岵边@一武術(shù)哲學思想如何有助于習練者處理人際關(guān)系和應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。13.解釋“氣功”在傳統(tǒng)武術(shù)中的作用,及其對調(diào)節(jié)習練者情緒和心性的意義。四、簡答題14.請結(jié)合具體的武術(shù)訓練內(nèi)容(如套路練習、對練或體能訓練),分析武術(shù)如何幫助習練者培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。15.武術(shù)強調(diào)的“禮”主要表現(xiàn)在哪些方面?這些禮節(jié)對習練者的性格塑造和道德修養(yǎng)有何積極意義?16.談?wù)勀銓ξ湫g(shù)中所蘊含的“仁”和“義”思想的理解,以及這些思想如何引導習練者提升個人道德水平。五、論述題17.結(jié)合你所了解的某一武術(shù)門派(如太極拳、少林拳、形意拳等)的特點,深入論述該門派在精神傳承方面如何促進習練者的性格完善和道德修養(yǎng)。18.在現(xiàn)代社會,學習武術(shù)對于提升個人性格品質(zhì)和道德修養(yǎng)是否還有現(xiàn)實意義?請結(jié)合社會現(xiàn)象和個人成長的角度進行論證。試卷答案一、選擇題1.C2.C3.C4.B5.D二、填空題6.慎終追遠,仁愛為本(或求是,誠信等類似含義均可)7.勇敢,自信(或責任感,紀律性等類似含義均可)8.誠信,公正(或尊重,謙遜等類似含義均可)9.尊重,禮貌(或謙虛,友善等類似含義均可)10.剛,柔三、名詞解釋11.武德是指在習練和傳播武術(shù)過程中應(yīng)遵循的行為規(guī)范和道德準則。它不僅要求習練者具備高超的技術(shù),更強調(diào)高尚的品格和道德修養(yǎng)。在塑造個人道德修養(yǎng)方面,武德要求習練者尊師重道、尊重對手、誠實守信、謙虛謹慎、Fairness競爭等。通過踐行武德,習練者可以培養(yǎng)出正直、勇敢、有責任感、有禮節(jié)等優(yōu)良品質(zhì),從而提升自身的道德境界。12.剛?cè)岵侵肝湫g(shù)技術(shù)中剛勁與柔韌相結(jié)合,以及武術(shù)哲學中對立統(tǒng)一、陰陽平衡的思想。在處理人際關(guān)系和應(yīng)對生活挑戰(zhàn)時,這一思想啟示習練者要既能堅持原則、勇于面對困難(剛),又能靈活變通、化解矛盾、適應(yīng)變化(柔)。學會剛?cè)嵯酀?,有助于習練者培養(yǎng)成熟、穩(wěn)重、富有智慧和同情心的性格,以更和諧、更有效的方式處理各種復雜情況。13.氣功是傳統(tǒng)武術(shù)的重要組成部分,它通過調(diào)身、調(diào)息、調(diào)心等方法,訓練習練者的意念、呼吸和身體動作,以達到強身健體、寧心安神的目的。在調(diào)節(jié)情緒和心性方面,氣功練習有助于習練者靜心凝神,排除雜念,放松身心,從而有效緩解壓力、改善情緒波動,培養(yǎng)平和、冷靜的心性,提升自我控制和情緒管理能力。四、簡答題14.武術(shù)訓練對培養(yǎng)習練者堅韌不拔的意志品質(zhì)具有顯著作用。首先,武術(shù)套路練習動作復雜、重復性高,需要長時間堅持練習才能掌握,這個過程本身就是對耐力和毅力的考驗。其次,武術(shù)對練(如散打、推手)充滿了不確定性和挑戰(zhàn)性,習練者需要在瞬息萬變的對抗中保持冷靜,勇敢地運用技術(shù),并承受可能來自對方的沖擊,這極大地鍛煉了習練者的勇氣和抗挫折能力。此外,武術(shù)訓練往往伴隨著嚴格的紀律要求,習練者需要遵守規(guī)定、刻苦鉆研,這種自律性的培養(yǎng)也是意志力的重要體現(xiàn)。通過克服訓練中的困難、挑戰(zhàn)對手、不斷改進自身,習練者的意志品質(zhì)得到全面提升。15.武術(shù)強調(diào)的“禮”主要體現(xiàn)在尊敬師長、尊重同伴與對手、遵守訓練規(guī)則和比賽禮儀等方面。這些禮節(jié)對習練者的性格塑造和道德修養(yǎng)具有積極意義。首先,“禮”培養(yǎng)習練者的尊重意識和謙遜品格,使其懂得尊重他人,包括師長、長輩和同儕,避免驕傲自大。其次,“禮”有助于建立和諧、有序的訓練和比賽環(huán)境,促進人際關(guān)系的融洽。再者,遵守禮儀要求習練者具備規(guī)則意識和自我約束能力,這有助于培養(yǎng)其誠信、守法的道德品質(zhì)。長期踐行武術(shù)禮節(jié),能夠使習練者內(nèi)心更加平和,行為更加得體,從而提升其整體道德修養(yǎng)和人格魅力。16.武術(shù)中所蘊含的“仁”和“義”思想是其精神內(nèi)核的重要組成部分?!叭省睆娬{(diào)愛人、仁慈、和諧,在武術(shù)中體現(xiàn)為“不傷人”的理念,倡導以武防身而非傷人害命,提倡在技擊中尋求克制而非過度攻擊,甚至追求“以武止戈”,化解沖突。這引導習練者培養(yǎng)悲憫之心、同情之心,懂得關(guān)愛他人,維護和平。“義”則強調(diào)正義、道義、公平、信守承諾。在武術(shù)中,“義”要求習練者行俠仗義,崇尚公平競爭,尊重規(guī)則,信守諾言。這有助于習練者樹立正確的價值觀,培養(yǎng)正直、勇敢、有擔當、重信守諾的道德品質(zhì)。通過踐行“仁義”思想,武術(shù)習練者不僅能提升武藝,更能完善自身道德,成為有益于社會的人。五、論述題17.以太極拳為例,它不僅是一種武術(shù)套路,更是一種蘊含深厚哲學思想的養(yǎng)生之道。太極拳強調(diào)“以柔克剛”、“用意不用力”、“內(nèi)外兼修”等原則,這些原則深刻地影響著習練者的性格完善和道德修養(yǎng)。在練習太極拳時,習練者需要心靜如水,專注于自身動作和呼吸,這種靜心練習有助于培養(yǎng)習練者的專注力、耐心和內(nèi)心的平和。太極拳動作緩慢、連綿不斷,要求習練者具備持之以恒的毅力。其“以柔克剛”的哲學,啟示習練者在面對困難和沖突時,應(yīng)采取靈活、化解的方式,而非硬碰硬,有助于培養(yǎng)習練者的智慧、包容和堅韌不拔的性格。同時,太極拳注重“內(nèi)外兼修”,強調(diào)不僅鍛煉身體,更要修煉心性,培養(yǎng)道德情操。許多太極拳流派都強調(diào)尊師重道、樂于助人、和平處世等美德。通過長期習練太極拳,習練者在強身健體的同時,其心性得以沉靜,性格變得沉穩(wěn)、豁達、充滿韌性,道德修養(yǎng)也隨之提升。18.學習武術(shù)對于提升個人性格品質(zhì)和道德修養(yǎng)在現(xiàn)代社會依然具有重要的現(xiàn)實意義。首先,武術(shù)訓練的艱苦性能夠磨練人的意志,培養(yǎng)勇敢、堅韌、自律、抗壓等寶貴品質(zhì),這些品質(zhì)在任何領(lǐng)域都是取得成功的關(guān)鍵。其次,武術(shù)強調(diào)的“禮”和“武德”有助于培養(yǎng)習練者的尊重意識、規(guī)則意識和誠信品質(zhì),這對于構(gòu)建和諧社會、促進人際交往具有積極作用。再者,武術(shù)所蘊含的“仁義”思想

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