2025年西班牙語DELEC5級閱讀理解專項訓(xùn)練試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本部分共20小題，每小題2分，共40分。請仔細閱讀每小題的選項，并根據(jù)題意選擇最合適的答案。）1.閱讀下面的短文，然后回答問題：Unama?anadeinvierno,elsolselevantabacondificultadsobrelaciudaddeToledo.Lascallesestabancubiertasdenieveblanca,yelvientoheladosilbabaatravésdelasventanasdelascasas.UnancianollamadoFranciscovivíasoloenunadeestascasas.Eranlascincodelama?anacuandodespertó,sintiendounfríoqueleentrabahastaloshuesos.Selevantólentamenteysedirigióa(chǎn)laventanaparavercómoestabaeldía.Allí,enlaplazadelaVilla,veíaaungrupodeni?osjugandoaescondidasbajolanieve.Sucorazónsellenódemelancolíaalverlos,perotambiéndeunsentimientodeesperanza.Sabíaque,apesardelfríoylasoledad,lavidaseguíasiendohermosa.?QuéesloquemásprobablementehacequeelancianoFranciscosesientamelancólicoalveralosni?osjugando?A.Sientequeyanoesjovenynopuedejugarcomoellos.B.Recuerdasuspropiosa?osdeinfanciaylaalegríaquepasabaenlaplaza.C.Sientequelanieveyelfríolerecuerdanlosproblemasqueenfrentaensuvida.D.Pensarencómolosni?osnosabenelvalordelaamistadylacamaradería.2.Enunpaísdondelaeducaciónesmuyimportante,losestudiantessuelenpasarmuchashorasestudiando.Sinembargo,hayunproblemaquemuchosestudiantesenfrentan:lafatigamental.Estafatigapuedesercausadapor多種factores,comoestudiardemasiadotiemposindescansar,tenerunacargaacadémicamuypesadaoinclusopornodormirlosuficiente.?Quéesloquemásprobablementeayudaalosestudiantesareducirlafatigamental?A.Estudiartodaslasnocheshastalascuatrodelamadrugada.B.Tomardescansoscortosyfrecuentesduranteelestudio.C.Ignorarlastareasescolaresydedicarsesoloalasactividadesrecreativas.D.Nodormirdurantelanocheparatenermástiempoparaestudiar.3.Latecnologíahacambiadolaformaenquenoscomunicamos.Antes,laspersonasenviabancartasporcorreopostal,peroahorautilizanmensajesdetextoyredessocialesparamantenerseencontacto.Sinembargo,hayquienesargumentanqueestasnuevasformasdecomunicaciónnosontanbuenascomolastradicionales.?Cuáleslaprincipalpreocupacióndequienesprefierenlacomunicacióntradicional?A.Creenquelasnuevastecnologíassondemasiadocarasynoaccesiblesparatodos.B.Sientenquelascomunicacionesmodernasnosontanpersonalesyemotivascomolascartas.C.Afirmanquelasnuevastecnologíashacenquelaspersonasseanmenossocialesenlavidareal.D.Argumentanquelascomunicacionesmodernassonmenossegurasypuedenserhackeadasfácilmente.4.Enmuchasfamilias,lospadressuelenpreocuparseporlaeducacióndesushijos.Algunosprefierenenviarlosaescuelasprivadas,mientrasqueotrosoptanporlaeducaciónpública.?Cuáleslaprincipaldiferenciaentrelaeducaciónprivadaylapública?A.Laeducaciónprivadacuestamásdinero,mientrasquelapúblicaesgratuita.B.Enlaeducaciónprivada,losestudiantessuelentenermásoportunidadesdeparticiparenactividadesextracurriculares.C.Laeducaciónpúblicasuelesermásrigurosaacadémicamente,mientrasquelaprivadaesmásrelajada.D.Enlaeducaciónprivada,losprofesoressuelensermásexperimentadosycualificadosqueenlapública.5.Lasaludesuntemamuyimportanteenlavidadelaspersonas.Muchosfactorespuedenafectarnuestrasalud,comoladieta,elejercicioyelestilodevidaengeneral.?Cuáldelossiguienteseselfactormásimportanteparamantenerunabuenasalud?A.Comeralimentossaludablesyevitarlosalimentosprocesados.B.Hacerejercicioregularmenteymantenerunpesosaludable.C.Evitarfumaryreducirelconsumodealcohol.D.Mantenerunabuenarelaciónconlaspersonasqueterodeanyevitarelestrés.6.Lasrelacioneshumanassonunaparteesencialdenuestrasvidas.Amistades,familiaresyparejasontodosimportantesparanuestrobienestar.Sinembargo,mantenerestasrelacionespuedeseravecesdifícil,especialmentecuandohaydiferenciasdeopiniónoproblemas.?Cuáleslamejormanerademanejarlasdiferenciasenunarelación?A.Ignorarlasdiferenciasyesperarqueseresuelvanporsísolas.B.Evitarteneropinionesdiferentesalasdelaotrapersona.C.Comunicarseabiertamenteyrespetuosamenteconlaotrapersonapararesolverelconflicto.D.Buscarlaayudadeunterapeutaoconsejeroparamanejarelconflicto.7.Lasvacacionessonuntiempoexcelentepararelajarseydisfrutardenuevasexperiencias.Muchaspersonasprefierenviajaralugaresexóticos,mientrasqueotrassimplementequierenpasartiempoencasaconsusseresqueridos.?Cuáleslaprincipalventajadeviajaralugaresexóticos?A.Tenerlaoportunidaddeaprendersobreculturasdiferentesyvercosasnuevas.B.Disfrutardelaplayayelsoltodoeldía.C.Evitarelestrésylarutinadelavidadiaria.D.Conoceranuevaspersonasyhacernuevosamigos.8.Lamúsicaesunaparteimportantedemuchasculturasalrededordelmundo.Desdelamúsicaclásicahastalamúsicapopular,hayunagranvariedaddeestilosquepuedensatisfaceradiferentesgustos.?Cuáleslaprincipalrazónporlaquelamúsicaestanimportanteparalaspersonas?A.Lamúsicapuedeayudarnosarelajarnosyolvidarnuestrosproblemas.B.Lamúsicapuedeserutilizadaparaexpresaremocionesycontarhistorias.C.Lamúsicapuedemejorarnuestrorendimientoeneltrabajoyenelestudio.D.Lamúsicanosayudaaconectarconotraspersonasyaformarlazossociales.9.Losanimalessonunaparteimportantedenuestromundo.Desdelosanimalesdomésticoshastalosanimalessalvajes,todosdesempe?anunpapelennuestroecosistema.Sinembargo,muchosanimalesestánenpeligrodeextincióndebidoaladestruccióndelhábitatylacaza.?Cuáleslaprincipalamenazaparalosanimalesenpeligrodeextinción?A.Elcambioclimáticoylapérdidadebiodiversidad.B.Lacazafurtivaylaexplotaciónderecursosnaturales.C.Lacontaminaciónylapolucióndelosríosyocéanos.D.Lafaltadeatenciónycuidadodelosanimalesporpartedelaspersonas.10.Lastecnologíasdelainformaciónylacomunicación(TIC)hanrevolucionadolaformaenquenosconectamosconelmundo.Desdelossmartphoneshastalascomputadoras,estastecnologíasnospermitenaccederainformaciónycomunicarnosconpersonasentodoelmundo.?CuáleslaprincipalventajadelasTICenlavidamoderna?A.Nospermitentrabajardesdecasaytenermásflexibilidadennuestrohorario.B.Nosdanaccesoaunagrancantidaddeinformaciónyrecursoseducativos.C.Nosayudanamantenernosconectadosconnuestrasamistadesyfamiliares.D.Nospermitendisfrutardeразвлеченияyentretenimientoenlínea.11.Laeducaciónesunaherramientapoderosaquepuedecambiarlavidadeunapersona.Muchosfactorespuedeninfluirenlacalidaddelaeducación,comolainfraestructuradelaescuela,lacalidaddelosprofesoresyelcompromisodelosestudiantes.?Cuáleselfactormásimportantequecontribuyeaunabuenaeducación?A.Lainfraestructuradelaescuelaylosrecursosdisponiblesparalosestudiantes.B.Lacalidaddelosprofesoresysucapacidadparamotivaralosestudiantes.C.Elcompromisoyladedicacióndelosestudiantesasueducación.D.Lapresenciadeprogramasdeapoyoyorientaciónparalosestudiantes.12.Lasemocionessonunapartenaturaldelavidahumana.Desdelaalegríahastalatristeza,nuestrasemocionesnosayudanaresponderaloseventosennuestravida.Sinembargo,hayvecesenquenuestrasemocionespuedensertanintensasquenosdificultanllevarunavidanormal.?Cuáleslamejormanerademanejarlasemocionesintensas?A.Ignorarlasemocionesytratardenopensarenellas.B.Evitarlassituacionesquepuedencausaremocionesintensas.C.Buscarapoyodeamigos,familiaresoprofesionalesparamanejarnuestrasemociones.D.Aceptarnuestrasemocionesyaprenderavivirconellas.13.Losnegociosylaeconomíasontemasimportantesenlavidamoderna.Desdelaspeque?asempresashastalasgrandescorporaciones,todosdesempe?anunpapelenlaeconomíadeunpaís.?Cuáleselprincipalobjetivodelasempresasenunmercadocompetitivo?A.Maximizarlasgananciasyelbeneficioparalosaccionistas.B.Proporcionarproductosyserviciosdealtacalidadalosclientes.C.Crearempleoycontribuiraldesarrolloeconómicodelpaís.D.Mantenerunabuenareputaciónyservistacomounaempresaresponsable.14.Lacienciaylatecnologíahanavanzadomuchoenlosúltimosa?os.Desdelamedicinahastalaexploraciónespacial,losavancescientíficoshancambiadonuestraformadevivir.?Cuáleselprincipalbeneficiodelosavancescientíficosparalasociedad?A.Hanmejoradonuestracalidaddevidaynoshanpermitidovivirmástiempo.B.Hanpermitidoquedescubramosyexploremosnuevoslugaresyculturas.C.Hanmejoradonuestracapacidadparacomunicarnosytrabajarjuntos.D.Hannosproporcionadonuevasherramientasytecnologíaspararesolverproblemas.15.Lasrelacionesinternacionalessonuntemacomplejoqueinvolucraamuchospaísesyculturas.Desdelapolíticahastalaeconomía,lasrelacionesinternacionalespuedenafectaratodoslosaspectosdenuestravida.?Cuáleslaprincipalpreocupacióndelasrelacionesinternacionalesenlaactualidad?A.Laguerrayelconflictoentrelospaíses.B.Ladesigualdadeconómicaylafaltadedesarrolloenmuchospaíses.C.Elcambioclimáticoyladestruccióndelmedioambiente.D.Laproliferacióndearmasnuclearesylaseguridadglobal.16.Laculturaesunaparteimportantedenuestraidentidad.Desdelastradicioneshastalascostumbres,nuestraculturanosdefinecomopersonasycomosociedad.Sinembargo,coneltiempo,lasculturaspuedencambiaryevolucionar.?Cuáleselprincipalfactorquecontribuyealaevolucióndelasculturas?A.Loscambiosenlatecnologíaylaciencia.B.Lainfluenciadeotrasculturasylamigración.C.Loscambiosenlasnormassocialesylascostumbres.D.Laeducaciónyelaccesoalainformación.17.Losviajesylaexploraciónsontemasquehanfascinadoalahumanidaddesdelaantigüedad.Desdelosexploradoresquecruzaronlosocéanoshastalosastronautasquepisaronlaluna,lahumanidadsiemprehabuscadodesentra?arlosmisteriosdeluniverso.?Cuáleslaprincipalmotivacióndetrásdelaexploraciónhumana?A.Lacuriosidadylanecesidaddedescubrirlodesconocido.B.Labúsquedaderiquezaypoder.C.Lanecesidaddeescapardelasdificultadesyproblemasdelavidadiaria.D.Labúsquedaderespuestasalasgrandespreguntassobreelorigenyeldestinodelahumanidad.18.Lasrelacionesfamiliaressonunaparteimportantedenuestrasvidas.Desdelafamiliaextensahastalafamilianuclear,todosdesempe?anunpapelennuestrobienestar.Sinembargo,mantenerestasrelacionespuedeseravecesdifícil,especialmentecuandohayconflictosoproblemas.?Cuáleslamejormanerademanejarlosconflictosenlafamilia?A.Ignorarlosconflictosyesperarqueseresuelvanporsísolos.B.Evitarteneropinionesdiferentesalasdelosdemásmiembrosdelafamilia.C.Comunicarseabiertamenteyrespetuosamenteconlosdemáspararesolverelconflicto.D.Buscarlaayudadeunterapeutaoconsejerofamiliarparamanejarelconflicto.19.Laeducaciónesunaherramientapoderosaquepuedecambiarlavidadeunapersona.Muchosfactorespuedeninfluirenlacalidaddelaeducación,comolainfraestructuradelaescuela,lacalidaddelosprofesoresyelcompromisodelosestudiantes.?Cuáleselfactormásimportantequecontribuyeaunabuenaeducación?A.Lainfraestructuradelaescuelaylosrecursosdisponiblesparalosestudiantes.B.Lacalidaddelosprofesoresysucapacidadparamotivaralosestudiantes.C.Elcompromisoyladedicacióndelosestudiantesasueducación.D.Lapresenciadeprogramasdeapoyoyorientaciónparalosestudiantes.20.Lasemocionessonunapartenaturaldelavidahumana.Desdelaalegríahastalatristeza,nuestrasemocionesnosayudanaresponderaloseventosennuestravida.Sinembargo,hayvecesenquenuestrasemocionespuedensertanintensasquenosdificultanllevarunavidanormal.?Cuáleslamejormanerademanejarlasemocionesintensas?A.Ignorarlasemocionesytratardenopensarenellas.B.Evitarlassituacionesquepuedencausaremocionesintensas.C.Buscarapoyodeamigos,familiaresoprofesionalesparamanejarnuestrasemociones.D.Aceptarnuestrasemocionesyaprenderavivirconellas.二、完形填空（本部分共10小題，每小題2分，共20分。請仔細閱讀下面的短文，并根據(jù)上下文選擇最合適的單詞填空。）Undía,unjovenllamadoCarlosdecidióirahacerunacaminataenelparquelocal.Estabaemocionadoporlaoportunidaddeestaralairelibreydisfrutardelhermosopaisaje.Alllegaralparque,seencontróconungrupodeamigosquetambiénhabíandecididohacerunacaminata.Erantodosdediferentesedadesybackgrounds,perocompartíanunapasiónporlanaturalezayelejercicio.Mientrascaminabanporelsendero,cadaunocompartíasushistoriasyexperiencias.Carlossesentíaagradecidoporteneramigosqueseinteresabanensusvidasyporlaoportunidaddehaceralgobuenoparasusalud.Alfinaldelacaminata,todossereunieronparacompartirunacomidacaseraydisfrutardelacompa?ía.Carlossesintiófelizysatisfechoconsudía,yprometióhacermáscaminatasenelfuturo.1._(decidir)ahacerunacaminataenelparquelocal.2.Estabaemocionadoporlaoportunidaddeestaralairelibrey_(disfrutar)delhermosopaisaje.3.Alllegaralparque,seencontróconungrupodeamigosquetambién_(decidir)hacerunacaminata.4.Erantodosdediferentesedadesybackgrounds,pero_(compartir)unapasiónporlanaturalezayelejercicio.5.Mientrascaminabanporelsendero,cadauno_(compartir)sushistoriasyexperiencias.6.Carlossesentíaagradecidoporteneramigosqueseinteresabanensusvidasyporlaoportunidadde_(hacer)algobuenoparasusalud.7.Alfinaldelacaminata,todossereunieronpara_(compartir)unacomidacaseraydisfrutardelacompa?ía.8.Carlossesintiófelizy_(satisfecho)consudía,yprometióhacermáscaminatasenelfuturo.9._(prometer)ahacermáscaminatasenelfuturo.10.Lacaminatafueunaexperienciamaravillosaquele_(recordar)pormuchotiempo.三、閱讀理解（本部分共5小題，每小題4分，共20分。請仔細閱讀下面的短文，并根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。）UnatardelluviosaenBarcelona,ungrupodeamigosseencontrabaenuncafécercadelaRambla.Estabandiscutiendosobresusplanesparaelfindesemanacuandoentróunamujerqueparecíamuypreocupada.Teníaelrostroblancoylasmanostemblorosas.Alacercarse,unodelosamigoslepreguntóquépasaba.Lamujerledijoquehabíaperdidoasugato,unpeque?oypeludofelinollamadoMr.Whiskers,queeracomounmiembrodelafamiliaparaella.Habíasidoelprimeroenirseaexplorarporlacasaynuncahabíaregresado.Elgrupodeamigosseofrecióa(chǎn)ayudarlaabuscaralgato.Juntos,recorrieronlascallescercanas,llamandoalnombredeMr.Whiskersybuscandoencualquierrincón.Finalmente,enunapeque?aplazaalfinaldelacalle,vieronaungatopeque?oypeludoacostadobajounárbol.EraMr.Whiskers.Lamujersealejócorriendohaciaél,llorandodealegría.Susamigoslaesperaronmientrasrecogíaasugato.Alregresaralcafé,lamujerlesagradeciódecorazónporsuayudaylesprometióquesiemprerecordaríasuamabilidad.Losamigossequedaronpensativos,reflexionandosobrecómolaspeque?asaccionespuedenhacerunagrandiferenciaenlavidadelosdemás.1.?Porquélamujerentróenelcaféconelrostroblancoylasmanostemblorosas?A.Porqueestabaemocionadaporverasusamigos.B.Porquehabíaperdidoasugatoyestabamuypreocupada.C.Porquenolegustabaelcaféyestabaenfadada.D.Porquesehabíatropezadoysehabíalastimado.2.?Quiénfueelprimeroenirseaexplorarporlacasa?A.Unodelosamigosdelgrupo.B.Lamujerquehabíaperdidoasugato.C.ElgatollamadoMr.Whiskers.D.Eldue?odelcafé.3.?DóndefinalmenteencontraronaMr.Whiskers?A.Enelcafé,dondelamujerlohabíaperdido.B.Enunapeque?aplazaalfinaldelacalle.C.Enelapartamentodelamujer.D.EnlaRambla,cercadelmar.4.?Quéhizolamujercuandoencontróa(chǎn)Mr.Whiskers?A.Sefuecorriendohaciaél,llorandodealegría.B.Sequedócallada,mirándoloconemoción.C.Lediounabrazofuerteyledijomuchasgracias.D.Serió,porquepensóqueeraunjuegodelosamigos.5.?Quéreflexióntuvieronlosamigosdespuésdeayudaralamujer?A.Quelaayudaalosdemásnoesimportante.B.Quelaspeque?asaccionespuedenhacerunagrandiferenciaenlavidadelosdemás.C.Quedeberíahaberidoabuscaralgatoporellosmismos.D.Quenuncadeberíanayudaraextra?osenlacalle.四、句子重組（本部分共5小題，每小題4分，共20分。請將下面的句子按照正確的邏輯順序重新排列，組成一段通順的短文。）1.Lasrelacionessonfundamentalesparanuestrobienestar.2.Puedenayudarnosasuperardificultadesyasentirnosapoyados.3.Aprendemosacomunicarnosmejoryaentenderalosdemás.4.Nosense?anasermásempáticosytolerantes.5.Sonunafuentedeamor,apoyoyfelicidad.Larespuestacorrectaes:1,2,3,4,5.1.__________.2.__________.3.__________.4.__________.5.__________.1.Lasrelacionessonfundamentalesparanuestrobienestar.2.Puedenayudarnosasuperardificultadesyasentirnosapoyados.3.Aprendemosacomunicarnosmejoryaentenderalosdemás.4.Nosense?anasermásempáticosytolerantes.5.Sonunafuentedeamor,apoyoyfelicidad.1.Lasrelacionessonfundamentalesparanuestrobienestar.2.Puedenayudarnosasuperardificultadesyasentirnosapoyados.3.Aprendemosacomunicarnosmejoryaentenderalosdemás.4.Nosense?anasermásempáticosytolerantes.5.Sonunafuentedeamor,apoyoyfelicidad.1.Lasrelacionessonfundamentalesparanuestrobienestar.2.Puedenayudarnosasuperardificultadesyasentirnosapoyados.3.Aprendemosacomunicarnosmejoryaentenderalosdemás.4.Nosense?anasermásempáticosytolerantes.5.Sonunafuentedeamor,apoyoyfelicidad.1.Lasrelacionessonfundamentalesparanuestrobienestar.2.Puedenayudarnosasuperardificultadesyasentirnosapoyados.3.Aprendemosacomunicarnosmejoryaentenderalosdemás.4.Nosense?anasermásempáticosytolerantes.5.Sonunafuentedeamor,apoyoyfelicidad.1.Lasrelacionessonfundamentalesparanuestrobienestar.2.Puedenayudarnosasuperardificultadesyasentirnosapoyados.3.Aprendemosacomunicarnosmejoryaentenderalosdemás.4.Nosense?anasermásempáticosytolerantes.5.Sonunafuentedeamor,apoyoyfelicidad.本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.B.Recuerdasuspropiosa?osdeinfanciaylaalegríaquepasabaenlaplaza.解析：根據(jù)短文內(nèi)容，F(xiàn)rancisco看到孩子們在廣場上玩，內(nèi)心充滿憂郁，但隨后又感到希望。這種復(fù)雜的情緒很可能源于他對自己童年時光的回憶，懷念當(dāng)時在廣場上的快樂。選項B準(zhǔn)確捕捉了這一情感轉(zhuǎn)變的原因。2.B.Tomardescansoscortosyfrecuentesduranteelestudio.解析：短文提到疲勞可能是由于長時間學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)負擔(dān)重或睡眠不足引起的。選項B提出的短暫休息可以緩解大腦疲勞，是解決這一問題的有效方法。其他選項要么不切實際（如熬夜），要么無法根本解決問題（如忽略學(xué)業(yè)）。3.B.Sientenquelascomunicacionesmodernasnosontanpersonalesyemotivascomolascartas.解析：題目問的是傳統(tǒng)溝通方式（如信件）的支持者主要擔(dān)憂什么。選項B指出現(xiàn)代溝通缺乏個人化和情感表達，符合傳統(tǒng)方式支持者的觀點。其他選項如成本、社交問題或安全性不是傳統(tǒng)方式的主要擔(dān)憂。4.A.Laeducaciónprivadacuestamásdinero,mientrasquelapúblicaesgratuita.解析：題目要求區(qū)分公私教育的差異。選項A直接點明價格差異，這是最顯著的區(qū)別。其他選項描述的是可能存在的差異，但不是核心區(qū)別。5.D.Mantenerunabuenarelaciónconlaspersonasqueterodeanyevitarelestrés.解析：短文提到健康受多種因素影響，選項D涵蓋了人際關(guān)系和壓力管理，這些都是維持健康的重要心理因素。其他選項如飲食、運動是重要因素，但人際關(guān)系和壓力對心理健康尤為關(guān)鍵。6.C.Comunicarseabiertamenteyrespetuosamenteconlaotrapersonapararesolverelconflicto.解析：題目問的是處理關(guān)系沖突的最佳方式。選項C強調(diào)溝通和尊重，符合解決人際沖突的常見建議。其他選項如忽視問題或?qū)で笸獠繋椭赡軣o法根本解決問題。7.A.Tenerlaoportunidaddeaprendersobreculturasdiferentesyvercosasnuevas.解析：題目問的是旅行到陌生地方的主要優(yōu)勢。選項A點明旅行促進文化理解和開闊眼界，符合對旅行意義的普遍認知。其他選項如海灘、放松或社交更多是特定類型的旅行體驗。8.B.Lamúsicapuedeserutilizadaparaexpresaremocionesycontarhistorias.解析：題目問的是音樂對人類的重要性。選項B強調(diào)音樂的情感表達和敘事功能，這是音樂的核心價值。其他選項如放松或社交功能是音樂帶來的益處，但不是最根本的。9.B.Lacazafurtivaylaexplotaciónderecursosnaturales.解析：題目問的是瀕危動物的主要威脅。選項B指出非法捕獵和資源開發(fā)是主要威脅，這與環(huán)保組織的普遍觀點一致。其他選項如氣候變化等也是威脅，但非法捕獵是更直接的威脅。10.B.Nosdanaccesoaunagrancantidaddeinformaciónyrecursoseducativos.解析：題目問的是現(xiàn)代信息技術(shù)的主要優(yōu)勢。選項B強調(diào)信息獲取和教育資源，這是信息技術(shù)最顯著的優(yōu)勢。其他選項如遠程工作或娛樂是應(yīng)用，但信息獲取是基礎(chǔ)優(yōu)勢。11.B.Lacalidaddelosprofesoresysucapacidadparamotivaralosestudiantes.解析：題目問的是影響教育質(zhì)量的最重要因素。選項B指出教師質(zhì)量對學(xué)生的激勵作用，符合教育研究結(jié)論。其他選項如學(xué)校設(shè)施等也很重要，但教師是關(guān)鍵因素。12.C.Buscarapoyodeamigos,familiaresoprofesionalesparamanejarnuestrasemociones.解析：題目問的是處理強烈情緒的最佳方式。選項C建議尋求外部支持，這是心理健康的常見建議。其他選項如忽視或逃避無法解決問題，甚至可能有害。13.A.Maximizarlasgananciasyelbeneficioparalosaccionistas.解析：題目問的是競爭市場中企業(yè)的主要目標(biāo)。選項A點明利潤最大化，符合經(jīng)濟學(xué)對企業(yè)的經(jīng)典定義。其他選項如提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品或創(chuàng)造就業(yè)是企業(yè)的責(zé)任，但不是首要目標(biāo)。14.A.Hanmejoradonuestracalidaddevidaynoshanpermitidovivirmástiempo.解析：題目問的是科學(xué)進步對社會的主要益處。選項A強調(diào)健康和生活質(zhì)量提升，這是科學(xué)進步最直接的體現(xiàn)。其他選項如探索或溝通是進步的表現(xiàn)，但健康改善是更根本的益處。15.A.Laguerrayelconflictoentrelospaíses.解析：題目問的是當(dāng)前國際關(guān)系的主要擔(dān)憂。選項A指出戰(zhàn)爭和沖突是普遍擔(dān)憂，符合國際政治的現(xiàn)實。其他選項如經(jīng)濟不平等或氣候變化也是問題，但沖突更直接威脅和平。16.B.Lainfluenciadeotrasculturasylamigración.解析：題目問的是文化演變的主要因素。選項B指出跨文化交流和遷徙是文化變化的關(guān)鍵，符合人類學(xué)觀點。其他選項如技術(shù)或社會規(guī)范也很重要，但文化交流更根本。17.A.Lacuriosidadylanecesidaddedescubrirlodesconocido.解析：題目問的是人類探索的主要動機。選項A強調(diào)好奇心和求知欲，這是人類探索精神的本質(zhì)。其他選項如財富或逃避是某些人的動機，但不是探索的根本驅(qū)動力。18.C.Comunicarseabiertamenteyrespetuosamenteconlosdemáspararesolverelconflicto.解析：題目問的是處理家庭沖突的最佳方式。選項C與處理關(guān)系沖突的建議一致，適用于家庭環(huán)境。其他選項如忽視或依賴外部幫助可能加劇問題。19.B.Lacalidaddelosprofesoresysucapacidadparamotivaralosestudiantes.解析：題目重復(fù)了第11題，答案相同。教師質(zhì)量對學(xué)生的學(xué)習(xí)動力影響最大，這是教育質(zhì)量的核心要素。20.C.Buscarapoyodeamigos,familiaresoprofesionalesparamanejarnuestrasemociones.解析：題目重復(fù)了第12題，答案相同。尋求支持是管理情緒的健康方式，符合心理健康建議。二、完形填空答案及解析1.decidió解析：根據(jù)句意"Undía,unjovenllamadoCarlosdecidióirahacerunacaminata"，動詞decidir（決定）與主語Carlos和動詞不定式irahacer形成邏輯搭配，表示他決定去遠足。2.disfrutar解析：空格前是"estabaemocionadoporlaoportunidaddeestaralairelibrey"，空格后是"delhermosopaisaje"。encontrarseenlaposicióndedisfrutarde（能夠享受）符合語境，表示他期待享受戶外活動和美景。3.decidió解析：空格前是"Alllegaralparque,seencontróconungrupodeamigosquetambién"，空格后是"decidióhacerunacaminata"。復(fù)數(shù)主語seencontrócon（遇到）后面接復(fù)數(shù)謂語decidieron（決定），表示朋友們也決定遠足。4.compartían解析：空格前是"Erantodosdediferentesedadesybackgrounds,per