學校新冠疫情清潔消毒執(zhí)行方案一、總則（一）編制目的為科學規(guī)范學校新冠疫情期間清潔消毒工作，有效切斷病毒傳播途徑，保障師生員工生命安全和身體健康，根據新冠病毒傳播特點及學校場所屬性，制定本方案。（二）編制依據1.《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》（國務院聯防聯控機制）；2.《學校衛(wèi)生工作條例》（教育部、衛(wèi)生部）；3.《醫(yī)療機構消毒技術規(guī)范》（WS/T____）；4.《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》（衛(wèi)生部）；5.屬地衛(wèi)生健康行政部門及教育行政部門相關要求。（三）基本原則1.科學精準：依據病毒傳播規(guī)律，聚焦高頻接觸區(qū)域、高風險場所，避免過度消毒；2.分區(qū)分類：根據場所功能（教學、生活、公共）、物品屬性（食品接觸、高頻觸摸）制定差異化消毒策略；3.責任到人：明確各崗位消毒職責，建立“橫向到邊、縱向到底”的責任體系；4.全程可追溯：規(guī)范記錄消毒流程，確保每一步操作有跡可循。二、適用范圍本方案適用于學校所有場所（教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、醫(yī)務室、圖書館、操場、電梯等）及物品（課桌椅、餐具、玩具、門把手、水龍頭、電梯按鈕等）的日常清潔消毒，以及疫情期間的應急消毒。三、職責分工（一）校領導班子統(tǒng)籌協調學校清潔消毒工作，制定年度消毒計劃，審核物資預算，監(jiān)督各部門執(zhí)行情況，對接屬地衛(wèi)生健康部門。（二）后勤管理部門1.負責消毒物資（消毒液、消毒器械、防護用品）的采購、儲存與發(fā)放；2.組織保潔人員、后勤人員的消毒培訓與考核；3.指導各班級、部門開展日常消毒，監(jiān)督公共區(qū)域消毒質量；4.聯系專業(yè)消毒機構（如疾控中心、第三方消毒公司），負責終末消毒實施。（三）班主任/任課教師1.負責班級教室、講臺、課桌椅、教具等區(qū)域的日常消毒；2.教育學生掌握個人物品（書包、文具、水杯）消毒方法，督促學生做好手部衛(wèi)生；3.記錄班級消毒情況，及時向后勤部門反饋物資需求。（四）保潔人員1.負責校園公共區(qū)域（衛(wèi)生間、走廊、樓梯、操場器材、電梯）的清潔消毒；2.按照規(guī)范操作流程使用消毒器械，做好個人防護；3.每日填寫《公共區(qū)域消毒記錄》，如實記錄消毒時間、地點、消毒液濃度等信息。（五）學生及家長1.學生每日攜帶個人物品（書包、文具）回家，由家長進行消毒（如酒精棉片擦拭、陽光暴曬）；2.家長配合學校做好學生健康監(jiān)測，如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時告知學校；3.遵守學校消毒規(guī)定，不隨意觸碰消毒設備或消毒液。四、清潔消毒要求（一）場所分類消毒要求場所類型消毒頻率消毒方法注意事項教室每日2次（早課前、放學后）含氯消毒液（500mg/L）擦拭課桌椅、講臺、門把手；地面用消毒液拖拭消毒后通風30分鐘；避免消毒液接觸學生皮膚宿舍每日1次（晚睡前）含氯消毒液（500mg/L）擦拭床沿、柜子、水龍頭；地面拖拭學生衣物單獨清洗，避免交叉污染食堂每餐前后餐具：熱力消毒（100℃煮沸15分鐘或蒸汽消毒30分鐘）；操作臺面、餐桌：含氯消毒液（500mg/L）擦拭食品接觸表面消毒后用清水沖洗衛(wèi)生間每2小時1次（高峰時段）含氯消毒液（1000mg/L）擦拭馬桶座圈、門把手、水龍頭；地面拖拭保持通風，放置消毒凝膠供手部清潔醫(yī)務室/隔離室每4小時1次含氯消毒液（1000mg/L）擦拭桌面、醫(yī)療器械；空氣：開窗通風或機械通風醫(yī)療廢物單獨收集，按醫(yī)廢處理規(guī)范處置操場/器材每日1次（放學后）含氯消毒液（500mg/L）擦拭器材表面（如單杠、滑梯）；地面：自然通風或噴霧消毒避免消毒液殘留，消毒后30分鐘方可使用（二）物品分類消毒要求1.高頻接觸物品（門把手、電梯按鈕、水龍頭、課桌椅扶手）：每日至少消毒3次，用含氯消毒液（500mg/L）擦拭，或75%酒精棉片擦拭。2.食品接觸物品（餐具、水杯、餐盒）：必須采用熱力消毒（煮沸或蒸汽），或使用食品級消毒液浸泡（如二氧化氯，濃度100mg/L，浸泡15分鐘后用清水沖洗）。3.個人物品（書包、文具、手機）：學生每日帶回家，用75%酒精棉片擦拭表面，或陽光暴曬2小時以上。4.清潔工具（拖把、抹布）：分區(qū)使用（如教室、衛(wèi)生間拖把分開），用后用含氯消毒液（1000mg/L）浸泡30分鐘，晾干后存放。五、操作流程（一）準備工作1.人員防護：穿工作服、戴一次性手套、口罩（必要時戴護目鏡）；2.物資準備：消毒液（提前配置好濃度）、噴霧器/擦拭布、水桶、量杯；3.環(huán)境準備：關閉門窗（消毒后通風），清理場所內雜物。（二）清潔步驟1.先清潔：用清水或中性清潔劑擦拭表面，去除灰塵、有機物（如食物殘渣、分泌物），避免影響消毒效果；2.再消毒：根據場所/物品類型選擇合適的消毒方法（擦拭、浸泡、噴霧）。（三）消毒操作1.擦拭法：用浸有消毒液的抹布，按“從左到右、從上到下”順序擦拭，重點部位（如門把手）反復擦拭2-3次；2.浸泡法：將物品完全浸沒在消毒液中，浸泡時間符合要求（如餐具浸泡15分鐘）；3.噴霧法：用于空氣流通的公共區(qū)域（如操場），用噴霧器均勻噴灑，覆蓋所有表面，噴霧后關閉門窗30分鐘。（四）后續(xù)處理1.消毒后打開門窗通風30分鐘，降低消毒液殘留；2.清潔工具用后消毒，晾干后存放；3.脫防護用品：按“手套→口罩→護目鏡→工作服”順序脫下，用洗手液洗手2分鐘。六、應急處理（一）陽性病例處置1.立即封閉病例所在場所（如教室、宿舍），禁止人員進入；2.聯系屬地疾控中心，由專業(yè)人員進行終末消毒（使用含氯消毒液1000mg/L，對空氣、物體表面、地面全面消毒）；3.消毒后，經疾控中心評估合格，方可重新開放；4.對密切接觸者所在區(qū)域，增加消毒頻率（每4小時1次），持續(xù)3天。（二）突發(fā)污染事件1.如嘔吐物、分泌物污染地面，立即用含氯消毒液（1000mg/L）覆蓋污染區(qū)域，靜置30分鐘后清理；2.清理人員需戴手套、口罩，清理后用消毒液洗手；3.污染物品（如衣物、床單）用塑料袋密封，按醫(yī)廢處理。七、監(jiān)督檢查（一）檢查機制1.每日自查：各部門（班級、后勤、保潔）每日對消毒情況進行自查，填寫《消毒自查表》；2.每周抽查：校領導班子每周抽查1-2個部門，重點檢查消毒記錄、物資儲備、操作規(guī)范；3.每月聯合檢查：聯合屬地衛(wèi)生健康部門，對學校消毒工作進行全面檢查，出具檢查報告。（二）獎懲措施1.對消毒工作落實到位的部門或個人，給予表揚或物資獎勵；2.對未按規(guī)范操作的部門或個人，責令整改，情節(jié)嚴重的追究責任。八、物資管理（一）物資清單物資類型舉例消毒液含氯消毒液（有效氯5%）、75%酒精、二氧化氯泡騰片消毒器械噴霧器、擦拭布、水桶、量杯防護用品一次性手套、口罩、護目鏡、工作服（二）儲存要求1.消毒液需存放在陰涼、干燥、通風處，遠離兒童及食品；2.不同消毒液分開存放（如含氯消毒液與酒精分開），避免混合使用；3.定期檢查物資有效期，過期物資及時更換。九、培訓與記錄（一）培訓安排1.開學前：組織保潔人員、班主任、后勤人員進行消毒知識培訓（內容包括消毒液配置、操作流程、防護方法）；2.學期中：每季度開展1次復訓，更新消毒規(guī)范（如疫情防控政策調整）；3.新員工入職：進行崗前消毒培訓，考核合格后方可上崗。（二）記錄管理1.建立《消毒記錄臺賬》，內容包括：消毒時間、地點、人員、消毒液濃度、操作方法、效果評價；2