《周末巧安排第2課時》教案教學(xué)目標(biāo)知識與能力（1）引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣過好周末，怎樣計劃和合理安排好自己的周末生活；（2）知道要合理安排時間，培養(yǎng)時間管理的觀念。過程與方法（1）通過科學(xué)合理得安排周末生活，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我約束的自覺行為；（2）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樂于參與有意義的活動。情感態(tài)度與價值觀（1）懂得周末的意義；（2）學(xué)會和同學(xué)、父母進(jìn)行交流溝通。二、教材分析本課的以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，讓學(xué)生自主探究安排周末時間的方法，在小組討論、學(xué)生分享等環(huán)節(jié)中通過對比、思考尋找出最佳的安排，教師要注重細(xì)節(jié)的引導(dǎo)，如：什么事情都想做，怎么安排才更合理等等。教師要注重學(xué)生的做計劃的思想的滲透。三、教材重難點教學(xué)重點：明確怎樣過好周末，制定合理的計劃，有計劃地安排自己雙休日的生活。教學(xué)難點：懂得周末的真正意義，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并能堅持。學(xué)生分析這個階段的孩子，往往對教師和父母的督促有依賴性，對自己的學(xué)習(xí)生活缺少規(guī)劃。再加上經(jīng)過小學(xué)階段的第一個暑假后，不少孩子對學(xué)校生活又開始陌生，不能找回學(xué)習(xí)的狀態(tài)，往往很難做到自覺自律。一封面，低年級的孩子具有積極向上的心態(tài)，另一方面，又缺少自我管理的意識和能力。因此，本課的教學(xué)旨在引導(dǎo)孩子審視和反思自己的現(xiàn)實生活，借鑒同伴的生活，學(xué)會對周末的生活進(jìn)行合理安排，增長生活智慧。五、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖聯(lián)系生活實際，導(dǎo)入新課觀看視頻《做家務(wù)的周末》。師：有個小朋友因為調(diào)皮被媽媽懲罰了周末不能出去玩了,如果是你感覺如何呢？你們在周末表現(xiàn)怎樣呢？師：你們都是怎么安排周末生活的呢？學(xué)生回答(板書：周末安排)學(xué)生觀看視頻并回答問題。通過視頻你的播放，與學(xué)生進(jìn)行一問一答的互動，引入新主題內(nèi)容。創(chuàng)設(shè)情境、感悟體驗一、周末我想做1.一周很快就會過去，這個周末你想做哪些事情呢？學(xué)生回答出示課件：我想在周末看我喜歡的課外書；我想和好朋友在一起盡情地玩；終于有時間玩我喜歡的樂高模型了；我想和家人一起去爬山、去運(yùn)動；如果天氣晴朗，我想去野餐；我想在家?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，收拾房間；我想去看望爺爺奶奶,陪他們過一個愉快的周末……2.大家想做的事情真多,那么大家說一說,哪些事情適合周末做,哪些事情不適合做嗎?（學(xué)生討論并回答）出示圖片：長時間玩網(wǎng)絡(luò)游戲；長時間看電視；早上睡懶覺；已報的興趣班不想去上……學(xué)生討論:上圖中幾位小朋友的做法好嗎?他們周末想做的事情合適嗎?說說你的理由周末可以做的事情有很多,但是一定要選擇有助于身心健康的活動哦!小結(jié)：小朋友們的周末想做的事情很多,真的很棒，這么多事情想做，那么怎么安排更合理呢？二、合理安排周末周末有時間讓大家做自己想做的事情，想做的事情又有很多,怎么安排才合理呢?才能讓周末生活過得豐富多彩呢？1.視頻《不想寫作業(yè)》，我們來看看這位小朋友的周末過得怎么樣？你覺得他周末生活安排的合理嗎？說說你的理由2.你們準(zhǔn)備怎么安排讓周末生活過得充實且有意義呢？我們應(yīng)該事先制定一個雙休日計劃，這樣我們就能玩得開心，又能把該做的事情做完。說一說：你的周末計劃……同學(xué)進(jìn)行交流:把你的周末計劃與同學(xué)進(jìn)行交流,使其更合理更完善。與父母交流:把自己的周末計劃拿出來和父母交流,聽聽他們的合理建議。最后：想一想如何才能讓自己的周末計劃更合理。小結(jié)：希望同學(xué)們能有計劃、合理得安排自己的時間，使兩天的周末時間過得充實且有意義！三、周末中的分享與同學(xué)分享你認(rèn)為合適、有益的圖書或電視節(jié)目，讓大家從中得到有價值的東西。你看過什么好書？你看過什么好的電視節(jié)目？和大家一起交流吧！一、學(xué)生參與交流、自己的周末生活想做的事情分享出來。二、觀看視頻《不想寫作業(yè)》學(xué)生相互交流，并回答有關(guān)問題。三、學(xué)生分享自己認(rèn)為有價值的圖書或電視節(jié)目。一、為學(xué)生提供一個暢想周末生活的機(jī)會，讓他們與同學(xué)、老師親切友好地交流。讓他們明白什么事情合適做，什么事情不適合做。二、讓學(xué)生明白若想周末生活過得豐富多彩，必須有計劃，合理安排時間，讓其過得有意義。三、讓學(xué)