河南理綜考試試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.空氣B.海水C.氧氣D.生鐵2.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）A.兩個(gè)氫原子：H?B.鎂離子：Mg?2C.二氧化硫：SO?D.碳酸鈉：NaCO?3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.用嘴吹滅酒精燈B.稀釋濃硫酸時(shí)，將水倒入濃硫酸中C.讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線(xiàn)與凹液面最低處保持水平D.將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶4.下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（）A.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.水結(jié)冰后體積變大是因?yàn)樗肿芋w積變大D.電解水時(shí)，正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1:25.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A.銅用于制作導(dǎo)線(xiàn)B.干冰用于人工降雨C.天然氣用作燃料D.金剛石用于切割玻璃6.下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（）A.2H?O?$\stackrel{MnO?}{=\!=\!=}$2H?O+O?↑B.Fe+CuSO?=FeSO?+CuC.2NaOH+H?SO?=Na?SO?+2H?OD.2CO+O?$\stackrel{點(diǎn)燃}{=\!=\!=}$2CO?7.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（）A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.飽和溶液一定是濃溶液C.溶液一定是混合物D.降低溫度，不飽和溶液一定能變成飽和溶液8.下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是（）A.鋁的抗腐蝕性比鐵強(qiáng)，是因?yàn)殇X的金屬活動(dòng)性比鐵弱B.銅的導(dǎo)電性比銀好，所以常用銅制作電線(xiàn)C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹D.鋅能將稀硫酸中的氫氣置換出來(lái)9.下列物質(zhì)能在pH=13的溶液中大量共存的是（）A.Na?SO?、HClB.KNO?、CuSO?C.NaCl、KOHD.NH?Cl、NaNO?10.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是（）A.用肥皂水鑒別硬水和軟水B.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳C.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液D.用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于化學(xué)與生活的說(shuō)法正確的是（）A.人體缺鐵會(huì)引起貧血B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮C.霉變的大米洗凈后可以食用D.多吃蔬菜水果可以補(bǔ)充維生素2.下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是（）A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.離子是帶電的原子或原子團(tuán)D.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)3.下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法正確的是（）A.只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒B.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅C.圖書(shū)、檔案著火，可用二氧化碳滅火器滅火D.消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，是降低了可燃物的著火點(diǎn)4.下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體5.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的是（）A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌珺.一氧化碳具有可燃性，可用于冶煉金屬C.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)槎趸季哂兴嵝訢.二氧化碳可用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)，又利用了它的化學(xué)性質(zhì)6.下列關(guān)于化肥的說(shuō)法正確的是（）A.氮肥能使植物枝繁葉茂、葉色濃綠B.磷肥能促進(jìn)作物生長(zhǎng)，增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力C.鉀肥能使作物莖稈粗壯，增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力D.復(fù)合肥是指含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥7.下列關(guān)于化學(xué)方程式的意義的說(shuō)法正確的是（）A.表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件B.表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比C.表示各物質(zhì)之間的粒子個(gè)數(shù)比D.表示化學(xué)反應(yīng)的快慢8.下列關(guān)于能源與環(huán)境的說(shuō)法正確的是（）A.煤、石油、天然氣是不可再生能源B.太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能是可再生能源C.大量使用化石燃料會(huì)造成環(huán)境污染D.開(kāi)發(fā)和利用新能源可以減少對(duì)環(huán)境的污染9.下列關(guān)于金屬活動(dòng)性順序的說(shuō)法正確的是（）A.在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)B.在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫C.在金屬活動(dòng)性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)D.金屬活動(dòng)性順序可以作為金屬能否在溶液中發(fā)生置換反應(yīng)的一種判斷依據(jù)10.下列關(guān)于酸、堿、鹽的說(shuō)法正確的是（）A.酸中一定含有氫元素B.堿中一定含有氫、氧元素C.鹽中一定含有金屬元素D.酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)三、判斷題（每題2分，共20分）1.所有的化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化。（）2.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變。（）3.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。（）4.飽和溶液一定比不飽和溶液濃。（）5.合金的硬度一般比組成它的純金屬大。（）6.用pH試紙測(cè)得某溶液的pH為5.5。（）7.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀。（）8.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。（）9.向某溶液中滴加無(wú)色酚酞試液，溶液變紅，則該溶液一定是堿溶液。（）10.稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三種方法（用化學(xué)方程式表示）。答：①2KMnO?$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K?MnO?+MnO?+O?↑②2KClO?$\stackrel{MnO?}{\underset{\triangle}{=\!=\!=}}$2KCl+3O?↑③2H?O?$\stackrel{MnO?}{=\!=\!=}$2H?O+O?↑2.簡(jiǎn)述金屬生銹的條件及防止金屬生銹的方法。答：金屬生銹條件：與氧氣和水同時(shí)接觸。防止方法：保持金屬表面潔凈干燥；涂油、刷漆、鍍一層其他金屬等；制成合金。3.簡(jiǎn)述復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。答：兩種化合物相互交換成分，生成物中有沉淀、氣體或水生成，復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生。4.簡(jiǎn)述如何鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。答：分別取少量溶液于試管中，通入二氧化碳?xì)怏w，出現(xiàn)白色沉淀的是氫氧化鈣溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中的作用。答：化學(xué)可用于監(jiān)測(cè)污染物，如檢測(cè)空氣、水等污染物成分。還能研發(fā)治理污染的方法和技術(shù)，如污水處理、廢氣凈化。也能開(kāi)發(fā)環(huán)保材料和清潔能源，減少污染排放，助力環(huán)境保護(hù)。2.討論在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中如何培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。答：要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，準(zhǔn)確稱(chēng)量、量取藥品。認(rèn)真觀(guān)察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，不篡改。實(shí)驗(yàn)失敗要分析原因，重新操作。尊重他人實(shí)驗(yàn)成果，交流時(shí)保持客觀(guān)嚴(yán)謹(jǐn)。3.討論新能源的開(kāi)發(fā)和利用對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義。答：新能源如太陽(yáng)能、風(fēng)能等，可緩解傳統(tǒng)能源短缺問(wèn)題。能減少對(duì)環(huán)境的污染，利于可持續(xù)發(fā)展。推動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和科技進(jìn)步。4.討論如何提高化學(xué)課堂的學(xué)習(xí)效率。答：提前預(yù)習(xí)，了解課程內(nèi)容，帶著問(wèn)題聽(tīng)課。課堂上專(zhuān)注聽(tīng)講，積極思考提問(wèn)。做好筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。多做實(shí)驗(yàn)和練習(xí)題，理論聯(lián)系實(shí)際，與同學(xué)交流分享學(xué)習(xí)心得。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.C4.B5.C6.B7.C