二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“表內(nèi)除法（一）”單元綜合測(cè)試卷（含答案與解析）一、測(cè)試卷設(shè)計(jì)說(shuō)明本測(cè)試卷依據(jù)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“表內(nèi)除法（一）”單元教學(xué)目標(biāo)編制，聚焦“平均分的含義與操作”“除法的意義與算式讀寫(xiě)”“用乘法口訣求商”三大核心知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)填空、選擇、計(jì)算、操作、解決問(wèn)題等題型，兼顧基礎(chǔ)知識(shí)鞏固與應(yīng)用能力提升，適合單元學(xué)習(xí)后檢測(cè)或復(fù)習(xí)使用。二、測(cè)試卷內(nèi)容（一）填空題（每空2分，共20分）1.把12個(gè)橘子（）分成3份，每份有（）個(gè)。算式寫(xiě)作（），讀作（）。2.在除法算式\(18\div3=6\)中，（）是被除數(shù)，（）是除數(shù)，（）是商。3.根據(jù)乘法口訣“二五一十”，寫(xiě)出兩道除法算式：（）、（）。4.10個(gè)小朋友做游戲，每5人一組，能分成（）組，算式是（）。（二）選擇題（每題3分，共15分）1.下面屬于“平均分”的是（）。A.把8塊糖分成3份，分別是3塊、3塊、2塊B.把9個(gè)蘋(píng)果放在2個(gè)盤(pán)子里，一盤(pán)4個(gè)，一盤(pán)5個(gè)C.把12支鉛筆分給4個(gè)同學(xué)，每人3支2.求\(12\div4\)的商，用到的乘法口訣是（）。A.三四十二B.二六十二C.四四十六3.有15個(gè)氣球，每3個(gè)扎一束，能扎幾束？算式是（）。A.\(15+3\)B.\(15-3\)C.\(15\div3\)（三）計(jì)算題（每題3分，共18分）直接寫(xiě)出得數(shù)：\(6\div2=\)\(10\div5=\)\(8\div4=\)\(9\div3=\)\(12\div6=\)\(15\div3=\)（四）操作題（共17分）1.分一分，畫(huà)一畫(huà)（8分）：把8個(gè)△平均分成2份，在下面的橫線上畫(huà)出每份的數(shù)量。△△△△△△△△第一份：________________第二份：________________2.圈一圈，寫(xiě)算式（9分）：有12個(gè)☆，每4個(gè)一份，能分成幾份？請(qǐng)圈一圈，再寫(xiě)出除法算式?！睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睿ㄎ澹┙鉀Q問(wèn)題（每題10分，共30分）1.有16塊餅干，平均分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾塊？2.學(xué)校買(mǎi)來(lái)20盆花，擺成5行，平均每行擺幾盆？3.小明用24元買(mǎi)筆記本，每本筆記本6元，他能買(mǎi)幾本？三、答案與解析（一）填空題答案及解析1.答案：平均；4；\(12\div3=4\)；12除以3等于4解析：“平均分”要求每份數(shù)量相同，12個(gè)橘子平均分成3份，用除法計(jì)算\(12\div3=4\)，讀作“12除以3等于4”。2.答案：18；3；6解析：除法算式中，除號(hào)前面的數(shù)是被除數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)是除數(shù)，等號(hào)后面的數(shù)是商。3.答案：\(10\div2=5\)；\(10\div5=2\)解析：乘法口訣“二五一十”對(duì)應(yīng)乘法算式\(2\times5=10\)，根據(jù)乘除互逆，可寫(xiě)出兩道除法算式。4.答案：2；\(10\div5=2\)解析：10人每5人一組，求組數(shù)用除法，\(10\div5=2\)。（二）選擇題答案及解析1.答案：C解析：平均分要求“每份數(shù)量相同”，選項(xiàng)C中4個(gè)同學(xué)每人3支，符合“每份同樣多”；A、B中每份數(shù)量不同，不是平均分。2.答案：A解析：計(jì)算\(12\div4\)時(shí)，想乘法口訣“三四十二”，即\(3\times4=12\)，所以商是3。3.答案：C解析：15個(gè)氣球每3個(gè)一束，求束數(shù)是“求15里有幾個(gè)3”，用除法\(15\div3\)。（三）計(jì)算題答案\(6\div2=3\)；\(10\div5=2\)；\(8\div4=2\)\(9\div3=3\)；\(12\div6=2\)；\(15\div3=5\)（四）操作題答案及解析1.答案：第一份：△△△△；第二份：△△△△解析：8個(gè)△平均分成2份，每份\(8\div2=4\)個(gè)，所以每份畫(huà)4個(gè)△。2.答案：圈法（每4個(gè)☆圈一組，共圈3組）；算式\(12\div4=3\)解析：12個(gè)☆每4個(gè)一份，求份數(shù)用\(12\div4=3\)，所以圈3組，每組4個(gè)。（五）解決問(wèn)題答案及解析1.答案：\(16\div4=4\)（塊）解析：16塊餅干平均分給4人，求每人分幾塊，用除法\(16\div4=4\)。2.答案：\(20\div5=4\)（盆）解析：20盆花擺5行，求每行幾盆，是“把20平均分成5份”，用\(20\div5=4\)。3.答案：\(24\div6=4\)（本）解析：24元買(mǎi)6元一本的筆記本，求數(shù)量是“求24里有幾個(gè)6”，用\(24\div6=4\)。四、使用建議1.學(xué)生可獨(dú)立完成測(cè)試后，對(duì)照答案解析自查，標(biāo)記錯(cuò)題并回顧知識(shí)點(diǎn)；2.教師可根據(jù)班級(jí)整體答題情況，針對(duì)性講解薄弱題型（如“解決問(wèn)題”中除法的實(shí)際應(yīng)用）；3.家長(zhǎng)輔導(dǎo)時(shí)，可結(jié)合“操作題”的動(dòng)手環(huán)節(jié)，讓