小語(yǔ)課標(biāo)準(zhǔn)試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.背誦（sòng）坪壩（bèi）B.糊涂（tú）衣裳（sháng）C.放假（jià）圓圈（quān）D.掙（zhēng）錢處（chǔ）罰答案：C2.“停車坐愛楓林晚”中“坐”的意思是（）A.坐下B.因?yàn)镃.座位D.乘坐答案：B3.下列詞語(yǔ)中，描寫秋天景色的是（）A.驕陽(yáng)似火B(yǎng).碩果累累C.春暖花開D.白雪皚皚答案：B4.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我斷定他可能生病了。B.造紙術(shù)是中國(guó)的四大發(fā)明。C.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.“遠(yuǎn)看山有色”的下一句是（）A.近聽水有聲B.春去花還在C.人來鳥不驚D.處處聞啼鳥答案：A6.下列字的筆畫數(shù)相同的一組是（）A.日田目B.王豐開C.火田人D.云山口答案：B7.“欲窮千里目”的“欲”意思是（）A.想要B.欲望C.需要D.將要答案：A8.下列詞語(yǔ)中，與“安靜”意思相近的是（）A.熱鬧B.寂靜C.喧嘩D.吵鬧答案：B9.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案：A10.下列人物中，不是《西游記》中的是（）A.孫悟空B.豬八戒C.宋江D.沙和尚答案：C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫春天的詞語(yǔ)有（）A.草長(zhǎng)鶯飛B.驕陽(yáng)似火C.春暖花開D.碩果累累答案：AC2.下列字是左右結(jié)構(gòu)的有（）A.星B.田C.人D.地答案：AD3.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。B.他像一只小鳥一樣快樂。C.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。D.小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。答案：ABCD4.下列屬于中國(guó)古代四大名著的是（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《聊齋志異》C.《西游記》D.《水滸傳》答案：ACD5.下列詞語(yǔ)中，形容人心情好的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉開眼笑D.悶悶不樂答案：AC6.下列字的讀音是后鼻音的有（）A.星B.云C.風(fēng)D.山答案：AC7.下列句子中，表現(xiàn)友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。答案：AB8.下列屬于描寫動(dòng)物的詞語(yǔ)有（）A.小巧玲瓏B.膘肥體壯C.虎背熊腰D.翩翩起舞答案：ABC9.下列詞語(yǔ)中，與“高興”意思相近的有（）A.開心B.快樂C.興奮D.難過答案：ABC10.下列屬于描寫顏色的詞語(yǔ)有（）A.紅彤彤B.綠油油C.白茫茫D.胖乎乎答案：ABC判斷題（每題2分，共20分）1.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺的床。（）答案：×2.“欲窮千里目”是說想要看到更遠(yuǎn)的地方。（）答案：√3.“遠(yuǎn)看山有色，近聽水有聲”運(yùn)用了對(duì)仗的修辭手法。（）答案：√4.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”這句話是完整的句子。（）答案：√5.“花”和“草”都是上下結(jié)構(gòu)的字。（）答案：√6.“他高興得一蹦三尺高”這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）答案：√7.“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。（）答案：√8.“太陽(yáng)像大火球一樣掛在天空”是比喻句。（）答案：√9.“美麗的花朵”是一個(gè)完整的句子。（）答案：×10.“遠(yuǎn)看山有色”的下一句是“人來鳥不驚”。（）答案：×簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說說《詠鵝》這首詩(shī)描繪了怎樣的畫面？答案：描繪了一群白鵝在綠水中歡快浮游的畫面。它們曲項(xiàng)向天高歌，紅掌輕快劃水，白毛、綠水、紅掌色彩鮮明，充滿生機(jī)與童趣。2.簡(jiǎn)述修改病句的方法。答案：先讀句子，找出病因，常見病因有成分殘缺、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、重復(fù)啰嗦等。然后用增（補(bǔ)充殘缺成分）、刪（刪去多余部分）、調(diào)（調(diào)整語(yǔ)序）、換（更換用詞不當(dāng)處）的方法進(jìn)行修改。3.描寫人物的方法有哪些？答案：描寫人物方法有外貌描寫，描繪人物容貌等；語(yǔ)言描寫，通過人物對(duì)話展現(xiàn)性格；動(dòng)作描寫，刻畫人物行為動(dòng)作；心理描寫，揭示人物內(nèi)心想法；神態(tài)描寫，描繪人物面部神情。4.說說比喻句的作用。答案：能使抽象的事物具體化，讓深?yuàn)W的道理淺顯化，使表達(dá)的內(nèi)容更加生動(dòng)形象。把甲事物比作乙事物，增強(qiáng)感染力，加深讀者印象。討論題（每題5分，共20分）1.在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的興趣？答案：可通過講述詩(shī)詞背后有趣故事，如李白寫詩(shī)趣事等；開展詩(shī)詞朗誦、吟唱活動(dòng)，讓學(xué)生感受韻律美；利用多媒體展示詩(shī)詞描繪畫面，讓其直觀感受意境，從而激發(fā)興趣。2.對(duì)于小學(xué)低年級(jí)學(xué)生，怎樣有效提高他們的書寫水平？答案：教師示范正確書寫姿勢(shì)和筆畫順序，讓學(xué)生臨摹規(guī)范字帖；開展書寫比賽等活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生；及時(shí)給予書寫好的學(xué)生表?yè)P(yáng)，對(duì)不足的耐心指導(dǎo)，培養(yǎng)認(rèn)真書寫習(xí)慣。3.如何引導(dǎo)小學(xué)生在閱讀中積累好詞好句？答案：鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)備專門筆記本，閱讀時(shí)標(biāo)記并摘抄；教師課堂上組織交流分享會(huì)，讓學(xué)生說說