Unit4語(yǔ)法過(guò)關(guān)

（人教版2024）

形容詞和副詞的最高級(jí)

用法：當(dāng)對(duì)三者或三者以上的人或事物進(jìn)行比較，表示“最……”的含義口寸，需要用最高級(jí)。

（一）最高級(jí)變化規(guī)則

A.形容詞最高級(jí)的規(guī)則變化

規(guī)則原級(jí)最高級(jí)

一股情況下在單詞結(jié)尾加-esttalltallest

以不發(fā)音的e結(jié)尾的單音節(jié)詞只加nicenicest

以?個(gè)輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)單音節(jié)詞，bigbiggest

雙寫(xiě)結(jié)尾的輔音字母，再加?estthinthinnest

hothottest

fatfattest

以輔音字母加y結(jié)尾的，把y變成i加estprettyprettiest

部分雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞在前面加mostinterestingmostinteresting

beautifulmostbeautiful

【助記】巧記最高級(jí)的規(guī)則變化

最高級(jí)構(gòu)成很好記，一般詞尾加-est;

遇到啞e結(jié)尾詞，直接就加-st;

一輔重讀閉音節(jié)，單輔字母須雙寫(xiě)；

輔音字母+-y,要把y變i;

部分雙音和多音節(jié)，詞前須加mosto

B.不規(guī)則變化

原級(jí)最局級(jí)

good/wellbest最好

bad/badlyworst最壞

many/muchmost最多

littleleast最少

farfarthest（表示距離）最遠(yuǎn)

furthest（表示程度）最深遠(yuǎn)

oldest（表不新舊或年齡）最老/最舊

oldeldest（表示兄弟姐妹之間的長(zhǎng)幼關(guān)系）

eldestbrother大哥

【注意】形容詞最高級(jí)前面必須用the,而副詞的最高級(jí)前面的the可帶可不帶。

（二）最高級(jí)句型

（1）the+最高級(jí)+of+同類(lèi)

the+最高級(jí)+in+范圍

e.g.Tomisthetallestofall[heboys.湯姆是所有男孩中最高的。

e.g.Tomisthetallestinhisclass.湯姆是他班上最高的。

（2）三者中的選擇疑問(wèn)句，用最高級(jí)。

e.g.WhoistheheaviestBob,LindaorJack?Bob,Linda和Jack誰(shuí)是最重的？

（3）the+序數(shù)詞+最高級(jí)+其它….

e.g.YellowriveristhesecondlongestriverinChina.黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河”

⑷oneof+the+最高級(jí)+名詞復(fù)....

e.g.Julyisoneofthehottestmonthsofayear.七月是一年中最熱的月份之一。

（5）“比較級(jí)+thananyother+可數(shù)名詞單數(shù)”，意為“比其他任何一個(gè)…都…”

e.g.ChinaislargerthananyolhercounlryinAsia.中國(guó)是亞洲最大的國(guó)家。

二ChinsislargerthantheothercounlriesinAsia.

=ChinaisthelargestcounlryinAsia.

K語(yǔ)法過(guò)關(guān)測(cè)試ioo分X

一、寫(xiě)出下列形容詞或副詞的比較級(jí)和最高級(jí)。（10分）

1.smart2.pretty

3.big4.pleasant

5.well-known6.easy

7.early8.comfortable

9.hard_____________________10.slowly___________

11.fast_____________________12.widely___________

13.carefully_____________________14.late______________

15.bad/ill16.many/much

17.little18.good/well

19.old20.far

二、單項(xiàng)選擇。(10分)

()1.Ofallthesubjects,Englishis________forme.

A.interestingB.moreinteresting

C.themostinterestingD.muchmoreinteresting

()2.一Whoranofalliiithesportsmeeting?

一Hectordid,Ithink.

A.fastB.fasterC.thefastestD.morefast

)3.—Whocanreachthedictionaryonthetopshelf?

一Susancan.Sheisgirlofusall.

A.tallerB.atallC.thetallestD.tallest

()4.一HowLiMingwrites!

一Yes,heistheinourclass.

A.carefully;mostcarefulB.careful;mostcareful

C.carefully;carefulD.careful;careful

()5.Wateristhecheapestdrink.Andit'salso.

A.healthierB.healthiestC.thehealthierD.thehealthiest

()6.Shewashighlypraisedbecauseshewonmedalsamongalltheathletes.

A.manyB.moreC.themostD.themore

()7.一DoyouthinkJaneisoneofstudentsinourclass?

一Yes,andsheiscreativethananyotherstudent.

A.themosthard-working;lessB.morehard-working;more

C.themosthard-working;moreD.mosthard-working;less

()8.Lookingbackatthepastthreeyears,thosewerepartofmylife.

A.thebestB.goodC.betterD.well

()9."Badtraffic“isperhapsexcuse,foreveryoneknowsit'sonlyafive-minutewalk.

A.abetterB.thebestC.aworseD.theworst

()l().LiLeiisofthethreeboys.Healwayshelpsus.

A.friendlierB.thefriendliestC.smarterD.thesmartest

三、用所給單詞的正確形式填空。(20分)

1.Ofthethreestudents.Kittyhasthe(little)bread.

2.Whogot(bad)markinScience,Eric,DaisyorPaul?

3.Heismy(close)friendamongallmyfriends.

4.Lookatthesewonderfulpaintings.Whosepaintingis(good),Jerry's,yoursorTom's?

5.MrLiisoneofour(good)teachers.Wealllikehisclasses.

6.一Whoreads(many)booksinyourclass?一Milliedoes.

7.Whichsubjectis(important),Science,ArtorMaths?

8.Amongallthesubjects,Englishis(interesting)forme.

9.—Whichofthosepiecesofmusicsounds(good)?—Thethirdone.

10.YesterdayMeimeipickedthe(few)pearsofthethree.

11.Tomhas(little)freetimethanSimon,butMikehasthe(little).

12.Ourschoolhasthe(many)studentsinourcity.

13.TheGreatWallisoneofthe(wonder)intheworld.

14.Thedictionaryis(use)oneofall.

15.IoftengototheNewStarTheatre,becauseithas(comfortable)seatsintown.

16.Changjiangisoneof(long)riversintheworld.

17.Annais(beautiful)amongthegirls.

18.Whichis(difficult),English,physicsorbiology?

19.Motherisalwaysoneof(busy)membersinmyfamily.

20.Ofallthevegetables,whichoneisthe(cheap)?

四、完成句子。(40分)

1.其他隊(duì)伍都很棒，但我認(rèn)為我們隊(duì)是最好的！

Theotherteamsaregreat,butIthink__________________________!

2.英語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)的學(xué)科之一。

Englishis__________________________welearn.

3.我的狗是所有動(dòng)物中最聰明的。

Mydogis____________________________________________________

4.事實(shí)上，它是41年來(lái)世界上最高的建筑。

Infact,itwas___________________intheworldfor41years.

5.他認(rèn)為漢語(yǔ)是最受歡迎的語(yǔ)言。

HethinksthatChineseislanguage.

6.我覺(jué)得網(wǎng)球是最有趣的運(yùn)動(dòng)。

Ithinktennisis___________________sport.

7.鎮(zhèn)上最差的服裝店是哪一個(gè)？

Whichisclothesstoreintown?

8.無(wú)論你走到哪里，家是世界上最溫暖的地方。

Whereveryougo,homeisplaceintheworld.

9.你應(yīng)該待在這兒，因?yàn)檫@兒有最新鮮的食物。

Youshouldstayherebecauseithas___________________.

■.秋天是去北京的最佳時(shí)間。

It's___________________togotoBeijinginautumn.

11.河北省最冷的月是哪一個(gè)月？

WhichmonthisinHebeiProvince?

12.我認(rèn)為玫瑰是所有花中最好看的。

Ithinkrosesare___________________alltheflowers.

13.對(duì)我來(lái)說(shuō)一周中最好的一天是周五。

Fridayisdayoftheweekme.

14.Tom,Jack和Joe,哪個(gè)男孩舞跳的好？

Whichboy,Tom,JackorJoe?

15.它有最大的座位，坐著最舒服。

Ithasthebiggestseatsandyoucansit.

16.你可以在那兒最快地買(mǎi)到票。

Youcanbuyticketsquicklythere.

17.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李明在一百米比賽中跑得最快。

LiMingraninthe100-meterraceinthesportsmeeting.

18.他的工作做得最糟糕。

Hedidthework.

19.你可以在那里買(mǎi)到最便宜的水果。

Youcanbuyfruitthere.

2（）.——為什么他寫(xiě)字寫(xiě)得最好？

——因?yàn)樗麑?xiě)得最仔細(xì)。

—Whydoeshewrite?

—Becausehewritesthe.

五、句型轉(zhuǎn)換。（20分）

1.NooneinourclasscanjumpfartherthanTom.（改為同義句）

Tomjumpsamongthewholeclass.

2.LiLeirunsfasterthanotherstudentsinhis2ass.（改為同義句）

LiLeirunsinhisclass.

3.Janegetstoschoolearlierthananyotherstudentinherclass.（改為同義句）

Janegetstoschoolinherclass.

4.Ofallthelessons,Ilikesciencebest.（改為同義句）

ismyofall.

5.Tinaismoreoutgoingthantheothergirlsinherclass.（改為同義句）

Tinaisoutgoinggirlinherclass.

6.Thisbookismoreexcitingthananyotherbookinthestore.（保持句意基本不變）

Thisbookisexcitingbookinthestore.

7.Mybrotheristallerthananyotherstudentinhisclass.（改為同義句）

Mybrotherisstudentinhisclass.

8.LilywritesworsethanHelen.SandywritesworsethanLily.（同義句轉(zhuǎn)換）

Sandywritesofthethree.

9.Jasonisthetalleststudentinhisclass.（同義句轉(zhuǎn)換）

Jasonisanyotherstudentinhisclass.

10.Lisaworkshardestinherdass.（同義句轉(zhuǎn)換）

Lisaworksanyotherstudentinherclass.

參考答案與試題解析

2024-2025學(xué)年初中英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)單元過(guò)關(guān)檢測(cè)

Unit4寫(xiě)作過(guò)關(guān)

(人教版2024)

1.動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。然而，很多動(dòng)物處于危險(xiǎn)之中，瀕臨滅絕。雪豹就是其中之-O

請(qǐng)根據(jù)提示，寫(xiě)一篇短文倡議人們保護(hù)雪豹(snowleopard)o

HabitatthemountainsofCentralandSouthAsia

Foodsheep,rabbits,othersmallanimals

Reasonshuntforfur;cutdowntrees

Actionshelplearnaboutthem;setupnationalparks

要求：1.包含提示內(nèi)容，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；

3.不少于80詞。開(kāi)頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Boysandgirls,

Snowleopardsareourfriends,buthowmuchdoyouknowaboutthem?

Let'sdosomethingtomakeadifference!

【答案】參考范文

Boysandgirls,

Snowleopardsareourfriends,buthowmuchdoyouknowaboutthem?Snowleopardslivein

themountainsofCentralandSouthAsiaandfeedonsheep,rabbits,andothersmallanimals.

Unfortunately,theyareindanger.Peoplehuntthemfortheirfur,cutdownforests,andleavethem

withnoplacetolive.Weshoulddosomethingtoprotectthem.First,wecanhelppeoplelearnmore

aboutsnowleopards.Second,wecansetupmorenatureparks.

Let'sdosomethingtomakeadifference!

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；

③提示：寫(xiě)作要點(diǎn)已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏“信息提示''中的介紹要點(diǎn)，適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并

突出寫(xiě)作重點(diǎn)。

［寫(xiě)作步驟］

第一步，開(kāi)頭引出雪豹這一主題；

第二步，中間闡述雪豹的生活習(xí)性、面臨的危險(xiǎn)；

第三步，結(jié)尾提HI保護(hù)雪豹的具體措施。

［亮點(diǎn)詞匯］

?unfortunately不幸地

②hunt捕獵

?ensure確保

④setup建立

［高分句型］

Let'sdosomethingtomakeadi他rence!(祈使句)

2.假設(shè)你是Lingling,由于日本強(qiáng)行啟動(dòng)了核污水排海計(jì)劃，該行為嚴(yán)重?fù)p害了全球海

洋生態(tài)系統(tǒng)與海洋生物多樣性。借此機(jī)會(huì)你的學(xué)校組織了保護(hù)海洋動(dòng)物主題演講活動(dòng)。你選擇

了藍(lán)鯨(thebluewhales)作為演講對(duì)象，請(qǐng)你從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述，完成一篇演講稿：

appearancelarge

placeoceans

foodlittlefish

situationindanger

reasons(why?)meat;water;weather

stoppeoplekilling...;

developplans;

doresearch;

thingspeoplecando

raisemoney;

collectlitter;

注意：

(1)短文必須包括表格中的所有要點(diǎn)，并且適當(dāng)發(fā)揮；

(2)文中不得出現(xiàn)與你身份相關(guān)的信息；

(3)詞數(shù)：8()詞左右。開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Goodmorning,ladiesandgentlemen.I'mgladtostandheretogiveyouaspeech.Todaymy

topicis"Let'sdosomethingtoprotectthebluewhales”.

【答案】例文

Goodmorning,ladiesandgentlemen.Tmgladtostandheretogiveyouaspeech.Todaymytopic

is"Let'sdosomethingtoprotectthebluewhales”.

Bluewhalesaretheworld'slargestmammalsandtheyliveintheoceans.Theyfeedonsmallfish.

Bluewhalesareindangernow.First,theyhavelessmeattoeatbecausethewaterispolluted.

Second,theyhavefewerbabiesbecauseofthebadweather.Third,peoplekillthemforfoodsoit's

hardforthemtosurvive.

Inmyopinion,ourgovernmentshouldstoppeoplekillingthemanddevelopplanstoprotectthem.

Wecandoresearchaboutsewagemanagement.Wecanraisemoneytomakesignstotellpeople

abouttheimportanceofprotectingbluewhales.Wecanalsocollectlitter.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇講稿；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；

③提示：根據(jù)所給提示完成寫(xiě)作，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及大小寫(xiě)等問(wèn)題，不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。注意上下

文之間的邏輯關(guān)系，語(yǔ)意連貫。

［寫(xiě)作步驟］

第一步，表明寫(xiě)作意圖，引出話題；

第二步，對(duì)藍(lán)鯨進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，闡述它們處于危險(xiǎn)的現(xiàn)狀與原因；

第三步，介紹人們應(yīng)該采取哪些措施來(lái)保護(hù)藍(lán)鯨。

［亮點(diǎn)詞匯］

①mammal哺乳動(dòng)物

②fbedon…以...為食

③indanger處于危險(xiǎn)之中

?survive生存

?stopsb.doingsth.阻止某人做某事

?raisemoney籌集及金

［高分句型］

First,theyhavelessmeattocatbecausethewaterispolluted,（because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句）

3.假如你是李瑞，最近閱讀了網(wǎng)絡(luò)上一篇有關(guān)保護(hù)瀕危動(dòng)物的文章而深受觸動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)

以下信息給美國(guó)好友Mary寫(xiě)一封電子郵件，并說(shuō)說(shuō)作為一名中學(xué)生，你能為保護(hù)動(dòng)物做些什

么。

寫(xiě)作要點(diǎn)：

1.告訴Mary許多動(dòng)物正瀕臨滅絕的事實(shí)（例如：熊貓和鯨）

2.介紹動(dòng)物瀕臨滅絕的原因：

(1)沒(méi)有足夠的食物和居住的空間；

⑵樹(shù)木被砍伐，河水被污染；

⑶遭到捕殺。

3.至少寫(xiě)出兩件中學(xué)生能為保護(hù)瀕危動(dòng)物所做的事。

寫(xiě)作要求：

(1)不得使用真實(shí)的姓名和學(xué)校名。

(2)可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)，行文連貫。

(3)字跡工整、語(yǔ)言精練、表達(dá)準(zhǔn)確、條理清晰。

(4)至少80詞

DearMary,

Howiseverythinggoing?

Waitingforyourreply.

Yours,

LiRui

【答案】例文：

DearMary,

Howiseverythinggoing?I'mwritingtoshareideasfromanonlinearticleaboutprotecting

endangeredanimals.Itreallymovedmerecently.

Manyanimalsareindangerofdyingout,suchaspandasandwhales.Thereareseveralreasonsfor

this.Firstly,theydon'thaveenoughfoodandlivingspace.Secondly,peoplecutdowntreesand

polluterivers,whichdestroystheirhabitats.Moreover,someanimalsarehuntedfortheirfur,meator

otherparts.

Asamiddleschoolstudent,IbelieveIcandosomethingtohelp.Forexample,Icanjoinvolunteer

groupstocleanuptheplaceswhereanimalslive.What'smore,Iwilltellpeoplearoundmethe

importanceofprotectinganimalsandaskthemnottobuythingsmadefromanimals.

Lefsworktogethertomaketheworldabetterplacefortheselovelycreatures.

Waitingforyourreply.

Yours,

LiRui

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇電子郵件：

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；

③提示：寫(xiě)作要點(diǎn)已給出，注意不要遺漏要點(diǎn)，可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并出寫(xiě)作重點(diǎn)。

［寫(xiě)作步驟］

第一步，承接開(kāi)頭，表明寫(xiě)作意圖，引出“保護(hù)瀕臨動(dòng)物”的話題；

第二步，具體闡述寫(xiě)作內(nèi)容。從“動(dòng)物瀕臨滅絕的原因、如何保護(hù)瀕危動(dòng)物''等方面進(jìn)行介紹；

第三步，書(shū)寫(xiě)結(jié)語(yǔ)，總結(jié)全文。

［亮點(diǎn)詞匯］

①indangerof處于...的危險(xiǎn)中

②cutdown砍倒

③what'smore更重要的是

［高分句型］

?Secondly,peoplecutdowntreesandpolluterivers,whichdestroystheirhabitats.（非限定性定語(yǔ)

從句）

②Asamiddleschoolstudent,IbelieveIcandosomethingtohelp.（賓語(yǔ)從句）

4.動(dòng)物是我們的朋友，它們和我們共享一個(gè)地球，但有一些野生動(dòng)物卻瀕臨滅絕。假如

你是李明，你們學(xué)校的校報(bào)正在征集關(guān)于“保護(hù)野生動(dòng)物”的文章。請(qǐng)你以“Savethewildanimals”

為題，根據(jù)以下要點(diǎn)和要求，寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文進(jìn)行投稿，呼吁大家保護(hù)野生動(dòng)物。

要點(diǎn)：1.野生動(dòng)物的生存現(xiàn)狀；

2.野生動(dòng)物瀕臨滅絕的原因；

3.保護(hù)野生動(dòng)物的建議。

要求：1.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名；

2.詞數(shù)80左右。

Savethewildanimals

【答案】例文

Savethewildanimals

Animalsareourfriends,butsomeofthemareindanger.Peoplecutdowntreesinthe

mountains.Somewildanimalshavelittlefoodtoeatandnoplacetolive.Besides,somepeoplekill

themfortheirmeatandfur.Sotheyneedourhelpalot.First,weshouldstopcuttingdowntrees.

Second,weshouldstophuntingandkillingwildanimals.What'smore,wecansetupsomenature

reservestoprotectthem.

Allinall,let'stakeacHontohelpwildanimalstogether!

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)；

③提示：寫(xiě)作要點(diǎn)已給出，考生注意不要遺漏要點(diǎn)，并適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，突出重點(diǎn)。

［寫(xiě)作步驟］

第一步，引出主題，介紹野生動(dòng)物的現(xiàn)狀；

笫二步，介紹野生動(dòng)物瀕臨滅絕的原因；

第三步，提出保護(hù)野生動(dòng)物的建議。

［亮點(diǎn)詞匯］

①culdown砍倒

②indanger瀕臨危險(xiǎn)

③setup建立

［高分句型］

?Second,weshouldstophuntingandkillingwildanimals.（并歹ll結(jié)構(gòu)）

②AHinall,lefstakeactiontohelpwildanimalstogether!（祈使句）

5.請(qǐng)根據(jù)以下思維導(dǎo)圖為?？⑽陌鎸?xiě)一篇征文，說(shuō)明動(dòng)植物對(duì)人類(lèi)的重要作用，呼吁

大家保護(hù)、愛(ài)護(hù)它們。

|人類(lèi)的好朋友）

動(dòng)物「J植苗I］

停止傷害、開(kāi)始保護(hù)

注意：

1.短文必須包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，并有適當(dāng)拓展；

2.要求語(yǔ)句通順，意思連貫，結(jié)構(gòu)完整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范；

3.詞數(shù)80個(gè)左右，文章的開(kāi)頭己經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

ProtectMan'sBestFriends

Animalsandplantsareourbestfriends.Theyhelpusinmanyways.

【答案】例文：

ProtectMan'sBestFriends

Animalsandplantsareourbestfriends.Theyhelpusinmanyways.

Animalscanhelpusdomanythings.Theyprovideuswithmeat,eggs,milkandsoon.Some

animalscanalsobeusedaspetstokeeplonelypeoplecompany.

Plantscancoolourcitiesandcleanourair.Theyalsoprovidematerialsforhouses,furniture

andpaperproductswhichbringmuchconveniencetoourdailylife.PlantscanhelptheEarthfrom

becomingtoohotforustoliveon.Theyalsokeepsoilfrombeingwashedaway.

Toprotectanimalsandplantsistoprotectourselves.Weshouldstophurtinganimalsandplants,

andstarttoprotectandlovethem.Let'sputitintoaction.

【詳解】1.題干解讀：題目要求根據(jù)思維導(dǎo)圖內(nèi)容寫(xiě)一篇短文介紹動(dòng)植物的重要性，呼吁大家

保護(hù)、愛(ài)護(hù)它們。寫(xiě)作時(shí)要包含所有提示內(nèi)容，并進(jìn)行適當(dāng)拓展。

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：寫(xiě)作時(shí)要以第三人稱為主，時(shí)態(tài)采用一般現(xiàn)在時(shí)?？煞譃樗亩问剑旱谝欢吸c(diǎn)題；

第二段介紹動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的幫助；第三段介紹植物對(duì)人類(lèi)的幫助；最后一段收尾，呼吁保護(hù)動(dòng)植

物。要做到無(wú)單詞拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

6.學(xué)校英語(yǔ)社團(tuán)要求你們寫(xiě)一篇主題為愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物的倡議性文章。根據(jù)提示，完成作

文。

內(nèi)容要點(diǎn)：

(I)動(dòng)、植物為人類(lèi)做什么。

(2)動(dòng)、植物對(duì)人類(lèi)生活的重要性。

(3)如何愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物。

注意：

(1)作文必須包含上述內(nèi)容要點(diǎn)

(2)詞數(shù)70左右，開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)

(3)不可透露學(xué)校、姓名等任何個(gè)人信息；否則不予評(píng)分

Protectman'sfriends

Animalsandplantsareourfriends.Theyhelpusalotinourdailylives.

【答案】例文

Protectman'sfriends

Animalsandplantsareourfriends.Theyhelpusalotinourdailylives.

Plantsgiveusfood,cleanairandbeautifulplaces.Animalsprovideuswithfood,clothesand

helpinwork.Theyareveryimportantbecausetheymakeourworldlivelyandkeepnaturein

balance.

Wcmustprotectthem.Don'tpickwildflowersorhurtsmallanimals.Plantmoretreesandbe

kindtoanimals.Let'stakeactiontoprotectourfriendstogether!

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；

③提示：寫(xiě)作要點(diǎn)已給出，注意不要遺漏要點(diǎn)，可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并突出寫(xiě)作重點(diǎn)。

［寫(xiě)作步驟］

第一步，承接上文，點(diǎn)題，說(shuō)明動(dòng)植物對(duì)我們的重要性；

第二步，具體介紹動(dòng)植物能為人類(lèi)做什么以及對(duì)人類(lèi)生活重要性以及如何愛(ài)護(hù)動(dòng)植物；

第三步，書(shū)寫(xiě)結(jié)語(yǔ)，號(hào)召大家一起保護(hù)動(dòng)植物。

［亮點(diǎn)詞匯］

①providesb.withsth.為某人提供某物

②bekindto善待

③lakeactiontodosth.采取行動(dòng)做某事

［高分句型］

①Theyareveryimportantbecausetheymakeourworldlivelyandkeepnatureinbalance.（because

引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句）

②Plantmoretreesandbekindtoanimals.（祈使句）

7.你的老師MissLin要求你們以小組為單位寫(xiě)一篇主題為保護(hù)動(dòng)植物的倡議性文章，

以下是你們小組成員的觀點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)以下表格要點(diǎn)提示，適當(dāng)發(fā)揮完成作文。

ProtectMan'sBestFriends

Jim動(dòng)物幫助我們做很多事，比如幫助盲人；

Anna植物清新空氣，使生活更便利；

動(dòng)物（請(qǐng)補(bǔ)充至少一個(gè)點(diǎn)）

你的觀點(diǎn)

植物（請(qǐng)補(bǔ)充至少一個(gè)點(diǎn)）

倡議1：停止砍伐樹(shù)木

你們的倡議

倡議2：請(qǐng)補(bǔ)充至少一個(gè)點(diǎn)

注意：作文必須包括表格所有信息；詞數(shù)：70詞左右；不得透露學(xué)校、姓名等任何個(gè)人信息,

否則不予評(píng)分。

ProtectMan'sBestFriends

Animalsandplantsareourbestfriends.Theyhelpusalotinourdailylives.

【答案】例文

ProtectMan'sBestFriends

Animalsandplantsareourbestfriends.Theyhelpusalotinourdailylives.

Jimthinksanimalsdomanythingsforus,suchashelpingblindpeople.Annabelievesthat

plantscanmaketheaircleanandfresh.Andtheymakeourlivesmoreconvenient.Asforme,

animalsaresolovelythattheyalwaysmakeushappyandplantsprovideuswithfoodaswell.

Itisimportantfbrustoprotectourbestfriends.timetotakeaction.First,stopcuttingdown

trees.Second,don'tthrowrubbisheverywheretokeeptheenvironmentclean.Let'sworktog