教師資格試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（30小題，每小題1分，共計30分）1、（單選題）由于生源存在差異，某中學將學生按入學成績高低，分為快慢班，該學校的做法（）。

A.正確，有利于因材施教

B.正確，有利于資源配置

C.錯誤，不利于教育公平

D.錯誤，不利于均衡發(fā)展

正確答案：C

2、（單選題）標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會的不平等條約是()

A.《辛丑條約》

B.《南京條約》

C.《馬關(guān)條約》

D.《北京條約》

正確答案：A

3、（單選題）學生是人，是教育的對象，因而他們是

A.消極被動地接受教育

B.對外界的教育影響有選擇性

C.毫無顧及地接受教育

D.能動地接受教育

正確答案：B

4、（單選題）蘇軾評價王維“詩中有畫，畫中有詩”，這一思維過程屬于（）。

A.聯(lián)想

B.幻想

C.理想

D.想象

正確答案：D

5、（單選題）某官員出身寒徽通過科舉考試走上仕途下列選項中，該官員生活的朝代可能是

A.西漢

B.東漢

C.東晉

D.唐代

正確答案：D

6、（單選題）某初級中學違反國家有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取補課費，依據(jù)《中華人民共和國教育法》，有權(quán)責令該校退還所有費用的是

A.教育行政機關(guān)

B.紀檢部門

C.公安機關(guān)

D.物價部門

正確答案：A

7、（單選題）在小學課程實施過程中,教師挖掘和利用的民風民俗、傳說故事、傳統(tǒng)節(jié)日、文化活動等資源屬于（）。

A.自然資源

B.校內(nèi)資源

C.社會資源

D.個體資源

正確答案：C

8、（單選題）教育為政治經(jīng)濟制度服務(wù)，主要是通過()表現(xiàn)出來的。

A.培養(yǎng)人

B.參與政治活動

C.傳播文化與科學知識

D.參與經(jīng)濟活動

正確答案：A

9、（單選題）我們敢說日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的”。這一觀點出自洛克的()

A.《大教學論》

B.《教育漫話》

C.《愛彌兒》

D.《普通教育學》

正確答案：B

10、（單選題）在一堂化學課上，張老師運用分子模型和柱圖幫助學生認識乙醛的分子結(jié)構(gòu)，張老師采用的教學方法（）。A.實驗法B.練習法C.作業(yè)法D.演文法正確答案：D11、（單選題）“二戰(zhàn)”結(jié)束后，在亞洲和歐洲分別對主要戰(zhàn)犯進行了審判，亞洲審判史稱“東京審判”，歐洲審判稱為

A.“倫教審判”

B.“柏林審判”

C.“細倫堡審判”

D.“波茨坦審判”

正確答案：C

12、（單選題）一個國家的教育制度是這個國家政治制度的具體體現(xiàn)。以下實行中央與地方合作教育制度的國家是（）。A.加拿大B.美C.法國D.英國正確答案：D13、（單選題）某初級中學向?qū)W生推銷學習用品謀取利益。依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教有法》，下列處理此事的方式不正確的是（）。

A.同級教育行政部門

B.同級人民政府

C.上級人民政府

D.同級紀律檢查部門

正確答案：B

14、（單選題）15歲的初二學生梁某因搶劫被判處有期徒刑3年。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，應(yīng)當（）。

A.在梁某服刑期間對其進行義務(wù)教育

B.在梁某服刑完畢對其進行義務(wù)教育

C.剝奪梁某接受義務(wù)教育的權(quán)利

D.免除梁某接受義務(wù)教育的義務(wù)

正確答案：A

15、（單選題）下列不是創(chuàng)設(shè)情景的教學方法是（）。

A.故事引趣

B.觀察演示

C.組織活動

D.引導聯(lián)想

正確答案：C

16、（單選題）傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代流行文化的重要靈感源泉?！肚嗷ù伞愤@首歌廣為傳唱，“素坯勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”“色白花青的錦鯉躍然于碗底”，傳神地表達了青花瓷的特點。下列關(guān)于青花瓷的說法不正確的是()

A.青花瓷的出現(xiàn)要早于青瓷、白瓷

B.青花瓷的燒制成功，使瓷器與書畫的結(jié)合更為緊密

C.青花瓷是一種彩瓷，景德鎮(zhèn)是其重要產(chǎn)地

D.元代以后，包括青花瓷在內(nèi)的瓷器大量銷往海外

正確答案：A

17、（單選題）沈老師收集廢舊輪胎、破籃球、廢紙箱、塑料繩等廢舊材料，“變廢為寶”，將之改造成各種合適的教具、學具，這表明老師具有

A.教學資源開發(fā)能力

B.課程組織實施能力

C.教學程序設(shè)計能力

D.教育科學知識

正確答案：A

18、（單選題）2016年8月16日凌晨，我國成功發(fā)射了世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星，該衛(wèi)星以我國古代一位先賢命名，以紀念他對科學的貢獻。他是()。

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.荀子

正確答案：C

19、（單選題）同學們正在聽孫老師講課，樂樂卻偷偷扯了一下糖糖的頭發(fā)，糖糖疼得大叫。孫老師立即大聲呵斥道：“樂樂，你不想聽就出去!”“樂樂太壞了，以后同字們都別跟他玩”孫老師的做法

A.合理。維護了教師的權(quán)威

B.不合理。侮辱了樂樂的人格

C.合理。保護了糖糖的健康

D.不合埋。破壞了課堂學習氛圍

正確答案：B

20、（單選題）在學習成敗歸因影響學習動機的諸因素中,激勵作用最大的是（）。

A.運氣好壞

B.能力高低

C.任務(wù)難度

D.努力程度

正確答案：D

21、（單選題）小龍明知亂扔紙屑是不文明行為,但又總是管不住自己.教師應(yīng)注重培養(yǎng)其()。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德信念

正確答案：C

22、（單選題）傳統(tǒng)教育派代表人物赫爾巴特主張的“三中心”是指()

A.教師中心，教材中心和課堂中心

B.兒童中心、經(jīng)驗中心和活動中心

C.管理中心、活動中心和教學中心

D.管理中心、服務(wù)中心和教學中心

正確答案：A

23、（單選題）小學階段的教學多運用直觀形象方式，中學以后可增加抽象講解，這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展具有（）特點。

A.主體性

B.個別差異性

C.階段性

D.不平衡性

正確答案：C

24、（單選題）教育活動必須符合國家和社會公共利益”，這句話體現(xiàn)的原則是

A.國家性原則

B.公共性原則

C.方向性原則

D.強制性原則

正確答案：B

25、（單選題）在全縣校長經(jīng)驗交流會上,某校校長介紹完教學改革的情況后,強調(diào)素質(zhì)教育就是減負和增加謀外活動

A.是對素質(zhì)教育的片面理解

B.體現(xiàn)素顧教育與學科教學的結(jié)合

C.符合提升教學實力的需要

D.符合凝練學校辦學特色的需要

正確答案：A

26、（單選題）進入初三年級后，班主任石老師把每周的綜合實踐活動課用于補數(shù)學，中考時該班的數(shù)學成績名列前茅，石老師的做法（）。

A.正確，是提高學習成績的有效途徑

B.正確，是提高班級聲譽的有利措施

C.錯誤，不利于學生公平競爭

D.錯誤，不利于學生全面發(fā)展

正確答案：D

27、（單選題）15歲的初二學生梁某因搶劫被判處有期徒刑3年,依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》,應(yīng)當

A.在梁某服刑期間對其進行義務(wù)教育

B.在梁某服刑完畢對其進行義務(wù)教育

C.剝奪梁某接受義務(wù)教育的權(quán)利

D.免除梁某接受義務(wù)教育的義務(wù)

正確答案：A

28、（單選題）明確提出“長善救失”“教學相長”“不陵節(jié)而施”“臧息相輔”等重要的思想的文獻是()。

A.《論語》

B.《學記》

C.《孟子》

D.《大學》

正確答案：B

29、（單選題）()是直接決定教育目的的因素。

A.生產(chǎn)力

B.政治制度

C.科學技術(shù)

D.文化

正確答案：B

30、（單選題）某私人企業(yè)在某省投資新建了一所中學，學校擬聘請一位外籍人士擔任學校校長，這所學校的做法()。

A.正確，我國學校的校長可以由外籍人士擔任

B.正確，外籍人士經(jīng)過許可可以擔任民力學校的校長

C.錯誤，中國學校的校長只能由中國國籍的公民擔任

D.錯誤，外籍人士必須在中國居住一段時間才可以擔任校長

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）青少年身心發(fā)展的規(guī)律有（）A.順序性和階段性B.穩(wěn)定性和可變性C.發(fā)展的不均衡性D.個別差異性正確答案：ABCD2、（多選題）下列對氣質(zhì)的看法，正確的是A.多血質(zhì)最好B.氣質(zhì)無好壞C.氣質(zhì)影響人的工作成就D.氣質(zhì)主要是遺傳的結(jié)果E.氣質(zhì)是高級神經(jīng)活動類型的外部表現(xiàn)正確答案：BDE3、（多選題）參觀教學法可分為()A.可行性參觀B.準備性參觀C.現(xiàn)實性參觀D.并行性參觀E.總結(jié)性參觀正確答案：BDE4、（多選題）注意具有等特性。A.指向性B.穩(wěn)定性C.緊張性D.集中性E.持久性正確答案：AD5、（多選題）下列哪些因素制約著教學內(nèi)容的制定A.教育目的B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.兒童的年齡特征D.教師實際水平正確答案：ABCD第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（填空題）幼兒園家庭教育指導的根本目的是為了_______。正確答案：規(guī)范家長的教育行為2、（填空題）教科書又稱課本，它是依據(jù)_____編制的，系統(tǒng)反映學科內(nèi)容的教學用書。正確答案：教學大綱3、（填空題）幼兒教師對幼兒的觀察應(yīng)是__________、原樣的、不加任何操作的__________。

正確答案：直覺的、自然觀察

4、（填空題）教育原則是教育者在教育活動中必須遵守的__________。正確答案：基本要求5、（填空題）教育對生產(chǎn)力的促進作用主要表現(xiàn)在：教育再生產(chǎn)勞動力和____。正確答案：科學知識四、判斷題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（判斷題）創(chuàng)設(shè)環(huán)境過程中一定要考慮經(jīng)濟性原則，原因是幼兒園經(jīng)濟條件差。

正確答案：

錯誤

2、（判斷題）赫爾巴特在倫理學基礎(chǔ)上建立起教育目的論，在心理學基礎(chǔ)上建立起教育方法論，形成了“傳統(tǒng)教育”思想和教學模式。正確答案：正確3、（判斷題）保教結(jié)合要求教師和保育員要有保育意識、合作精神。正確答案：正確4、（判斷題）新時期的健康既包括人的身體健康、心理健康，也包括良好的社會適應(yīng)能力。

正確答案：

錯誤

5、（判斷題）家庭生活條件是孩子接受教育的物質(zhì)基礎(chǔ)，只具有正面積極作用。正確答案：錯誤5、簡答題（8小題，每小題5分，共計40分）1、（問答題）簡述小學德育的實施途徑。正確答案：德育途徑:(1)思想品徳課與其他學科教學(2)課外、校外活動(3)勞動(4)少先隊活動(5)班會、校會、周會、晨會(6)班主任工作2、（問答題）簡述貫徹科學性和思想性相統(tǒng)一教學原則的基本要求。

正確答案：(1)要確保教學的科學性

(2)教師要結(jié)合教學內(nèi)容進行思想品德教學

(3)教師要通過教學活動的各個環(huán)節(jié)對學生進行思想品德教育

(4)教師要不斷提高自己的專業(yè)水平和思想修養(yǎng),嚴守職業(yè)道德,講究教字藝術(shù)。

3、（問答題）影響遺忘的主要因素有哪些?

正確答案：①學習者的需要和興趣。人們需要的、感興趣的東西遺忘得較慢，而人們不需要的、不感興趣的東西遺忘得較快。

②材料的意義、性質(zhì)和數(shù)量。形象性的材料、有意義的語義材料，特別是詩歌比無意義的材料遺忘得慢。材料的數(shù)量越大，剛識記后遺忘就越多。

③學習程度。如果學習達到剛剛能夠掌握之后還繼續(xù)學習一段時間，就是過度學習。過度學習要比剛能背誦的記憶效果要好。當然過度學習也有一定的限度，否則造成精力和時間上的浪費。

④材料序列對遺忘也會產(chǎn)生影響。

4、（問答題）案例分析題;在某小學新教師入職培訓中，圍繞“什么樣的老師是真正的好老師?”這一問題，大家展開熱議。有的說：“好老師是熱愛學生的老師”;有的說：“好老師應(yīng)該為人師表”;還有的說：“教學好才是好老師”……這時，培訓教師跟大家分享了一位作家的故事：“小時候，我非常膽小害羞，上課從不主動舉手發(fā)言，老師也從不叫我回答問題，一次，我寫了一篇題為《每一片葉子都有一個靈魂》的作文，上課時，老師輕輕的走道我的面前，問我是否愿意和大家分享我的作文。她的文化是那么的柔和，那么的親切，讓我無法拒絕。我用顫抖的聲音讀完了作文，她感謝了我。下課了，當我走到教室門口時，她建議我養(yǎng)成寫日記的習慣，將來也可以從事這方面的工作。這些我都做到了?！边@個故事引起了大家對于“好老師”更深層次的思考。問題：1.結(jié)合材料，試分析“什么樣的老師才是好老師?”2.試述小學教師如何為兒童發(fā)展提供適合的教育。正確答案：(1)從材料中可以看出，大部分人認為教師做到熱愛學生，為人師表，愛崗敬業(yè)等遵守教師職業(yè)道德就是好老師，除此之外，一名好教師更應(yīng)該樹立正確的教育觀。教師應(yīng)該堅持教育公正，面向全體學生，關(guān)注每一個學生的發(fā)展。材料中，證因為教師能主動關(guān)注不積極的學生，使學生獲得了學習的信息和動力。教師在對待師生關(guān)系上，應(yīng)尊重、贊賞學生，在材料中，教師并沒有粗魯?shù)匾髮W生分享作文，而是輕言細語，溫柔地征詢學生的同意，使學生感覺不到不應(yīng)拒絕的力量，正因如此，學生分享了自己的作文，也正因如此，老師獲得了學生的信任，引導學生獲得了積極的發(fā)展。此外，新課改強調(diào)教師應(yīng)樹立以人為本的學生觀，認識到學生是一個發(fā)展的人，獨特的人，具有獨立意義的人，堅持教育面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，在此基礎(chǔ)上堅持教學以“學習者為中心”教會學生學習”“重結(jié)論的同時更注重過程”“關(guān)注人”，做到這些，才是我們認為的好老師。(2)為兒童提供合適的教育，需要教師關(guān)注兒童的個體差異，進行因材施教，兒童的差異性表現(xiàn)在：①能力的差異，兒童在智力水平上存在差異，有的智力發(fā)展水平低，有的發(fā)展水平高;兒童在智力類型上存在差異，知覺、記憶、想象，思維的類型和品質(zhì)存在的不同;兒童在能力表現(xiàn)早晚上存在差異，有的聰明早慧，有的大器晚成，兒童智力在性別上也存在差異，男性智力分布離散程度比女性大，各自優(yōu)勢領(lǐng)域也不一樣，教師要從認識到學生的能力差異，接受并在各自能力基礎(chǔ)之上給予積極正向的引導，促進階其能力的發(fā)展。②認知方式差異。兒童在認知活動中所偏愛的信息加工方式存在差異。場獨立的兒童更偏向獨立的對事物作出判斷。場依存型兒童容易受權(quán)威人士的影響，故教師對場依存型孩子，也應(yīng)該給予更多指導，而對場獨立型的孩子給予適當指導，更多獨立思考時間和機會，沉思型學生更注重解決問題的精度而非速度，沖動性更注重問題解決的速度而非精度，而輻合型還是發(fā)散型思維習慣來說，也有差異教師應(yīng)予認識并從不同方法去肯定引導學生。5、（問答題）教育與生產(chǎn)力之間的辯證關(guān)系

正確答案：(一)生產(chǎn)力對教育的決定作用，其表現(xiàn)為：

1、生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度

2、生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化

3、生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容和手段

(二)教育對生產(chǎn)力的促進作用，其表現(xiàn)為：

1、教育再生產(chǎn)勞動力

2、教育再生產(chǎn)科學知識

6、（問答題）透過高中語文新課標，你怎樣看待語文教材

正確答案：1、教材不是圣旨，而是教學的線索。

2、教材不是廢紙，而是教學的工具。

3、要創(chuàng)造性使用教材，使教材為教學服務(wù)。

7、（問答題）開學不久，班主任賈老師發(fā)現(xiàn)明朗同學不喜歡學習、上課不認真聽講，經(jīng)常做小動作，不按時完成作業(yè)，賈老師經(jīng)過一段時間的了解，發(fā)現(xiàn)明朗雖然有不少缺點，但也有優(yōu)點，需要肯定和鼓勵，于是，賈老師找他談話說:“你有缺點，但也有優(yōu)點，可能你自己還沒有發(fā)現(xiàn)，這樣吧，我限你兩天內(nèi)找找自己優(yōu)點，如實向我匯報，不然我就批評你?！钡谌?，明朗找到賈老師不好意思地說:"老師，我心腸好，力氣大，畢業(yè)以后想當兵。”賈老師夸“這就是了不起的長處，心腸好，樂于助人，到哪里都需要這種人。你力氣大，想當兵保家衛(wèi)國，是很光榮的事,你的理想很實在，不過當兵同樣需要學習科學文化知識，需要有真才實學?！甭犃死蠋煹脑?，明朗臉上露出了微笑，從此，明朗嚴格要求自己。認真學習，養(yǎng)成良好的習慣，各方面都有了很大的進步。

(1)結(jié)合材料，淡談賈老師主要遵循哪一德育原則?

(2)貫徹這一原則有哪些基本要求?

正確答案：(1)遵循了長善救失原則。長善救失原則是指進行德育要調(diào)動學生自我教育的積極性，依靠和發(fā)揚他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素，促進學生的道德成長。材料中，賈老師能夠不僅看出了明朗同學的缺點，更發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點，進而引導他利用優(yōu)點去改正缺點，幫助他走上了熱愛學習，嚴格要求自己的道路上去了，體現(xiàn)了這一原則。

(2)貫徹長善救失原則的基本要求：

第一，“一分為二”地看待學生;

第二，發(fā)揚積極因素，克服消極因素;

第三，引導學生自覺評價自己，進行自我教育。

8、（問答題）案例分析題：

大學畢業(yè)后，曲老師到一所農(nóng)村中學當歷史老師，至今已有八年了。在此期間，有的同事調(diào)到條件更好的學校去了，有的則