2025年小兒精神科護(hù)理實(shí)操考核答案及解析一、單項(xiàng)選題1.小兒精神科護(hù)理中，對(duì)患兒進(jìn)行心理評(píng)估的常用方法不包括（）A.觀察法B.會(huì)談法C.心理測(cè)驗(yàn)法D.藥物治療法2.以下哪種癥狀不屬于兒童孤獨(dú)癥的核心癥狀（）A.社會(huì)交往障礙B.語(yǔ)言發(fā)育遲緩C.興趣狹窄D.情緒不穩(wěn)定3.對(duì)于患有注意缺陷多動(dòng)障礙的兒童，護(hù)理措施錯(cuò)誤的是（）A.提供安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境B.鼓勵(lì)患兒參加過(guò)多的活動(dòng)C.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣D.與家長(zhǎng)密切配合進(jìn)行行為矯正4.小兒精神科護(hù)士在與患兒溝通時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)不包括（）A.選擇合適的溝通時(shí)機(jī)B.運(yùn)用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言C.保持嚴(yán)肅的表情D.給予患兒充分的關(guān)注5.兒童抑郁癥的主要臨床表現(xiàn)不包括（）A.情緒低落B.興趣減退C.睡眠障礙D.暴飲暴食6.對(duì)于小兒精神科病房的安全管理，以下措施不正確的是（）A.定期檢查病房設(shè)施B.限制患兒的活動(dòng)范圍C.加強(qiáng)對(duì)患兒的監(jiān)管D.制定應(yīng)急預(yù)案7.護(hù)理人員在為精神障礙患兒進(jìn)行治療時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.個(gè)體化原則B.綜合治療原則C.早期干預(yù)原則D.快速治愈原則8.兒童精神分裂癥的常見(jiàn)癥狀不包括（）A.幻覺(jué)B.妄想C.行為紊亂D.智力低下9.小兒精神科護(hù)理中，對(duì)患兒進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的目的不包括（）A.提高患兒的生活自理能力B.促進(jìn)患兒的社會(huì)適應(yīng)能力C.增強(qiáng)患兒的學(xué)習(xí)能力D.替代藥物治療10.對(duì)于患有抽動(dòng)障礙的兒童，護(hù)理要點(diǎn)不包括（）A.避免患兒過(guò)度緊張B.給予患兒心理支持C.鼓勵(lì)患兒頻繁眨眼、聳肩等動(dòng)作D.指導(dǎo)患兒進(jìn)行放松訓(xùn)練二、多項(xiàng)選題1.小兒精神科護(hù)理的特點(diǎn)包括（）A.護(hù)理對(duì)象的特殊性B.護(hù)理工作的復(fù)雜性C.護(hù)理內(nèi)容的多樣性D.護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)性要求高2.以下哪些因素可能導(dǎo)致兒童精神障礙的發(fā)生（）A.遺傳因素B.心理因素C.社會(huì)環(huán)境因素D.生物因素3.兒童孤獨(dú)癥的治療方法包括（）A.行為治療B.語(yǔ)言訓(xùn)練C.藥物治療D.教育訓(xùn)練4.注意缺陷多動(dòng)障礙患兒的護(hù)理措施包括（）A.飲食護(hù)理B.心理護(hù)理C.行為護(hù)理D.安全護(hù)理5.兒童抑郁癥的護(hù)理要點(diǎn)包括（）A.觀察病情變化B.提供心理支持C.鼓勵(lì)患兒參加活動(dòng)D.加強(qiáng)安全管理6.小兒精神科病房的環(huán)境要求包括（）A.安全B.舒適C.溫馨D.安靜三、填空題1.小兒精神科護(hù)理的目標(biāo)是促進(jìn)患兒的_____、_____和_____。2.兒童孤獨(dú)癥的治療原則是_____、_____和_____。3.注意缺陷多動(dòng)障礙的主要臨床表現(xiàn)為_(kāi)____、_____和_____。4.兒童抑郁癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)包括_____、_____和_____。5.小兒精神科護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)包括_____、_____和_____。6.兒童精神分裂癥的治療方法包括_____、_____和_____。四、判斷題（√/×）1.小兒精神科護(hù)理只需要關(guān)注患兒的疾病治療，不需要關(guān)注患兒的心理需求。（）2.兒童孤獨(dú)癥是一種先天性疾病，無(wú)法治愈。（）3.注意缺陷多動(dòng)障礙患兒的癥狀會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而自行消失。（）4.兒童抑郁癥的發(fā)病率較低，不需要引起重視。（）5.小兒精神科病房的安全管理只需要關(guān)注患兒的人身安全，不需要關(guān)注病房設(shè)施的安全。（）6.護(hù)理人員在為精神障礙患兒進(jìn)行治療時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照醫(yī)囑進(jìn)行，不需要考慮患兒的個(gè)體差異。（）五、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述小兒精神科護(hù)理的重要性。2.簡(jiǎn)述兒童孤獨(dú)癥的臨床表現(xiàn)。六、案例分析患兒，男，6歲，因“語(yǔ)言發(fā)育遲緩，不與他人交流，興趣狹窄”入院?；純鹤杂渍Z(yǔ)言發(fā)育遲緩，2歲時(shí)才會(huì)叫“爸爸”“媽媽”，至今只能說(shuō)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，不能表達(dá)完整的句子?；純翰慌c他人交流，對(duì)周?chē)娜撕褪氯狈εd趣，喜歡獨(dú)自玩耍，常反復(fù)玩同一個(gè)玩具。患兒對(duì)聲音、光線等刺激過(guò)度敏感，容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)，表現(xiàn)為哭鬧、尖叫等。問(wèn)題1：該患兒最可能的診斷是什么？問(wèn)題2：針對(duì)該患兒，應(yīng)采取哪些護(hù)理措施？試卷答案一、單項(xiàng)選題（答案）1.答案：D解析：藥物治療法不屬于心理評(píng)估方法，觀察法、會(huì)談法、心理測(cè)驗(yàn)法是常用的心理評(píng)估方法。2.答案：D解析：情緒不穩(wěn)定不是兒童孤獨(dú)癥的核心癥狀，核心癥狀為社會(huì)交往障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、興趣狹窄。3.答案：B解析：不應(yīng)鼓勵(lì)患兒參加過(guò)多活動(dòng)，應(yīng)根據(jù)患兒情況適當(dāng)安排活動(dòng)，過(guò)多活動(dòng)可能加重癥狀。4.答案：C解析：與患兒溝通應(yīng)保持和藹可親的表情，而不是嚴(yán)肅表情。5.答案：D解析：兒童抑郁癥主要表現(xiàn)為情緒低落、興趣減退、睡眠障礙等，暴飲暴食不是其主要表現(xiàn)。6.答案：B解析：限制患兒活動(dòng)范圍不利于患兒康復(fù)，應(yīng)在保證安全的前提下適當(dāng)活動(dòng)。7.答案：D解析：精神障礙治療難以快速治愈，應(yīng)遵循個(gè)體化、綜合治療、早期干預(yù)等原則。8.答案：D解析：兒童精神分裂癥主要癥狀有幻覺(jué)、妄想、行為紊亂等，智力低下不是常見(jiàn)癥狀。9.答案：D解析：康復(fù)訓(xùn)練不能替代藥物治療，二者應(yīng)結(jié)合使用。10.答案：C解析：不應(yīng)鼓勵(lì)患兒頻繁眨眼、聳肩等動(dòng)作，應(yīng)引導(dǎo)其控制。二、多項(xiàng)選題（答案）1.答案：ABCD解析：小兒精神科護(hù)理對(duì)象特殊、工作復(fù)雜、內(nèi)容多樣、對(duì)護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)性要求高。2.答案：ABCD解析：遺傳、心理、社會(huì)環(huán)境、生物等因素都可能導(dǎo)致兒童精神障礙。3.答案：ABCD解析：行為治療、語(yǔ)言訓(xùn)練、藥物治療、教育訓(xùn)練都是兒童孤獨(dú)癥的治療方法。4.答案：ABCD解析：注意缺陷多動(dòng)障礙患兒需飲食、心理、行為、安全等多方面護(hù)理。5.答案：ABCD解析：兒童抑郁癥護(hù)理要點(diǎn)包括觀察病情、提供心理支持、鼓勵(lì)活動(dòng)、加強(qiáng)安全管理。6.答案：ABCD解析：小兒精神科病房環(huán)境要求安全、舒適、溫馨、安靜。三、填空題（答案）1.答案：身心健康、社會(huì)適應(yīng)、全面發(fā)展解析：這是小兒精神科護(hù)理的主要目標(biāo)。2.答案：早期干預(yù)、綜合治療、個(gè)體化治療解析：是兒童孤獨(dú)癥的治療原則。3.答案：注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng)解析：是注意缺陷多動(dòng)障礙的主要表現(xiàn)。4.答案：情緒低落、興趣減退、快感缺失解析：是兒童抑郁癥診斷標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容。5.答案：專(zhuān)業(yè)知識(shí)、溝通能力、心理素質(zhì)解析：是小兒精神科護(hù)士應(yīng)具備的重要素質(zhì)。6.答案：藥物治療、心理治療、康復(fù)治療解析：是兒童精神分裂癥的主要治療方法。四、判斷題（答案）1.答案：×解析：小兒精神科護(hù)理需關(guān)注患兒心理需求。2.答案：×解析：兒童孤獨(dú)癥通過(guò)早期干預(yù)等可改善癥狀。3.答案：×解析：部分患兒癥狀可能持續(xù)到成年。4.答案：×解析：兒童抑郁癥發(fā)病率不低，需重視。5.答案：×解析：病房設(shè)施安全也很重要。6.答案：×解析：應(yīng)考慮患兒個(gè)體差異進(jìn)行治療。五、簡(jiǎn)答題（答案）1.答：小兒精神科護(hù)理重要性在于促進(jìn)患兒身心健康恢復(fù)，幫助其適應(yīng)社會(huì)，提高生活質(zhì)量，減少疾病復(fù)發(fā)，對(duì)患兒成長(zhǎng)和家庭都有重要意義。2.答：兒童孤獨(dú)癥臨床表現(xiàn)為社會(huì)交往障礙，如回避目光接觸等；語(yǔ)言發(fā)育遲緩；興趣