譯林版八年級(jí)下冊(cè)Unit6語(yǔ)法精講it作形式主語(yǔ)目錄01.it’sadjtodo02.it’sadjforsbtodo03.it’sadjofsbtodo04.itadjthat從句05.隨堂練習(xí)06.課堂小結(jié)it’sadjtodoPART.01it’sadjtodo

it’sadjtodo

意為“做某事是……的”it是形式主語(yǔ)，不定式todo是真正主語(yǔ)eg:a)It’snecessarytostudyhard.b)ItwasinterestingtovisittheScienceMuseum.it’sadjtodo

該句型中的形容詞是形容不定式表示的動(dòng)作，例如：cheap、convenient(方便的)、dangerous、difficult、easy、exciting、expensive、important、interesting、necessary、normal(正常的)、

possible、useful、wonderful.eg:①I(mǎi)t’sdangeroustorunontheroad.在馬路上奔跑是危險(xiǎn)的。dangerous形容runontheroad②Itwaseasytofinishmyhomeworkearly.早完成家庭作業(yè)是很容易的。

easy形容finishmyhomeworkearlyit’sadjtodo

轉(zhuǎn)化：It’simportanttolearnphysicswell.→Learningphysicswellisimportant.Makingamodelcarisnoteasy.→It’snoteasytomakeamodelcar.it’sadjforsbtodoPART.02it’sadjforsbtodoit’sadjforsbtodo意為“對(duì)某人來(lái)說(shuō)，做某事是……的”adj是形容詞todo的，參見(jiàn)Part01eg：a)It’susefulforthestudentstolearnsomeAIknowledge.b)ItwasdifficultforhimtopasstheEnglishexam.it’sadjforsbtodo

eg：It’simpossibleforyoutowalktothestation.ItisveryconvenientforustousethisAPPtocorrectthemistakes.It’sexcitingforTom’sparentstoreceivehisletter.It’sexpensiveforustotakeadirectflighttotheUK.it’sadjofsbtodoPART.03it’sadjofsbtodoit’sadjofsbtodo意為“某人做某事真是/太……”of后的賓語(yǔ)與動(dòng)詞不定式todo之間是邏輯上的主謂關(guān)系該句型中的形容詞是形容人的特征、品質(zhì)等。如:brave、careless、clever、foolish、generous、honest、kind、nice、polite、silly、stupidit’sadjofsbtodo

eg：Itwassokindofyoutohelpmealot.你幫助了我許多，真是太好了you與help之間是主謂關(guān)系，kind形容youIt’scleverofthelittleboytoaskthepolicemanforhelp.那個(gè)小男孩向警察求助，太聰明了thelittleboy與ask之間是主謂關(guān)系，clever形容詞thelittleboyit’sadjofsbtodo

此句型可以轉(zhuǎn)化成以of后的賓語(yǔ)為主語(yǔ)的句子

eg：It’srudeofyoutocallMr.Kinghisname.→YouarerudetocallMr.Kinghisname.

forsb的結(jié)構(gòu)也可以轉(zhuǎn)化成以sb為主語(yǔ)的句子

eg：It’sluckyforTimtohavethesefriends.→Timisluckytohavethesefriends.it’sadjofsbtodo

eg：①I(mǎi)t’sgoodforthestudentstotakeexerciseeveryday.

對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)每天鍛煉是好的。

②It’sgoodofthestudentstohelptheoldeveryweekends.

學(xué)生們每周末幫助老人，真是太好了。

good、wrong等詞既可以形容詞sb，也可以形容todoit’sadjthat從句PART.04it’sadjthat從句eg:Itisnecessarythatwehavesometimeforhobbies.Itwasobvious(明顯的)thatthemothergotangrywiththenaughtychild.it是形式主語(yǔ)，that從句是真正主語(yǔ)拓展：it作形式賓語(yǔ)

①I(mǎi)thinkitimportantforstudentstolearnasecondlanguage.think是動(dòng)詞，it是賓語(yǔ)，指tolearnasecondlanguage(形式賓語(yǔ))，句意：我認(rèn)為學(xué)一門(mén)第二外語(yǔ)對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是重要的。②Ifounditpossibletotravelaroundthecityinoneday.found是動(dòng)詞，it是賓語(yǔ)，指totravelaroundthecityinoneday(形式賓語(yǔ))，句意：我發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)環(huán)游城市是可能的。隨堂練習(xí)PART.05Grammar6語(yǔ)法1.Itisnotclever________teenagerstobecrazyaboutTikTok.Itismoreimportant________themtoreadbooks.A．of;of

B．of;for

C．for;of D．for;for句意：青少年對(duì)抖音癡迷是不明智的。對(duì)他們來(lái)說(shuō)讀書(shū)更重要。It’s+adj.+(of/for)sb.todosth.譯作“某人做某事是……的”，當(dāng)形容詞是可修飾人的形容詞，即sb.和adj有主系表關(guān)系時(shí)，sb.前用of；當(dāng)形容詞修飾事情，sb.前用for；第一個(gè)空前的“clever”是說(shuō)明“teenagers”的特征，用of；第二個(gè)空前的“important”是說(shuō)明“toreadbooks”的性質(zhì)，用for。故選B。Grammar6語(yǔ)法2.—Tom,yourmobilephoneisringing.

—Waitaminute.It’sdangerous_____us_____itwhiledriving.A．for,answering B．of,toanswer C．for,toanswer

D．of,answering句意：——湯姆，你的手機(jī)響了?！缘?。我們開(kāi)車時(shí)接電話是很危險(xiǎn)的。根據(jù)“It’sdangerous...us...itwhiledriving.”可知，此處是“It’s+形容詞+forsb.todosth.”，意為“對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事是怎樣的”，故選C。Grammar6語(yǔ)法3.—Didyoufeel______wasselfishofJacktohidethecomicbooks?

—Yes.Itisimportant_____aboytolearntoshare.A．that;of

B．that;for C．it;of D．it;for句意：——你覺(jué)得Jack把漫畫(huà)書(shū)藏起來(lái)很自私嗎？——是的。對(duì)一個(gè)男孩來(lái)說(shuō)學(xué)會(huì)分享是很重要的。根據(jù)“Itisadj.todosth.”可知，第一空it符合句意；根據(jù)“important”可知，修飾的是“l(fā)earntoshare”這件事，因此用介詞for“對(duì)……來(lái)說(shuō)”。故選D。Grammar6語(yǔ)法4.________isourdutytomakeourcountrybetterandstronger.A．One B．This C．That D．It句意：讓我們的國(guó)家變得更好、更強(qiáng)是我們的責(zé)任。Itis+形容詞/名詞+todosth.“做某事是……”，duty“責(zé)任”，名詞，“tomakeourcountrybetterandstronger”為真正主語(yǔ)，it在句中作形式主語(yǔ)。故選D。Grammar6語(yǔ)法5.—Doyouthink________dangerousforustoplaywithfirework?—Exactly.It’simportant________childrentokeepsafeallthetime.A．it;for B．it;of C．that;for D．that;of句意：——你認(rèn)為對(duì)于我們來(lái)說(shuō)玩煙花危險(xiǎn)嗎？——當(dāng)然。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，一直保證安全是很重要的。第一空用it作形式賓語(yǔ)，真正賓語(yǔ)是“toplaywithfirework”，故排除CD；Itis+形容詞+forsb.todosth句型中形容詞用來(lái)表示事物的特征；Itis+形容詞+ofsb.todosth句型中形容詞用來(lái)表示人的品質(zhì)。根據(jù)“important”可知此處表示事物的重要性，用介詞for。故選A。Grammar6語(yǔ)法6.Mydaughterthink________necessary________totakesomanydancingclasses.A．that;forher B．it;ofher C．that;ofher D．it;forher句意：我女兒認(rèn)為她有必要上這么多舞蹈課。根據(jù)“think”、“necessary”和“totake”可知，thinkit+形容詞+forsb.todosth.“認(rèn)為做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)是……的”，此處it作形式賓語(yǔ)，動(dòng)詞不定式短語(yǔ)為句子真正的賓語(yǔ)，故第一空應(yīng)用it，第二空應(yīng)用forher。故選D。課堂小結(jié)PART.06課堂小結(jié)小

結(jié)1.掌握it作形式主語(yǔ)的用法2.掌握it作形式主語(yǔ)的固定句型3.拓展it作形式賓語(yǔ)的用法課后作業(yè)it作形式主語(yǔ)相關(guān)練習(xí)（附課后作業(yè)word文檔）課后作業(yè)PART.07課后作業(yè)講解單項(xiàng)選擇1.Itiscareless________youtomakesomanymistakes,soitisimportant_______ustomasterreadingskills.A．to;for B．of;for C．for;for D．of;of2.Itis________Danieltoworkoutsuchadifficultmathsproblemintenminutes.A．cleverof B．carefulof C．usefulfor D．properfor課后作業(yè)講解單項(xiàng)選擇3.It’sreallyfoolish________Jim________anumbrellawithhiminsuchrainyweather.A．for;totake B．of;totake

C．for;nottotake D．of;nottotake4.Ithink________importantforustohelppeoplelearnmoreaboutprotectinganimals.A．that B．that’s C．its D．itisthink是動(dòng)詞，若加賓語(yǔ)則用it，若加賓語(yǔ)從句，則是it作形式主語(yǔ)課后作業(yè)講解單項(xiàng)選擇5.Somestudentsthought________easytogethighmarksinthistest,buttheyfailed.A．it’s B．its C．it

D．that6.Practicingmorecanmake________easierforustogetgoodresultsintherace.A．that B．it

C．this

D．thosethink是動(dòng)詞，若加賓語(yǔ)則用it，若加賓語(yǔ)從句，則是it作形式主語(yǔ)，再考慮時(shí)態(tài)課后作業(yè)講解單項(xiàng)選擇7.—MrWangiskind________anyoneinneedofhelp.—It’sreallykind________himtodoso.A．for;of B．to;for C．to;of D．of;to8.和當(dāng)?shù)厝私涣鲿r(shí)多么困難啊!

_________________difficult___________________withlocalpeople!做某事是困難的：itisdifficulttododifficult是形容詞，感嘆句用how引導(dǎo)H