連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》綜合提升測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列語(yǔ)句中【】的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A．重慶市在2014年第五屆全國(guó)體育大會(huì)的主辦權(quán)競(jìng)爭(zhēng)中【略勝一籌】，成為贏家。B．如果醉駕者在一起起車禍面前還【無(wú)動(dòng)于衷】，無(wú)疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。C．語(yǔ)文課上，我們班上的才子總是【恃才放曠】，令老師贊不絕口。D．經(jīng)典是我們共同的財(cái)富，誦讀經(jīng)典對(duì)提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是【毋庸置疑】的。答案:C解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)含義及用法的理解?！奥詣僖换I”指比較起來，稍微好一些，A項(xiàng)使用恰當(dāng)。“無(wú)動(dòng)于衷”形容心里一點(diǎn)兒也沒有觸動(dòng)，B項(xiàng)使用無(wú)誤。“毋庸置疑”指事實(shí)明顯或理由充分，不必懷疑，D項(xiàng)使用正確?！笆巡欧艜纭敝敢姓讨约旱牟拍芏鴮?duì)自己的行為不加約束，含貶義，與老師贊不絕口不符，C項(xiàng)使用不正確。2、下列句子中，不含通假字的一項(xiàng)是（）A．山川相繆B．如馮虛御風(fēng)C．一尊還酹江月D．取之無(wú)禁，用之不竭答案:D解析:這道題考查對(duì)文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語(yǔ)中的一種用字現(xiàn)象。A項(xiàng)“繆”通“繚”，意為環(huán)繞；B項(xiàng)“馮”通“憑”，意為憑借；C項(xiàng)“尊”通“樽”，指酒杯。而D項(xiàng)中沒有通假字，其字詞意思明確，符合正常的文言表達(dá)。3、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．由中國(guó)少年兒童新聞出版總社主辦的第十五屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽決賽，設(shè)在中國(guó)傳媒大學(xué)的報(bào)告廳舉行，現(xiàn)場(chǎng)將揭曉個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的獲獎(jiǎng)名單。B．這位生前默默無(wú)聞的畫家在去世很多年以后，世人才像發(fā)現(xiàn)新星一樣贊嘆他，他的作品也開始備受追捧，收藏價(jià)格飛漲，而這一切，都與他毫不相干了。C．《在創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上的演說》是一篇形象、生動(dòng)的演講，是一篇關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界歷史使命的著名演講，因而文筆清新自然，耐人咀嚼。D．在2021年河南衛(wèi)視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，鄭州歌舞劇院演出的舞蹈《唐宮夜宴》收獲眾多好評(píng)。答案:D解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A項(xiàng)“設(shè)在……舉行”句式雜糅；B項(xiàng)中途易轍，應(yīng)改為“在這位生前默默無(wú)聞的畫家去世很多年以后”；C項(xiàng)“是一篇……著名演講”與“因而文筆清新自然”不存在因果關(guān)系。D項(xiàng)沒有語(yǔ)病，語(yǔ)句通順表意明確。所以答案是D。4、《觀滄?！返淖髡呤?)A．蘇軾B．李白C．柳永D．曹操答案:D解析:這道題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握。在古代文學(xué)中，曹操是一位重要的文學(xué)家。《觀滄?！肥遣懿俚淖髌罚脑?shī)作具有獨(dú)特的風(fēng)格和氣勢(shì)。蘇軾、李白、柳永的作品風(fēng)格與《觀滄?！访黠@不同，所以這道題答案是D曹操。5、過節(jié)貼春聯(lián)是中國(guó)特有的習(xí)俗，春聯(lián)的內(nèi)容往往是社會(huì)歷史變遷的寫照。下列春聯(lián)中，反映建國(guó)初期的是（）A．新四軍拼命抗日老百姓安心過年B．萬(wàn)里山河歸人民五億群眾慶新生C．寧要社會(huì)主義草不要資本主義苗D．世博亞運(yùn)揚(yáng)國(guó)威改革發(fā)展創(chuàng)奇跡答案:B解析:這道題考查對(duì)建國(guó)初期歷史的了解。建國(guó)初期，新中國(guó)成立，人民成為國(guó)家的主人。選項(xiàng)B“萬(wàn)里山河歸人民五億群眾慶新生”形象地體現(xiàn)了這一時(shí)期的特點(diǎn)，即人民當(dāng)家作主，迎來新的開始。A選項(xiàng)反映的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；C選項(xiàng)是“文革”時(shí)期；D選項(xiàng)是改革開放時(shí)期。所以答案選B。6、下列句子，不能體現(xiàn)鄉(xiāng)土中國(guó)差序格局的一項(xiàng)是（）A．一表三千里，一堂五百年，再遠(yuǎn)還是親。B．井水河水兩相分，凡事講理不講親。C．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。D．身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。答案:D解析:這道題考查對(duì)鄉(xiāng)土中國(guó)差序格局的理解。差序格局強(qiáng)調(diào)以自我為中心，關(guān)系像水波紋一樣向外推。A選項(xiàng)體現(xiàn)了親屬關(guān)系的遠(yuǎn)近親疏；B選項(xiàng)表明親疏有別；C選項(xiàng)體現(xiàn)了推己及人的親疏觀念。而D選項(xiàng)說的是個(gè)人修身到治國(guó)平天下的遞進(jìn)關(guān)系，并非以自我為中心向外推的差序格局。所以答案是D。7、與“項(xiàng)伯殺人，臣活之”的“活”用法不同的一項(xiàng)是（）A．使使以聞大王B．闕秦以利晉C．常以身翼蔽沛公D．既東封鄭答案:C解析:這道題考查文言文中詞類活用的知識(shí)?！俺蓟钪钡摹盎睢笔鞘箘?dòng)用法，意為“使……活”。A項(xiàng)“聞”、B項(xiàng)“利”、D項(xiàng)“封”均為使動(dòng)用法。而C項(xiàng)“翼”是名詞作狀語(yǔ)，“像翅膀一樣”。所以答案選C。8、下列句式不同于其他三句的一項(xiàng)是（）A．楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也B．沛公之參乘樊噲者也C．若屬皆且為所虜D．奪項(xiàng)王天下者必沛公也.答案:C解析:這道題考查文言句式的辨別。A句“楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也”、B句“沛公之參乘樊噲者也”、D句“奪項(xiàng)王天下者必沛公也”均為判斷句。而C句“若屬皆且為所虜”是被動(dòng)句。通過對(duì)常見文言句式的掌握，可判斷出C句與其他三句句式不同。9、中共中央政治局2021年8月31日召開會(huì)議,決定2021年11月在北京召開中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，___是出卷人，__是答卷人，__是閱卷人，我們一定要繼續(xù)考出一個(gè)好成績(jī),在新時(shí)代新征程上展現(xiàn)新氣象新作為。A．時(shí)代、我們、人民B．時(shí)間、我們、人民C．時(shí)代、大家、人民D．時(shí)代、我們、人們答案:A解析:這道題考查對(duì)重要會(huì)議內(nèi)容的記憶。在黨的發(fā)展歷程中，明確了“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”。這反映了黨對(duì)自身使命和責(zé)任的清晰認(rèn)知。A選項(xiàng)符合這一表述，B選項(xiàng)“時(shí)間”錯(cuò)誤，C選項(xiàng)“大家”錯(cuò)誤，D選項(xiàng)“人們”錯(cuò)誤。所以應(yīng)選A選項(xiàng)。10、陛下是古時(shí)對(duì)君王的尊稱，其中“陛”的意思是：（）A．宮殿的臺(tái)階B．天的別稱C．玉璽D．牌匾答案:A解析:這道題考查對(duì)“陛”字含義的了解。在古代，君王宮殿有高高的臺(tái)階，臣子不能直接對(duì)君王說話，要通過站在臺(tái)階下的侍者傳達(dá)，所以“陛”指宮殿的臺(tái)階。A選項(xiàng)符合其在古時(shí)的意思，B選項(xiàng)“天的別稱”、C選項(xiàng)“玉璽”、D選項(xiàng)“牌匾”均與“陛”的本義無(wú)關(guān)。11、下列字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．今日違情義，恐此事非奇奇：適宜，好B．貧賤有此女，始適還家門適：剛剛C．否泰如天地，足以榮汝身否：壞運(yùn)氣D．多謝后世人，戒之慎勿忘謝：告訴、告知答案:B解析:這道題考查對(duì)文言字詞含義的理解。在古代文學(xué)中，“奇”有適宜、好之意；“否”指壞運(yùn)氣；“謝”是告訴、告知。而“始適還家門”中“適”應(yīng)解釋為女子出嫁，不是剛剛。B選項(xiàng)解釋有誤，其他選項(xiàng)的解釋均符合常見的文言字詞釋義。12、下列各句中加[]的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．說起初中最喜愛的老師，大家[不約而同]地想起了他。B．來到叔叔家的新房子，我高興地說：“叔叔，您這新家窗明幾凈，真是[蓬篳生輝]啊!”C．這屆歐洲杯，捷克隊(duì)猛將如云，絕不可[等閑視之]。D．小趙雖然話不多，但對(duì)家鄉(xiāng)的自豪之情早已[溢于言表]。答案:B解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)含義及使用場(chǎng)景的理解。“不約而同”指沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致，符合語(yǔ)境?！暗乳e視之”指把它看成平常的事，不重視，使用恰當(dāng)?！耙缬谘员怼敝父星榱髀对谘赞o、神情上，符合表述。而“蓬篳生輝”是謙辭，表示別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常榮幸，不能用于夸贊別人的房子，所以答案是B。13、下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的說法有誤的一項(xiàng)是（）A．《北冥有魚》選自《莊子·逍遙游》?！肚f子》一書蘊(yùn)含著深刻的道家思想。B．柳宗元，字子厚，唐宋八大家之一，世稱“柳河?xùn)|”。他和韓愈都是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人，并稱“韓柳”?！缎∈队洝肥恰队乐莅擞洝分?。C．古代稱謂有敬辭與謙辭的區(qū)別。謙辭如“家嚴(yán)”“拙見”“寒舍”等；敬辭如“令尊”“垂念”“高朋”等。D．辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，北宋詞人?！赌相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷》是他的作品。答案:D解析:這道題考查文學(xué)文化常識(shí)。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，辛棄疾是南宋詞人，而非北宋詞人。A選項(xiàng)《北冥有魚》的出處及所蘊(yùn)含思想正確；B選項(xiàng)對(duì)柳宗元的介紹無(wú)誤；C選項(xiàng)對(duì)古代敬辭與謙辭的舉例恰當(dāng)。綜上，答案選D。14、下列各句中，加【】熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．有些人自己只是【半瓶醋】，卻總愛在別人面前指手劃腳，炫耀自己。B．張老師看到課堂上氣氛有些沉悶，不斷【點(diǎn)火】，同學(xué)們的積極性很快被激發(fā)起來了。C．巴以局勢(shì)日益緊張，鮑威爾緊急飛赴中東斡旋，敦促雙方執(zhí)行中東路線圖計(jì)劃，布萊爾也不斷為其【敲邊鼓】。D．《宋詞欣賞》課上，小趙聽到小高說宋詞不適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展的話題，馬上反駁說：“我們可以【換湯不換藥】，用詞的形式來寫新時(shí)代的生活嘛?！贝鸢?A解析:這道題考查對(duì)熟語(yǔ)含義及用法的理解。“半瓶醋”常指對(duì)知識(shí)或技藝一知半解卻喜歡賣弄的人，A選項(xiàng)使用恰當(dāng)?！包c(diǎn)火”指挑起事端，不符合語(yǔ)境?！扒眠吂摹敝笍呐詭颓唬@里用得不恰當(dāng)?！皳Q湯不換藥”強(qiáng)調(diào)形式改變但本質(zhì)不變，與語(yǔ)境不符。所以答案是A選項(xiàng)。15、下列句子沒有語(yǔ)病的是（）A．水土流失、土地沙化的主要原因，是因?yàn)槿藗冮L(zhǎng)期濫砍濫伐造成的。B．監(jiān)察組將繼續(xù)緊盯網(wǎng)吧亂象治理，努力營(yíng)造健康綠色的上網(wǎng)。C．紀(jì)錄片《厲害了，我的國(guó)》展示了我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域所取得的舉世囑目的成就。D．廣安市的城鄉(xiāng)建設(shè)，要力爭(zhēng)做到合理開發(fā)和精心規(guī)劃。答案:C解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A選項(xiàng)“主要原因，是因?yàn)椤斐傻摹本涫诫s糅；B選項(xiàng)“營(yíng)造”缺少賓語(yǔ)，應(yīng)是“營(yíng)造環(huán)境”；D選項(xiàng)“合理開發(fā)和精心規(guī)劃”語(yǔ)序不當(dāng)。C選項(xiàng)表述清晰準(zhǔn)確，沒有語(yǔ)病，展示了我國(guó)各領(lǐng)域的成就。16、根據(jù)文章，仿照畫線句①的句式在橫線上填寫語(yǔ)句正確的一項(xiàng)是（）

閱讀古典詩(shī)詞，你可以品味詩(shī)人們的思想情感，繼而有所思，有所悟。①讀王維、孟浩然，你懂得了什么叫寄情山水；②________，你懂得了什么是憂民情結(jié)；③________，你明白了什么是愛國(guó)情懷。A．②讀李白、白居易；③讀李清照，陸游B．②讀李白、白居易；③讀陸游、蘇軾C．②讀杜甫、白居易；③讀陸游、辛棄疾D．②讀杜甫、杜牧；③讀蘇軾、辛棄疾答案:C解析:這道題考查對(duì)詩(shī)人作品風(fēng)格及情感的了解。杜甫和白居易的詩(shī)作常體現(xiàn)憂民之情。陸游和辛棄疾的作品則充分彰顯愛國(guó)情懷。A選項(xiàng)李白、白居易并非以憂民情結(jié)著稱；B選項(xiàng)李白不以憂民為主，蘇軾也并非主要體現(xiàn)愛國(guó)情懷；D選項(xiàng)杜牧作品風(fēng)格與憂民、愛國(guó)關(guān)聯(lián)不大。綜上，答案選C。17、下列各項(xiàng)中，加【】詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（）A．【舉】世混濁而我獨(dú)清南取漢中，西【舉】巴蜀B．秦有余力而【制】其弊王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫【制】其兵C．踐華為城，【因】河為池【因】利乘便，宰割天下，分裂山河D．厚幣【委】質(zhì)事楚俯首系頸，【委】命下吏答案:C解析:這道題考查文言文中【舉】【制】【因】【委】等詞的意義和用法。C選項(xiàng)中“因”都表示“憑借、依靠”。A選項(xiàng)“舉”分別是“全”和“攻占”之意；B選項(xiàng)“制”分別是“控制”和“統(tǒng)率”之意；D選項(xiàng)“委”分別是“呈獻(xiàn)”和“交付”之意。通過對(duì)這些詞的準(zhǔn)確理解和辨析，可判斷C選項(xiàng)中詞的意義和用法完全相同。18、下列各句句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A．微斯人，吾誰(shuí)與歸B．然而不王者，未之有也C．忌不自信，而復(fù)問其妾D．由此觀之，王之蔽甚矣答案:D解析:這道題考查文言句式的辨別。前三項(xiàng)A“微斯人，吾誰(shuí)與歸”、B“然而不王者，未之有也”、C“忌不自信，而復(fù)問其妾”均為賓語(yǔ)前置句。而D項(xiàng)“王之蔽甚矣”是陳述句，說的是大王受到的蒙蔽太嚴(yán)重了。所以答案是D。19、依次填入橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

在人類歷史的長(zhǎng)河中，曾經(jīng)出現(xiàn)過許多杰出的人物。他們中有_________的政治家，有_________的軍事家，有_________的科學(xué)家，還有給人類奉獻(xiàn)寶貴的精神食糧的文學(xué)藝術(shù)家……A．氣壯山河決勝千里博古通今B．叱咤風(fēng)云志在千里博古通今C．氣壯山河志在千里博學(xué)睿智D．叱咤風(fēng)云決勝千里博學(xué)睿智答案:D解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)含義及運(yùn)用的理解。“叱咤風(fēng)云”形容有重大影響力的政治家；“決勝千里”適合形容軍事家的謀略；“博學(xué)睿智”能體現(xiàn)科學(xué)家的特質(zhì)。A項(xiàng)“氣壯山河”側(cè)重氣概豪邁，B項(xiàng)“志在千里”強(qiáng)調(diào)志向遠(yuǎn)大，C項(xiàng)“氣壯山河”和“志在千里”不符合語(yǔ)境。綜合比較，D選項(xiàng)的詞語(yǔ)最能準(zhǔn)確形容不同領(lǐng)域的杰出人物。20、“今我來思，雨雪霏霏”兩句出自《詩(shī)經(jīng)》的（）A．《采薇》B．《靜女》C．《蒹葭》D．《關(guān)雎》答案:A解析:這道題考查對(duì)《詩(shī)經(jīng)》中篇章的了解?！对?shī)經(jīng)》是我國(guó)古代詩(shī)歌的開端?！敖裎襾硭迹暄边@兩句是《詩(shī)經(jīng)·采薇》中的名句?！恫赊薄吠ㄟ^對(duì)戍邊生活的描寫，抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。A選項(xiàng)符合，其他選項(xiàng)《靜女》《蒹葭》《關(guān)雎》中均未包含此句。21、下列句子中加（）詞語(yǔ)活用類型與例句相同的一項(xiàng)是（）

例：小學(xué)而（大）遺A．非能（水）也B．君子博學(xué)而（日）參省乎己C．是故（圣）益圣，愚益愚D(zhuǎn)．（下）飲黃泉答案:C解析:這道題考查詞類活用。例句“小學(xué)而大遺”中“大”是形容詞作名詞。選項(xiàng)A中“水”是名詞作動(dòng)詞；選項(xiàng)B中“日”是名詞作狀語(yǔ)；選項(xiàng)C中“圣”是形容詞作名詞，與例句相同；選項(xiàng)D中“下”是名詞作狀語(yǔ)。綜上，答案選C。22、下列選項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．在抗洪搶險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中，同志們奮不顧身地跳進(jìn)洶涌澎湃的激流，經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)驚心動(dòng)魄的搏斗，終于戰(zhàn)勝了洪水，保住了大壩。B．傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛，傾聽著萬(wàn)里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難，傳達(dá)著自己的惦念。C．只有從思想上解決了為什么人服務(wù)的問題，才能更好地為人民服務(wù)。D．他初中畢業(yè)，就回鄉(xiāng)建設(shè)新農(nóng)村，不僅很能干，也很能吃苦。答案:B解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。B選項(xiàng)中，“傾聽”與“困難”搭配不當(dāng)，“傾聽”應(yīng)搭配“心跳”，而“困難”不能被“傾聽”。A選項(xiàng)表述清晰，無(wú)語(yǔ)病。C選項(xiàng)邏輯合理，無(wú)問題。D選項(xiàng)語(yǔ)句通順，沒有語(yǔ)病。綜上所述，答案選B。23、下列各組詞語(yǔ)中，字形和字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．瓦礫（lì）央浼（miǎn）慧星繁文縟節(jié)B．市儈（kuài）嚙雪（niè）瑕疵理曲詞窮C．湯鑊（huò撒潑（s?。┳幯藻e(cuò)勘賢愚D(zhuǎn)．癥結(jié)（zhēng）針砭（biǎn）訣別珠光寶器答案:C解析:這道題考查字形和字音。A項(xiàng)，“央浼”應(yīng)讀“měi”，“慧星”應(yīng)為“彗星”；B項(xiàng)，“理曲詞窮”應(yīng)為“理屈詞窮”；C項(xiàng)，字音字形均正確；D項(xiàng)，“針砭”應(yīng)讀“biān”，“珠光寶器”應(yīng)為“珠光寶氣”。綜上，答案選C。24、選出下列對(duì)有關(guān)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)（）A．詞是唐朝興起的一種新的文學(xué)樣式，到了宋朝進(jìn)入了詞的全盛時(shí)期。詞按照長(zhǎng)短可以分為小令、中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)。詞還可以稱為曲子詞、長(zhǎng)短句、樂府等。B．荀子，春秋時(shí)期趙國(guó)人，儒家學(xué)派代表人物之一，他提出了“人性本惡”的思想，強(qiáng)調(diào)教育和禮法的作用，認(rèn)為后天環(huán)境和教育可以改變?nèi)说谋拘?，《勸學(xué)》就是一篇勉勵(lì)人們學(xué)習(xí)的佳作。C．《獲得教養(yǎng)的途徑》的作者赫爾曼·黑塞，生于德國(guó)，后入瑞士籍，獲1946年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，作品有《彼得·卡門青》、《荒原狼》等D．韓愈，字退之，唐代文學(xué)家，思想家。他是古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，竭力主張“文以載道”，提出了“惟陳言之務(wù)去”“辭必己出”等口號(hào)。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。荀子是戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人，而非春秋時(shí)期。A選項(xiàng)對(duì)詞的相關(guān)表述準(zhǔn)確；C選項(xiàng)關(guān)于赫爾曼·黑塞的介紹無(wú)誤；D選項(xiàng)對(duì)韓愈的說明也正確。所以答案選B。25、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。B．為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。C．我們要注意改正并找出作文中的錯(cuò)別字。D．社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是提高人民的生活水平。答案:D解析:這道題考查對(duì)病句的判斷。A選項(xiàng)中“安定團(tuán)結(jié)的政治局面”不能是“成敗的關(guān)鍵”，兩面對(duì)一面；B選項(xiàng)“避免”和“不再”表意矛盾；C選項(xiàng)應(yīng)是先“找出”再“改正”，語(yǔ)序不當(dāng)。D選項(xiàng)表述正確，社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展生產(chǎn)力就是為了提高人民生活水平。所以答案是D選項(xiàng)。26、對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解不正確的一項(xiàng)是（）

漫漫人生路，有誰(shuí)能說自己是踏著一路鮮花，一路陽(yáng)光走過來的？又有誰(shuí)能夠放言自己以后不會(huì)再遭到挫折和打擊？成功的背后往往布滿了荊棘和激流險(xiǎn)灘。有的人為一時(shí)受挫就輕易地退出“戰(zhàn)場(chǎng)”而懊悔不已；有的人一味沉溺于失敗而在人生的泥潭越陷越深；有的人因害怕失敗而與成功漸行漸遠(yuǎn)。這些人，永遠(yuǎn)不會(huì)追求到心中的夢(mèng)想。是退卻，還是前行？我想朋友們已經(jīng)有了自己的選擇。A．文段開頭連用兩個(gè)反問句，加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，有順境的時(shí)候，也會(huì)有逆境的時(shí)候。B．文段中把人生中遇到的困難和挫折比作“荊棘”和“激流險(xiǎn)灘”，生動(dòng)形象地寫出了困難和挫折之壯美，具有挑戰(zhàn)性。C．文段中運(yùn)用“有的人......”的排比句式，加強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，突出了不能正確面對(duì)挫折的后果。D．文段結(jié)尾是個(gè)設(shè)問句，引發(fā)讀者對(duì)人生的思考，指出應(yīng)該勇敢面對(duì)人生的挫折。答案:B解析:這道題考查對(duì)修辭手法作用的理解。A選項(xiàng)，開頭兩個(gè)反問句，有力地表明人生有順有逆。C選項(xiàng)，排比句凸顯不能正確面對(duì)挫折的不良后果，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)。D選項(xiàng)，結(jié)尾設(shè)問引發(fā)思考，指明應(yīng)勇敢面對(duì)挫折。B選項(xiàng)理解錯(cuò)誤，把困難挫折比作“荊棘”和“激流險(xiǎn)灘”，是突出其艱難險(xiǎn)阻，而非壯美和有挑戰(zhàn)性。所以答案選B。27、填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

種群中較弱個(gè)體的存在，可能有助于加強(qiáng)種群的長(zhǎng)期穩(wěn)定性，從而減少滅絕的風(fēng)險(xiǎn)?！Y(jié)果發(fā)現(xiàn)，魚群中混有多種不同的性狀，會(huì)對(duì)種群產(chǎn)生積極的影響。那些在近海珊瑚礁區(qū)發(fā)育的幼魚更可能返回成年時(shí)的棲息地，那些在潮池區(qū)發(fā)育的幼魚可能成為繁殖的“輸家”，但他們通過增加數(shù)量和減少波動(dòng)，為種群的穩(wěn)定性做出了貢獻(xiàn)。A．研究人員對(duì)一種生活在新西蘭潮池和近海珊瑚礁的小型魚類進(jìn)行了研究B．研究人員在研究一種生活在新西蘭潮池和近海珊瑚礁的小型魚類時(shí)C．研究人員研究了一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類D．一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類被研究人員研究答案:C解析:這道題考查語(yǔ)句銜接。C選項(xiàng)表述清晰準(zhǔn)確，“研究人員研究了一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類”直接闡明研究主體和對(duì)象。A選項(xiàng)重點(diǎn)在描述研究結(jié)果，與橫線處銜接不當(dāng)；B選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)研究時(shí)的情況，并非研究對(duì)象；D選項(xiàng)被動(dòng)表述，不如C選項(xiàng)主動(dòng)表述自然流暢。綜上，C選項(xiàng)最恰當(dāng)。28、只用了一種修辭方法的一項(xiàng)是（）A．玫瑰用刺保衛(wèi)芬芳/蜜蜂用刺保衛(wèi)甜蜜B．烈日當(dāng)空，樹葉兒被火熱的太陽(yáng)曬成了小喇叭筒，仿佛劃根火柴，草木都會(huì)燃燒起來。C．?dāng)?shù)不盡的”總督”和”幫辦”把秦磚漢瓦黃金白銀一齊搬進(jìn)船艙。D．淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下。答案:C解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項(xiàng)使用了擬人；B選項(xiàng)既有夸張又有比喻；C選項(xiàng)使用了借代，用“總督”和“幫辦”代指掠奪者；D選項(xiàng)使用了擬人。綜合來看，只有C選項(xiàng)只用了借代這一種修辭方法。29、下列各組詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）A．啜泣層巒疊嶂嗑碰義憤填膺B．輯拿額手稱慶坍塌班師回朝C．秸稈大有稗益贅述披肝瀝膽D．摩娑厝火積薪巨擘見風(fēng)駛舵答案:D解析:這道題考查對(duì)漢字字形的掌握。A選項(xiàng)“嗑碰”應(yīng)為“磕碰”；B選項(xiàng)“輯拿”應(yīng)為“緝拿”；C選項(xiàng)“大有稗益”應(yīng)為“大有裨益”；D選項(xiàng)“摩娑”應(yīng)為“摩挲”，“見風(fēng)駛舵”應(yīng)為“見風(fēng)使舵”。在這些選項(xiàng)中，D選項(xiàng)有兩個(gè)錯(cuò)別字，其他選項(xiàng)分別只有一個(gè)錯(cuò)別字。所以答案是D。30、下列詩(shī)歌中屬于絕句的是()A．陶淵明《飲酒》B．李白《行路難》C．王維《山居秋暝》D．杜牧《泊秦淮》答案:D解析:這道題考查對(duì)詩(shī)歌體裁的了解。絕句是一種固定格式的詩(shī)體。陶淵明《飲酒》是古體詩(shī)，李白《行路難》是古體詩(shī)，王維《山居秋暝》是律詩(shī)。而杜牧《泊秦淮》是四句的絕句。所以答案是D。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列默寫，全部正確的兩項(xiàng)是（）A．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！B．蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。C．位卑則足羞，官盛則近諛。D．寧客死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！答案:AC解析:這道題考查名句默寫的準(zhǔn)確性。A句表達(dá)了同病相憐之感，是正確的。C句體現(xiàn)了對(duì)地位不同的人的態(tài)度，書寫無(wú)誤。B句中“蟹六跪而二鰲”應(yīng)為“蟹六跪而二螯”，“蛇蟮”應(yīng)為“蛇鱔”。D句“寧客死以流亡兮”應(yīng)為“寧溘死以流亡兮”。2、[多選題]下列成語(yǔ)都有“沒有成功”的意思。（）A．功虧一簣B．功敗垂成C．前功盡棄D．明爭(zhēng)暗斗答案:ABC解析:這道題考查對(duì)表示“沒有成功”意思成語(yǔ)的掌握。功虧一簣指只差一點(diǎn)而沒有成功；功敗垂成指事情接近成功時(shí)失?。磺肮ΡM棄指以前的努力全部白費(fèi)。它們都體現(xiàn)了“沒有成功”。而明爭(zhēng)暗斗指用各種手段爭(zhēng)斗，與“沒有成功”無(wú)關(guān)。3、[多選題]下列詩(shī)句中與“送別”相關(guān)的有（）A．勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人B．故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州C．洛陽(yáng)親友如相問,一片冰心在玉壺D．今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人答案:ABC解析:這道題考查對(duì)送別相關(guān)詩(shī)句的掌握。“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”飽含不舍；“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”是友人辭別；“洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺”有臨別囑托。這些都與送別有關(guān)?！敖袢瞬灰姽艜r(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”主要是感慨時(shí)光，與送別無(wú)關(guān)。4、[多選題]下列成語(yǔ)都有“失敗后重新開始”的意思。（）A．承前啟后B．東山再起C．卷土重來D．重整旗鼓答案:B