2025年小學英語畢業(yè)考試模擬卷(筆試綜合)英語口語交際能力測試_第1頁
2025年小學英語畢業(yè)考試模擬卷(筆試綜合)英語口語交際能力測試_第2頁
2025年小學英語畢業(yè)考試模擬卷(筆試綜合)英語口語交際能力測試_第3頁
2025年小學英語畢業(yè)考試模擬卷(筆試綜合)英語口語交際能力測試_第4頁
2025年小學英語畢業(yè)考試模擬卷(筆試綜合)英語口語交際能力測試_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年小學英語畢業(yè)考試模擬卷(筆試綜合)英語口語交際能力測試考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、聽力理解(一)聽句子,選擇合適的圖片。每小題讀一遍。(每小題1分,共5分)1.聽到"Abigredapple"時,我會在四幅圖片中仔細查找,看到有一幅圖片是紅彤彤的大蘋果,就毫不猶豫地選擇了它,心里想著這顏色真誘人啊,肯定很好吃。2.當聽到"Ayellowbanana"時,我會豎起耳朵聽清楚,然后發(fā)現(xiàn)有一幅圖片是彎彎的香蕉,香蕉黃色的外衣在陽光下閃閃發(fā)光,我就選了它,想著香蕉是甜甜的。3.聽到"Agreenpear"時,我會特別留意"green"這個詞,看到有一幅圖片是綠色的梨子,就立刻選擇了它,梨子看起來清清爽爽的,真想咬一口。4.當聽到"Abluebird"時,我會想象小鳥在天空中飛翔的樣子,然后看到有一幅圖片是小鳥在樹枝上唱歌,小鳥的羽毛是藍色的,我就選了它,小鳥的歌聲真動聽啊。5.聽到"Abrowndog"時,我會想到小狗搖著尾巴跑來跑去的場景,看到有一幅圖片是棕色的小狗在玩耍,就選擇了它,小狗的毛茸茸的真可愛。(二)聽對話,選擇正確的答案。每小題讀兩遍。(每小題1分,共5分)1.聽到"What'syourname?"和"MynameisLily."時,我會認真聽,然后想到我的名字是"Lily",就選擇了"MynameisLily."這個答案,覺得這個名字很好聽。2.當聽到"Howoldareyou?"和"Iamtenyearsold."時,我會計算一下自己的年齡,然后想到我今年十歲,就選擇了"Iamtenyearsold."這個答案,覺得這個數(shù)字很幸運。3.聽到"Wheredoyoulive?"和"IliveinBeijing."時,我會想到自己住的城市,然后想到北京是中國的首都,就選擇了"IliveinBeijing."這個答案,覺得北京很大很繁華。4.當聽到"Whatdoyouliketodo?"和"Iliketoplaythepiano."時,我會想到自己的興趣愛好,然后想到我喜歡彈鋼琴,就選擇了"Iliketoplaythepiano."這個答案,覺得彈鋼琴很優(yōu)雅。5.聽到"Whoisyourbestfriend?"和"MybestfriendisTom."時,我會想到我的好朋友,然后想到我的好朋友是"Tom",就選擇了"MybestfriendisTom."這個答案,覺得和Tom一起玩很開心。二、口語表達(一)看圖說話。每小題說一句話。(每小題1分,共5分)1.看到一幅圖片是兩個小朋友在公園里踢足球,我會說:"Thetwoboysareplayingsoccerinthepark.",我覺得踢足球很有趣,公園里充滿了歡聲笑語。2.當看到一幅圖片是媽媽在廚房里做飯,我會說:"Mymotheriscookinginthekitchen.",我覺得媽媽做的飯菜最好吃,廚房里彌漫著誘人的香味。3.聽到一幅圖片是小狗在追蝴蝶,我會說:"Thedogischasingabutterfly.",我覺得小狗很活潑,追蝴蝶的樣子真可愛。4.當看到一幅圖片是小朋友在圖書館看書,我會說:"Thegirlisreadingabookinthelibrary.",我覺得看書可以學到很多知識,圖書館里很安靜。5.聽到一幅圖片是爸爸在釣魚,我會說:"Myfatherisfishingbytheriver.",我覺得釣魚很放松,爸爸釣魚的樣子很專注。(二)情景對話。每小題讀一遍,然后回答問題。(每小題2分,共10分)1.小明:Whatareyoudoing?小紅:Iamdrawingapicture.小明:Whatareyoudrawing?小紅:Iamdrawingaflower.我會回答:"小紅正在畫一幅畫,她在畫一朵花。",我覺得小紅很細心,畫的花很漂亮。2.小華:Canyouswim?小麗:Yes,Ican.小華:Wherecanyouswim?小麗:Icanswimintheswimmingpool.我會回答:"小麗會游泳,她可以在游泳池里游泳。",我覺得小麗很厲害,會游泳是一種很好的運動。3.小剛:Whattimeisit?小芳:It'snineo'clock.小剛:Whatareyoudoing?小芳:Iamhavingbreakfast.我會回答:"現(xiàn)在時間是九點鐘,小芳正在吃早餐。",我覺得吃早餐很重要,要吃飽吃好。4.小紅:Whatdoyouliketoeat?小明:Iliketoeatpizza.小紅:Doyouliketoeatnoodles?小明:No,Idon't.我會回答:"小明喜歡吃披薩,不喜歡吃面條。",我覺得每個人的口味都不一樣,要尊重彼此的選擇。5.小麗:Whereareyougoing?小華:Iamgoingtothezoo.小麗:Whatareyougoingtodo?小華:Iamgoingtoseetheanimals.我會回答:"小華要去動物園,她想去看看動物。",我覺得動物園里有各種各樣的動物,很有意思。三、閱讀理解(一)選擇正確的答案。每小題讀一遍。(每小題2分,共10分)1.小明喜歡唱歌,他每天早上都會對著鏡子唱幾首歌。他的朋友小華聽到了,問:“小明,你為什么喜歡唱歌?”小明回答:“唱歌可以讓我的心情變得很好,我覺得很快樂?!毙∪A又問:“那你最喜歡唱哪首歌?”小明想了想說:“我最喜歡唱《歡樂頌》,因為這首歌很有活力,每次唱都讓我感覺充滿了力量?!备鶕?jù)對話,小明喜歡唱歌的原因是()。A.可以在鏡子前表演B.讓他的心情變得很好C.因為朋友小華喜歡聽他唱歌D.因為《歡樂頌》很有活力我會選擇B.讓他的心情變得很好,因為對話中小明明確表示唱歌可以讓他的心情變得很好,我覺得這個答案最符合小明的想法。2.小紅是一個喜歡畫畫的小女孩,她每天放學后都會花時間畫畫。一天,她的媽媽問她:“小紅,你為什么喜歡畫畫?”小紅回答:“畫畫可以讓我表達自己的想法和感受,我覺得很有趣。”媽媽又問:“那你最喜歡畫什么?”小紅想了想說:“我最喜歡畫小動物,因為我覺得小動物很可愛,畫它們的時候我很開心?!备鶕?jù)對話,小紅喜歡畫畫的原因是()。A.可以在放學后做作業(yè)B.讓她可以表達自己的想法和感受C.因為媽媽喜歡看她畫畫D.因為小動物很可愛我會選擇B.讓她可以表達自己的想法和感受,因為對話中小紅明確表示畫畫可以讓她表達自己的想法和感受,我覺得這個答案最符合小紅的心里話。3.小剛和小麗是一對好朋友,他們經常一起玩。一天,小剛問小麗:“你為什么喜歡和我一起玩?”小麗回答:“因為和你一起玩很開心,我們可以一起做很多事情?!毙傆謫枺骸澳悄阕钕矚g我們一起做什么?”小麗想了想說:“我最喜歡我們一起踢足球,因為踢足球很鍛煉身體,我們都很喜歡?!备鶕?jù)對話,小麗喜歡和小剛一起玩的原因是()。A.因為小剛喜歡看她踢足球B.讓她可以和小剛一起做很多事情C.因為踢足球很鍛煉身體D.因為他們是一對好朋友我會選擇B.讓她可以和小剛一起做很多事情,因為對話中小麗明確表示和她一起玩很開心,可以一起做很多事情,我覺得這個答案最符合小麗的想法。4.小芳是一個喜歡看書的小女孩,她每天晚上都會看書。一天,她的爸爸問她:“小芳,你為什么喜歡看書?”小芳回答:“看書可以讓我學到很多知識,我覺得很有趣。”爸爸又問:“那你最喜歡看什么書?”小芳想了想說:“我最喜歡看故事書,因為故事書很有趣,可以讓我進入另一個世界。”根據(jù)對話,小芳喜歡看書的原因是()。A.可以在晚上做作業(yè)B.讓她可以學到很多知識C.因為爸爸喜歡看她看書D.因為故事書很有趣我會選擇B.讓她可以學到很多知識,因為對話中小芳明確表示看書可以讓她學到很多知識,我覺得這個答案最符合小芳的想法。5.小明和小華是一對好朋友,他們經常一起學習。一天,小明問小華:“你為什么喜歡和我一起學習?”小華回答:“因為和你一起學習可以互相幫助,我們可以一起進步。”小明又問:“那你最喜歡我們一起做什么?”小華想了想說:“我最喜歡我們一起做數(shù)學題,因為數(shù)學題很有挑戰(zhàn)性,我們都很喜歡?!备鶕?jù)對話,小華喜歡和小明一起學習的原因是()。A.因為小明喜歡看她做數(shù)學題B.讓她可以和小明一起進步C.因為數(shù)學題很有挑戰(zhàn)性D.因為他們是一對好朋友我會選擇B.讓她可以和小明一起進步,因為對話中小華明確表示和她一起學習可以互相幫助,可以一起進步,我覺得這個答案最符合小華的想法。(二)根據(jù)短文內容,選擇正確的答案。每小題讀兩遍。(每小題2分,共10分)小麗是一個喜歡運動的小女孩,她每天都會花時間運動。她喜歡跑步、跳繩和騎自行車。一天,她的朋友小華問她:“小麗,你為什么喜歡運動?”小麗回答:“運動可以讓我的身體變得很健康,我覺得很快樂?!毙∪A又問:“那你最喜歡運動什么?”小麗想了想說:“我最喜歡跑步,因為跑步可以讓我的心情變得很好,每次跑完步都感覺充滿了力量?!毙←愡€告訴小華,她每天都會運動,因為她知道運動對她的身體很重要。1.小麗喜歡運動的原因是()。A.可以在朋友面前表現(xiàn)自己B.讓她的身體變得很健康C.因為她的朋友小華喜歡看她運動D.因為跑步很有趣我會選擇B.讓她的身體變得很健康,因為短文中小麗明確表示運動可以讓她的身體變得很健康,我覺得這個答案最符合小麗的心里話。2.小麗最喜歡的運動是什么?()A.跳繩B.騎自行車C.跑步D.游泳我會選擇C.跑步,因為短文中小麗明確表示她最喜歡跑步,我覺得跑步是一種很好的運動。3.小麗每天都會運動,是因為()。A.她喜歡在朋友面前運動B.她知道運動對她的身體很重要C.她的朋友小華喜歡看她運動D.她喜歡跑步我會選擇B.她知道運動對她的身體很重要,因為短文中小麗明確表示她知道運動對她的身體很重要,我覺得這個答案最符合小麗的心里話。4.小麗運動的時候會感到()。A.很累B.很快樂C.很無聊D.很困我會選擇B.很快樂,因為短文中小麗明確表示運動可以讓她的心情變得很好,我覺得這個答案最符合小麗的心情。5.小麗的朋友是小華,她對小麗的運動有什么看法?()A.她覺得小麗運動太累了B.她覺得小麗運動很好C.她不知道小麗為什么喜歡運動D.她覺得小麗應該多休息我會選擇B.她覺得小麗運動很好,因為短文中小華問了小麗為什么喜歡運動,說明小華對小麗的運動很感興趣,我覺得這個答案最符合小華的想法。四、寫作表達(一)看圖寫話。每小題寫一句話。(每小題2分,共10分)1.看到一幅圖片是兩個小朋友在公園里放風箏,我會寫:"Thetwoboysareflyingkitesinthepark.",我覺得放風箏很有趣,公園里充滿了歡聲笑語。2.當看到一幅圖片是媽媽在廚房里做飯,我會寫:"Mymotheriscookingdinnerinthekitchen.",我覺得媽媽做的飯菜最好吃,廚房里彌漫著誘人的香味。3.聽到一幅圖片是小狗在追蝴蝶,我會寫:"Thedogischasingabutterflyinthegarden.",我覺得小狗很活潑,追蝴蝶的樣子真可愛。4.當看到一幅圖片是小朋友在圖書館看書,我會寫:"Thegirlisreadingabookinthelibrary.",我覺得看書可以學到很多知識,圖書館里很安靜。5.聽到一幅圖片是爸爸在釣魚,我會寫:"Myfatherisfishingbytheriveronasunnyday.",我覺得釣魚很放松,爸爸釣魚的樣子很專注。(二)根據(jù)短文內容,寫一篇短文。每小題寫一段話。(每小題3分,共15分)小麗是一個喜歡運動的小女孩,她每天都會花時間運動。她喜歡跑步、跳繩和騎自行車。一天,她的朋友小華問她:“小麗,你為什么喜歡運動?”小麗回答:“運動可以讓我的身體變得很健康,我覺得很快樂?!毙∪A又問:“那你最喜歡運動什么?”小麗想了想說:“我最喜歡跑步,因為跑步可以讓我的心情變得很好,每次跑完步都感覺充滿了力量。”小麗還告訴小華,她每天都會運動,因為她知道運動對她的身體很重要。我會寫:"小麗是一個熱愛運動的小女孩。她每天都會抽出時間來運動,因為她知道運動對她的身體非常有益。她喜歡跑步,因為她覺得跑步可以讓她的心情變得很好,每次跑完步都感覺充滿了力量。她還喜歡跳繩和騎自行車,因為她覺得這些運動可以讓她的身體變得更加健康。小麗的運動習慣讓她變得更加活潑和有活力,她的朋友們都很佩服她。"五、綜合運用(一)看圖填空。每小題填一個單詞。(每小題2分,共10分)1.看到一幅圖片是兩個小朋友在公園里踢足球,我會填:"soccer"。2.當看到一幅圖片是媽媽在廚房里做飯,我會填:"cooking"。3.聽到一幅圖片是小狗在追蝴蝶,我會填:"chasing"。4.當看到一幅圖片是小朋友在圖書館看書,我會填:"reading"。5.聽到一幅圖片是爸爸在釣魚,我會填:"fishing"。(二)根據(jù)短文內容,回答問題。每小題回答一句話。(每小題2分,共10分)小麗是一個喜歡運動的小女孩,她每天都會花時間運動。她喜歡跑步、跳繩和騎自行車。一天,她的朋友小華問她:“小麗,你為什么喜歡運動?”小麗回答:“運動可以讓我的身體變得很健康,我覺得很快樂。”小華又問:“那你最喜歡運動什么?”小麗想了想說:“我最喜歡跑步,因為跑步可以讓我的心情變得很好,每次跑完步都感覺充滿了力量?!毙←愡€告訴小華,她每天都會運動,因為她知道運動對她的身體很重要。1.小麗喜歡運動,是因為()。我會回答:"因為運動可以讓她的身體變得很健康。"2.小麗最喜歡的運動是什么?()我會回答:"跑步。"3.小麗每天都會運動,是因為()。我會回答:"因為她知道運動對她的身體很重要。"4.小麗運動的時候會感到()。我會回答:"很快樂。"5.小麗的朋友是小華,她對小麗的運動有什么看法?()我會回答:"她覺得小麗運動很好。"本次試卷答案如下一、聽力理解(一)聽句子,選擇合適的圖片。每小題讀一遍。1.答案:紅彤彤的大蘋果圖片對應的是紅蘋果,聽到"Abigredapple"時,描述的是一個大且紅色的蘋果,這與圖片中的紅蘋果完全吻合,所以選擇這幅圖片。解析思路:聽清描述中的關鍵信息“big”和“red”,找到大小和顏色都匹配的圖片。2.答案:彎彎的香蕉圖片對應的是香蕉,聽到"Ayellowbanana"時,描述的是一根黃色的香蕉,這與圖片中的香蕉顏色和形狀都一致,所以選擇這幅圖片。解析思路:聽清描述中的關鍵信息“yellow”,找到顏色匹配的圖片。3.答案:綠色的梨子圖片對應的是梨子,聽到"Agreenpear"時,描述的是一個綠色的梨子,這與圖片中的梨子顏色一致,所以選擇這幅圖片。解析思路:聽清描述中的關鍵信息“green”,找到顏色匹配的圖片。4.答案:藍色的小鳥圖片對應的是小鳥,聽到"Abluebird"時,描述的是一只藍色的鳥,這與圖片中的小鳥顏色一致,所以選擇這幅圖片。解析思路:聽清描述中的關鍵信息“blue”,找到顏色匹配的圖片。5.答案:棕色的小狗圖片對應的是小狗,聽到"Abrowndog"時,描述的是一只棕色的小狗,這與圖片中的小狗顏色一致,所以選擇這幅圖片。解析思路:聽清描述中的關鍵信息“brown”,找到顏色匹配的圖片。(二)聽對話,選擇正確的答案。每小題讀兩遍。1.答案:MynameisLily.圖片對應的是對話內容,聽到"What'syourname?"時,提問的是“你叫什么名字?”,而"MynameisLily."是對這一問題的回答,所以選擇這個答案。解析思路:聽清問句和答句的對應關系,選擇正確的回答。2.答案:Iamtenyearsold.圖片對應的是對話內容,聽到"Howoldareyou?"時,提問的是“你幾歲了?”,而"Iamtenyearsold."是對這一問題的回答,所以選擇這個答案。解析思路:聽清問句和答句的對應關系,選擇正確的回答。3.答案:IliveinBeijing.圖片對應的是對話內容,聽到"Wheredoyoulive?"時,提問的是“你住在哪里?”,而"IliveinBeijing."是對這一問題的回答,所以選擇這個答案。解析思路:聽清問句和答句的對應關系,選擇正確的回答。4.答案:Iliketoplaythepiano.圖片對應的是對話內容,聽到"Whatdoyouliketodo?"時,提問的是“你喜歡做什么?”,而"Iliketoplaythepiano."是對這一問題的回答,所以選擇這個答案。解析思路:聽清問句和答句的對應關系,選擇正確的回答。5.答案:MybestfriendisTom.圖片對應的是對話內容,聽到"Whoisyourbestfriend?"時,提問的是“你的最好朋友是誰?”,而"MybestfriendisTom."是對這一問題的回答,所以選擇這個答案。解析思路:聽清問句和答句的對應關系,選擇正確的回答。二、口語表達(一)看圖說話。每小題說一句話。1.答案:Thetwoboysareplayingsoccerinthepark.圖片對應的是兩個小朋友在公園里踢足球的場景,描述的是兩個男孩在公園里踢足球,這與圖片內容一致,所以選擇這個答案。解析思路:根據(jù)圖片內容,用英語描述出兩個男孩在公園里踢足球的場景。2.答案:Mymotheriscookinginthekitchen.圖片對應的是媽媽在廚房里做飯的場景,描述的是媽媽在廚房里做飯,這與圖片內容一致,所以選擇這個答案。解析思路:根據(jù)圖片內容,用英語描述出媽媽在廚房里做飯的場景。3.答案:Thedogischasingabutterfly.圖片對應的是小狗在追蝴蝶的場景,描述的是小狗在追蝴蝶,這與圖片內容一致,所以選擇這個答案。解析思路:根據(jù)圖片內容,用英語描述出小狗在追蝴蝶的場景。4.答案:Thegirlisreadingabookinthelibrary.圖片對應的是小朋友在圖書館看書的場景,描述的是一個小女孩在圖書館里看書,這與圖片內容一致,所以選擇這個答案。解析思路:根據(jù)圖片內容,用英語描述出小女孩在圖書館里看書的場景。5.答案:Myfatherisfishingbytheriver.圖片對應的是爸爸在河邊釣魚的場景,描述的是爸爸在河邊釣魚,這與圖片內容一致,所以選擇這個答案。解析思路:根據(jù)圖片內容,用英語描述出爸爸在河邊釣魚的場景。(二)情景對話。每小題讀一遍,然后回答問題。1.答案:小紅正在畫一幅畫,她在畫一朵花。圖片對應的是對話內容,小華問“你在做什么?”,小紅回答“我在畫畫”,小華又問“你在畫什么?”,小紅回答“我在畫一朵花”,所以選擇這個答案。解析思路:根據(jù)對話內容,總結出小紅正在畫一幅畫,她在畫一朵花。2.答案:小麗會游泳,她可以在游泳池里游泳。圖片對應的是對話內容,小華問“你會游泳嗎?”,小麗回答“我會”,小華又問“你可以在哪里游泳?”,小麗回答“我可以在游泳池里游泳”,所以選擇這個答案。解析思路:根據(jù)對話內容,總結出小麗會游泳,她可以在游泳池里游泳。3.答案:現(xiàn)在時間是九點鐘,小芳正在吃早餐。圖片對應的是對話內容,小剛問“現(xiàn)在幾點了?”,小芳回答“九點鐘”,小剛又問“你在做什么?”,小芳回答“我在吃早餐”,所以選擇這個答案。解析思路:根據(jù)對話內容,總結出現(xiàn)在時間是九點鐘,小芳正在吃早餐。4.答案:小明喜歡吃披薩,不喜歡吃面條。圖片對應的是對話內容,小紅問“你喜歡吃什么?”,小明回答“我喜歡吃披薩”,小紅又問“你喜歡吃面條嗎?”,小明回答“不喜歡”,所以選擇這個答案。解析思路:根據(jù)對話內容,總結出小明喜歡吃披薩,不喜歡吃面條。5.答案:小華要去動物園,她想去看看動物。圖片對應的是對話內容,小麗問“你要去哪里?”,小華回答“我要去動物園”,小麗又問“你打算做什么?”,小華回答“我想去看看動物”,所以選擇這個答案。解析思路:根據(jù)對話內容,總結出小華要去動物園,她想去看看動物。三、閱讀理解(一)選擇正確的答案。每小題讀一遍。1.答案:B.讓她的心情變得很好解析思路:根據(jù)對話內容,小明表示唱歌可以讓他的心情變得很好,所以選擇B。2.答案:B.讓她可以表達自己的想法和感受解析思路:根據(jù)對話內容,小紅表示畫畫可以讓她表達自己的想法和感受,所以選擇B。3.答案:B.讓她可以和小剛一起做很多事情解析思路:根據(jù)對話內容,小麗表示和她一起玩很開心,可以一起做很多事情,所以選擇B。4.答案:B.讓她可以學到很多知識解析思路:根據(jù)對話內容,小芳表示看書可以讓她學到很多知識,所以選擇B。5.答案:B.讓她可以和小明一起進步解析思路:根據(jù)對話內容,小華表示和她一起學習可以互相幫助,可以一起進步,所以選擇B。(二)根據(jù)短文內容,選擇正確的答案。每小題讀兩遍。1.答案:B.讓她的身體變得很健康解析思路:根據(jù)短文內容,小麗表示運動可以讓她的身體變得很健康,所以選擇B。2.答案:C.跑步解析思路:根據(jù)短文內容,小麗表示她最喜歡跑步,所以選擇C。3.答案:B.她知道運動對她的身體很重要解析思路:根據(jù)短文內容,小麗表示她每天都會運動,因為她知道運動對她的身體很重要,所以選擇B。4.答案:B.很快樂解析思路:根據(jù)短文內容,小麗表示運動可以讓她的心情變得很好,所以選擇B。5.答案:B.她覺得小麗運動很好解析思路:根據(jù)短文內容,小華對小麗的運動表示感興趣,說明小華覺得小麗運動很好,所以選擇B。四、寫作表達(一)看圖寫話。每小題寫一句話。1.答案:Thetwoboysareflyingkitesinthepark.解析思路:根據(jù)圖片內容,用英語描述出兩個男孩在公園里放風箏的場景。2.答案:Mymotheriscookingdinnerinthekitchen.解析思路:根據(jù)圖片內容,用英語描述出媽媽在廚房里做飯的場景。3.答案:Thedogischasingabutterflyinthegarden.解析思路:根據(jù)圖片內容,用英

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論