教師考試題簡答題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種教學(xué)方法強調(diào)學(xué)生自主探索？A.講授法B.討論法C.探究法D.演示法2.課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是？A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程實施D.課程評價3.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.輔導(dǎo)D.評價4.班主任工作的中心任務(wù)是？A.組織建立良好班集體B.促進(jìn)班集體全體成員全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生良好品德D.協(xié)調(diào)各方教育力量5.教師職業(yè)道德的核心是？A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表6.學(xué)生學(xué)習(xí)的直接動力是？A.學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)方法D.學(xué)習(xí)環(huán)境7.課堂教學(xué)中最常用的導(dǎo)入方式是？A.直接導(dǎo)入B.直觀導(dǎo)入C.設(shè)疑導(dǎo)入D.趣味導(dǎo)入8.教育的基本功能是？A.個體功能B.社會功能C.文化功能D.經(jīng)濟(jì)功能9.學(xué)校教育制度的核心是？A.學(xué)制B.課程C.教材D.教學(xué)10.教師專業(yè)發(fā)展的核心是？A.專業(yè)知識發(fā)展B.專業(yè)能力發(fā)展C.專業(yè)情意發(fā)展D.專業(yè)自我發(fā)展答案：1.C2.A

3.B4.B5.A6.A7.A8.A9.A10.B多項選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有？A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生特點D.教師自身素質(zhì)2.班級管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理3.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括？A.職業(yè)道德B.專業(yè)知識C.專業(yè)能力D.專業(yè)情意4.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點有？A.獨特性B.穩(wěn)定性C.發(fā)展性D.靈活性5.課程資源的類型有？A.校內(nèi)課程資源B.校外課程資源C.素材性課程資源D.條件性課程資源6.教學(xué)評價的功能有？A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵功能D.調(diào)控功能7.學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有？A.互訪B.家長會C.家長委員會D.家長學(xué)校8.學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有？A.智力正常B.情緒適中C.意志健全D.人格統(tǒng)一9.教師的教育機(jī)智表現(xiàn)為？A.因勢利導(dǎo)B.隨機(jī)應(yīng)變C.對癥下藥D.掌握教育時機(jī)和分寸10.教學(xué)過程具有的特性有？A.雙邊性B.認(rèn)知性C.實踐性D.發(fā)展性答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ACD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育就是指學(xué)校教育。（）2.教學(xué)是智育的唯一途徑。（）3.班級管理的根本目的是實現(xiàn)教育目標(biāo)，使學(xué)生得到充分的、全面的發(fā)展。（）4.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起主導(dǎo)作用。（）5.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，任何教學(xué)手段必須通過學(xué)生起作用。（）6.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評價和考試命題的依據(jù)。（）7.教學(xué)評價就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。（）8.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）9.教師專業(yè)發(fā)展主要是指教師專業(yè)知識的發(fā)展。（）10.班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校辦學(xué)思想的貫徹者。（）答案：1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教學(xué)原則中的啟發(fā)性原則。答：教師在教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)他們獨立思考、積極探索，自覺掌握知識，提高分析問題和解決問題的能力。2.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答：包括了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學(xué)生檔案、個別教育工作、組織班會活動、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、班主任工作計劃與總結(jié)等。3.簡述教師應(yīng)具備的專業(yè)能力。答：如教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)實施能力、教學(xué)評價能力、班級管理與教育活動組織能力、教育教學(xué)研究能力、溝通與合作能力等。4.簡述學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的表現(xiàn)。答：能按社會要求對個體發(fā)展方向作出社會性規(guī)范；具有加速個體發(fā)展的特殊功能；對個體發(fā)展的影響具有即時和延時價值；具有開發(fā)個體特殊才能和發(fā)展個性的功能。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)的有效性？答：精心備課，明確目標(biāo)；運用多樣教學(xué)方法激發(fā)興趣；關(guān)注學(xué)生參與度及時反饋調(diào)整；合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊有序。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答：鼓勵質(zhì)疑，營造寬松氛圍；開展探究活動，提供實踐機(jī)會；尊重個性差異，因材施教；引入創(chuàng)新案例啟發(fā)思考。3.如何加強家校合作促進(jìn)學(xué)生成長？答：保持密切溝通，及時反饋情況；共同關(guān)注學(xué)生心理，給予情感支持；攜手參與學(xué)校活動，形成