ADDINCNKISM.UserStyle《網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)與模型部署實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程號(hào)2023S04113開(kāi)課單位網(wǎng)絡(luò)空間安全與計(jì)算機(jī)學(xué)院課程名稱(chēng)（中文）網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)與模型部署實(shí)驗(yàn)（英文）NetworkApplicationDevelopmentandModelDeploymentExperiments課程性質(zhì)選修考核類(lèi)型考查課程學(xué)分1課程學(xué)時(shí)34課程類(lèi)別專(zhuān)業(yè)發(fā)展課程（專(zhuān)業(yè)拓展課）適用專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡(jiǎn)介《網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)與模型部署實(shí)驗(yàn)》是人工智能專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)拓展課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握J(rèn)avaWeb技術(shù)體系及常用機(jī)器學(xué)習(xí)模型的部署技術(shù)，從工程實(shí)踐出發(fā)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力。把軟件工程理論、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想、數(shù)據(jù)庫(kù)理論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論、計(jì)算機(jī)安全理論及機(jī)器學(xué)習(xí)模型理論等融合在案例中，通過(guò)單元性實(shí)驗(yàn)練習(xí)到綜合性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，使學(xué)生掌握基本概念、基本原理和技術(shù)規(guī)范。通過(guò)實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)練習(xí)Ajax與JSON技術(shù)、Servlet與JSP技術(shù)、主流開(kāi)發(fā)框架(Spring、SpringMVC、SpringBoot和MyBatis)、機(jī)器學(xué)習(xí)模型部署等。（二）教學(xué)目標(biāo)本課程將培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作開(kāi)發(fā)Web應(yīng)用和移動(dòng)端應(yīng)用程序的能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基于Java主流框架的Web應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)所需要的技能和素質(zhì)要求。掌握利用Tomcat建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的技術(shù)，掌握常見(jiàn)機(jī)器學(xué)習(xí)模型部署的技術(shù)，為學(xué)生在信息化社會(huì)里更好地從事融合機(jī)器學(xué)習(xí)模型的Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。課程目標(biāo)1：掌握Web應(yīng)用前端開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站配置和部署等技術(shù)。課程目標(biāo)2：掌握J(rèn)avaWeb應(yīng)用后端開(kāi)發(fā)框架SpringBoot。課程目標(biāo)3：掌握利用docker部署機(jī)器學(xué)習(xí)模型的技術(shù)。課程目標(biāo)4：掌握多種常用的Web應(yīng)用調(diào)試工具與調(diào)試技巧。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)2-3能認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題有多種方案可選擇，會(huì)通過(guò)文獻(xiàn)研究尋求可替代的解決方案課程目標(biāo)1課程目標(biāo)43-1掌握人工智能領(lǐng)域工程設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)全周期、全流程的設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)方法和技術(shù)，了解影響設(shè)計(jì)目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素課程目標(biāo)2課程目標(biāo)35-1了解人工智能領(lǐng)域復(fù)雜工程中常用的技術(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具、現(xiàn)代信息技術(shù)工具和相關(guān)輔助軟件的使用原理和方法，并理解其局限性課程目標(biāo)2課程目標(biāo)38-3在人工智能專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐中，能自覺(jué)履行工程師對(duì)公眾的安全、健康和福祉的社會(huì)責(zé)任，理解包容性、多元化的社會(huì)需求課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4四、教學(xué)方式與方法1．由指導(dǎo)教師講清實(shí)驗(yàn)基本原理、基本操作方法并進(jìn)行演示；2．學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)；3．教師檢查、運(yùn)行相應(yīng)的程序，學(xué)生寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1. JavaWeb開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建。2. 內(nèi)置對(duì)象技術(shù)。3. Ajax與JSON技術(shù)。4. Spring技術(shù)與SpringMVC技術(shù)。5. SpringBoot框架技術(shù)。6. MyBatis框架技術(shù)7.基于docker的機(jī)器學(xué)習(xí)模型部署技術(shù)。（二）教學(xué)難點(diǎn)1. Ajax和JSON技術(shù)。2. SpringMVC框架技術(shù)。3. SpringBoot框架技術(shù)。4. MyBatis框架技術(shù)。5.基于docker的機(jī)器學(xué)習(xí)模型部署技術(shù)。六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類(lèi)型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1網(wǎng)站的建立及運(yùn)行1.安裝和配置Tomcat。2.安裝和配置JDK、Eclipse、MySql。3.使用html、css及js完成網(wǎng)上書(shū)店靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。6設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)12用戶(hù)登錄系統(tǒng)1.使用JSP寫(xiě)出登錄前端頁(yè)面。2.使用Servlet寫(xiě)出登錄后端處理功能。3.采用MVC思想。2設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)23主頁(yè)面中的用戶(hù)管理1.使用Session完成驗(yàn)證合法用戶(hù)功能。2.由登錄頁(yè)面輸入用戶(hù)名和密碼之后進(jìn)入主頁(yè)面；主頁(yè)面顯示登錄用戶(hù)名等信息。2設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)14基于AJAX的主頁(yè)面1.將登錄改為彈框方式和主頁(yè)面合并為一頁(yè)。2.采用Ajax方式完成登錄過(guò)程。4設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)15統(tǒng)計(jì)在線總?cè)藬?shù)1.使用監(jiān)聽(tīng)器技術(shù)監(jiān)聽(tīng)session對(duì)象的創(chuàng)建與銷(xiāo)毀，從而獲取在線人數(shù)。2設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)26使用SpringBoot框架重構(gòu)注冊(cè)頁(yè)面1.采用多種方法創(chuàng)建SpringBoot項(xiàng)目。2.創(chuàng)建控制層、實(shí)體層及服務(wù)層的包。3.創(chuàng)建各層包中的類(lèi)。4.創(chuàng)建注冊(cè)頁(yè)面。5.寫(xiě)出控制器代碼。6.運(yùn)行、測(cè)試。7.打包發(fā)布。4設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)27具有事務(wù)處理功能的注冊(cè)頁(yè)面1.DAO層設(shè)計(jì)。2.業(yè)務(wù)層設(shè)計(jì)。3.控制層設(shè)計(jì)，注冊(cè)成功后采用事務(wù)處理方式同時(shí)在登錄表和用戶(hù)信息表進(jìn)行數(shù)據(jù)插入。4.運(yùn)行、測(cè)試。5.打包發(fā)布。2設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)28書(shū)店后臺(tái)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)1.數(shù)據(jù)庫(kù)ER圖及表的設(shè)計(jì)。2.系統(tǒng)配置及各層設(shè)計(jì)。3.分頁(yè)與模糊查找。4.文件上傳與新書(shū)錄入。5.圖書(shū)編輯與刪除。6.日志管理。7.運(yùn)行、測(cè)試。8.打包發(fā)布。8設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)49基于docker的機(jī)器學(xué)習(xí)模型部署技術(shù)1.本地用python訓(xùn)練模型、打包模型、啟動(dòng)服務(wù)測(cè)試、本地打包服務(wù)鏡像、本地導(dǎo)出鏡像包。2.在Linux安裝docker、導(dǎo)入鏡像包、啟動(dòng)服務(wù)、測(cè)試。4設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)3合計(jì)34注：實(shí)驗(yàn)要求包括必修、選修；實(shí)驗(yàn)類(lèi)型包括“驗(yàn)證性”、“設(shè)計(jì)性”、“……”等。七、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類(lèi)型：考試eq\o\ac(□,√)考查（二）考核方式：實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)作品eq\o\ac(□,√)其它：實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)報(bào)告（填寫(xiě)具體考核方式）（三）成績(jī)?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)過(guò)程考核100%出勤20%是否曠課，遲到，早退課程目標(biāo)2作業(yè)40%是否及時(shí)上交、完整，對(duì)問(wèn)題的理解、分析、解決方法是否正確課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3表現(xiàn)40%是否認(rèn)真聽(tīng)講，能否準(zhǔn)確回答問(wèn)題課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3期末考核0八、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度九、教材與教學(xué)參考書(shū)（一）教