創(chuàng)新作業(yè)的試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.創(chuàng)新的核心是（）A.新的產(chǎn)品B.新的方法C.創(chuàng)造性思維D.新的市場2.以下哪種思維不屬于創(chuàng)新思維（）A.發(fā)散思維B.聚合思維C.慣性思維D.逆向思維3.創(chuàng)新的第一步通常是（）A.提出問題B.解決問題C.產(chǎn)生創(chuàng)意D.評(píng)估方案4.頭腦風(fēng)暴法的主要目的是（）A.選擇最佳方案B.產(chǎn)生大量創(chuàng)意C.評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)D.制定計(jì)劃5.創(chuàng)新過程中，（）階段需要將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際可行的方案。A.創(chuàng)意產(chǎn)生B.方案實(shí)施C.方案設(shè)計(jì)D.評(píng)估反饋6.以下哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)新的類型（）A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.服務(wù)創(chuàng)新C.管理創(chuàng)新D.消費(fèi)創(chuàng)新7.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中，（）角色負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的工作。A.創(chuàng)新者B.協(xié)調(diào)者C.實(shí)干者D.監(jiān)督者8.阻礙創(chuàng)新的因素不包括（）A.缺乏資源B.害怕失敗C.鼓勵(lì)冒險(xiǎn)D.組織官僚作風(fēng)9.設(shè)計(jì)思維的第一個(gè)階段是（）A.同理心B.定義問題C.創(chuàng)意構(gòu)思D.原型制作10.創(chuàng)新成果的價(jià)值最終由（）來檢驗(yàn)。A.市場B.專家C.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)D.政府部門答案：1.C2.C3.A4.B5.C6.D7.B8.C9.A10.A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.創(chuàng)新思維的特征包括（）A.靈活性B.獨(dú)特性C.流暢性D.邏輯性2.創(chuàng)新的基本要素有（）A.創(chuàng)意B.資源C.團(tuán)隊(duì)D.市場3.激發(fā)創(chuàng)新的方法有（）A.學(xué)習(xí)新知識(shí)B.改變環(huán)境C.鼓勵(lì)質(zhì)疑D.建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制4.產(chǎn)品創(chuàng)新可以體現(xiàn)在（）A.功能改進(jìn)B.外觀設(shè)計(jì)C.材質(zhì)更新D.包裝變化5.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的素質(zhì)有（）A.良好溝通B.相互信任C.專業(yè)技能D.創(chuàng)新意識(shí)6.創(chuàng)新過程中可能遇到的困難有（）A.技術(shù)難題B.資金短缺C.市場不接受D.競爭對(duì)手打壓7.設(shè)計(jì)思維包含的階段有（）A.同理心B.定義C.構(gòu)思D.原型E.測試8.創(chuàng)新對(duì)企業(yè)的重要性體現(xiàn)在（）A.提高競爭力B.開拓新市場C.降低成本D.提升品牌形象9.以下屬于創(chuàng)新工具的是（）A.思維導(dǎo)圖B.六西格瑪C.頭腦風(fēng)暴法D.德爾菲法10.影響創(chuàng)新的組織因素有（）A.組織文化B.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.組織結(jié)構(gòu)D.員工素質(zhì)答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCDE8.ABCD9.ACD10.ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.創(chuàng)新就是發(fā)明創(chuàng)造全新的東西。（）2.創(chuàng)新思維可以通過訓(xùn)練得到提高。（）3.創(chuàng)新過程中不需要考慮成本。（）4.團(tuán)隊(duì)成員背景差異大不利于創(chuàng)新。（）5.創(chuàng)新成功的關(guān)鍵在于技術(shù)先進(jìn)。（）6.創(chuàng)新只適用于科技領(lǐng)域。（）7.逆向思維是一種創(chuàng)新思維方式。（）8.市場調(diào)研對(duì)創(chuàng)新沒有太大幫助。（）9.創(chuàng)新不需要借鑒他人經(jīng)驗(yàn)。（）10.組織文化對(duì)創(chuàng)新有重要影響。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述創(chuàng)新思維的幾種常見方法。答案：常見方法有發(fā)散思維，從一點(diǎn)向多方向思考；逆向思維，反向思考問題；聯(lián)想思維，由一事物聯(lián)想到另一事物；頭腦風(fēng)暴法，集體自由暢想激發(fā)創(chuàng)意。2.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)組建時(shí)應(yīng)考慮哪些因素？答案：要考慮成員專業(yè)技能互補(bǔ)，具備不同領(lǐng)域知識(shí)能力；成員需有創(chuàng)新意識(shí)和熱情；要能良好溝通、相互信任；團(tuán)隊(duì)角色要合理搭配，發(fā)揮各自優(yōu)勢。3.如何評(píng)估一個(gè)創(chuàng)新方案的可行性？答案：從技術(shù)上看是否具備實(shí)現(xiàn)條件，有無技術(shù)難題；經(jīng)濟(jì)上評(píng)估成本與收益；市場方面分析市場需求、競爭狀況；操作層面看實(shí)施的難度與風(fēng)險(xiǎn)等。4.舉例說明創(chuàng)新對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。答案：如互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新，改變?nèi)藗兩钆c社交方式，推動(dòng)電商等行業(yè)發(fā)展，讓信息傳播更高效。新能源創(chuàng)新，緩解能源危機(jī)，推動(dòng)綠色交通、能源結(jié)構(gòu)改善，助力可持續(xù)發(fā)展。五、討論題（每題5分，共4題）1.在學(xué)校教育中，應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：課程設(shè)置增加實(shí)踐、探索內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生提問質(zhì)疑。教學(xué)方法多樣化，如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。營造寬松氛圍，包容失敗。組織創(chuàng)新活動(dòng)、競賽，提供展示平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生跨學(xué)科交流。2.企業(yè)在創(chuàng)新過程中，如何平衡創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)？答案：創(chuàng)新前充分評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，制定預(yù)案。合理分配資源，避免過度投入。小范圍試點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目，根據(jù)反饋調(diào)整。建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，及時(shí)應(yīng)對(duì)不利情況，在可控范圍內(nèi)推進(jìn)創(chuàng)新。3.談?wù)勆鐣?huì)文化對(duì)創(chuàng)新的影響。答案：積極的社會(huì)文化，如鼓勵(lì)冒險(xiǎn)、包容失敗，尊重知識(shí)與人才，能激發(fā)創(chuàng)新熱情，提供良好環(huán)境。保守、傳統(tǒng)觀念強(qiáng)的文化可能束縛思維，阻