幼兒科目二考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最早出現(xiàn)的記憶是（）。A.運(yùn)動(dòng)記憶B.情緒記憶C.形象記憶D.語詞記憶答案：A2.幼兒看見同伴欺負(fù)別人會(huì)生氣，看見同伴幫助別人會(huì)贊同，這種體驗(yàn)是（）。A.理智感B.道德感C.美感D.自主感答案：B3.幼兒以積木、沙、雪等材料為道具來模仿周圍現(xiàn)實(shí)生活的游戲是（）。A.表演游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.角色游戲D.規(guī)則游戲答案：B4.幼兒教師了解幼兒的最主要目的是（）。A.為更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展提供依據(jù)B.為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供依據(jù)C.為建立幼兒檔案提供依據(jù)D.為檢查評(píng)比提供依據(jù)答案：A5.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是（）。A.最近發(fā)展區(qū)的大小B.潛伏期的長(zhǎng)短C.最佳期的性質(zhì)D.敏感期的特點(diǎn)答案：A6.幼兒在繪畫時(shí)常常“顧此失彼”，說明幼兒注意的（）較差。A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配能力D.轉(zhuǎn)移能力答案：C7.3歲兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象，這是兒童心理發(fā)展中的（）現(xiàn)象。A.最近發(fā)展區(qū)B.敏感期C.轉(zhuǎn)折期D.關(guān)鍵期答案：C8.幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點(diǎn)是（）。A.提醒幼兒盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)B.與家長(zhǎng)交流，溝通情感C.檢查孩子的身心狀況D.督促孩子完成家庭作業(yè)答案：C9.幼兒在戶外活動(dòng)中扭傷，出現(xiàn)充血、腫脹和疼痛，教師應(yīng)對(duì)幼兒采取的措施是（）。A.停止活動(dòng)，冷敷扭傷處B.停止活動(dòng)，熱敷扭傷處C.按摩扭傷處，繼續(xù)活動(dòng)D.清潔扭傷處，繼續(xù)活動(dòng)答案：A10.幼兒意識(shí)到自己和他人一樣都有情感、有動(dòng)機(jī)、有想法，這反映幼兒（）。A.個(gè)性的發(fā)展B.情感的發(fā)展C.社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展D.感覺的發(fā)展答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是項(xiàng)長(zhǎng)期的、細(xì)致的工作，幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成有許多方法可以采用，要選擇合適的方法讓幼兒容易接受、樂于接受。在教學(xué)中，經(jīng)常采用的方法有（）。A.行為練習(xí)法B.情景教育法C.講授法D.實(shí)踐鍛煉法答案：ABD2.幼兒的自我意識(shí)包括（）。A.自我認(rèn)識(shí)B.自我體驗(yàn)C.自我監(jiān)控D.自我中心答案：ABC3.幼兒游戲的特點(diǎn)有（）。A.游戲是幼兒自主自愿的活動(dòng)B.游戲是幼兒感到快樂的活動(dòng)C.游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動(dòng)D.游戲是虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的活動(dòng)答案：ABCD4.幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容包括（）。A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人員管理答案：ABCD5.幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)包括（）。A.好奇心與興趣B.主動(dòng)性C.堅(jiān)持與專注D.想象與創(chuàng)造答案：ABCD6.影響幼兒身心發(fā)展的主要因素有（）。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.幼兒的主觀能動(dòng)性答案：ABCD7.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)有（）。A.工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案：ABCD8.幼兒一日生活環(huán)節(jié)包括（）。A.入園、離園B.進(jìn)餐、午睡C.盥洗、如廁D.教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)答案：ABCD9.幼兒園課程目標(biāo)的基本取向有（）。A.行為目標(biāo)B.生成性目標(biāo)C.表現(xiàn)性目標(biāo)D.思想性目標(biāo)答案：ABC10.幼兒語言教育的途徑主要有（）。A.在日常交往中指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)語言B.通過常規(guī)主題活動(dòng)發(fā)展幼兒的語言C.通過區(qū)域活動(dòng)發(fā)展幼兒的語言D.通過聽說游戲?qū)τ變哼M(jìn)行語言教育答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育是基礎(chǔ)教育，是養(yǎng)成教育，是健康教育，是素質(zhì)教育，更是知識(shí)技能教育。（×）2.幼兒的游戲主要是在教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行的。（×）3.幼兒的思維特點(diǎn)是以具體形象思維為主，應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒通過直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)。（√）4.幼兒教師只需要關(guān)注幼兒在園的一日生活，不需要與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。（×）5.幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。（√）6.幼兒在園發(fā)生的任何事故都應(yīng)該由幼兒園負(fù)責(zé)。（×）7.幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在標(biāo)準(zhǔn)化的藝術(shù)技能訓(xùn)練中形成的。（×）8.幼兒園應(yīng)定期進(jìn)行火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的逃生演習(xí)。（√）9.幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)主要依賴于感知覺。（√）10.只要幼兒在園不生病、不出事故，幼兒園的教育目標(biāo)就算達(dá)成了。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒情緒情感發(fā)展的一般趨勢(shì)。答案：（1）情緒情感的社會(huì)化。幼兒最初的情緒是與生理需要相聯(lián)系的，隨著年齡增長(zhǎng)，情緒情感逐漸與社會(huì)性需要相聯(lián)系。（2）情緒情感的豐富和深刻化。幼兒的情緒情感越來越豐富，并且對(duì)事物的認(rèn)識(shí)更加深刻，情緒情感也隨之深刻。（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。幼兒從不能自我調(diào)節(jié)情緒到逐漸能夠自我調(diào)節(jié)。2.簡(jiǎn)述幼兒園教育活動(dòng)的組織形式有哪些？答案：（1）集體活動(dòng)。全班幼兒共同參與，教師面向全體幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。（2）小組活動(dòng)。幼兒分成小組進(jìn)行活動(dòng)，有利于幼兒的互動(dòng)交流。（3）個(gè)別活動(dòng)。教師根據(jù)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行專門的指導(dǎo)。3.簡(jiǎn)述幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)包括哪些方面？答案：（1）職業(yè)道德素養(yǎng)，熱愛幼兒教育事業(yè)，關(guān)愛幼兒等。（2）知識(shí)素養(yǎng)，包括幼兒發(fā)展知識(shí)、幼兒保育和教育知識(shí)等。（3）能力素養(yǎng)，如教育活動(dòng)的組織與實(shí)施能力、環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力等。4.簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)幼兒的良好飲食習(xí)慣。答案：（1）有規(guī)律進(jìn)餐，定時(shí)定量。（2）引導(dǎo)幼兒不挑食、不偏食。（3）營(yíng)造愉快的進(jìn)餐氛圍。（4）家長(zhǎng)和教師做好榜樣。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在游戲中促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展？答案：在游戲中提供合作機(jī)會(huì)，如共同搭建積木，幼兒學(xué)會(huì)分工協(xié)作；設(shè)置角色扮演情境，幼兒體驗(yàn)不同社會(huì)角色的職責(zé)；游戲規(guī)則的制定與遵守，讓幼兒學(xué)會(huì)自我約束與尊重他人。2.探討如何為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境？答案：教師要保持積極樂觀態(tài)度，感染幼兒；尊重幼兒個(gè)性差異，給予支持鼓勵(lì)；營(yíng)造和諧的同伴關(guān)系氛圍，引導(dǎo)幼兒友好交往。3.討論如何在幼兒園開展安全教育？答案：通過日?；顒?dòng)滲透