幼兒園班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比管理辦法一、總則（一）制定目的為規(guī)范幼兒園班級(jí)衛(wèi)生管理，保障師幼身體健康，營(yíng)造清潔、舒適、安全的教育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等法規(guī)要求，結(jié)合本園實(shí)際情況，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本園所有班級(jí)（小班、中班、大班）的衛(wèi)生評(píng)比與日常管理，涉及班主任、保育員、任課教師及全體幼兒。（三）基本原則1.科學(xué)性：遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合衛(wèi)生保健專(zhuān)業(yè)要求，制定合理、可操作的標(biāo)準(zhǔn)。2.全員性：鼓勵(lì)幼兒、教師、家長(zhǎng)共同參與，形成“人人有責(zé)、人人盡責(zé)”的衛(wèi)生管理氛圍。3.激勵(lì)性：通過(guò)“表彰先進(jìn)+整改提升”的雙向機(jī)制，推動(dòng)班級(jí)衛(wèi)生管理水平持續(xù)優(yōu)化。4.常態(tài)化：將衛(wèi)生評(píng)比融入日常工作，避免“突擊應(yīng)付”，確保衛(wèi)生狀況穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。二、評(píng)比內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比采用量化評(píng)分制（總分100分），涵蓋環(huán)境清潔、物品擺放、個(gè)人衛(wèi)生、消毒工作、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)五大維度，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）環(huán)境清潔（30分）項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)要求分值地面無(wú)積水、無(wú)污漬、無(wú)果皮紙屑等雜物；走廊、教室、衛(wèi)生間地面保持干燥；大型玩具底部無(wú)泥沙堆積。8分墻面與天花板墻面無(wú)涂鴉、無(wú)污漬、無(wú)蜘蛛網(wǎng)；天花板無(wú)灰塵、無(wú)脫落；墻角無(wú)衛(wèi)生死角（如空調(diào)后、柜子底）。6分門(mén)窗與玻璃門(mén)窗框無(wú)灰塵、無(wú)劃痕；玻璃明亮、無(wú)污漬；窗簾整潔、無(wú)破損（定期清洗，每季度至少1次）。6分衛(wèi)生間便池?zé)o污垢、無(wú)異味；地面無(wú)積水、無(wú)糞便殘留；洗手池?zé)o污漬、無(wú)積水；衛(wèi)生紙定點(diǎn)擺放、充足；通風(fēng)良好（每天開(kāi)窗通風(fēng)不少于2小時(shí)）。10分（二）物品擺放（20分）項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)要求分值玩具與游戲材料分類(lèi)擺放在指定玩具柜內(nèi)，標(biāo)識(shí)清晰（如“積木區(qū)”“娃娃家”）；大型玩具（如滑梯、平衡車(chē)）歸位整齊；毛絨玩具定期清洗（每月1次），無(wú)積灰。7分圖書(shū)與教學(xué)材料圖書(shū)分類(lèi)放在書(shū)架上，封面朝上、排列整齊；教學(xué)材料（如繪本、教具、美工材料）定點(diǎn)存放，無(wú)散落；美工區(qū)剪刀、彩紙等工具整理有序。6分生活用品幼兒水杯、毛巾定點(diǎn)擺放（有個(gè)人姓名貼）；書(shū)包、衣物放在指定位置（如書(shū)包柜），整齊有序；教師辦公物品（教案、筆、電腦）擺放整齊，無(wú)雜亂。7分（三）個(gè)人衛(wèi)生（15分）項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)要求分值幼兒個(gè)人衛(wèi)生飯前便后正確使用“七步洗手法”；指甲剪短（不超過(guò)指尖）、無(wú)污垢；頭發(fā)整潔（男孩頭發(fā)不蓋耳，女孩頭發(fā)扎起）、無(wú)異味；衣服干凈、無(wú)破損；鞋子擺放整齊（鞋尖朝里）。10分教師與保育員衛(wèi)生儀表整潔，無(wú)留長(zhǎng)指甲、無(wú)戴戒指/手鏈（避免污染幼兒物品）；勤洗手（接觸幼兒前、處理食物前、便后必洗）；工作服干凈、無(wú)污漬（每日更換）。5分（四）消毒工作（25分）項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)要求分值日常消毒餐具：每餐用蒸汽消毒（100℃，15-20分鐘），消毒后存放于清潔柜；

毛巾：每天用含氯消毒液（有效氯500mg/L）浸泡15分鐘，曬干后掛放；

玩具：塑料玩具用消毒液浸泡（每周1次），毛絨玩具日曬（每周2次，每次2小時(shí)以上）；

桌面/椅子：每天用消毒液擦拭（早、中、晚各1次）。12分傳染病期間消毒發(fā)現(xiàn)傳染病患兒（如手足口病、流感）后，及時(shí)對(duì)班級(jí)環(huán)境（地面、墻面、玩具）進(jìn)行全面消毒（有效氯1000mg/L）；

患兒接觸過(guò)的物品（如水杯、毛巾）單獨(dú)消毒；

通風(fēng)時(shí)間每天不少于3小時(shí)（每小時(shí)通風(fēng)10-15分鐘）。8分消毒記錄如實(shí)記錄消毒時(shí)間、物品、方法、執(zhí)行人（如“____12:00餐具蒸汽消毒張三”）；

記錄完整、規(guī)范，保存至少3個(gè)月（以備衛(wèi)生部門(mén)檢查）。5分（五）衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)（10分）項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)要求分值幼兒行為習(xí)慣能主動(dòng)整理玩具、圖書(shū)（如活動(dòng)后將積木放回玩具柜）；

能正確使用衛(wèi)生紙（擦屁股從前往后）；

能提醒同伴保持衛(wèi)生（如“不要亂扔垃圾”）；

餐后主動(dòng)擦嘴、漱口（用溫水）。7分教師引導(dǎo)通過(guò)故事、兒歌、游戲等方式開(kāi)展衛(wèi)生教育（如每周1次“衛(wèi)生小課堂”）；

及時(shí)糾正幼兒不良衛(wèi)生習(xí)慣（如咬指甲、隨地吐痰）；

鼓勵(lì)幼兒參與班級(jí)衛(wèi)生勞動(dòng)（如擦桌子、擺椅子、澆花）。3分三、評(píng)比組織與流程（一）組織架構(gòu)成立班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比檢查組，確保評(píng)比公平、專(zhuān)業(yè)：組長(zhǎng)：分管后勤的園領(lǐng)導(dǎo)（負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、結(jié)果審批）；成員：保健醫(yī)（負(fù)責(zé)消毒流程、個(gè)人衛(wèi)生檢查）、保育員組長(zhǎng)（負(fù)責(zé)環(huán)境清潔、物品擺放檢查）、教師代表（負(fù)責(zé)衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)檢查）。（二）評(píng)比周期1.常規(guī)檢查：每周五下午16:00-17:00進(jìn)行，覆蓋所有班級(jí)（避免提前通知，確保檢查真實(shí)性）；2.全面檢查：每月最后一周周五進(jìn)行，結(jié)合當(dāng)月常規(guī)檢查結(jié)果（占60%）與現(xiàn)場(chǎng)全面評(píng)估（占40%），計(jì)算月度總分。（三）檢查方式1.現(xiàn)場(chǎng)查看：檢查組逐一進(jìn)入班級(jí)，通過(guò)“看、摸、聞”評(píng)估環(huán)境清潔度（如摸桌面有無(wú)灰塵、聞衛(wèi)生間有無(wú)異味）；2.查閱資料：檢查《消毒記錄冊(cè)》《班級(jí)衛(wèi)生自查表》等臺(tái)賬，核實(shí)消毒流程與日常管理情況；3.觀察與互動(dòng)：觀察幼兒衛(wèi)生習(xí)慣（如洗手時(shí)是否用肥皂、餐后是否擦嘴），與教師交流衛(wèi)生教育開(kāi)展情況。（四）評(píng)分規(guī)則1.常規(guī)檢查：采用“扣分制”，每發(fā)現(xiàn)1項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)，扣除相應(yīng)分值（如地面有1處污漬扣1分，最多扣8分）；2.月度總分：常規(guī)檢查平均分×60%+全面檢查得分×40%；3.結(jié)果公示：每周一在園門(mén)口宣傳欄、班級(jí)群公示上周“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”班級(jí)；每月底公示“月度衛(wèi)生示范班級(jí)”名單。四、結(jié)果運(yùn)用（一）表彰獎(jiǎng)勵(lì)1.每周激勵(lì)：按常規(guī)檢查得分排名，取前2名頒發(fā)“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”（懸掛于班級(jí)門(mén)口），并在周會(huì)上表?yè)P(yáng)；2.月度獎(jiǎng)勵(lì)：評(píng)選“月度衛(wèi)生示范班級(jí)”（按月度總分排名，取前3名），頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（如購(gòu)買(mǎi)繪本、玩具或開(kāi)展戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)）；在園公眾號(hào)、家長(zhǎng)群公示表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。3.年度評(píng)優(yōu)：連續(xù)3次獲得“月度衛(wèi)生示范班級(jí)”的班主任、保育員，優(yōu)先推薦參與“園級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀保育員”評(píng)選。（二）問(wèn)題整改1.檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)向班主任反饋，填寫(xiě)《班級(jí)衛(wèi)生問(wèn)題整改清單》（包括問(wèn)題描述、整改要求、整改期限）；2.班主任須在規(guī)定期限內(nèi)完成整改（一般問(wèn)題當(dāng)天整改，較嚴(yán)重問(wèn)題2天內(nèi)整改，如消毒記錄缺失）；3.檢查組在整改期限結(jié)束后進(jìn)行復(fù)查，未完成整改的班級(jí)：扣減當(dāng)月績(jī)效考核分?jǐn)?shù)（每項(xiàng)扣1分，最多扣5分）；班主任須向園部提交書(shū)面整改報(bào)告，說(shuō)明未完成原因及改進(jìn)措施。（三）績(jī)效掛鉤班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果納入教師、保育員績(jī)效考核（占10%權(quán)重）：月度總分排名前3的班級(jí)，班主任、保育員當(dāng)月績(jī)效加5%；月度總分排名末2位的班級(jí)，班主任、保育員當(dāng)月績(jī)效扣3%；連續(xù)2個(gè)月排名末位的班級(jí)，園領(lǐng)導(dǎo)約談班主任、保育員，分析問(wèn)題根源并督促整改。五、責(zé)任分工（一）班主任1.統(tǒng)籌班級(jí)衛(wèi)生管理，制定《班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃》（每月1次）；2.協(xié)調(diào)保育員、教師分工（如安排教師指導(dǎo)幼兒整理玩具，保育員負(fù)責(zé)消毒）；3.每天下班前檢查班級(jí)衛(wèi)生，填寫(xiě)《班級(jí)衛(wèi)生自查表》（交至園辦公室）；4.組織家長(zhǎng)參與班級(jí)衛(wèi)生活動(dòng)（如“家長(zhǎng)清潔日”“衛(wèi)生知識(shí)講座”）。（二）保育員1.負(fù)責(zé)班級(jí)環(huán)境清潔（地面、墻面、衛(wèi)生間）與物品擺放（玩具、圖書(shū)）；2.嚴(yán)格執(zhí)行消毒流程（餐具、毛巾、玩具），做好消毒記錄；3.協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒個(gè)人衛(wèi)生（如教幼兒剪指甲、梳頭發(fā)）；4.每天早上7:30到園，打掃教室；中午12:30消毒餐具；下午16:00打掃衛(wèi)生間。（三）任課教師1.配合保育員開(kāi)展衛(wèi)生工作（如活動(dòng)后指導(dǎo)幼兒整理玩具）；2.在教學(xué)中滲透衛(wèi)生教育（如用兒歌教“七步洗手法”、用故事講“不亂扔垃圾”）；3.提醒幼兒保持個(gè)人衛(wèi)生（如飯前洗手、餐后擦嘴）；4.每周開(kāi)展1次“衛(wèi)生小明星”評(píng)選（表?yè)P(yáng)衛(wèi)生習(xí)慣好的幼兒）。（四）幼兒1.參與力所能及的衛(wèi)生勞動(dòng)（如擦桌子、擺椅子、整理書(shū)包）；2.保持個(gè)人衛(wèi)生（如正確洗手、剪指甲、不隨地吐痰）；3.監(jiān)督同伴衛(wèi)生（如提醒小朋友“不要亂扔果皮”）；4.每周五下午參與“班級(jí)衛(wèi)生大掃除”（如擦玩具、掃地面）。六、監(jiān)督與反饋（一）班級(jí)自查1.班級(jí)每天進(jìn)行衛(wèi)生自查（由班主任牽頭，保育員、教師參與）；2.填寫(xiě)《班級(jí)衛(wèi)生自查表》（包括自查項(xiàng)目、結(jié)果、整改措施），每周五提交給檢查組；3.自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)整改（如地面有污漬，立即打掃）。（二）家長(zhǎng)監(jiān)督1.園部每學(xué)期開(kāi)展2次家長(zhǎng)開(kāi)放日（如春季、秋季），邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀班級(jí)衛(wèi)生情況；2.設(shè)立“衛(wèi)生意見(jiàn)箱”（園門(mén)口、公眾號(hào)），接受家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生的意見(jiàn)與建議；3.家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)，園部須在3個(gè)工作日內(nèi)回復(fù)，并督促班級(jí)整改（如家長(zhǎng)反映“衛(wèi)生間有異味”，立即檢查通風(fēng)與消毒情況）。（三）園部監(jiān)督1.園領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查班級(jí)衛(wèi)生（每周至少1次），重點(diǎn)檢查“易忽略區(qū)域”（如柜子底、玩具縫）；2.每月召開(kāi)衛(wèi)生工作會(huì)議，通報(bào)班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果，分析存在的問(wèn)題（如“消毒記錄不完整”“幼兒洗手不規(guī)范”）；3.對(duì)連續(xù)排名末位的班級(jí)，園部派專(zhuān)人蹲點(diǎn)指導(dǎo)（如保健醫(yī)指導(dǎo)消毒流程，資深保育員指導(dǎo)環(huán)境清潔）。七、附