2026屆四川省成都市石室天府中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是（）A． B．C． D．2．下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是（）A．銅 B．氨氣 C．金剛石 D．氯化鈉3．下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．稱量 B．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 C．驗(yàn)滿氧氣 D．過(guò)氧化氫制取氧氣4．洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是A．用汽油洗去手上的油污B．用酒精洗去試管中的碘C．用洗潔精洗去餐具上的油污D．用稀鹽酸洗去盛石灰水試劑瓶壁上的白色固體5．下列說(shuō)法正確的是（）A．金剛石、石墨、石墨烯性質(zhì)相同 B．電解水時(shí)，正極得到的氣體可燃C．CO、NO2、SO2都是空氣污染物 D．空氣中O2的質(zhì)量約占21%6．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．活性炭用于吸附雜質(zhì)C．用液氮產(chǎn)生低溫 D．稀有氣體制成霓虹燈7．下列宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）A．一氧化碳和二氧化碳有不同的化學(xué)性質(zhì)——分子構(gòu)成不同B．物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象——分子受熱變大，遇冷變小C．濕衣服曬在陽(yáng)光下容易干——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快D．氫氣燃燒生成水——分子種類改變8．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A．硅元素——SIB．氯化鋁——AlCl3C．2個(gè)氮原子——N2D．3個(gè)鐵離子——3Fe2+9．下列宏觀現(xiàn)象和微觀解釋不一致的是（）A．水蒸發(fā)變成水蒸氣﹣﹣水分子體積變大B．6000L氧氣通過(guò)加壓能裝入40L的鋼瓶中﹣﹣分子之間有間隔C．一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子﹣﹣分子的質(zhì)量和體積都很小D．濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得更快﹣﹣溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快10．如圖，過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣，下列現(xiàn)象正確的是A．氣球脹大，紅墨水左移B．氣球縮小，紅墨水右移C．氣球脹大，紅墨水右移D．氣球縮小，紅墨水左移11．乙醇的俗稱就是酒精，化學(xué)式是C2H5OH，下列有關(guān)乙醇說(shuō)法正確的是A．從類別上看：乙醇不屬于氧化物B．從含量上看：乙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．從宏觀上看：乙醇分子由碳、氫、氧三種元素組成D．從微觀上看：乙醇由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成12．分別在2.8g某種鐵粉和2.8g某種“鎂粉”與足量稀硫酸充分反應(yīng)，生成的氫氣的質(zhì)量均為0.1g，根據(jù)這一結(jié)果推斷正確的是（）A．“鎂粉一定是混合物，“鐵粉”一定是純凈物B．“鎂粉”一定是混合物，“鐵粉”可能是混合物C．該“鐵粉”和“鎂粉”都是純凈物D．該“鐵粉”和“鎂粉”都是混合物二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題:（1）寫(xiě)出儀器①的名稱______;（2）圖A中電源的b端是______(填“正極”或“負(fù)極”)，甲儀器中的氣體為_(kāi)_______;（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選的發(fā)生裝置為_(kāi)______(填字母，下同)，在裝入藥品后，塞橡皮塞之前要_______，如果用裝置D收集氧氣，氧氣應(yīng)該從_______端通入;（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______，如果用E裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從_______端通入。14．下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）寫(xiě)出儀器①的名稱___________。（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫（H2O2）制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________。（3）在實(shí)驗(yàn)室中，可以用加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是__________（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________；B裝置中試管口略向下傾斜的目的是__________。某同學(xué)用D裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是___________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，陳超問(wèn)：“我怎么知道這氣體就是氧氣？”請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)消除他的疑問(wèn)：_____________。（4）實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是________（填選項(xiàng)）。Aa→b→c→dBb→a→c→dCc→d→a→bDd→c→b→a15．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:Y_____；（2）若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____（填裝置序號(hào)，下同）:若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（3）小貞同學(xué)在裝置B中加入過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。16．小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究，室溫時(shí)，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖，觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶（凈容積為146mL）。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)（此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零）。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表。序號(hào)樣品量筒起始讀數(shù)/mL量筒最終讀數(shù)/mL所需時(shí)間/min11g鐵粉、0.2g碳和10滴水10070約1202lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10070約703_____10070約480（1）實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升，說(shuō)明鐵的銹蝕過(guò)程是_____（填“放熱”或“吸熱”）過(guò)程。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。（4）已知含碳能夠加快鐵的生銹速度，小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響，請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚?xiě)實(shí)驗(yàn)③的樣品組成。（5）該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是_____（小數(shù)點(diǎn)后保留1位）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．工業(yè)上，煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)稱取石灰石樣品12.5g，高溫煅燒至質(zhì)量不再改變，稱得剩余固體質(zhì)量為8.1g(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算：(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是_____g。(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。18．疊氮化鈉(NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車的安全氣囊，其反應(yīng)原理是在加熱或撞擊下NaN3迅速分解為金屬鈉和氮?dú)?。已知工業(yè)級(jí)NaN3樣品中僅含有少量的Na2CO3，加熱時(shí)Na2CO3不分解?，F(xiàn)將14.0g工業(yè)級(jí)NaN3樣品在隔絕空氣的環(huán)境中反復(fù)加熱至恒重，發(fā)現(xiàn)樣品質(zhì)量減小了8.4g。請(qǐng)計(jì)算：（1）NaN3中鈉元素與氮元素的質(zhì)量比______。（2）工業(yè)級(jí)NaN3樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（3）工業(yè)級(jí)NaN3樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)主要包括：（1）____________；（2）___________；（3）___________；（4）___________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A．該粒子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，屬于原子，故錯(cuò)誤；B．該粒子中，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，屬于陽(yáng)離子，故錯(cuò)誤；C．該粒子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，屬于原子，故錯(cuò)誤；D．該粒子中，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，屬于陰離子，故正確。故選D。2、B【詳解】A、銅為金屬單質(zhì)，由銅原子直接構(gòu)成，不符合題意；B、氨氣由氨氣分子構(gòu)成，符合題意；C、金剛石為碳單質(zhì)，由碳原子直接構(gòu)成，不符合題意；D、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，不符合題意；故選B。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)構(gòu)成的分類的了解，初中化學(xué)上可以簡(jiǎn)單理解為由原子構(gòu)成的微粒有金屬單質(zhì)、非金屬固體單質(zhì)（碘除外）、稀有氣體單質(zhì)；由離子構(gòu)成的由金屬元素及非金屬元素組成（NH4+看作金屬）；其余的可判斷為分子構(gòu)成。3、C【解析】A.稱量一定質(zhì)量的固體時(shí)，應(yīng)將藥品放在天平的左邊托盤上，砝碼放在右邊托盤上，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，如反應(yīng)涉及到氣體，實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在密閉容器內(nèi)進(jìn)行，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.收集氧氣進(jìn)行驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿氧氣，選項(xiàng)正確；D.過(guò)氧化氫法制取氧氣的裝置中，長(zhǎng)頸漏斗的末端要伸入到液面以下，防止氣體從漏斗口逸出，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】A、用汽油洗去手上的油污，是利用汽油能溶解油污，故選項(xiàng)A不符合題意；B、用酒精洗去試管中的碘，是利用酒精能溶解碘，故選項(xiàng)B不符合題意；C、用洗潔精洗去餐具上的油污，是利用洗潔精能乳化油污，故選項(xiàng)C符合題意；D、用稀鹽酸洗去盛石灰水試劑瓶壁上的白色固體，是利用稀鹽酸與白色固體碳酸鈣反應(yīng)生成能溶于水的氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，故選項(xiàng)D不符合題意。故選：C。5、C【詳解】A、金剛石、石墨、石墨烯物理性質(zhì)不相同，比如金剛石硬度大，石墨質(zhì)軟，故A錯(cuò)誤；B、電解水時(shí)，正極得到氧氣，只具有助燃性，負(fù)極得到氫氣，具有可燃性，故B錯(cuò)誤；C、空氣污染物主要有CO、NO2、SO2、臭氧、可吸入顆粒物等，故C正確；D、空氣中O2的體積約占21%，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】空氣成分按體積計(jì)算，氮?dú)饧s占78%，氧氣約占21%，稀有氣體約占0.94%，二氧化碳約占0.03%，其他氣體約占0.03%6、A【解析】A、氧氣可用于醫(yī)療急救，是利用氧氣供給呼吸，吸入氧氣呼出二氧化碳，所以利用了化學(xué)性質(zhì)，故正確；

B、活性炭用于吸附雜質(zhì)，是利用活性炭的吸附性，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、用液氮產(chǎn)生低溫環(huán)境，利用的是液氮汽化吸熱，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；

D、稀有氣體制成霓虹燈是利用稀有氣體充電后呈現(xiàn)不同顏色的光，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤。

故選：A?！军c(diǎn)睛】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生7、B【詳解】A、一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確。

B、物體具有熱脹冷縮現(xiàn)象，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大?。╇S溫度的變化而改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動(dòng)的速率加快，故選項(xiàng)解釋正確。D、氫氣燃燒生成水，是因?yàn)闅浞肿?、氧分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子重新組合形成水分子，故選項(xiàng)解釋正確。故選：B。8、B【詳解】A、書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)，第一個(gè)字大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)，硅元素的元素符號(hào)為：Si，故A錯(cuò)誤；B、氯化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氯化鋁的化學(xué)式為AlCl3，故B正確；C、原子的表示方法是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)氮原子表示為2N，不是N2，故C錯(cuò)誤；D、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。1個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷，3個(gè)鐵離子表示為：3Fe3+，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】1個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷，1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷。9、A【分析】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同?！驹斀狻緼、水蒸發(fā)變成水蒸氣，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔變大，故A不正確；B、6000L氧氣通過(guò)加壓能裝入40L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故B正確；C、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，是因?yàn)榉肿拥馁|(zhì)量和體積都很小，故C正確；D、濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得更快，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子運(yùn)動(dòng)越快，故D正確。故選A。10、D【詳解】過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣，集氣瓶中壓強(qiáng)增大，充氣氣球體積縮小，氣球內(nèi)氣體壓強(qiáng)也增大，紅墨水向左移，D項(xiàng)正確。答案：D。11、A【詳解】A、乙醇共有三種元素，不屬于氧化物，故A正確；B、由乙醇C2H6O中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=（12×2）：（1×6）：16=12：3：8，可判斷乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故B錯(cuò)誤；C、乙醇由碳、氫、氧三種元素組成，分子屬于微觀概念，故C錯(cuò)誤；D、由乙醇的化學(xué)式為C2H5OH可知，一個(gè)乙醇分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。答案選A。12、B【詳解】假設(shè)2.8g鎂是純凈物，根據(jù)化學(xué)方程式0.23g>0.1g，故“鎂粉”一定是混合物；假設(shè)2.8g鐵是純凈物，根據(jù)化學(xué)方程式故“鐵粉”可能是混合物。故選：B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管正極氫氣(或H2)B塞一團(tuán)棉花(意思對(duì)即可)cCe【詳解】（1）由圖可知①為試管，故填：試管。（2）電解水正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣和氧氣體積比為2：1，圖A中a端生成氣體多，b端生成氣體少，故a端為負(fù)極氣體氫氣，b端為正極氣體氧氣，故填：正極；氫氣。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)需要加熱，故發(fā)生裝置選用B裝置，為了防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管，試管口要放一團(tuán)棉花，如果用裝置D收集氧氣，因?yàn)檠鯕饷芏缺人?，氧氣?yīng)該從c短管通入，故填：B；放一團(tuán)棉花；c。（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣二氧化碳和水制取二氧化碳，該反應(yīng)不需要加熱，發(fā)生裝置選C，化學(xué)方程式為，二氧化碳密度比空氣大，E裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從長(zhǎng)管e端通入，故填：C；；e。14、長(zhǎng)頸漏斗BC或BD防止冷凝水倒流入熱的試管，導(dǎo)致試管底部炸裂導(dǎo)管沒(méi)伸入到試管底部或氧氣沒(méi)有收集滿用一根帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，如果木條復(fù)燃，則為O2C【詳解】（1）儀器①是長(zhǎng)頸漏斗，故填：長(zhǎng)頸漏斗；（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，故填：；（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用裝置C或D作收集裝置；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；B裝置中試管口略向下傾斜的目的是：防止冷凝水倒流入熱的試管，導(dǎo)致試管底部炸裂。某同學(xué)用D裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是：導(dǎo)管沒(méi)伸入到試管底部或氧氣沒(méi)有收集滿。驗(yàn)證氧氣的方法是：用一根帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，如果木條復(fù)燃，則為O2。故填：BC或BD；；防止冷凝水倒流入熱的試管，導(dǎo)致試管底部炸裂；導(dǎo)管沒(méi)伸入到試管底部或氧氣沒(méi)有收集滿；用一根帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，如果木條復(fù)燃，則為O2；（4）為了得到純凈、干燥的CO2氣體，應(yīng)除去CO2中HCl和水蒸氣，要先用飽和的碳酸氫鈉溶液除氯化氫，后用濃硫酸除水，氣體進(jìn)入洗氣瓶時(shí)要長(zhǎng)管進(jìn)，短管出，所以除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是C．故填：C。15、集氣瓶B或Ca【詳解】（1）儀器Y的名稱是集氣瓶（2）用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,屬于固液不加熱型裝置，故選B或C.高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式為：。（3）過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的方程式為：。F裝置是多功能裝置，此處用于排水法收集氧氣，用于氧氣的密度比水的密度小，故氧氣由短管a通入。16、（1）加快（2）放熱（3）Fe2O3·xH2O（或Fe2O3）（4）③1g鐵粉、10滴水（5）20.5【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)①和②之間唯一的變量為是否有NaCl，根據(jù)含有NaCl的②組實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)所需的時(shí)間較短，得到NaCl能加快鐵銹蝕的速率；(2)通過(guò)溫度升高，可以直接得出鐵銹蝕的過(guò)程是放熱的過(guò)程；(3)根據(jù)題干“小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究”及“紅棕色物質(zhì)生成”，我們可以判定此物質(zhì)為鐵銹，主要成分為Fe2O3·xH2O；(4)“實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響”，所以該對(duì)照組間唯一的變