內江職業(yè)技術學院單招《語文》題庫檢測試題打印考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹?！毕旅婺囊粋€選項不是上面這句歌詞的邏輯推論（）A．只有經歷風雨，才能看見彩虹。B．如果經歷風雨，就能看見彩虹。C．除非經歷風雨，否則不能看見彩虹。D．凡看見彩虹的都應該是經歷過風雨的。答案:B解析:這道題考查對邏輯關系的理解?！安唤洑v風雨，怎能見彩虹”意思是要見彩虹就必須經歷風雨。A選項“只有經歷風雨，才能看見彩虹”，C選項“除非經歷風雨，否則不能看見彩虹”，D選項“凡看見彩虹的都應該是經歷過風雨的”，都與原句邏輯相符。而B選項“如果經歷風雨，就能看見彩虹”過于絕對，經歷風雨不是看見彩虹的必然條件，所以答案是B選項。2、蜂窩猜想

經過1600年的努力，數(shù)學家終于證明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。四世紀古希臘數(shù)學家佩波斯提出，蜂窩的優(yōu)美形狀，是自然界最有效勞動的代表。他猜想，人們所見到的、截面呈六邊形的蜂窩，是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建造成的。他的這一猜想稱為“蜂窩猜想”，但這一猜想一直沒有人能證明。

幾周前，美密執(zhí)安大學數(shù)學家黑爾宣稱，他已破解這一猜想。蜂窩是一座十分精密的建筑工程。蜜蜂建巢時，青壯年工蜂負責分泌片狀新鮮蜂蠟，每片只有針頭大小。而另一些工蜂則負責將這些蜂蠟仔細擺放到一定的位置，以形成豎直六面柱體。每一面蜂蠟隔墻厚度不到0.1毫米，誤差只有0.002毫米。6面隔墻寬度完全相同，墻之間的角度正好120度，形成一個完美的幾何圖形。

人們一直疑問，蜜蜂為什么不讓其巢室呈三角形、正方形或其他形狀呢？各墻為什么呈平面，而不是呈曲面呢？雖然蜂窩是一個三維體建筑，但每一個蜂巢都是六面柱體，而蜂蠟墻的總面積僅與蜂巢的截面有關。由此引出一個數(shù)學問題，即尋找面積最大、周長最小的平面圖形。1943年，匈牙利數(shù)學家陶斯巧妙地證明，在所有首尾相連的正多邊形中，正多邊形的周長是最小的。但如果多邊形的邊是曲線時，會發(fā)生什么情況呢？陶斯認為，正六邊形與其他任何形狀的圖形相比，它的周長最小，但他不能證明這一點。而黑爾在考慮了周邊是曲線時，無論是曲線向外突，還是向內凹，都證明了由許多正六邊形組成的圖形周長最小。他已將19頁的證明過程放在因特網(wǎng)上，許多專家都已看到了這一證明，認為黑爾的證明是正確的。

根據(jù)本文所提供的信息，以下推斷正確的一項是（）A．蜜蜂不讓其巢室呈三角形、正方形或其他形狀的原因是為了用最少的蜂蠟建造最大的蜂窩。B．匈牙利數(shù)學家陶斯已于1943年尋找到面積最大、周長最小的平面圖形——正六邊形。C．佩波斯提出的“蜂窩猜想”，最終由不同時代的數(shù)學家陶斯與黑爾共同完成了其證明過程。D．當周邊是曲線時，無論曲線向外突還是向內凹，許多六邊形組成的圖形周長總是最小。答案:A解析:這道題考查對文章內容的理解和推斷。文中指出蜜蜂建巢用的蜂蠟有限，所以要以最少蜂蠟建最大蜂窩，A選項符合。B選項，陶斯未尋找到面積最大、周長最小的平面圖形。C選項，“蜂窩猜想”最終由黑爾完成證明，陶斯未完成。D選項，不是“許多六邊形組成的圖形周長總是最小”，而是“由許多正六邊形組成的圖形周長最小”。綜上，A選項正確。3、下列句子中，標點符號使用錯誤的一句是A．8年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)園院里，卻有許多：不但有并蒂的，還有三蒂的——四蒂的，都是紅蓮。B．此地天裸露的多些，故覺夜來的獨遲些;從清清的水影里，我們感到的只是薄薄的夜——這正是秦淮河的夜。C．一到冬天，我便會發(fā)生一種奇異的感想——不，與其說是感想，毋寧說是一種感覺。D．我看過一本小說——《大明湖》——在“一·二八”與商務印書館一同被火燒掉了。答案:A解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項中“但故鄉(xiāng)園院里，卻有許多”后的冒號使用錯誤，此處無需用冒號來引出下文。其他選項標點使用均符合規(guī)范。B選項陳述自然；C選項表述清晰；D選項書名號使用恰當。綜上，答案選A。4、對下各句所用的修辭手法，依次判斷正確的一項是（）

①無需掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。

②白發(fā)三千丈，緣愁似個長。

③自從給槍炮打破了大門之后，到現(xiàn)在，什么都成了“送去主義”了。

④月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。A．比喻夸張借代比喻B．比喻比喻借代比喻C．擬人夸張擬人借喻D．比喻擬人借喻擬人答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。①將“自然”比作巨畫，是比喻。②“白發(fā)三千丈”用夸張手法極言愁緒之深。③用“槍炮打破大門”代指列強侵略，是借代。④把“月光”比作“流水”，是比喻。綜合來看，答案選A。5、下列句中加【】成語使用有誤的一項是（）A．老師風趣幽默的語言逗得大家【忍俊不禁】地大笑起來。B．每每聽到這些優(yōu)美的文字，仿佛這繁瑣的生活，都會立刻變得【微不足道】。C．“如果農民糧食歉收，我們會寢食難安的，收獲的時候，才會【如釋重負】?！编嵢鹭S說。D．夜色漸濃，江風徐徐，我臥在木船中，枕著濤聲，【酣然入夢】。答案:A解析:這道題考查成語的正確用法?！叭炭〔唤北旧砭陀腥滩蛔⌒Φ囊馑?，后面再加“地大笑起來”，語義重復。B項“微不足道”形容事物不重要，符合語境。C項“如釋重負”形容壓力解除后的輕松，恰當。D項“酣然入夢”形容甜美入睡，使用無誤。綜上所述，A項成語使用有誤。6、下列文學常識表述不正確的一項是（）A．巴金的愛情三部曲是《霧》《雨》《電》B．孟浩然是明代山水田園派代表，與王維并稱“王孟”C．元曲四大家分別是：關漢卿、馬致遠、鄭光祖和白樸D．莫言的代表作有《紅高粱》《蛙》《豐乳肥臀》等答案:B解析:這道題考查文學常識。孟浩然是唐代山水田園派代表，而非明代。A選項，巴金的愛情三部曲確實是《霧》《雨》《電》。C選項，元曲四大家的說法準確。D選項，莫言的這些代表作也無誤。綜上所述，答案選B。7、下列詞語中加[]的字，讀音全都相同的一組是（）A．自怨自[艾][翌]日對[弈]相得[益]彰B．方興未[艾]狹[隘]云[靄][愛]不釋手C．一[蹴]而就[蹙]眉急[促]一[觸]即發(fā)D．同仇敵[愾][凱]旋[鎧]甲慷[慨]激昂答案:A解析:這道題考查對漢字讀音的掌握?！鞍弊衷贏選項中讀音相同，都讀“yì”。B選項中“方興未艾”讀“ài”，其余讀“ǎi”。C選項讀音均不同。D選項“愾”讀“kài”，其余讀“kǎi”。綜合判斷，讀音全都相同的一組是A選項。8、對下列各句中【】詞語的解釋，不正確的一項是（)A．率【妻子】邑人來此絕境(妻子:妻子和兒女)B．君子【生】非異也(生:通“性”，本性)C．鐵騎【突】出刀槍鳴(突出:突然沖出)D．吾妻之美我者，【私】我也(私:自私)答案:D解析:這道題考查文言詞語的解釋。在古代漢語中，“私”常指“偏愛”。A選項“妻子”指妻子和兒女，符合古義。B選項“生”通“性”，本性，是常見的通假字用法。C選項“突出”指突然沖出，符合語境。而D選項“私”應是“偏愛”，不是“自私”。所以不正確的一項是D。9、下列成語相關內容搭配有誤的一項是（）A．陶淵明—東晉—不求甚解—只求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。B．董狐—春秋—董狐直筆—指敢于秉筆直書，尊重史實，不阿權貴的正直史家。C．張良—秦末—忠言逆耳—正直的勸告聽起來不順耳，但有利于改正缺點錯誤。D．孔子—春秋—捉襟見肘—形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應付。答案:D解析:這道題考查對成語相關人物及含義的了解。在古代文化中，不同人物與特定成語有著明確的對應關系。A選項陶淵明“不求甚解”的解釋準確；B選項董狐“董狐直筆”的描述恰當；C選項張良“忠言逆耳”的說明無誤。而D選項中“捉襟見肘”并非形容衣服破爛，而是指顧此失彼，窮于應付，與孔子無關。所以答案是D選項。10、下列對“情緒價值”的理解，不正確的一項是（）A．“情緒價值”指營銷學中營銷過程中情緒受益與情緒成本之間的差值。B．“情緒價值”不論購物交易結果，與提供給消費者的情緒體驗相關。C．“情緒價值”分正負面情緒價值，正面情緒價值在營銷過程中能促進銷售。D．“情緒價值”理論被廣泛用于銷售的全環(huán)節(jié)之中，有利于固定及發(fā)展客戶。答案:D解析:這道題考查對“情緒價值”概念的理解。在營銷學中，“情緒價值”與消費者的情緒體驗緊密相關，如A選項提到的差值，B選項的不論交易結果。正面情緒價值能促銷售，如C選項。而D選項說“情緒價值”理論被廣泛用于銷售全環(huán)節(jié)，這種表述不準確，因為其應用并非如此絕對，所以不正確。11、下面各句中的[]成語使用恰當?shù)囊豁検茿．丁偉發(fā)現(xiàn)和自己打架的段鵬身手敏捷，一問才知是自己老戰(zhàn)友李云龍的部下，他哈哈大笑著說：“我說呢，[大水沖了龍王廟]，鬧了半天是李云龍的兵啊?！盉．如果求人幫忙做別的什么事，我一定會難為情，不好意思開口，但如果求人幫忙借書，卻張口就來，[大言不慚]，一點都不覺得羞慚。C．華裔著名導演李安最近在一家報紙的網(wǎng)站上說，許多媒體[斷章取義]了他的電影《斷臂山》。D．初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得[不寒而栗]。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用?！按笏疀_了龍王廟”比喻本是自己人，因不相識而相互發(fā)生了沖突爭端，A選項使用恰當。B選項“大言不慚”指說大話不感到難為情，用在此處不合語境。C選項“斷章取義”指不顧及文章或講話的整體內容，截取部分內容，與語境不符。D選項“不寒而栗”形容非?？謶?，而非因天氣寒冷，使用錯誤。綜上所述，答案選A。12、下列文學常識中,正確的一項是（)A．唐宋八大家分別是韓愈、柳宗元、王安石、李白、蘇軾、蘇轍、蘇潤、曾鞏。B．《香菱學詩》選自《紅樓夢》，作者曹雪芹，清代小說家。C．《三國演義》《水滸傳》《聊齋志異》《紅樓夢》并稱為“四大名著”，作者分別為羅貫中、施耐庵、吳承恩、曹雪芹。D．《儒林外史》是我國宋代一部長篇諷刺小說，主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。答案:B解析:這道題考查文學常識。唐宋八大家沒有李白，A選項錯誤?！八拇竺辈话ā读凝S志異》，C選項錯誤?！度辶滞馐贰肥乔宕髌罚皇撬未?，D選項錯誤。B選項正確，《香菱學詩》出自清代曹雪芹所著《紅樓夢》。綜上所述，答案選B。13、下列句中標點符號使用有誤的一項是（）A．我們齊聲朗誦起來：“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝?！盉．詩中記述的這場戰(zhàn)爭究竟是真實的歷史描述？還是詩人的虛構？C．李白的“白發(fā)三千丈”（《秋浦歌》）和“朝如青絲暮成雪”（《將進酒》）都是膾炙人口的詩句。D．農業(yè)是國民經濟的基礎，也是二、三產業(yè)的基礎。答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項引用詩句，標點使用正確。C選項對詩句的引用及括號內注明出處，無誤。D選項“二、三產業(yè)”的頓號使用恰當。B選項中，選擇問句只在句末用問號，應把第一個問號改為逗號。所以這道題應選B。14、選出下列對有關常識表述有誤的一項（）A．詞是唐朝興起的一種新的文學樣式，到了宋朝進入了詞的全盛時期。詞按照長短可以分為小令、中調和長調。詞還可以稱為曲子詞、長短句、樂府等。B．荀子，春秋時期趙國人，儒家學派代表人物之一，他提出了“人性本惡”的思想，強調教育和禮法的作用，認為后天環(huán)境和教育可以改變人的本性，《勸學》就是一篇勉勵人們學習的佳作。C．《獲得教養(yǎng)的途徑》的作者赫爾曼·黑塞，生于德國，后入瑞士籍，獲1946年諾貝爾文學獎，作品有《彼得·卡門青》、《荒原狼》等D．韓愈，字退之，唐代文學家，思想家。他是古文運動的倡導者，竭力主張“文以載道”，提出了“惟陳言之務去”“辭必己出”等口號。答案:B解析:這道題考查文學常識。荀子是戰(zhàn)國末期趙國人，而非春秋時期。A選項對詞的相關表述準確；C選項關于赫爾曼·黑塞的介紹無誤；D選項對韓愈的說明也正確。所以答案選B。15、根據(jù)語境，下列選項中所填詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎＫ且粋€如此放松的人，————自然，與周圍的一切————相處。他在當年出門時幾乎從不鎖門，他發(fā)現(xiàn)來光顧這間小屋的人也大致————，他們既不破壞也不拿走這里的東西。A．親近和善友好B．接近和善美好C．親近善良美好D．接近善良友好答案:A解析:這道題考查詞語的運用。“親近”比“接近”更能體現(xiàn)親密的關系。“和善”側重于態(tài)度溫和，“善良”側重于心地好，這里形容與人相處用“和善”更恰當?！坝押谩睆娬{關系好，“美好”側重事物美好，結合語境用“友好”合適。綜合來看，A選項的詞語最能準確表達語境中的意思。16、下列語句書寫完全正確的一項是（）A．它們在龍槽兩邊的灘璧上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或趟過石板，潺潺成溪；或被夾在石板中間，哀哀打旋。B．要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所哐騙，卻看看他們的筋骨和脊梁。C．國家板本館是中華文化種子基因庫。中央總館“斯文在茲”中華古代文明展，有400多件瑰寶。明代古籍《使琉球錄》記載了中國與琉球往來的歷史。D．在校園的草坪上，在飯后的小憩間，人人都能見到閱讀的身影，人人都能成為閱讀的模范，讓閱讀成為我們的生活習慣。答案:D解析:這道題考查語句書寫的正確性。A選項“灘璧”應為“灘壁”，“趟過”應為“淌過”。B選項“哐騙”應為“誆騙”。C選項“板本館”應為“版本館”。D選項書寫完全正確，沒有錯別字和語病。綜上，答案是D。17、被譽為“詩中有畫，畫中有詩”的唐代詩人是（）。A．李白B．杜甫C．白居易D．王維答案:D解析:這道題考查對唐代詩人特點的了解。“詩中有畫，畫中有詩”是王維詩作的顯著特點。王維的詩善于營造優(yōu)美的意境，畫面感極強。李白詩風豪放飄逸，杜甫詩多反映社會現(xiàn)實，白居易詩通俗易懂。綜合比較，符合“詩中有畫，畫中有詩”這一特點的詩人是王維。18、依次填入下面語段【】處的關聯(lián)詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ尽繕淞⒘朔亲詈玫臅蛔x的信念，【】讀了許多并非最好的書，【】會逐漸找到那些真正屬于自己的最好的書，【】成為這些書的好朋友。A．如果雖然但而且B．只要即使也并且C．因為即使也并且D．只要既然就而且答案:B解析:這道題考查關聯(lián)詞語的運用。在語言表達中，不同的關聯(lián)詞語有不同的邏輯關系?！爸灰北項l件，強調有這個條件就會有相應結果；“即使……也”表假設讓步；“并且”表并列。整句話強調只要有非最好的書不讀的信念，即使讀了非最好的書，也能找到真正屬于自己的最好的書并成為好朋友，B選項的邏輯關系最恰當。19、根據(jù)原文選擇正確詩句：靜女其孌，______________。A．愛而不見B．美人之貽C．搔首踟躕D．貽我彤管答案:D解析:這道題考查對原文詩句的記憶。在《詩經》中，“靜女其孌，貽我彤管”是固定的表述。A選項“愛而不見”描述的是女子故意躲藏；B選項“美人之貽”強調的是美人贈送的東西；C選項“搔首踟躕”是男子的動作。綜合原文，答案應選D。20、下列《錢塘湖春行》中的詩句，有錯別字的一項是（）A．孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。B．幾處早鷹爭暖樹，誰家新燕啄春泥。C．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。D．最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。答案:B解析:這道題考查對古詩《錢塘湖春行》的準確記憶。在古詩中，“幾處早鶯爭暖樹”，“鶯”指黃鶯，是一種鳥。B選項“幾處早鷹爭暖樹”中“鷹”字錯誤。A、C、D選項均無錯別字。所以應選B選項。21、下列名句的默寫，有誤的一項是（）A．別有憂愁暗恨生，此時無聲勝有聲B．定乎內外之分，辯乎榮辱之境C．此情可待成追憶，只是當時已惘然D．誦明月之詩，歌窈窕之章答案:A解析:這道題考查名句默寫的準確性。在古代文學中，名句的正確表述至關重要。A選項應為“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”，“憂愁”應為“幽愁”。B、C、D選項表述均無誤。所以這道題應選A選項。22、下列各句中，沒有語病的一句是（）A．中國將在2007年發(fā)射“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星，主要目的是為了獲取月球表面三維影像，為月球制作“月圖”，并為2017年發(fā)射月球軟著陸器打下基礎。B．以損人利己手段牟取財富的，無論多少，都是骯臟的、可恥的；而損人利己的致富者，應視為“人民的公敵”。C．如果患者覺得醫(yī)療費用過高，可對其合理性向衛(wèi)生行政部門申請。D．對獨生子女的教育是一個不容忽視的問題，許多父母對孩子過于寵愛，讓他們飯來張口，衣來伸手，這對孩子的成長是十分有害的。答案:D解析:這道題考查對病句的判斷。A選項“主要目的是為了”句式雜糅；B選項“以損人利己手段牟取財富的”缺少中心語；C選項“可對其合理性向衛(wèi)生行政部門申請”成分殘缺。D選項表述清晰，指出獨生子女教育問題及父母過度寵愛孩子的現(xiàn)象，沒有語病。23、辭方法與其他三項不同的是（）A．播種希望B．點燒創(chuàng)見的火種C．放飛理想D．酒杯盛滿富裕答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。A項“播種希望”、C項“放飛理想”、D項“酒杯盛滿富?！保际菍⒊橄蟮母拍町斪骶唧w事物來寫，運用了擬物的修辭。B項“點燒創(chuàng)見的火種”，把“創(chuàng)見”比作“火種”，運用了比喻的修辭。所以B項的修辭方法與其他三項不同。24、下列說法，不正確的一項是（）A．班固的《漢書》是我國第一部紀傳體通史，記載了從漢高祖劉邦到王莽時期的歷史。B．唐代官員職位低的服色為青黑色，后人常用“司馬青衫”來形容人悲傷凄切的情感。C．孝廉是薦舉人才的一種科目，漢武帝時由地方推舉孝順父母、品行方正的人為孝廉。D．禊事，古代的一種傳統(tǒng)風俗，每年三月三日，人們到水邊洗濯、嬉游，以祈福消災。答案:A解析:這道題考查文學文化常識。紀傳體通史的開山之作是司馬遷的《史記》，班固的《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史。B選項“司馬青衫”的解釋正確；C選項對孝廉的說明無誤；D選項關于禊事的表述也準確。所以不正確的是A選項。25、下面的句子中沒有語病的一項是（）A．新的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。B．上海文藝出版社出版的《生存》，作者是一位蟄居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手。C．南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，強烈地證明地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動。D．《標準漢語》是為英語國家的中國留學生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學習課本。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A項“健全并建立”語序不當，應是“建立并健全”；B項“作者是……作者之手”句式雜糅；C項“強烈地證明”搭配不當，應是“有力地證明”。D項表述清晰準確，沒有語病，符合正常的語言表達規(guī)范。26、下列關于文學常識的表述有誤的一項是（）A．“記”古代一種散文體裁，可敘事、寫景、狀物，抒發(fā)情懷抱負，闡述某些觀點?！缎∈队洝肥且黄剿斡洠畹厥惆l(fā)了柳宗元被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。B．“說”是古代一種議論性文體。韓愈的《馬說》以馬為喻，談的是人才問題，流露出作者憤世嫉俗之意與懷才不遇的憤懣之情。C．《詩經》是我國第一部詩歌總集，也是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭，內容可分為風、雅、頌三類，《蒹葭》《關雎》在內容上屬于“頌”類。D．《莊子》是我國道家學派的代表著作，善于運用寓言故事說理，想象瑰麗?！侗壁び恤~》以雄奇的想象，塑造了“鯤鵬”的宏大形象，對后世影響深遠。答案:C解析:這道題考查文學常識。A選項對《小石潭記》的表述準確。B選項關于《馬說》的介紹無誤。C選項錯誤，《蒹葭》《關雎》屬于“風”類，而非“頌”類。D選項對《莊子》的說明正確。綜上所述，答案選C。27、對《短歌行》詩句的賞析有誤的一項是（）A．“對酒當歌，人生幾何”，這兩句感嘆人生短暫，聯(lián)系全詩看，并無消極情緒。B．盡管當時作者正在暢飲豪歌，卻并沒有排解掉求才立業(yè)的憂思與雄心。C．“烏鵲”在此有自喻之意，“何枝可依”一句表露了作者徘徊歧路，無處可投的苦悶心情。D．周公以至誠之心招納賢才，作者認為要創(chuàng)建統(tǒng)一大業(yè)，就要像周公那樣熱切殷勤地招納賢才。答案:C解析:這道題考查對《短歌行》詩句的賞析理解。A選項，聯(lián)系全詩，“對酒當歌，人生幾何”雖嘆人生短，但非消極。B選項，作者暢飲時仍有求才立業(yè)憂思雄心。C選項，“烏鵲”并非自喻，“何枝可依”是說賢才無所依托，而非作者自己。D選項，作者認為應如周公般招納賢才創(chuàng)大業(yè)。綜上，C選項賞析有誤。28、選出下面字的注音書寫完全正確的一項（）A．熾熱（zhì）踱步（duó）悄然（qiǎo）頷首低眉（hàn）B．剎那（chà）著陸（zhuó）緋聞（fěi）銳不可當（dāng）C．殷紅（yān）響午（shǎng）粗拙（zhuō）誨人不倦（huì）D．粗獷（guǎng）嗚咽（yè）佇立（zhù）怏怏不樂（yàng）答案:D解析:這道題考查字音字形的正確寫法。A項“熾熱”應讀“chì”；B項“緋聞”應讀“fēi”；C項“響午”應為“晌午”。D項注音書寫完全正確。在漢字的學習中，準確掌握字音字形是基礎，要多積累多辨析，才能選出正確選項。29、下列詞語中加[]的字注音有錯誤的一項是()A．[行]伍（háng）數(shù)[罟]（gǔ）[洿]池（wū）萬[乘]之勢（shèng）B．[跬]步（kuǐ）針[砭]（biān）經[傳]（zhuàn）[度]長絜大（duó）C．[騏]驥（qí）句[讀]（dòu）勁[弩]（nú）婆[娑]起舞（suō）D．執(zhí)[拗]（niù）[郯]子（tán）相[稱]（chèn）比權[量]力（liàng）答案:C解析:這道題考查漢字的注音。在語文知識中，漢字的讀音有明確的規(guī)范。A選項讀音均正確；B選項也無誤；C選項中“勁弩”的“弩”應讀“nǔ”；D選項讀音皆準確。所以答案是C選項，要準確掌握常見漢字的讀音，避免此類錯誤。30、對下列各句中詞的用法歸類正確的一項是（）

①外連衡而斗諸侯②吞二周而亡諸侯③卻匈奴七百余里④追亡逐北⑤天下云集響應⑥贏糧而景從⑦且夫天下非小弱也⑧序八州而朝同列A．①⑤⑥/②③/④/⑦/⑧B．①⑤/②③⑧/④⑥/⑦C．①⑤⑥/②③⑧/④/⑦D．①⑤/②④/③⑧/⑥⑦答案:A解析:這道題考查詞類活用的歸類。①⑤⑥中“外”“云”“景”是名詞作狀語；②③中“斗”“亡”“卻”是使動用法；④中“亡”是動詞用作名詞；⑦中“小弱”是形容詞用作動詞；⑧中“朝”是使動用法。綜上，答案為A選項。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列名句，書寫不正確的兩項是（）A．師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（韓愈《師說》）B．故不積跬步，無以致千里。（荀子《勸學》）C．西當太白有鳥道，可以橫絕娥眉巔。（李白《蜀道難》）D．艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）答案:BC解析:這道題考查名句的正確書寫。B項中“無以致千里”應為“無以至千里”；C項中“娥眉巔”應為“峨眉巔”。A項和D項書寫無誤。A項準確表達了師者的作用，D項體現(xiàn)了詩人的愁苦。2、[多選題]下列成語都有“乘機拿走東西”的意思。（）A．跋山涉水B．順手牽羊C．渾水摸魚D．趁火打劫答案:BCD解析:這道題考查對成語含義的理解。順手牽羊指順手把人家的羊牽走，渾水摸魚是趁水渾濁時撈東西，趁火打劫是趁人家失火時去搶東西。這三個成語都有乘機拿走東西的意思。跋山涉水指翻山越嶺趟水過河，沒有乘機拿走東西的意思。3、[多選題]下列名句默寫正確的兩項是()A．匪來貿絲，來即我謀。（《詩經·氓》）B．此情可待成追憶，只是當時已惘然。（李商隱《錦瑟》）C．轉軸拔弦三兩聲，未成曲調先有情。（白居易《琵琶行》）D．元嘉草草，封狼居胥，贏得倉惶北顧。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）答案:AB解析:這道題考查名句默寫。A選項出自《詩經·氓》，表述無誤。B選項是李商隱《錦瑟》中的名句，正確。C選項應為“轉軸撥弦三兩聲”，“拔”字錯誤。D選項“贏得倉惶北顧”應為“贏得倉皇北顧”，“惶”字錯誤。4、[多選題]