2023-2024學年川教版（2019）小學信息技術五年級下冊綜合應用（教學設計）課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析2023-2024學年川教版（2019）小學信息技術五年級下冊綜合應用（教學設計）。本章節(jié)圍繞“信息檢索與利用”主題，通過學習搜索引擎的使用、信息篩選與評價，培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，提高信息處理能力。內容與課本緊密關聯(lián)，符合教學實際，注重實用性。二、核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生信息意識，提高信息獲取、評價與利用能力；發(fā)展問題解決和創(chuàng)新思維，學會利用信息技術解決實際問題；增強信息安全意識，尊重知識產權；提升合作交流能力，學會與他人分享和協(xié)作完成信息任務。三、學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識：

學生已經具備基礎的計算機操作技能，如打開、關閉電腦，使用鼠標和鍵盤等。此外，學生對網絡有一定的了解，能夠進行簡單的網頁瀏覽。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

學生對信息技術課程普遍感興趣，樂于探索新知識。他們在學習過程中表現(xiàn)出較強的動手實踐能力，善于通過實際操作來理解新概念。學習風格上，部分學生偏好直觀學習，通過觀察和模仿來學習；另一部分學生則更傾向于獨立思考和解決問題。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學生在信息檢索和篩選方面可能存在困難，對搜索結果的判斷和選擇缺乏經驗。此外，學生在信息安全方面可能存在認知不足，容易受到不良信息的影響。在合作學習過程中，學生可能面臨溝通不暢、分工不均等問題。四、教學方法與策略1.采用講授與討論相結合的方法，引導學生理解信息檢索的基本原理和技巧。

2.設計角色扮演活動，讓學生模擬真實情境中的信息檢索過程，提高實踐能力。

3.利用搜索引擎進行實驗操作，讓學生親身體驗信息檢索的實際應用。

4.通過小組合作，讓學生共同完成信息篩選和評價任務，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。

5.使用多媒體教學資源，如視頻、動畫等，增強課堂趣味性，提高學生注意力。五、教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預習任務：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預習目標和要求，例如，讓學生預習搜索引擎的基本操作和搜索技巧。

設計預習問題：圍繞“如何高效使用搜索引擎”課題，設計問題如“什么是關鍵詞？如何優(yōu)化搜索結果？”引導學生自主思考。

監(jiān)控預習進度：通過查看在線平臺的訪問記錄和學生的反饋，監(jiān)控學生的預習進度，確保預習效果。

學生活動：

自主閱讀預習資料：學生按照預習要求，閱讀搜索引擎操作的相關資料，理解基本搜索技巧。

思考預習問題：學生針對預習問題進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問，如“我如何判斷搜索結果的可靠性？”

提交預習成果：學生將預習成果（如筆記、思維導圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學方法/手段/資源：

自主學習法：通過引導學生自主閱讀和思考，培養(yǎng)自主學習能力。

信息技術手段：利用在線平臺實現(xiàn)預習資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學生提前了解搜索引擎的使用方法，為課堂學習做好準備。

培養(yǎng)學生的自主學習能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

導入新課：通過展示一個實際案例，如“如何找到最新的天氣預報”，引出搜索引擎的重要性，激發(fā)學生的學習興趣。

講解知識點：詳細講解搜索引擎的使用步驟，包括輸入關鍵詞、選擇搜索類型、使用高級搜索等。

組織課堂活動：設計小組討論，讓學生根據(jù)不同的搜索需求，設計搜索策略。

學生活動：

聽講并思考：學生認真聽講，思考老師講解的搜索技巧。

參與課堂活動：學生積極參與小組討論，根據(jù)小組設計的搜索策略進行實踐操作。

教學方法/手段/資源：

講授法：通過詳細講解，幫助學生理解搜索引擎的使用步驟。

實踐活動法：通過小組討論和實際操作，讓學生在實踐中掌握搜索技能。

合作學習法：通過小組合作，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

幫助學生深入理解搜索引擎的使用方法，掌握搜索技能。

通過合作學習，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應用

教師活動：

布置作業(yè)：讓學生完成一個搜索任務，如“搜索附近的圖書館信息”，鞏固課堂所學。

提供拓展資源：推薦一些搜索引擎的使用技巧和案例，供學生課后進一步學習。

學生活動：

完成作業(yè)：學生認真完成搜索任務，鞏固課堂所學。

拓展學習：學生利用老師推薦的資源，學習更多高級搜索技巧。

教學方法/手段/資源：

自主學習法：引導學生自主完成作業(yè)和拓展學習。

反思總結法：通過完成作業(yè)和拓展學習，引導學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結。

作用與目的：

鞏固學生在課堂上學到的搜索引擎使用方法，提高信息檢索能力。

通過反思總結，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。六、教學資源拓展1.拓展資源：

（1）搜索引擎的發(fā)展歷程：介紹搜索引擎的起源、發(fā)展過程和主要里程碑，如Google、Bing、百度等搜索引擎的發(fā)展。

（2）搜索引擎的類型：介紹不同類型的搜索引擎，如通用搜索引擎、垂直搜索引擎、專業(yè)搜索引擎等。

（3）搜索引擎的使用技巧：介紹如何使用高級搜索、圖片搜索、視頻搜索等功能，提高搜索效率。

（4）信息檢索倫理：探討信息檢索過程中應遵循的倫理原則，如尊重他人隱私、保護知識產權等。

（5）網絡安全知識：介紹網絡安全的基本概念、常見網絡威脅和防范措施，提高學生的網絡安全意識。

2.拓展建議：

（1）搜索引擎發(fā)展歷程學習：

建議學生查閱相關書籍或資料，了解搜索引擎的發(fā)展歷程，了解不同搜索引擎的特點和優(yōu)勢。

（2）搜索引擎類型學習：

鼓勵學生嘗試使用不同類型的搜索引擎，比較它們的搜索結果和功能，分析各自的優(yōu)勢和適用場景。

（3）搜索引擎使用技巧實踐：

指導學生掌握高級搜索技巧，如使用引號、排除關鍵詞、使用布爾運算符等，提高搜索效率。

（4）信息檢索倫理思考：

引導學生思考信息檢索過程中可能遇到的倫理問題，如如何處理敏感信息、如何保護個人隱私等。

（5）網絡安全知識學習：

推薦學生閱讀網絡安全相關的書籍或資料，了解網絡安全的基本概念、常見網絡威脅和防范措施。

（6）搜索引擎案例分析：

選取一些具有代表性的搜索引擎案例，讓學生分析案例中的搜索策略和結果，提高分析問題的能力。

（7）信息檢索實踐：

組織學生進行信息檢索實踐活動，如查找學術資料、搜集生活信息等，讓學生將所學知識應用于實際生活。

（8）搜索引擎比較研究：

讓學生對不同搜索引擎進行對比研究，分析它們的優(yōu)缺點，為實際應用提供參考。

（9）信息檢索倫理討論：

組織學生進行信息檢索倫理討論，讓學生分享自己的觀點和看法，提高道德素養(yǎng)。

（10）網絡安全防護實踐：

引導學生學習網絡安全防護措施，如設置復雜密碼、安裝殺毒軟件等，提高網絡安全意識。七、課堂小結，當堂檢測課堂小結：

在本節(jié)課的學習中，我們共同探討了信息檢索與利用的重要性，以及如何高效地使用搜索引擎進行信息搜索。以下是本節(jié)課的主要內容和收獲：

1.信息檢索的基本概念：我們了解到信息檢索是指通過一定的方法和工具，從大量信息中查找出所需信息的過程。

2.搜索引擎的類型：介紹了通用搜索引擎、垂直搜索引擎和專業(yè)搜索引擎等不同類型的搜索引擎，以及它們的特點和適用場景。

3.搜索引擎的使用技巧：學習了如何使用關鍵詞、布爾運算符、引號等高級搜索技巧，提高了搜索效率。

4.信息檢索倫理：強調了在信息檢索過程中應遵循的倫理原則，如尊重他人隱私、保護知識產權等。

5.網絡安全知識：了解了網絡安全的基本概念、常見網絡威脅和防范措施，提高了網絡安全意識。

6.實踐操作：通過實際操作，學生們掌握了搜索引擎的使用方法，提高了信息檢索能力。

當堂檢測：

1.選擇題（每題2分，共10分）

（1）以下哪個不屬于搜索引擎的類型？

A.通用搜索引擎

B.垂直搜索引擎

C.社交媒體平臺

D.專業(yè)搜索引擎

（2）以下哪個操作可以幫助我們縮小搜索范圍？

A.使用引號

B.使用星號

C.使用加號

D.使用減號

（3）以下哪個不是布爾運算符？

A.AND

B.OR

C.NOT

D.*

（4）在信息檢索過程中，我們應該遵循以下哪個原則？

A.尊重他人隱私

B.違法獲取信息

C.無視知識產權

D.隨意傳播信息

（5）以下哪個選項是網絡安全的基本防范措施？

A.使用復雜密碼

B.隨意連接公共Wi-Fi

C.下載不明來源的軟件

D.使用不安全的支付方式

2.簡答題（每題5分，共10分）

（1）簡述搜索引擎的作用。

（2）列舉三種常用的搜索引擎及其特點。

3.實踐題（每題10分，共20分）

（1）請使用搜索引擎查找“2023年諾貝爾獎獲獎名單”，并總結獲獎者的研究方向。

（2）請使用搜索引擎查找“我國近年來科技創(chuàng)新成果”，并列舉至少兩個成果及其意義。八、內容邏輯關系①信息檢索的基本概念

-知識點：信息檢索的定義、目的和過程

-詞句：“信息檢索”、“查找信息”、“檢索工具”

②搜索引擎的類型

-知識點：通用搜索引擎、垂直搜索引擎、專業(yè)搜索引擎的特點和區(qū)別

-詞句：“搜索引擎”、“通用”、“垂直”、“專業(yè)”

③搜索引擎的使用技巧

-知識點：關鍵詞選擇、布爾運算符使用、高級搜索功能

-詞句：“關鍵詞”、“布爾運算符”、“AND”、“OR”、“NOT”、“高級搜索”

④信息檢索倫理

-知識點：信息檢索中的倫理原則、隱私保護、知識產權

-詞句：“倫理原則”、“隱私保護”、“知識產權”、“尊重他人”

⑤網絡安全知識

-知識點：網絡安全的基本概念、常見網絡威脅、防范措施

-詞句：“網絡安全”、“網絡威脅”、“防范措施”、“殺毒軟件”、“復雜密碼”典型例題講解1.例題：

假設你想查找關于“火星探索”的最新信息，請使用以下搜索引擎的搜索語句，并解釋每個部分的作用。

搜索引擎：百度

搜索語句：火星探索最新

解答：

-“火星探索”：這是關鍵詞，用于指定搜索內容的大致范圍。

-“最新”：這是過濾條件，用于限制搜索結果的時間范圍，只顯示最近的信息。

2.例題：

在搜索引擎中，你想要查找關于“太陽能電池板”的信息，但不想看到任何與“太陽能熱水器”相關的結果。請設計一個搜索語句，并說明如何實現(xiàn)。

搜索引擎：Google

搜索語句：太陽能電池板-太陽能熱水器

解答：

-“太陽能電池板”：這是關鍵詞，用于指定搜索內容。

-“-太陽能熱水器”：這是排除關鍵詞，使用減號（-）來排除與“太陽能熱水器”相關的搜索結果。

3.例題：

你需要查找一篇關于“人工智能在醫(yī)療領域的應用”的學術論文，但不確定具體的論文標題。請設計一個搜索語句，并說明如何找到相關論文。

搜索引擎：百度學術

搜索語句：人工智能AND醫(yī)療領域

解答：

-“人工智能”：這是關鍵詞，用于指定搜索內容的一個領域。

-“醫(yī)療領域”：這是關鍵詞，用于指定搜索內容的另一個領域。

-使用“AND”連接兩個關鍵詞，可以找到同時包含這兩個關鍵詞的學術論文。

4.例題：

你想要查找關于“全球變暖”的視頻，并且希望視頻時長在5分鐘以內。請設計一個搜索語句，并說明如何實現(xiàn)。

搜索引擎：YouTube

搜索語句：全球變暖duration:0:05-

解答：

-“全球變暖”：這是關鍵詞，用于指定搜索內容。

-“du