第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE科學(xué)初一話題作文[14篇]科學(xué)初一話題作文第1篇陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在教室的地板上，形成一片片斑駁的光影。我坐在教室的一角，靜靜地聽(tīng)著老師講解著科學(xué)的奧秘。今天科學(xué)課，我們討論的話題“能量”。老師手中的教具，一根簡(jiǎn)單的彈簧。他輕輕一拉，彈簧就彈回來(lái)。同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，有的好奇，有的疑惑。老師見(jiàn)狀，笑著問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道彈簧為什么會(huì)彈回來(lái)嗎？”我舉手回答：“老師，這能量轉(zhuǎn)換。”老師微笑著點(diǎn)頭：“很好，你們已經(jīng)掌握能量轉(zhuǎn)換的基本原理。但你們知道能量如何傳遞的嗎？”同學(xué)們紛紛搖頭，老師便開(kāi)始講解能量傳遞的規(guī)律。我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，突然，老師手中的彈簧斷。教室里一片寂靜，同學(xué)們都沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣的事情。我看著老師，他的臉色有些蒼白，但很快又恢復(fù)平靜。他輕輕地將斷裂的彈簧扔在講臺(tái)上，繼續(xù)講解：“同學(xué)們，這就能量傳遞過(guò)程中可能發(fā)生的一種情況。有時(shí)候，能量在傳遞過(guò)程中會(huì)受到阻礙，導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)傳遞?！蔽铱粗蠋?，心中涌起一股敬佩之情。他不僅教會(huì)我們科學(xué)知識(shí)，更我們明白生活中無(wú)處不在的規(guī)律。課堂結(jié)束后，我走在回家的路上，心中仍想著那根斷裂的彈簧。突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在訴說(shuō)著什么。我停下腳步，閉上眼睛，感受著微風(fēng)帶來(lái)的清涼。這一刻，我明白，生活中的每一次轉(zhuǎn)折，都能量傳遞過(guò)程中的一部分。就像那根斷裂的彈簧，雖然受到阻礙，但它的能量仍然在傳遞，只換一種方式。那一刻，我明白，科學(xué)的魅力在于它能夠揭示生活中的規(guī)律，我們更加懂得珍惜和面對(duì)。而那些看似突如其來(lái)的轉(zhuǎn)折，其實(shí)都生活給予我們的考驗(yàn)。只要我們勇敢面對(duì)，就能找到屬于自己的答案?？茖W(xué)初一話題作文第2篇在科技飛速發(fā)展的今天，科學(xué)教育對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。它不僅能夠激發(fā)孩子們的好奇心，還能為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么，如何讓初一學(xué)生更好地接受科學(xué)教育呢？在我看來(lái)，科學(xué)教育應(yīng)該注重實(shí)踐與理論相結(jié)合。比如，在學(xué)習(xí)物理時(shí)，我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證理論知識(shí)，這樣既能加深對(duì)知識(shí)的理解，又能培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力。記得有一次，我們班上的科學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的摩擦實(shí)驗(yàn)。我們用不同的材料組合，觀察摩擦力的大小，這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，還知曉摩擦力的原理?？茖W(xué)教育還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求。每個(gè)孩子都有自己的興趣和特長(zhǎng)，我們應(yīng)該尊重他們的選擇，為他們提供更多個(gè)性化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以生物課為例，有的孩子對(duì)動(dòng)植物感興趣，我們可以組織他們?nèi)⒂^動(dòng)物園或植物園，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)生物知識(shí)。當(dāng)然，科學(xué)教育也需要教師的引導(dǎo)。教師不僅要傳授知識(shí)，還要激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。比如，在數(shù)學(xué)課上，教師可以引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題的多種解法，鼓勵(lì)他們勇于嘗試，不斷摸索?？茖W(xué)教育對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)。我們要注重實(shí)踐與理論相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，同時(shí)教師的引導(dǎo)也。這樣，我們才能培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的未來(lái)人才?？茖W(xué)初一話題作文第3篇在一個(gè)晴朗的周末，我來(lái)到科技館。這里充滿神奇的色彩，仿佛一個(gè)通往未來(lái)的大門。在這里，我體驗(yàn)到科學(xué)的魅力，也感受到科技給生活帶來(lái)的便捷。一走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的各種奇特的模型。我看到一個(gè)巨大的，它能夠模仿人類的動(dòng)作，甚至可以跳舞。我想，這就人工智能的神奇之處吧。在另一個(gè)展區(qū)，我看到一個(gè)模擬宇宙的模型，星系、行星、黑洞一切都栩栩如生。這讓我不禁感嘆，宇宙的奧秘真無(wú)窮無(wú)盡。在科技館里，我還參加一個(gè)關(guān)于太陽(yáng)能的講座。講座中，我知曉到太陽(yáng)能一種清潔、可再生的能源。我國(guó)也在大力推廣太陽(yáng)能的應(yīng)用，比如太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能路燈等。這讓我意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的重要性。最讓我印象深刻的，科技館里的一個(gè)互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)。在這里，我戴上VR眼鏡，進(jìn)入一個(gè)虛擬的世界。我仿佛置身于一片廣袤的森林，看到各種珍稀動(dòng)物。我還體驗(yàn)一次太空旅行，感受到失重的奇妙感覺(jué)。這些體驗(yàn)讓我感受到科技的魅力，也讓我對(duì)未知的世界充滿好奇。通過(guò)這次科技館之行，我深刻地認(rèn)識(shí)到，科技的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)家們的辛勤付出。正他們，用智慧和汗水，為我們的生活帶來(lái)無(wú)盡的便利。作為一名中學(xué)生，我也要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為我國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?？萍?，我們的生活更美好。我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)！科學(xué)初一話題作文第4篇在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，地球我們唯一的家園。從遠(yuǎn)古時(shí)代起，人類就對(duì)宇宙充滿好奇與敬畏。如今，科學(xué)的發(fā)展我們得以窺見(jiàn)宇宙的一角，摸索未知的奧秘。科學(xué)，這個(gè)看似遙不可及的領(lǐng)域，其實(shí)就在我們身邊，影響著我們的日常生活。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書(shū)桌上，我拿起一本科學(xué)雜志，開(kāi)始閱讀。雜志上介紹一位科學(xué)家，他通過(guò)觀察螞蟻的行為，發(fā)覺(jué)螞蟻之間傳遞信息的秘密。原來(lái)，螞蟻通過(guò)釋放一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，來(lái)傳遞信息，這種化學(xué)物質(zhì)被稱為信息素。這個(gè)發(fā)覺(jué)讓我驚嘆不已，小小的螞蟻竟然有著如此復(fù)雜的通訊方式。午餐時(shí)間，我和同學(xué)們?cè)谑程贸燥?。我們談?wù)撝罱臒衢T話題——太陽(yáng)能。一位同學(xué)說(shuō)：“我國(guó)科學(xué)家正在研究太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)，將來(lái)我們可能會(huì)用太陽(yáng)能來(lái)供電?！绷硪晃煌瑢W(xué)接著說(shuō)：“啊，科學(xué)的發(fā)展我們對(duì)未來(lái)充滿期待?！甭?tīng)著他們的討論，我深感科學(xué)的力量。下午，我參加學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：用紙杯和吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易的風(fēng)力發(fā)電裝置。我們按照老師的指導(dǎo)，將紙杯剪成扇葉形狀，用吸管連接成風(fēng)車。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)，產(chǎn)生電能。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白科學(xué)原理在實(shí)際生活中的應(yīng)用，也激發(fā)我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。放學(xué)后，我回到家中，繼續(xù)閱讀科學(xué)書(shū)籍。書(shū)中介紹許多科學(xué)家的事跡，如愛(ài)因斯坦、居里夫人等。他們?yōu)槊骺茖W(xué)真理，付出巨大的努力，甚至獻(xiàn)出自己的生命。這讓我深感敬佩，也讓我明白科學(xué)精神的重要性。科學(xué)，這個(gè)充滿神奇色彩的領(lǐng)域，不僅我們知曉世界的奧秘，還改變我們的生活。如今，我們的生活離不開(kāi)科學(xué)，無(wú)論手機(jī)、電腦，還交通工具，都離不開(kāi)科學(xué)的支持。作為一名初中生，我深知自己肩負(fù)著摸索科學(xué)、傳承科學(xué)精神的使命。我們攜手共進(jìn)，用科學(xué)的力量，為人類的未來(lái)創(chuàng)造更加美好的生活！科學(xué)初一話題作文第5篇在浩瀚的宇宙中，有一顆星星，它靜靜地閃爍著，似乎在訴說(shuō)著一個(gè)古老而神秘的故事。這顆星星，就我們的地球，一個(gè)孕育著生命、孕育著奇跡的星球。自古以來(lái)，人們就對(duì)地球充滿好奇。從古代的神話傳說(shuō)，到現(xiàn)代的科學(xué)摸索，地球一直我們關(guān)注的焦點(diǎn)。那么，地球究竟有著怎樣的奧秘呢？地球一個(gè)生命的搖籃。在這顆星球上，無(wú)數(shù)的生命繁衍生息，形成豐富多彩的生態(tài)系統(tǒng)。從浩瀚的海洋，到廣袤的森林，從崇山峻嶺，到遼闊的草原，生命在這里綻放出絢爛的色彩。正這種生命的多樣性，讓地球充滿生機(jī)與活力。地球一個(gè)充滿變化的星球。從四季輪回，到晝夜更替，地球上的萬(wàn)物都在不斷地變化著。這種變化，既帶來(lái)豐富的自然資源，也使地球充滿神秘與奇幻。地球一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的星球。人類社會(huì)的不斷發(fā)展，地球面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。氣候變化、資源枯竭、環(huán)境污染等問(wèn)題日益嚴(yán)重，這些問(wèn)題不僅威脅著地球上的生命，也影響著人類的生存與發(fā)展。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們?cè)撛趺崔k呢？我們要珍惜地球上的每一份資源。地球的資源有限的，我們應(yīng)該合理利用，避免浪費(fèi)。同時(shí)我們還要努力保護(hù)環(huán)境，讓地球的生態(tài)系統(tǒng)得以恢復(fù)和繁榮。我們要關(guān)注氣候變化問(wèn)題。氣候變化地球面臨的最大挑戰(zhàn)之一。我們應(yīng)該積極參與國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)氣候變化，為地球的未來(lái)努力。我們要培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。每個(gè)人都應(yīng)該成為地球的守護(hù)者，從自身做起，為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。地球，這顆充滿奧秘的星球，等待著我們?nèi)ッ?、去發(fā)覺(jué)。我們攜手共進(jìn)，為地球的未來(lái)而努力吧！科學(xué)初一話題作文第6篇在浩瀚的宇宙中，星星閃爍著神秘的光芒，它們宇宙的使者，智慧的化身。科學(xué)，就摸索這些星星的語(yǔ)言，解讀它們傳遞的信息。初一的我，對(duì)科學(xué)充滿好奇，它引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸一起去科技館。在那里，我看到一個(gè)名為“摸索宇宙”的展覽。我仿佛置身于一個(gè)浩瀚的星系，那顆顆星星仿佛在向我訴說(shuō)著它們的故事。我看到太陽(yáng)系的八大行星，它們各有特色，有的熾熱，有的寒冷，有的繁華，有的荒涼。我看到銀河系的壯麗，那一條無(wú)盡的星河，讓人陶醉。在科技館里，我還知曉到許多關(guān)于宇宙的奧秘。比如，黑洞的吞噬力量，恒星的誕生與死亡，星際間的旅行等等。這些知識(shí)讓我對(duì)宇宙充滿敬畏，也讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣?？茖W(xué)不僅僅摸索宇宙，它還關(guān)乎我們的日常生活。比如，手機(jī)、電腦、電視等電子產(chǎn)品，都科學(xué)的產(chǎn)物。它們我們的生活變得更加便捷，更加豐富多彩。再比如，醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，我們戰(zhàn)勝許多疾病，延長(zhǎng)人類的壽命?？茖W(xué)一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn)，它需要我們用心去摸索，用智慧去解讀。在科學(xué)的世界里，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，不斷的摸索與發(fā)覺(jué)。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“我之所以能成功，因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。”我們要學(xué)會(huì)站在前人的肩膀上，不斷攀登科學(xué)的高峰。作為一名初一的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)著摸索科學(xué)的使命。我要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，為我國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在科學(xué)的道路上，我們一定能取得更多的成就，為人類的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。我們攜手共進(jìn)，用科學(xué)的火炬照亮前行的道路，用智慧的力量開(kāi)啟未來(lái)的大門！科學(xué)初一話題作文第7篇“科學(xué)開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙。”這句話道出科學(xué)的偉大力量。在科技飛速發(fā)展的今天，科學(xué)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。我們來(lái)看看科學(xué)家們?nèi)绾斡每茖W(xué)改變世界的。愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論，揭示時(shí)空的本質(zhì)，為現(xiàn)代物理學(xué)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我國(guó)科學(xué)家袁隆平研發(fā)的雜交水稻，解決全球糧食問(wèn)題，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。還有我國(guó)航天員在太空中進(jìn)行的一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)?？茖W(xué)的進(jìn)步不僅改變世界，也改變我們的生活。智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、高鐵等科技產(chǎn)品，我們的生活變得更加便捷。如今，我們青少年也要積極學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為未來(lái)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！翱茖W(xué)第一生產(chǎn)力?！蔽覀円湎Ы裉斓膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏！科學(xué)初一話題作文第8篇小朋友們，你們知道嗎？科學(xué)其實(shí)就在我們身邊，就像好朋友一樣，隨時(shí)都在陪著我們呢！比如說(shuō)，你們有沒(méi)有想過(guò)，為什么天上的太陽(yáng)會(huì)從東方升起，又從西方落下呢？這其實(shí)地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果哦！地球就像一個(gè)巨大的陀螺，從西向東轉(zhuǎn)，所以我們看到的太陽(yáng)就從東方升起，到西方落下。就像你們每天上學(xué)，都從家出發(fā)，到學(xué)校去一樣簡(jiǎn)單。再比如，你們有沒(méi)有注意到，水龍頭里的水怎么流出來(lái)的？其實(shí)，這因?yàn)樗艿剿畨旱淖饔?。水壓就像一個(gè)看不見(jiàn)的大力士，把水從水龍頭里推出來(lái)，就像你們用吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)一樣，風(fēng)壓會(huì)把頭發(fā)吹得飄起來(lái)。還有哦，你們知道植物怎么生長(zhǎng)的嗎？這因?yàn)橹参镄枰?yáng)光、水和空氣，就像我們?nèi)诵枰燥垺⒑人粯?。植物通過(guò)光合作用，把陽(yáng)光和水轉(zhuǎn)化成能量，然后長(zhǎng)成高高的大樹(shù)或者美麗的花朵?？茖W(xué)真的很有趣吧！它我們的生活變得豐富多彩，也我們的世界充滿神奇。所以，小朋友們，我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，讓科學(xué)成為我們最好的伙伴哦！科學(xué)初一話題作文第9篇初一的我們，站在人生的一個(gè)新起點(diǎn)。面對(duì)著紛繁復(fù)雜的科學(xué)世界，我們充滿好奇與憧憬。每一天，都摸索與發(fā)覺(jué)的旅程。課堂上，我們聆聽(tīng)老師講解物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的知識(shí)，仿佛打開(kāi)通往未知世界的大門。物理課我們明白光與影的奧秘，化學(xué)課我們領(lǐng)略元素與化合物的神奇，生物課則我們對(duì)生命有更深的理解。課余時(shí)間，我們也不甘落后。圖書(shū)館成我們的樂(lè)園，我們沉迷于科普書(shū)籍中，渴望汲取知識(shí)的養(yǎng)分。網(wǎng)絡(luò)世界也成我們的寶庫(kù)，我們通過(guò)視頻、文章等途徑，拓寬視野，豐富知識(shí)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)我們親身體驗(yàn)到科學(xué)的魅力。在實(shí)驗(yàn)中，我們不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。每一次實(shí)驗(yàn)的成功，都我們歡呼雀躍，感受到發(fā)覺(jué)的喜悅。初一的我們，正站在科學(xué)的大門前。我們懷揣好奇，勇往直前，去摸索這個(gè)充滿奧秘的世界吧！科學(xué)初一話題作文第10篇在這個(gè)充滿活力的年紀(jì)，初一的生活就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，充滿新奇與挑戰(zhàn)。每一天，我們都在摸索，都在成長(zhǎng)。清晨，陽(yáng)光灑在校園的小徑上，我走在通往教室的路上。路邊的花草，仿佛在向我招手，告訴我新的一天又開(kāi)始。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的在背誦課文，有的在做數(shù)學(xué)題，還有的在討論歷史事件。我找個(gè)座位，拿出書(shū)本，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。課堂上，老師的聲音抑揚(yáng)頓挫，講解著各種知識(shí)。我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而記錄。每當(dāng)遇到難題，我會(huì)積極思考，或者向同學(xué)請(qǐng)教。這種求知的過(guò)程，讓我感到無(wú)比充實(shí)。課間，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，談?wù)撝鞣N話題。有的在分享自己的趣事，有的在討論即將到來(lái)的考試。我也加入他們的行列，和大家一起分享快樂(lè)，一起面對(duì)挑戰(zhàn)。放學(xué)后，我來(lái)到操場(chǎng)上，和同學(xué)們一起跑步、打籃球。汗水浸濕衣衫，但我們卻樂(lè)在其中。運(yùn)動(dòng)我們更加健康，也我們更加團(tuán)結(jié)。初一的生活，就像一首美妙的樂(lè)曲，充滿歡快的旋律。每一天，我們都在學(xué)習(xí)，都在進(jìn)步。我相信，只要我們努力，就一定能夠奏響屬于自己的青春樂(lè)章?？茖W(xué)初一話題作文第11篇親愛(ài)的同學(xué)們，咱們今天來(lái)聊聊一個(gè)特別有趣的話題——科學(xué)。說(shuō)起科學(xué)，你可能覺(jué)得它離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)不然哦。它就在我們身邊，就像空氣一樣，無(wú)處不在。還記得小時(shí)候，我們總對(duì)周圍的世界充滿好奇，為什么天藍(lán)的？為什么鳥(niǎo)兒會(huì)飛？那時(shí)候，我們就開(kāi)始接觸科學(xué)。長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)，比如物理、化學(xué)、生物等等。這些知識(shí)，就像打開(kāi)一扇扇通往未知世界的大門。記得有一次，我在家里做實(shí)驗(yàn)，想看看雞蛋在鹽水中會(huì)怎樣。我把雞蛋放進(jìn)裝滿鹽水的杯子，然后神奇的事情發(fā)生，雞蛋竟然浮起來(lái)！我高興得跳起來(lái)，原來(lái)科學(xué)這么有趣??！從那以后，我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣?？茖W(xué)不僅有趣，還能幫助我們解決生活中的問(wèn)題。比如，我們每天用的手機(jī)、電腦，都科學(xué)家們研究出來(lái)的。還有，科學(xué)家們還發(fā)明很多新東西，比如太陽(yáng)能、電動(dòng)汽車等等，這些都科學(xué)的魅力所在。同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，將來(lái)你們想做什么呢？或許，你們可以成為一名科學(xué)家，為世界做出貢獻(xiàn)?？茖W(xué)的世界很廣闊，等著我們?nèi)ッ鳎グl(fā)覺(jué)。所以，我們一起走進(jìn)科學(xué)的殿堂，用好奇的眼睛去發(fā)覺(jué)，用智慧的大腦去思考，用勤勞的雙手去創(chuàng)造。相信我，科學(xué)的世界一定會(huì)讓你們的生活更加精彩！科學(xué)初一話題作文第12篇科學(xué)初一話題作文大家好！說(shuō)到科學(xué)，我可有好多話要說(shuō)呢。記得我上初一的時(shí)候，第一次上科學(xué)課，心里那個(gè)激動(dòng)啊，就像發(fā)覺(jué)一個(gè)新世界。那時(shí)候，老師給我們講光的傳播。我家里有一面大鏡子，平時(shí)我總對(duì)著它臭美。那天，老師我們拿手電筒對(duì)著鏡子照，結(jié)果發(fā)覺(jué)光線在鏡子上反彈。哇，原來(lái)光還會(huì)反彈??！我興奮地跑回家，拿手電筒對(duì)著家里的每個(gè)鏡子照一遍，心里那個(gè)美滋滋。還有一次，科學(xué)課上做個(gè)“彩虹瓶”實(shí)驗(yàn)。把彩色的水滴進(jìn)瓶子，然后加入白醋和洗潔精，哇，瞬間出現(xiàn)彩虹！我那時(shí)候簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，感覺(jué)就像在瓶子里看到天空。放學(xué)后，我把這個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)告訴朋友們，他們都驚呆?？茖W(xué)課上的這些奇妙發(fā)覺(jué)，讓我覺(jué)得科學(xué)原來(lái)離我們這么近。就像那個(gè)著名的“蘋果落地”的故事，牛頓正因?yàn)橛^察到蘋果落地，才發(fā)覺(jué)萬(wàn)有引力定律。所以，我們要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)生活中的科學(xué)?，F(xiàn)在，我每天都會(huì)留心觀察身邊的事物，看看它們背后隱藏的科學(xué)秘密。有時(shí)候，我會(huì)對(duì)著天空發(fā)呆，想象自己不也能像牛頓一樣，發(fā)覺(jué)一個(gè)偉大的科學(xué)定律。哈哈，這當(dāng)然只個(gè)美好的幻想，但至少，我離科學(xué)更近。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，我們一起熱愛(ài)科學(xué)，發(fā)覺(jué)生活中的科學(xué)吧！說(shuō)不定，下一個(gè)偉大的科學(xué)家就在