歡迎同學(xué)們來到音樂課堂

第一單元《紅色足跡·時代號角（三）》目錄本課目標(biāo)新知導(dǎo)入新知講解課堂展示課堂拓展課堂總結(jié)(一)審美感知學(xué)生通過聆聽、哼唱，感受《社會主義好》奮發(fā)激昂的旋律、明快有力的節(jié)奏，體會歌曲中蘊含的對社會主義的贊美、對共產(chǎn)黨的擁護(hù)以及建設(shè)社會主義的堅定信念等情感，培養(yǎng)音樂感知與審美能力。(二)藝術(shù)表現(xiàn)準(zhǔn)確把握歌曲的節(jié)奏、音準(zhǔn)，學(xué)會用堅定有力、熱情飽滿的聲音演唱，掌握齊唱、二部輪唱等演唱形式，提升歌唱技巧與藝術(shù)表現(xiàn)能力。(三)創(chuàng)意實踐積極參與音樂討論，分享對歌曲的理解與感受，嘗試為歌曲創(chuàng)編簡單的舞蹈動作或新的歌詞，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實踐能力，增強團隊協(xié)作精神。(四)文化理解了解歌曲創(chuàng)作背景與時代意義，認(rèn)識社會主義建設(shè)初期的歷史，理解音樂與時代、文化的緊密聯(lián)系，增強民族自豪感與文化認(rèn)同感，激發(fā)愛國主義情懷。教學(xué)目標(biāo)新知導(dǎo)入欣賞視頻

1.從這些資料中，大家看到了什么？

2.那個時期的人們在做什么？3.他們的狀態(tài)是怎樣的？這就是新中國成立初期，社會主義建設(shè)剛剛起步時的場景。那時候，全國人民團結(jié)一心，充滿熱情地投入到社會主義建設(shè)中。今天，我們要學(xué)習(xí)一首誕生于那個時代的歌曲——《社會主義好》，讓我們一起通過歌聲，走進(jìn)那段充滿激情與奮斗的歲月。新知講解聆聽歌曲感受歌曲的情緒和速度是怎樣的？描繪了人們怎樣的心情？歌曲的速度是稍快，情緒是滿懷熱情地，描繪了人們對美好未來的堅定信心。作品背景：《社會主義好》創(chuàng)作于1957年8月，由霍希揚作詞、李煥之作曲，并在《北京日報》發(fā)表。當(dāng)時，中國剛完成社會主義改造，社會主義政治與經(jīng)濟制度確立，國家步入新發(fā)展階段，人民當(dāng)家作主，建設(shè)熱情高漲。毛主席發(fā)表《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》后，全國掀起對社會主義制度優(yōu)越性的學(xué)習(xí)和討論熱潮。中央歌舞團的霍希揚和李煥之敏銳捕捉時代氣息，為展現(xiàn)社會主義制度優(yōu)越性和黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，鼓舞人民建設(shè)熱情，合作創(chuàng)作了這首歌。歌曲一經(jīng)發(fā)表便迅速傳唱，成為那個時代的精神象征，激發(fā)著人們投身社會主義建設(shè)的斗志。再次聆聽歌曲判斷這首歌曲由幾部分組成？

這是一首具有進(jìn)行曲風(fēng)格的群眾歌曲，采用四句體單樂段結(jié)構(gòu)。全曲以“mi”為核心音，幾乎每一句都包含它，且常出現(xiàn)在強拍處，強化了旋律的記憶點。旋律以級進(jìn)和跳進(jìn)相結(jié)合，最后用二部輪唱的演唱方法，使音樂情緒更趨熱烈、飽滿，表達(dá)出人民群眾奮發(fā)圖強以及對美好未來的堅定信念。請同學(xué)們數(shù)一數(shù)由幾個樂句組成？歌曲由不規(guī)整的八個樂句組成，下面我們跟琴學(xué)習(xí)第一個樂句注意附點音符的演唱，下面請再次演唱下面我們跟琴學(xué)習(xí)第二個樂句下面我們跟琴學(xué)習(xí)第三個樂句注意附點音符和空拍要唱的富有跳躍性，請再次演唱注意附點音符、空拍、切分節(jié)奏的演唱，下面請再次演唱下面我們跟琴學(xué)習(xí)第四個樂句下面我們整體演唱前四個樂句第五樂句開始歌曲的演唱形式變成了輪唱，歌曲的旋律和前四句相同下面我們學(xué)習(xí)第一聲部的第一個樂句注意附點音符的演唱，下面請再次演唱下面我們學(xué)習(xí)第一聲部的第二個樂句下面我們學(xué)習(xí)第一聲部的第三個樂句注意附點音符和空拍要唱的富有跳躍性，下面請再次演唱下面我們學(xué)習(xí)第一聲部的第四個樂句注意附點音符、空拍、的演唱，下面請再次演唱下面我們學(xué)習(xí)第二聲部師生合作整體演唱后四句下面我們生生合作演唱后四句下面整體演唱課堂展示下面請同學(xué)上臺用聲勢動作、律動、樂器伴奏等的方法表現(xiàn)音樂課堂拓展下面我們欣賞視頻通過欣賞，你有什么感受和想法？課堂達(dá)標(biāo)（一）填空題1.《社會主義好》的作詞者是______，作曲者是______。2.《社會主義好》采用了______的曲式結(jié)構(gòu)，最后運用______的演唱方法使情緒更熱烈。（二）選擇題1.

以下對《社會主義好》的風(fēng)格描述正確的是（

）A.抒情緩慢

B.豪邁激昂

C.悠揚婉轉(zhuǎn)

D.輕松詼諧2.

關(guān)于《社會主義好》的創(chuàng)作背景，說法錯誤的是（

）A.創(chuàng)作于社會主義改造完成后B.當(dāng)時全國掀起社會主義建設(shè)高潮C.為了歌頌資本主義的優(yōu)越性D.與當(dāng)時對社會主義制度優(yōu)越性的討論有關(guān)

答案：（一）填空題

1.

答案：霍希揚；李煥之2.答案：四句體單樂段；二部輪唱（二）選擇題