高級(jí)中學(xué)地理教師資格考試面試試題與參考答案試題一：《地球的公轉(zhuǎn)及其地理意義》試講要求-講解地球公轉(zhuǎn)的基本特征，包括方向、周期、軌道等。-分析地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義，如晝夜長(zhǎng)短的變化、四季更替等。-結(jié)合圖表進(jìn)行講解，有適當(dāng)?shù)幕?dòng)環(huán)節(jié)。參考答案各位評(píng)委老師，大家好！今天我試講的內(nèi)容是《地球的公轉(zhuǎn)及其地理意義》。導(dǎo)入：同學(xué)們，我們都知道一年有四季，春去秋來，寒暑交替。為什么會(huì)有這樣的變化呢？其實(shí)這和地球的公轉(zhuǎn)密切相關(guān)。接下來，我們就一起揭開地球公轉(zhuǎn)的神秘面紗。新授：首先，我們來看地球公轉(zhuǎn)的基本特征。地球繞太陽的運(yùn)動(dòng)叫做公轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東，從北極上空看呈逆時(shí)針方向，從南極上空看呈順時(shí)針方向。大家可以想象一下，地球就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，沿著一個(gè)橢圓形的跑道在繞著太陽奔跑。這個(gè)橢圓形的軌道就是地球公轉(zhuǎn)的軌道，我們把它叫做黃道。地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是365日6時(shí)9分10秒，這叫做一個(gè)恒星年。為了讓大家更好地理解地球公轉(zhuǎn)，我們來看這幅地球公轉(zhuǎn)示意圖。（展示示意圖）從圖中我們可以看到，地球在公轉(zhuǎn)過程中，地軸是傾斜的，地軸與黃道平面的夾角是66°34′。而且地軸的空間指向保持不變，始終指向北極星附近。地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了很多重要的地理意義。我們先來看晝夜長(zhǎng)短的變化。大家想一想，在不同的季節(jié)，我們每天的白天和黑夜時(shí)間一樣長(zhǎng)嗎？顯然不一樣。這是因?yàn)榈厍蚬D(zhuǎn)時(shí)，太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間往返移動(dòng)。當(dāng)太陽直射北半球時(shí)，北半球晝長(zhǎng)夜短，且緯度越高，晝?cè)介L(zhǎng)，夜越短；南半球則相反。當(dāng)太陽直射南半球時(shí)，南半球晝長(zhǎng)夜短，北半球晝短夜長(zhǎng)。我們以二分二至日為例來具體分析。（展示二分二至日晝夜長(zhǎng)短分布圖）春分日和秋分日，太陽直射赤道，全球晝夜平分，各為12小時(shí)。夏至日，太陽直射北回歸線，北半球晝最長(zhǎng)，夜最短，北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象；南半球則晝最短，夜最長(zhǎng)，南極圈及其以南地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。冬至日，太陽直射南回歸線，情況與夏至日相反，南半球晝最長(zhǎng)，夜最短，南極圈及其以南地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象；北半球晝最短，夜最長(zhǎng)，北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。同學(xué)們，現(xiàn)在我給大家一個(gè)小任務(wù)，根據(jù)這幅圖，分組討論一下從春分到夏至，北半球晝夜長(zhǎng)短是如何變化的。（學(xué)生分組討論，教師巡視指導(dǎo)）好，哪個(gè)小組來代表發(fā)言？（請(qǐng)學(xué)生回答）回答得非常好，從春分到夏至，北半球晝漸長(zhǎng)，夜?jié)u短。除了晝夜長(zhǎng)短的變化，地球公轉(zhuǎn)還導(dǎo)致了四季更替。由于太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)，使得同一地區(qū)在不同時(shí)間獲得的太陽輻射不同。我們把一年中晝夜長(zhǎng)短和正午太陽高度的季節(jié)變化，導(dǎo)致太陽輻射隨季節(jié)有規(guī)律的變化，分為春、夏、秋、冬四季。在北半球，一般把3、4、5月劃分為春季，6、7、8月劃分為夏季，9、10、11月劃分為秋季，12、1、2月劃分為冬季。課堂小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了地球公轉(zhuǎn)的基本特征，包括方向、周期、軌道以及地軸的傾斜情況。還了解了地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義，如晝夜長(zhǎng)短的變化和四季更替。大家要重點(diǎn)掌握不同節(jié)氣晝夜長(zhǎng)短的分布規(guī)律和四季的劃分。作業(yè)布置：課后請(qǐng)大家完成教材上相關(guān)的練習(xí)題，并且觀察當(dāng)?shù)匾粋€(gè)月內(nèi)晝夜長(zhǎng)短的變化情況，下節(jié)課我們一起分享。謝謝各位評(píng)委老師！試題二：《大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)》試講要求-講解世界洋流的分布規(guī)律。-分析洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。-運(yùn)用地圖進(jìn)行教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究。參考答案尊敬的評(píng)委老師，大家好！我今天試講的題目是《大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)》。導(dǎo)入：同學(xué)們，在電影《泰坦尼克號(hào)》中，泰坦尼克號(hào)在從英國(guó)的南安普頓港駛向美國(guó)紐約的途中，不幸撞上了冰山，最終沉沒。大家有沒有想過，這座冰山是從哪里來的呢？其實(shí)這和海水的運(yùn)動(dòng)——洋流有關(guān)。接下來，我們就來學(xué)習(xí)大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)。新授：首先，我們來了解一下洋流的概念。海洋中的海水，常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模的流動(dòng)，叫做洋流。按照性質(zhì)，洋流可以分為暖流和寒流。暖流是從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)的洋流，一般由低緯度流向高緯度；寒流則相反，是從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)的洋流，通常由高緯度流向低緯度。我們來看世界洋流分布圖。（展示地圖）從圖中我們可以總結(jié)出世界洋流的分布規(guī)律。在中低緯度海區(qū)，形成了以副熱帶為中心的大洋環(huán)流。北半球呈順時(shí)針方向流動(dòng)，南半球呈逆時(shí)針方向流動(dòng)。在北半球中高緯度海區(qū)，形成了以副極地為中心的大洋環(huán)流，呈逆時(shí)針方向流動(dòng)。在南半球的中高緯度地區(qū)，由于陸地面積小，形成了環(huán)繞地球一周的西風(fēng)漂流。同學(xué)們，現(xiàn)在大家分組觀察地圖，討論一下北印度洋海區(qū)的洋流有什么特點(diǎn)。（學(xué)生分組討論，教師巡視）好，哪個(gè)小組來匯報(bào)一下？（請(qǐng)學(xué)生回答）非常棒，北印度洋海區(qū)由于受季風(fēng)的影響，形成了季風(fēng)洋流。夏季，盛行西南季風(fēng)，洋流呈順時(shí)針方向流動(dòng)；冬季，盛行東北季風(fēng)，洋流呈逆時(shí)針方向流動(dòng)。接下來，我們分析一下洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。首先，洋流對(duì)氣候有影響。暖流對(duì)沿岸氣候有增溫增濕的作用，寒流對(duì)沿岸氣候有降溫減濕的作用。比如，西歐溫帶海洋性氣候的形成就和北大西洋暖流密切相關(guān)，北大西洋暖流給西歐帶來了溫暖濕潤(rùn)的空氣，使得西歐的氣候終年溫和多雨。而南美洲西海岸的熱帶沙漠氣候一直延伸到赤道附近，就和秘魯寒流的降溫減濕作用有關(guān)。洋流對(duì)海洋生物資源和漁場(chǎng)的分布也有影響。世界著名的漁場(chǎng)大多形成于寒暖流交匯的海域。比如，北海道漁場(chǎng)是由日本暖流和千島寒流交匯形成的；紐芬蘭漁場(chǎng)是由墨西哥灣暖流和拉布拉多寒流交匯形成的；北海漁場(chǎng)是由北大西洋暖流和北冰洋南下的冷水流交匯形成的。此外，在秘魯沿岸，由于盛行上升補(bǔ)償流，將海底的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)帶到表層，也形成了著名的秘魯漁場(chǎng)。洋流還影響海洋航行。順著洋流航行可以加快航速，節(jié)省燃料；逆著洋流航行則會(huì)減慢航速，增加燃料消耗。但是，寒暖流交匯的海域容易形成海霧，影響能見度，對(duì)航行安全造成威脅。而且，洋流還會(huì)攜帶冰山，像我們開頭提到的泰坦尼克號(hào)撞上的冰山，就是被拉布拉多寒流帶到航線上的。最后，洋流對(duì)海洋污染也有影響。洋流可以把污染物帶到其他海域，加快了污染物的擴(kuò)散速度，但是同時(shí)也擴(kuò)大了污染范圍。課堂小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了洋流的概念、分類，掌握了世界洋流的分布規(guī)律，包括中低緯度、中高緯度和北印度洋海區(qū)的洋流特點(diǎn)。還分析了洋流對(duì)氣候、海洋生物、海洋航行和海洋污染等地理環(huán)境方面的影響。作業(yè)布置：請(qǐng)大家課后查閱資料，了解一下洋流對(duì)我國(guó)沿海地區(qū)氣候和海洋漁業(yè)的影響，下節(jié)課我們一起交流。謝謝各位評(píng)委老師！試題三：《人口的空間變化》試講要求-講解人口遷移的概念和分類。-分析影響人口遷移的因素。-結(jié)合實(shí)例進(jìn)行教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生思考。參考答案各位評(píng)委老師，大家好！我今天要試講的內(nèi)容是《人口的空間變化》。導(dǎo)入：同學(xué)們，在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)看到有人從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方居住。比如，有的同學(xué)的父母可能從農(nóng)村來到城市工作和生活。這種人口在空間上的移動(dòng)就是我們今天要學(xué)習(xí)的人口遷移。新授：首先，我們來明確一下人口遷移的概念。人口遷移就是一段時(shí)間內(nèi)人的居住地在國(guó)際或本國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生改變。需要注意的是，人口遷移必須滿足三個(gè)條件：一是居住地的改變，二是改變必須跨越一定的行政區(qū)域界限，三是時(shí)間上具有長(zhǎng)期性或永久性。人口遷移可以分為國(guó)際人口遷移和國(guó)內(nèi)人口遷移。國(guó)際人口遷移是指人口跨國(guó)界并改變住所達(dá)到一定時(shí)間（通常為1年）的遷移活動(dòng)。在不同的歷史時(shí)期，國(guó)際人口遷移有不同的特點(diǎn)。在19世紀(jì)以前，國(guó)際人口遷移的總特點(diǎn)是以集團(tuán)性、大批的移民為主。比如，歐洲殖民者大量遷往美洲和大洋洲。第二次世界大戰(zhàn)以后，國(guó)際人口遷移表現(xiàn)出新的特點(diǎn)：人口從發(fā)展中國(guó)家流向發(fā)達(dá)國(guó)家；定居移民減少，短期流動(dòng)的人口增多。國(guó)內(nèi)人口遷移是指在一國(guó)范圍內(nèi)，人口從一個(gè)地區(qū)向另一個(gè)地區(qū)移居的現(xiàn)象。我國(guó)古代的人口遷移，主要是由于自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)等原因，人口由黃河流域向長(zhǎng)江流域、珠江流域遷移。新中國(guó)成立以來，我國(guó)的國(guó)內(nèi)人口遷移大致可以分為兩個(gè)階段。20世紀(jì)80年代中期以前，受國(guó)家政策和戶籍管理制度的影響，人口遷移主要是有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行，比如支援邊疆建設(shè)等。20世紀(jì)80年代中期以來，受改革開放政策的影響，人口遷移的流量增大，流向也發(fā)生了明顯的變化，人口主要從農(nóng)村流向城市，從內(nèi)地流向沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。那么，是什么因素促使人們進(jìn)行人口遷移呢？影響人口遷移的因素有很多，我們可以分為自然環(huán)境因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。自然環(huán)境因素包括氣候、土壤、水和礦產(chǎn)資源等。比如，美國(guó)老年人退休后向南方“陽光地帶”遷移，就是因?yàn)槟戏綒夂驕嘏巳?。在歷史上，黃河流域是我國(guó)古代文明的發(fā)祥地，但是由于過度開墾等原因，生態(tài)環(huán)境惡化，導(dǎo)致人口逐漸向其他地區(qū)遷移。社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素是影響人口遷移的主要因素。經(jīng)濟(jì)因素往往起著主導(dǎo)作用。多數(shù)情況下，人們?yōu)榱俗非蟾玫木蜆I(yè)機(jī)會(huì)和更高的經(jīng)濟(jì)收入，從而能有更高的生活水平，會(huì)從經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)遷往經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。比如，我國(guó)大量農(nóng)村人口涌入城市，就是為了獲得更多的就業(yè)崗位和更好的生活條件。此外，交通和通信的發(fā)展，也為人口遷移提供了便利條件，使得人們的遷移范圍更廣、距離更遠(yuǎn)。政治因素也會(huì)影響人口遷移。國(guó)家政策、戰(zhàn)爭(zhēng)等都會(huì)導(dǎo)致人口遷移。比如，我國(guó)的三峽工程建設(shè)，就使得大量居民從三峽庫區(qū)遷移到其他地區(qū)。文化教育因素也會(huì)影響人口遷移，人們?yōu)榱私邮芨玫慕逃瑫?huì)選擇到教育資源豐富的地區(qū)。課堂小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了人口遷移的概念和分類，包括國(guó)際人口遷移和國(guó)內(nèi)人口遷移的不同特點(diǎn)。還分析了影響人口遷移的因素，有自然環(huán)境因素、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素、政治因素和文化教育因素等。大家要理解這些因素是如何影響人口遷移的。作業(yè)布置：請(qǐng)大家課后調(diào)查一下自己家族中是否有人口遷移的情況，分析一下導(dǎo)致遷移的原因是什么，下節(jié)課我們一起分享。謝謝各位評(píng)委老師！試題四：《工業(yè)的區(qū)位選擇》試講要求-講解影響工業(yè)區(qū)位的主要因素。-分析不同導(dǎo)向型工業(yè)的特點(diǎn)和布局原則。-結(jié)合案例進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。參考答案尊敬的評(píng)委老師，大家好！我今天試講的內(nèi)容是《工業(yè)的區(qū)位選擇》。導(dǎo)入：同學(xué)們，我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫母鞣N物品，如手機(jī)、汽車、衣服等，都是工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品。那么，企業(yè)在選擇工廠區(qū)位時(shí)，會(huì)考慮哪些因素呢？接下來，我們就一起探討工業(yè)的區(qū)位選擇。新授：首先，我們來了解一下影響工業(yè)區(qū)位的主要因素。工業(yè)的生產(chǎn)，需要投入一定的資金、勞動(dòng)力、原料、能源等，還要有一定的市場(chǎng)和交通條件。因此，影響工業(yè)區(qū)位的主要因素包括自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。自然因素有土地、水源等，社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素有原料、動(dòng)力（燃料）、勞動(dòng)力、市場(chǎng)、交通運(yùn)輸、政策等。不同的工業(yè)部門，由于生產(chǎn)過程和特點(diǎn)不同，對(duì)各種區(qū)位因素的依賴程度也不同。我們根據(jù)工業(yè)區(qū)位選擇時(shí)需要考慮的主導(dǎo)因素，把工業(yè)分為不同的導(dǎo)向型。第一種是原料導(dǎo)向型工業(yè)。這類工業(yè)的特點(diǎn)是原料不便于長(zhǎng)距離運(yùn)輸或運(yùn)輸原料成本較高。比如制糖工業(yè)，每生產(chǎn)1噸糖大約需要8噸甘蔗，而且甘蔗在運(yùn)輸過程中容易腐爛變質(zhì)，所以制糖廠一般靠近甘蔗產(chǎn)地。還有水果罐頭加工業(yè)，也屬于原料導(dǎo)向型工業(yè)，通常布局在水果產(chǎn)地附近。第二種是市場(chǎng)導(dǎo)向型工業(yè)。這類工業(yè)的產(chǎn)品不便于長(zhǎng)距離運(yùn)輸或運(yùn)輸產(chǎn)品成本較高。例如啤酒廠，啤酒的運(yùn)輸成本較高，而且容易在運(yùn)輸過程中損壞，所以啤酒廠一般靠近市場(chǎng)。還有家具制造業(yè)，由于家具體積較大，運(yùn)輸不便，也多布局在市場(chǎng)附近。第三種是動(dòng)力導(dǎo)向型工業(yè)。這類工業(yè)在生產(chǎn)過程中需要消耗大量的能源。比如煉鋁業(yè)，煉鋁需要消耗大量的電能，所以煉鋁廠一般靠近火電站或水電站等能源供應(yīng)地。第四種是勞動(dòng)力導(dǎo)向型工業(yè)。這類工業(yè)需要投入大量的勞動(dòng)力。比如服裝制造業(yè)、電子裝配業(yè)等，這些工業(yè)的生產(chǎn)過程需要大量的勞動(dòng)力進(jìn)行手工操作，所以一般布局在勞動(dòng)力豐富且廉價(jià)的地區(qū)。第五種是技術(shù)導(dǎo)向型工業(yè)。這類工業(yè)對(duì)技術(shù)要求較高，需要接近高等教育和科技發(fā)達(dá)的地區(qū)。比如集成電路、衛(wèi)星、飛機(jī)等工業(yè)，它們的生產(chǎn)需要高素質(zhì)的技術(shù)人才和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，所以多布局在科技發(fā)達(dá)的地區(qū)，如美國(guó)的硅谷、北京的中關(guān)村等。為了讓大家更好地理解不同導(dǎo)向型工業(yè)的特點(diǎn)和布局原則，我們來看一個(gè)案例。（展示案例）某地區(qū)有豐富的煤炭資源和鐵礦資源，還有便利的交通和充足的水源。現(xiàn)在要在該地區(qū)建設(shè)鋼鐵廠、服裝廠和電子廠，應(yīng)該如何布局呢？大家分組討論一下。（學(xué)生分組討論，教師巡視指導(dǎo)）好，哪個(gè)小組來發(fā)表一下你們的意見？（請(qǐng)學(xué)生回答）回答得很正確，鋼鐵廠