/長(zhǎng)春北湖學(xué)校2025-2026學(xué)年度九年級(jí)上學(xué)期假期成果驗(yàn)收物理學(xué)科試卷一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，1-8題為單選，9、10題為多選，全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，選錯(cuò)的得0分）1.為了紀(jì)念科學(xué)家們對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)，人們用他們的名字命名物理量的單位。下列選項(xiàng)中單位與物理量對(duì)應(yīng)正確的是（）A.牛頓——壓強(qiáng) B.伽利略——功 C.瓦特——功率 D.帕斯卡——力【正確答案】C【詳解】A．牛頓是力的單位，以英國(guó)科學(xué)家艾薩克?牛頓的名字命名；而壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，故A錯(cuò)誤；B．功的單位是焦耳，以英國(guó)科學(xué)家詹姆斯?普雷斯科特?焦耳的名字命名；伽利略是意大利物理學(xué)家，并未用他的名字命名功的單位，故B錯(cuò)誤；C．功率的單位是瓦特，以英國(guó)發(fā)明家詹姆斯?瓦特的名字命名，他在蒸汽機(jī)改進(jìn)方面有重大貢獻(xiàn)，功率是描述物體做功快慢的物理量，故C正確；D．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位，以法國(guó)物理學(xué)家布萊士?帕斯卡的名字命名；力的單位是牛頓，故D錯(cuò)誤。故選C。2.體育運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列力的作用效果與其它三項(xiàng)不同的是（）A.籃球撞擊籃板后改變運(yùn)動(dòng)方向B.射箭時(shí)，弓弦被拉彎C.足球運(yùn)動(dòng)員將足球踢飛D.短跑運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)腳蹬地面加速前進(jìn)【正確答案】B【詳解】籃球撞擊籃板后改變運(yùn)動(dòng)方向，是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；射箭時(shí)，弓弦被拉彎，是力改變了物體的形狀；足球運(yùn)動(dòng)員將足球踢飛，是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；短跑運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)腳蹬地面加速前進(jìn)，是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。綜上，B與其它三項(xiàng)中力的作用效果不同，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。3.《考工記》中記載“馬力既竭，辀猶能一取焉”，意思是馬對(duì)車不施加拉力了，車還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是關(guān)于慣性的最早記述。關(guān)于馬車的慣性，下列說(shuō)法正確的是（）A.馬的拉力改變時(shí)，馬車的慣性改變B.撤去拉力后，馬車是因?yàn)槭艿綉T性的作用繼續(xù)向前的C.馬車運(yùn)動(dòng)得越快，馬車的慣性越大D.無(wú)論是否受力，馬車都具有慣性【正確答案】D【詳解】AC．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，馬的拉力改變時(shí)，或馬車運(yùn)動(dòng)得越快，馬車的慣性大小都不變，故AC錯(cuò)誤；B．撤去拉力后，馬車具有慣性，能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，慣性是物體的屬性，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性的作用，故B錯(cuò)誤；D．一切物體都有慣性，車無(wú)論是否受力，馬車都具有慣性，故D正確。故選D。4.下列事例中能夠增大壓強(qiáng)的是（）A.蚊子口器較尖 B.書包背帶較寬C.駱駝腳掌較寬 D.滑雪板面積較大【正確答案】A【詳解】A．蚊子口器較尖，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B．書包背帶較寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．駱駝腳掌較寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)地面的壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．滑雪板面積較大，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積減小對(duì)雪地的壓強(qiáng)，不容易陷進(jìn)去，故D不符合題意。故選A。5.潛水員若要在深海中工作，就要穿抗壓服。若某潛水員穿上抗壓服后能承受的最大液體壓強(qiáng)為8×106Pa（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg），則潛水員能下潛的最大深度是（）A.8m B.80m C.800m D.8000m【正確答案】C【詳解】根據(jù)p＝ρgh知，潛水員能下潛的最大深度是故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。6.商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯將小張從底樓勻速送到二樓過(guò)程中，小張的（）A.勢(shì)能增加，機(jī)械能不變 B.動(dòng)能不變，機(jī)械能增加C.動(dòng)能減少，勢(shì)能增加 D.動(dòng)能增加，勢(shì)能不變【正確答案】B【詳解】商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯將小張從底樓勻速送到二樓過(guò)程中，小張的質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變，這一過(guò)程中高度增大，所以重力勢(shì)能增大。機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能，所以機(jī)械能增大。故選B7.下列過(guò)程中，人施加在物體上的力對(duì)物體做功的是（）A.中學(xué)生抱著書本靜止不動(dòng)B.工人把水桶從地面上提起的過(guò)程C.售貨員用力推貨箱沒(méi)推動(dòng)D.足球被踢出去后在空中飛行的過(guò)程【正確答案】B【詳解】A．中學(xué)生抱著書本靜止不動(dòng)，人對(duì)書本施加了力，但書本沒(méi)有移動(dòng)距離，不做功，故A不符合題意；B．工人把水桶從地面提起的過(guò)程中，人對(duì)水桶施加向上的力，水桶在力的方向上移動(dòng)了距離，滿足做功條件，故B符合題意；C．售貨員用力推貨箱沒(méi)推動(dòng)，雖然施加了力，但貨箱未移動(dòng)距離，不做功，故C不符合題意；D．足球被踢出后在空中飛行時(shí)，人不再對(duì)足球施加力，足球由于慣性在空中運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。故選B。8.吹糖人是一種中國(guó)傳統(tǒng)的民間手工藝。用爐子將鍋中糖加熱至一定溫度后，通過(guò)吹、拉、捏、搓等手法將糖塑造成各種形狀。下列說(shuō)法正確的是（）A.糖加熱后溫度升高，內(nèi)能不變B.將糖加熱是通過(guò)熱傳遞的方式改變糖的內(nèi)能C.糖會(huì)粘鍋，是因?yàn)榉肿又g存在斥力D.糖冷卻成型后沒(méi)有內(nèi)能【正確答案】B【詳解】A．糖加熱后溫度升高，內(nèi)能增大，故A錯(cuò)誤；B．將糖加熱，糖吸收熱量，是通過(guò)熱傳遞的方式改變糖的內(nèi)能，故B正確；C．糖會(huì)粘鍋，是因?yàn)榉肿又g存在相互作用的引力，故C錯(cuò)誤；D．一切物體都具有內(nèi)能，糖冷卻成型后仍具有內(nèi)能，故D錯(cuò)誤。故選B。9.“生活處處皆物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)”，下列說(shuō)法中正確的是（）A.圖甲：三峽船閘利用了連通器原理B.圖乙：熱氣球升空過(guò)程中大氣壓逐漸變小C.圖丙：哪吒將毽子踢向空中，說(shuō)明毽子不受重力的作用D.圖丁：運(yùn)油-20起飛時(shí)機(jī)翼上方氣流對(duì)上表面的壓強(qiáng)小于下表面的壓強(qiáng)【正確答案】ABD【詳解】A．三峽船閘通過(guò)閘室與上下游連通，利用連通器原理實(shí)現(xiàn)船只通行，故A正確；B．大氣壓隨高度的增加而減小，熱氣球升空過(guò)程中，高度逐漸增加，所以大氣壓逐漸變小，故B正確；C．地球附近的一切物體都受到重力的作用，毽子被踢向空中，仍然受重力作用，最終會(huì)落向地面，故C錯(cuò)誤；D．運(yùn)油-20機(jī)翼上表面空氣流速大壓強(qiáng)小，下表面空氣流速小壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生升力，故D正確。故選ABD。10.如圖是陽(yáng)臺(tái)上的晾衣架結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，將重50N的衣物掛在重20N的橫桿上，拉繩使衣物勻速上升0.5m，人做的總功為40J。此過(guò)程中（）A.頂部滑輪的作用是省力 B.繩子自由端被拉下2.5mC.人做的有用功是25J D.該裝置既省力又省功【正確答案】C【詳解】A．頂部滑輪的位置不會(huì)隨著物體位置的變化而變化，所以是定滑輪，定滑輪不能省力，但可以改變力的方向，故A不符合題意；B．由圖可知，n=4，拉繩使衣物勻速上升0.5m，則繩子自由端移動(dòng)的距離為故B不符合題意；C．人做的有用功故C符合題意；D．額外功不可避免，所以任何機(jī)械都不能省功，省力就會(huì)費(fèi)距離，省距離就會(huì)費(fèi)力，故D不符合題意。故選C。二、非選擇題（每空1分，每圖2分，20題7分，共50分）11.如圖是冰壺運(yùn)動(dòng)員參加比賽的情景；（1）運(yùn)動(dòng)員在前方用力的刷冰，使冰面形成水膜，目的是為了______冰壺與冰面間的摩擦力。（2）重為200N的冰壺從出發(fā)點(diǎn)A被運(yùn)動(dòng)員推著運(yùn)動(dòng)6m后，在B被推出，沿冰道運(yùn)動(dòng)30m到O點(diǎn)停下來(lái)。從A點(diǎn)到O點(diǎn)過(guò)程中，若運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺的推力是10N，運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺做的功是______J?！菊_答案】（1）減?。?）60【小問(wèn)1詳解】運(yùn)動(dòng)員在前方用力刷冰，使冰面形成水膜，水膜起到了潤(rùn)滑的作用，能讓冰壺與冰面之間的接觸更光滑，從而減小冰壺與冰面間的摩擦力。【小問(wèn)2詳解】冰壺從A點(diǎn)被運(yùn)動(dòng)員推著運(yùn)動(dòng)6m，之后冰壺由于慣性運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員不再對(duì)冰壺做功。根據(jù)做功的計(jì)算公式，可得運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺做的功12.入夏以來(lái)，農(nóng)民采用抽水機(jī)抽水灌溉。抽水機(jī)有很多種，如圖是一種活塞式抽水機(jī)，它是利用______來(lái)工作的，壓水的杠桿是______（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿?！菊_答案】①.大氣壓②.省力【詳解】[1]活塞式抽水機(jī)工作時(shí)，使其內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下將水壓入抽水機(jī)內(nèi)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)把水從低處壓到高處的目的。[2]由圖可知，在壓水的過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，因此壓水的杠桿是省力杠桿。13.2023年4月29日，“水韻瑯琊·夜游沂河”文旅項(xiàng)目試營(yíng)業(yè)，游客可乘船觀看全國(guó)首部東夷和魏晉文化主題行進(jìn)式實(shí)景演出。（1）當(dāng)船漂浮在水面上靜止時(shí)，它所受浮力的施力物體是______，方向是______，合力是______；（2）在游客逐漸登船的過(guò)程中，船受到的浮力逐漸______?！菊_答案】（1）①.水②.豎直向上③.0N（2）變大【小問(wèn)1詳解】[1][2]當(dāng)物體浸入液體或氣體中時(shí)，由于液體或氣體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大，物體下表面受到的壓強(qiáng)大于上表面，因此下表面受到的向上壓力大于上表面受到的向下壓力，這種壓力差形成了向上的浮力。所以當(dāng)船漂浮在水面上靜止時(shí)，它所受浮力的施力物體是水，方向是豎直向上。[3]當(dāng)船漂浮在水面上靜止時(shí)，處于平衡狀態(tài)，則受到的合力是0N?！拘?wèn)2詳解】在游客逐漸登船的過(guò)程中，船始終漂浮，浮力等于重力。重力變大，則浮力變大。14.在“八月桂花遍地開(kāi)”的旅游勝地，游人很遠(yuǎn)就能聞到桂花芳香。這是一種_____現(xiàn)象，說(shuō)明花粉分子在永不停息地做_____?！菊_答案】①擴(kuò)散②.無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【詳解】[1][2]在每年的“八月桂花遍地開(kāi)”的旅游季節(jié)，游人很遠(yuǎn)就能聞到桂花芳香，是因?yàn)榛ㄖ泻邢阄兜姆肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中，進(jìn)入鼻腔引起嗅覺(jué)，說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。15.我國(guó)航天技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平。（1）運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作為燃料，可以保護(hù)環(huán)境，還因?yàn)橐簯B(tài)氫具有較大的熱值；燃料在燃燒過(guò)程中熱值______（選填“變大”“變小”或“不變”）。（2）火箭加速升空時(shí)，向后噴出高溫燃?xì)?，使火箭獲得向前的動(dòng)力，這是因?yàn)槲矬w間______；（3）若完全燃燒400g氫燃料共放出熱量，則該氫燃料的熱值為_(kāi)_____J/kg?！菊_答案】（1）不變（2）力的作用是相互的（3）1.4×108【小問(wèn)1詳解】熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無(wú)關(guān)。所以燃料在燃燒過(guò)程中熱值不變?！拘?wèn)2詳解】火箭加速升空時(shí)，向后噴出高溫燃?xì)?，燃?xì)鈱?duì)火箭有向前的反作用力，使火箭獲得向前的動(dòng)力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的?！拘?wèn)3詳解】根據(jù)熱值公式可知，該氫燃料熱值為16.如圖所示，小佳同學(xué)在兩個(gè)相同的燒杯里分別裝入水和食用油，比較它們吸熱的情況：加熱時(shí)間t/min0246810溫度T/℃水101520253035食用油102030405060（1）實(shí)驗(yàn)中要求兩個(gè)燒杯中放入規(guī)格______的電加熱器，從而通過(guò)______（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）來(lái)反映吸收熱量的多少；（2）每隔2min測(cè)量一次水和食用油的溫度，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中。分析數(shù)據(jù)可知，若要使水和食用油升高到相同的溫度，水吸收的熱量______（選填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量；（3）實(shí)驗(yàn)表明，______（選填“水”或“食用油”）的吸熱能力更強(qiáng)。【正確答案】（1）①.相同②.加熱時(shí)間（2）大于（3）水【小問(wèn)1詳解】[1][2]實(shí)驗(yàn)中要求兩個(gè)燒杯中放入規(guī)格相同的電加熱器，這樣能保證相同時(shí)間內(nèi)水和食用油吸收的熱量相同，從而通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映吸收熱量的多少，因?yàn)橄嗤?guī)格的電加熱器，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，產(chǎn)生的熱量越多，被液體吸收的熱量也就越多?！拘?wèn)2詳解】從表格數(shù)據(jù)看，升高相同溫度時(shí)，水需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)。根據(jù)前面通過(guò)加熱時(shí)間反映吸熱多少，所以若要使水和食用油升高到相同的溫度，水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量?！拘?wèn)3詳解】吸熱能力強(qiáng)意味著升高相同溫度時(shí)吸收的熱量多。由前面分析，升高相同溫度水吸收熱量更多，所以實(shí)驗(yàn)表明，水的吸熱能力更強(qiáng)。17.興趣小組的同學(xué)認(rèn)為車禍的危害程度與汽車的動(dòng)能大小有關(guān)，于是他們進(jìn)行了如下探究：他們用鋼球下滑后撞擊木塊來(lái)模擬汽車發(fā)生車禍時(shí)的動(dòng)能大小，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察______來(lái)反映鋼球碰撞時(shí)的動(dòng)能大小。（2）將鋼球從斜面的不同高度由靜止釋放，觀察到的現(xiàn)象如圖甲、丙實(shí)驗(yàn)中所示，由此可知：當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，______，物體的動(dòng)能越大；（3）若本實(shí)驗(yàn)中水平面絕對(duì)光滑，能否得出正確的結(jié)論？______。（4）實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們查閱資料得知：①拋出去的籃球動(dòng)能約為30J；②行走的牛動(dòng)能約為60J；③飛行的步槍子彈動(dòng)能約為5000J。分析數(shù)據(jù)可知：物體的______（選填“質(zhì)量”或“速度”）對(duì)物體的動(dòng)能影響較大?！菊_答案】（1）木塊運(yùn)動(dòng)的距離（2）速度越大（3）不能（4）速度【小問(wèn)1詳解】實(shí)驗(yàn)中探究的是鋼球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能的大小，鋼球動(dòng)能越大，撞擊木塊后木塊移動(dòng)得越遠(yuǎn)，即實(shí)驗(yàn)是通過(guò)木塊移動(dòng)的距離判斷物體動(dòng)能大小的?！拘?wèn)2詳解】圖甲、丙實(shí)驗(yàn)中同一質(zhì)量的鋼球從斜面的不同高度由靜止釋放，且鋼球下滑時(shí)的高度越高，速度越大，木塊移動(dòng)的距離越大，說(shuō)明鋼球的動(dòng)能越大，故可得結(jié)論：當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，物體的動(dòng)能越大。【小問(wèn)3詳解】若本實(shí)驗(yàn)中水平面絕對(duì)光滑，鋼球撞擊木塊后，木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，無(wú)法比較木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近，不能通過(guò)木塊移動(dòng)的距離反映小球的動(dòng)能大小?！拘?wèn)4詳解】拋出去的籃球動(dòng)能約為30J，行走的牛動(dòng)能約為60J，飛行的步槍子彈動(dòng)能約為5000J，子彈的質(zhì)量最小，速度最大，動(dòng)能最大，說(shuō)明速度對(duì)動(dòng)能的影響更大。18.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素；（1）小明用測(cè)力計(jì)拉同一木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示；①實(shí)驗(yàn)時(shí)為了準(zhǔn)確的測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在______方向調(diào)零，為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向______拉動(dòng)木塊，這里利用了______的原理，使拉力等于摩擦力；如圖乙所示；此時(shí)木塊受到的摩擦力是______N；②比較甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)可得出滑動(dòng)摩擦力大小與______有關(guān)；（2）在操作過(guò)程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí)，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖丁所示。此過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊受到的滑動(dòng)摩擦力______（是/不是）一對(duì)平衡力。（3）請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出木塊受到摩擦力示意圖_______；【正確答案】（1）①.水平②.勻速直線③.二力平衡④.3.4⑤.接觸面的粗糙程度（2）不是（3）【小問(wèn)1詳解】[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)為了準(zhǔn)確測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向調(diào)零，這樣才能保證測(cè)量的準(zhǔn)確性。[2][3]為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)木塊。根據(jù)二力平衡原理，當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以使拉力等于摩擦力。[4]由圖乙可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為3.4N，所以此時(shí)木塊受到的摩擦力是3.4N。[5]甲、丙兩圖中，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，所以比較甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)可得出滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)?！拘?wèn)2詳解】彈簧測(cè)力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí)，拉力的方向不是水平的，而滑動(dòng)摩擦力是水平方向的，這兩個(gè)力不在同一條直線上，不滿足二力平衡“同一直線”的條件，所以彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不是一對(duì)平衡力?！拘?wèn)3詳解】在圖甲中，木塊受到的摩擦力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，木塊向右運(yùn)動(dòng)，所以摩擦力方向水平向左，作用點(diǎn)在木塊與木板的接觸面上。過(guò)木塊與木板接觸面的中點(diǎn)，沿水平向左的方向畫一條帶箭頭的線段，用f表示，如圖所示：19.在“探究液體壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面出現(xiàn)如圖甲所示的情景，接下來(lái)正確的調(diào)節(jié)方法是______（填字母）；A.將U形管右側(cè)高出部分的液體倒出B.取下橡皮管，重新進(jìn)行安裝（2）圖甲是U形管壓強(qiáng)計(jì)，探頭上的橡皮膜應(yīng)選用______（選填“薄”或“厚”）一些的較好，本次實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察U形管兩側(cè)液面的______來(lái)比較液體壓強(qiáng)的大??；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，使探頭在水中的深度不變，多次改變探頭的方向，是為了探究在同種液體、同一深度處，液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系；（4）通過(guò)比較______兩圖所示實(shí)驗(yàn)，可知液體壓強(qiáng)的大小與液體的深度有關(guān)；（5）紅紅用如圖戊所示的裝置粗略測(cè)量未知液體的密度，容器中間有一個(gè)豎直的擋板把容器分成左右兩部分，擋板中間有一塊橡皮膜。①在容器的左側(cè)加水，使水面在橡皮膜中間的位置，測(cè)量此時(shí)水面到容器底部的距離為；②然后繼續(xù)加入適量水到橡皮膜上方的某一位置，測(cè)量此時(shí)水面到容器底部的距離為；③在容器的右側(cè)緩慢倒入待測(cè)液體，直到橡皮膜變平，測(cè)量此時(shí)右側(cè)液面到容器底部的距離為；④待測(cè)液體密度的表達(dá)式為_(kāi)_____（用、、、表示）?！菊_答案】（1）B（2）①.薄②.高度差（3）方向（4）乙丙（5）【小問(wèn)1詳解】實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面出現(xiàn)如圖甲所示的情景，U形管左右兩側(cè)的液面有一定的高度差，說(shuō)明兩側(cè)液面上方氣壓不等，此時(shí)應(yīng)取下橡皮管重新安裝，這樣兩側(cè)液面上方氣壓就是相等的，U形管左右兩側(cè)的液面會(huì)變得相平。故A不符合題意，B符合題意。故選B。【小問(wèn)2詳解】[1]U形管壓強(qiáng)計(jì)探頭上的橡皮膜應(yīng)選用薄一些的較好，受壓更易發(fā)生形變，更靈敏。[2]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，本次實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察U形管兩側(cè)液面的高度差來(lái)比較液體壓強(qiáng)的大小?！拘?wèn)3詳解】實(shí)驗(yàn)時(shí)，使探頭在水中的深度不變，多次改變探頭的方向，根據(jù)控制變量法可知是為了探究在同種液體、同一深度處，液體壓強(qiáng)與方向的關(guān)系?！拘?wèn)4詳解】探究液體壓強(qiáng)的大小與液體的深度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，應(yīng)比較只有探頭所處的深度不同的乙丙兩圖。【小問(wèn)5詳解】橡皮膜變平，說(shuō)明橡皮膜左右兩側(cè)液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)相等，根據(jù)則有解得待測(cè)液體密度。20.根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)要求，完成下列各題：（題中的每個(gè)鉤碼重力0.5N）（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，杠桿的位置如圖1所示，杠桿此時(shí)處于______（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。需將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能使杠桿在水平位置平衡，這樣調(diào)節(jié)的目的是______；（2）要使圖2中杠桿平衡，應(yīng)在C處豎直向下施加______N的拉力。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）；請(qǐng)你在圖2中畫出斜拉時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的力臂______；（3）在圖3實(shí)驗(yàn)中，同樣用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.0N時(shí)，該拉力的作用點(diǎn)可能是______點(diǎn)（多選，選填“B”“C”“D”或“E”）?！菊_答案】（1）①.平衡②.左③.便于測(cè)量力臂（2）①.2②.變大③.見(jiàn)解析（3）B、C、E【小問(wèn)1詳解】[1]實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，杠桿的位置如圖1所示，杠桿靜止，則處于平衡狀態(tài)。[2][3]如圖1所示，杠桿右端下沉，說(shuō)明右端重，需將平衡螺母向左移動(dòng)，才能使杠桿在水平位置平衡，這樣調(diào)節(jié)的目的是使得力臂和杠桿重合，便于測(cè)量力臂?！拘?wèn)2詳解】[1]設(shè)杠桿上一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，要使圖2中杠桿平衡，在C處豎直向下施加拉力F時(shí)，根據(jù)杠桿平衡條件則有，解得。[2]當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時(shí)，阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂變短，根據(jù)杠桿平衡條件可知需要的拉力變大，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大。[3]過(guò)支點(diǎn)O作拉力作用線的垂線段即為力臂L，作圖如下：【小問(wèn)3詳解】設(shè)杠桿上一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，在圖3實(shí)驗(yàn)中，同樣用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿，使杠桿