幼兒園課程風(fēng)箏的故事課件_第1頁
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草長(zhǎng)鶯飛二月天拂提楊柳醉春煙兒童放學(xué)歸來早忙趁東風(fēng)放紙鳶風(fēng)箏各式各樣的風(fēng)箏風(fēng)箏的來歷兩千多年前,中國(guó)人發(fā)明了風(fēng)箏。兩千多年前,中國(guó)人發(fā)明了風(fēng)箏。風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想和希望飛向高空,讓它們?cè)谖邓{(lán)的天空中綻放出絢爛的光彩。風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想和希望飛向高空,讓它們?cè)谖邓{(lán)的天空中綻放出絢爛的光彩。木鷂風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想和希望飛向高空,讓它們?cè)谖邓{(lán)的天空中綻放出絢爛的光彩。風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想和希望飛向高空,讓它們?cè)谖邓{(lán)的天空中綻放出絢爛的光彩。木鵲風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想和希望飛向高空,讓它們?cè)谖邓{(lán)的天空中綻放出絢爛的光彩。紙鳶風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想和希望飛向高空,讓它們?cè)谖邓{(lán)的天空中綻放出絢爛的光彩。風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想和希望飛向高空,讓它們?cè)谖邓{(lán)的天空中綻放出絢爛的光彩。風(fēng)箏風(fēng)箏的貢獻(xiàn)風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想和希望飛向高空,讓它們?cè)谖邓{(lán)的天空中綻放出絢爛的光彩?,F(xiàn)在風(fēng)箏是人們戶外運(yùn)動(dòng)的好項(xiàng)目。12某某根據(jù)風(fēng)箏升高原理,發(fā)明了飛機(jī)。風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想和希望飛向高空,讓它們?cè)谖邓{(lán)的天空中綻放出絢爛的光彩。3風(fēng)箏為什么能飛起來?風(fēng)托著風(fēng)箏在天上飄。孩子們看見了,高興地喊:看,這風(fēng)箏多美呀!飛得多高??!風(fēng)箏馬上掉了下來,一直掉到地上,再也飛不起來了。怎樣才能讓風(fēng)箏飛上天?1:選擇好天氣春秋兩季都是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。而清明之前更是放風(fēng)箏的黃金時(shí)節(jié),因?yàn)檫@時(shí)的風(fēng)向較穩(wěn),風(fēng)速均勻,便于風(fēng)箏放飛。同時(shí)這時(shí)的天氣干燥,風(fēng)箏不易受潮,能保持風(fēng)箏原有的形狀,不易損壞。

要選有一定風(fēng)力、晴朗的天氣。風(fēng)速一般在1~5級(jí)比較適宜。2:選擇好地點(diǎn)周圍沒有高大的建筑物,沒有較高的樹木和電線桿,地面也比較平整寬敞的地方是放風(fēng)箏的好場(chǎng)所。2:放飛風(fēng)箏(放風(fēng)箏時(shí)最好兩人互相配合)1.一個(gè)人拿好風(fēng)箏,用手抓住風(fēng)箏的骨架的中心條,站在風(fēng)箏背后或側(cè)后,將風(fēng)箏高高舉起,使風(fēng)箏略向前傾斜往前跑。2.拿線的人分幾次把線放出180~200米左右就可以了。一旦風(fēng)箏飛到天上就平穩(wěn)了。4:收回風(fēng)箏

風(fēng)箏停止放飛回收線時(shí),絕不能操之過急,要順著風(fēng)勢(shì)和風(fēng)箏的方位不斷調(diào)整,慢慢地把線繞到線拐上。注意別把線拉斷。當(dāng)風(fēng)箏快要落地時(shí),另一個(gè)人要把握時(shí)機(jī),接好風(fēng)箏,免得風(fēng)箏直接摔在地上造成損壞。同時(shí)要注意旁邊的人,不要傷到他人。如何安全的放風(fēng)箏?國(guó)際風(fēng)箏節(jié)注意事項(xiàng)1.要選擇空曠無人的場(chǎng)地,避開建筑物和樹木。

2.最好選擇顏色鮮艷且較粗的專業(yè)風(fēng)箏線,或是在風(fēng)箏線上系上標(biāo)志物,提醒旁人多加注意。

3.小朋友放風(fēng)箏,最好選擇小風(fēng)箏,使用棉質(zhì)風(fēng)箏線,有大人陪護(hù)。

4.放風(fēng)箏時(shí)最好戴手套等護(hù)具。

5.放飛風(fēng)箏后要有人看管風(fēng)箏。

6.如果

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