2025年西藏自治區(qū)公務員錄用考試行測真題模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選詞填空要求：下列每道題中，每段文字中有兩個空格，需要選出恰當?shù)脑~語填入空格中，使整段文字意思通順、邏輯連貫。每道題有四個選項，請將正確選項的字母填入括號內(nèi)。1.在推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過程中，我們需要更加注重農(nóng)民的________，通過________的措施，切實提升農(nóng)民的獲得感和幸福感。（A）利益；幫扶（B）需求；發(fā)展（C）權益；保障（D）愿望；創(chuàng)新2.面對日益復雜的環(huán)境問題，我們應當以________的態(tài)度，積極________，共同為建設美麗中國貢獻力量。（A）科學；實踐（B）理性；行動（C）客觀；探索（D）務實；創(chuàng)新3.在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中，我們需要更加注重________的培育，通過________的引導，促進社會各界的和諧共處。（A）法治精神；道德（B）公平正義；文化（C）誠信意識；教育（D）責任擔當；宣傳4.在推進教育現(xiàn)代化的進程中，我們需要更加注重________的融合，通過________的方式，提升教育的質(zhì)量和水平。（A）傳統(tǒng)與現(xiàn)代；創(chuàng)新（B）理論與實踐；實踐（C）城市與鄉(xiāng)村；合作（D）國內(nèi)與國際；交流5.在應對全球氣候變化的過程中，我們需要更加注重________的共識，通過________的機制，推動全球氣候治理的進步。（A）綠色低碳；合作（B）可持續(xù)發(fā)展；創(chuàng)新（C）環(huán)境保護；發(fā)展（D）全球變暖；應對二、語句排序要求：下列每道題中，給出五個打亂順序的句子，請將它們按照合理的邏輯順序重新排列，并在括號內(nèi)填入正確的序號。1.（）首先，要明確目標客戶群體，了解他們的需求和偏好。（）其次，要根據(jù)目標客戶群體的特點，制定相應的營銷策略。（）然后，要選擇合適的營銷渠道，確保信息能夠精準觸達目標客戶。（）接著，要持續(xù)優(yōu)化營銷策略，提升營銷效果。（）最后，要評估營銷效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為后續(xù)營銷活動提供參考。2.（）首先，要加強對網(wǎng)絡輿情的監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)和掌握網(wǎng)絡輿情動態(tài)。（）其次，要分析網(wǎng)絡輿情的成因和發(fā)展趨勢，為應對網(wǎng)絡輿情提供科學依據(jù)。（）然后，要制定相應的應對策略，包括信息發(fā)布、輿論引導等。（）接著，要迅速采取行動，有效應對網(wǎng)絡輿情，防止事態(tài)擴大。（）最后，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，完善網(wǎng)絡輿情應對機制。3.（）首先，要明確項目的目標和意義，為項目實施提供方向和動力。（）其次，要制定詳細的項目計劃，包括時間表、任務分配等。（）然后，要組建高效的項目團隊，確保項目能夠順利推進。（）接著，要加強對項目的監(jiān)督和管理，確保項目按計劃實施。（）最后，要及時評估項目效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為后續(xù)項目提供參考。4.（）首先，要了解當?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文歷史，為鄉(xiāng)村旅游開發(fā)提供基礎。（）其次，要挖掘當?shù)氐奶厣Y源和文化遺產(chǎn)，打造具有地方特色的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品。（）然后，要完善鄉(xiāng)村旅游基礎設施，提升鄉(xiāng)村旅游接待能力。（）接著，要加強對鄉(xiāng)村旅游的推廣和宣傳，吸引更多游客前來體驗。（）最后，要建立健全鄉(xiāng)村旅游管理機制，確保鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展。5.（）首先，要明確問題的性質(zhì)和影響，為解決問題提供方向。（）其次，要收集相關信息，全面了解問題的背景和原因。（）然后，要分析問題的成因，找到問題的根源。（）接著，要制定解決方案，包括短期措施和長期規(guī)劃。（）最后，要實施解決方案，并持續(xù)跟蹤和評估效果，確保問題得到有效解決。三、閱讀理解要求：下列每段文字后面都有一道或幾道問題，需要根據(jù)文章內(nèi)容回答問題，選出正確的答案。每道題有四個選項，請將正確選項的字母填入括號內(nèi)。1.閱讀下面的文字，回答問題。在當今社會，信息技術的發(fā)展日新月異，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取信息、交流溝通的重要平臺。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡謠言、虛假信息等問題也日益嚴重，給社會帶來了極大的負面影響。網(wǎng)絡謠言的傳播速度之快、范圍之廣，遠遠超過了人們的想象。一旦一條謠言被發(fā)布到網(wǎng)上，就會在短時間內(nèi)迅速傳播開來，給社會造成恐慌和混亂。網(wǎng)絡謠言的危害性不僅在于它能夠誤導人們的認知，更在于它能夠破壞社會的信任體系。當人們無法分辨信息的真?zhèn)螘r，就會對整個社會產(chǎn)生懷疑，進而導致社會的分裂和矛盾。因此，打擊網(wǎng)絡謠言、凈化網(wǎng)絡環(huán)境已經(jīng)成為一項緊迫的任務。（1）根據(jù)這段文字，網(wǎng)絡謠言的主要危害性在于什么？（A）傳播速度快（B）傳播范圍廣（C）誤導人們的認知（D）破壞社會的信任體系（2）這段文字主要講述了什么？（A）信息技術的發(fā)展（B）互聯(lián)網(wǎng)的作用（C）網(wǎng)絡謠言的危害（D）社會信任體系的重要性（3）根據(jù)這段文字，打擊網(wǎng)絡謠言為什么是一項緊迫的任務？（A）因為網(wǎng)絡謠言傳播速度快（B）因為網(wǎng)絡謠言傳播范圍廣（C）因為網(wǎng)絡謠言會誤導人們的認知（D）因為網(wǎng)絡謠言會破壞社會的信任體系2.閱讀下面的文字，回答問題。近年來，我國農(nóng)村地區(qū)的基礎設施建設取得了顯著的進步。農(nóng)村道路、水利、電力等基礎設施的完善，為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展提供了重要的支撐。然而，與城市相比，農(nóng)村地區(qū)的基礎設施建設仍然存在不少問題。首先，農(nóng)村道路的等級和質(zhì)量還有待提高，很多農(nóng)村道路年久失修，存在安全隱患。其次，農(nóng)村水利設施的建設相對滯后，很多農(nóng)村地區(qū)仍然面臨缺水的問題。此外，農(nóng)村電力供應也存在不足，很多農(nóng)村地區(qū)的電力設施老化，無法滿足農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的需要。因此，進一步加大農(nóng)村基礎設施建設力度，仍然是我國農(nóng)村發(fā)展的重要任務。（1）根據(jù)這段文字，我國農(nóng)村地區(qū)的基礎設施建設取得了哪些進步？（A）農(nóng)村道路建設取得進步（B）農(nóng)村水利建設取得進步（C）農(nóng)村電力建設取得進步（D）以上都是（2）這段文字主要講述了什么？（A）我國農(nóng)村地區(qū)的基礎設施建設（B）我國農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展（C）我國農(nóng)村道路的建設（D）我國農(nóng)村水利設施的建設（3）根據(jù)這段文字，我國農(nóng)村地區(qū)的基礎設施建設仍然存在哪些問題？（A）農(nóng)村道路等級和質(zhì)量有待提高（B）農(nóng)村水利設施建設滯后（C）農(nóng)村電力供應不足（D）以上都是3.閱讀下面的文字，回答問題。教育是民族振興、社會進步的基石。近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，教育公平得到了進一步推進。然而，與城市相比，農(nóng)村地區(qū)的教育仍然存在不少問題。首先，農(nóng)村學校的師資力量相對薄弱，很多農(nóng)村學校缺乏高素質(zhì)的教師。其次，農(nóng)村學校的教學設施相對落后，很多農(nóng)村學校的教學設備陳舊，無法滿足教學需要。此外，農(nóng)村學生接受優(yōu)質(zhì)教育的機會相對較少，很多農(nóng)村學生無法進入優(yōu)質(zhì)學校學習。因此，進一步加大農(nóng)村教育投入，提高農(nóng)村教育質(zhì)量，仍然是我國教育發(fā)展的重要任務。（1）根據(jù)這段文字，教育在民族振興、社會進步中扮演著什么角色？（A）是民族振興、社會進步的基石（B）是經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐（C）是社會穩(wěn)定的重要保障（D）是文化傳承的重要載體（2）這段文字主要講述了什么？（A）我國教育事業(yè)的進展（B）我國教育公平的推進（C）我國農(nóng)村教育的問題（D）我國教育發(fā)展的重要任務（3）根據(jù)這段文字，我國農(nóng)村地區(qū)的教育仍然存在哪些問題？（A）農(nóng)村學校師資力量薄弱（B）農(nóng)村學校教學設施落后（C）農(nóng)村學生接受優(yōu)質(zhì)教育機會少（D）以上都是4.閱讀下面的文字，回答問題。近年來，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了顯著成效。通過實施一系列環(huán)保措施，我國的大氣、水體、土壤等環(huán)境質(zhì)量得到了明顯改善。然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然是一項長期而艱巨的任務。首先，環(huán)境污染問題仍然存在，一些地區(qū)的水體污染、大氣污染問題仍然較為嚴重。其次，生態(tài)破壞問題仍然突出，一些地區(qū)的森林砍伐、草原退化問題仍然存在。此外，生態(tài)保護意識仍然有待提高，一些人的環(huán)保意識不強，仍然存在破壞環(huán)境的行為。因此，進一步加大生態(tài)環(huán)境保護力度，提高全社會的環(huán)保意識，仍然是我國生態(tài)環(huán)境保護的重要任務。（1）根據(jù)這段文字，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了哪些成效？（A）大氣環(huán)境質(zhì)量得到改善（B）水體環(huán)境質(zhì)量得到改善（C）土壤環(huán)境質(zhì)量得到改善（D）以上都是（2）這段文字主要講述了什么？（A）我國生態(tài)環(huán)境保護工作的進展（B）我國環(huán)境污染問題的嚴重性（C）我國生態(tài)破壞問題的嚴重性（D）我國生態(tài)環(huán)境保護的重要任務（3）根據(jù)這段文字，我國生態(tài)環(huán)境保護仍然面臨哪些挑戰(zhàn)？（A）環(huán)境污染問題仍然存在（B）生態(tài)破壞問題仍然突出（C）生態(tài)保護意識仍然有待提高（D）以上都是5.閱讀下面的文字，回答問題。近年來，我國社會保障體系建設取得了顯著進展。通過實施一系列社會保障政策，我國的社會保障水平得到了明顯提高。然而，與發(fā)達國家相比，我國的社會保障體系仍然存在不少問題。首先，社會保障覆蓋面仍然不夠廣，一些群體仍然無法享受到社會保障的保障。其次，社會保障待遇仍然不夠高，一些群體的社會保障待遇仍然較低。此外，社會保障基金的管理仍然有待完善，一些社會保障基金的保值增值能力仍然不強。因此，進一步完善社會保障體系，提高社會保障水平，仍然是我國社會保障發(fā)展的重要任務。（1）根據(jù)這段文字，我國社會保障體系建設取得了哪些進展？（A）社會保障覆蓋面擴大（B）社會保障水平提高（C）社會保障基金管理完善（D）以上都是（2）這段文字主要講述了什么？（A）我國社會保障體系的進展（B）我國社會保障覆蓋面的問題（C）我國社會保障待遇的問題（D）我國社會保障基金管理的問題（3）根據(jù)這段文字，我國社會保障體系仍然存在哪些問題？（A）社會保障覆蓋面不夠廣（B）社會保障待遇不夠高（C）社會保障基金管理有待完善（D）以上都是四、邏輯判斷要求：下列每道題中，給出一段文字和幾個選項，需要根據(jù)邏輯推理選出正確的答案。每道題有四個選項，請將正確選項的字母填入括號內(nèi)。1.如果一個人身體健康，那么他就能參加馬拉松比賽。小張身體健康，所以小張能參加馬拉松比賽。（1）以下哪個選項與上述推理結(jié)構(gòu)相同？（A）如果一個人會游泳，那么他就能過河。小王會游泳，所以小王能過河。（B）如果一個人會跑步，那么他就能參加長跑比賽。小王不會跑步，所以小王不能參加長跑比賽。（C）如果一個人會唱歌，那么他就能參加歌唱比賽。小張會唱歌，所以小張能參加歌唱比賽。（D）如果一個人會跳舞，那么他就能參加舞蹈比賽。小王不會跳舞，所以小王不能參加舞蹈比賽。（2）上述推理結(jié)構(gòu)是否存在邏輯錯誤？為什么？（A）存在邏輯錯誤，因為身體健康并不一定能參加馬拉松比賽。（B）存在邏輯錯誤，因為推理結(jié)構(gòu)不完整。（C）不存在邏輯錯誤，推理結(jié)構(gòu)正確。（D）不存在邏輯錯誤，但推理前提不充分。2.只有通過努力學習，才能取得好成績。小張沒有取得好成績，所以小張沒有努力學習。（1）以下哪個選項與上述推理結(jié)構(gòu)相同？（A）只有通過練習，才能提高球技。小王球技提高了，所以小王練習了。（B）只有通過努力，才能完成任務。小張完成了任務，所以小張努力了。（C）只有通過考試，才能畢業(yè)。小李沒有畢業(yè)，所以小李沒有考試。（D）只有通過努力，才能成功。小王沒有成功，所以小王沒有努力。（2）上述推理結(jié)構(gòu)是否存在邏輯錯誤？為什么？（A）存在邏輯錯誤，因為取得好成績并不一定是因為努力學習。（B）存在邏輯錯誤，因為推理結(jié)構(gòu)不完整。（C）不存在邏輯錯誤，推理結(jié)構(gòu)正確。（D）不存在邏輯錯誤，但推理前提不充分。3.如果一個人喜歡讀書，那么他就能提高知識水平。小張不喜歡讀書，所以小張不能提高知識水平。（1）以下哪個選項與上述推理結(jié)構(gòu)相同？（A）如果一個人喜歡運動，那么他就能身體健康。小王不喜歡運動，所以小王不能身體健康。（B）如果一個人喜歡學習，那么他就能提高成績。小張不喜歡學習，所以小張不能提高成績。（C）如果一個人喜歡旅游，那么他就能開闊眼界。小王不喜歡旅游，所以小王不能開闊眼界。（D）如果一個人喜歡音樂，那么他就能提高藝術修養(yǎng)。小張不喜歡音樂，所以小張不能提高藝術修養(yǎng)。（2）上述推理結(jié)構(gòu)是否存在邏輯錯誤？為什么？（A）存在邏輯錯誤，因為不喜歡讀書并不一定能提高知識水平。（B）存在邏輯錯誤，因為推理結(jié)構(gòu)不完整。（C）不存在邏輯錯誤，推理結(jié)構(gòu)正確。（D）不存在邏輯錯誤，但推理前提不充分。4.只有通過參加培訓，才能提高技能。小張沒有參加培訓，所以小張不能提高技能。（1）以下哪個選項與上述推理結(jié)構(gòu)相同？（A）只有通過參加比賽，才能獲得冠軍。小王沒有參加比賽，所以小王不能獲得冠軍。（B）只有通過努力學習，才能取得好成績。小張取得了好成績，所以小張努力學習了。（C）只有通過參加考試，才能通過考試。小李沒有通過考試，所以小李沒有參加考試。（D）只有通過參加培訓，才能提高技能。小王提高了技能，所以小王參加了培訓。（2）上述推理結(jié)構(gòu)是否存在邏輯錯誤？為什么？（A）存在邏輯錯誤，因為沒有參加培訓并不一定能提高技能。（B）存在邏輯錯誤，因為推理結(jié)構(gòu)不完整。（C）不存在邏輯錯誤，推理結(jié)構(gòu)正確。（D）不存在邏輯錯誤，但推理前提不充分。5.如果一個人工作努力，那么他就能獲得晉升。小張工作努力，所以小張能獲得晉升。（1）以下哪個選項與上述推理結(jié)構(gòu)相同？（A）如果一個人學習努力，那么他就能取得好成績。小王學習努力，所以小王取得好成績。（B）如果一個人工作努力，那么他就能獲得獎金。小張工作努力，所以小張獲得獎金。（C）如果一個人工作努力，那么他就能獲得晉升。小王沒有獲得晉升，所以小王沒有工作努力。（D）如果一個人學習努力，那么他就能取得好成績。小張沒有取得好成績，所以小張沒有學習努力。（2）上述推理結(jié)構(gòu)是否存在邏輯錯誤？為什么？（A）存在邏輯錯誤，因為工作努力并不一定能獲得晉升。（B）存在邏輯錯誤，因為推理結(jié)構(gòu)不完整。（C）不存在邏輯錯誤，推理結(jié)構(gòu)正確。（D）不存在邏輯錯誤，但推理前提不充分。本次試卷答案如下一、選詞填空1.（C）權益；保障解析：農(nóng)民的權益需要得到保障，通過保障權益的措施，切實提升農(nóng)民的獲得感和幸福感。2.（B）理性；行動解析：面對復雜的環(huán)境問題，需要以理性的態(tài)度，積極行動，共同為建設美麗中國貢獻力量。3.（C）誠信意識；教育解析：構(gòu)建和諧社會需要培育誠信意識，通過教育的方式，促進社會各界的和諧共處。4.（A）傳統(tǒng)與現(xiàn)代；創(chuàng)新解析：推進教育現(xiàn)代化需要融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代，通過創(chuàng)新的方式，提升教育的質(zhì)量和水平。5.（A）綠色低碳；合作解析：應對全球氣候變化需要綠色低碳的共識，通過合作機制，推動全球氣候治理的進步。二、語句排序1.（1）首先，要明確目標客戶群體，了解他們的需求和偏好。（2）其次，要根據(jù)目標客戶群體的特點，制定相應的營銷策略。（3）然后，要選擇合適的營銷渠道，確保信息能夠精準觸達目標客戶。（4）接著，要持續(xù)優(yōu)化營銷策略，提升營銷效果。（5）最后，要評估營銷效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為后續(xù)營銷活動提供參考。解析：這段文字講述了營銷策略的制定和實施過程，首先明確目標客戶群體，然后制定營銷策略，選擇營銷渠道，持續(xù)優(yōu)化策略，最后評估效果。2.（1）首先，要加強對網(wǎng)絡輿情的監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)和掌握網(wǎng)絡輿情動態(tài)。（2）其次，要分析網(wǎng)絡輿情的成因和發(fā)展趨勢，為應對網(wǎng)絡輿情提供科學依據(jù)。（3）然后，要制定相應的應對策略，包括信息發(fā)布、輿論引導等。（4）接著，要迅速采取行動，有效應對網(wǎng)絡輿情，防止事態(tài)擴大。（5）最后，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，完善網(wǎng)絡輿情應對機制。解析：這段文字講述了網(wǎng)絡輿情應對的步驟，首先監(jiān)測輿情，然后分析成因，制定應對策略，采取行動，最后總結(jié)經(jīng)驗。3.（1）首先，要明確項目的目標和意義，為項目實施提供方向和動力。（2）其次，要制定詳細的項目計劃，包括時間表、任務分配等。（3）然后，要組建高效的項目團隊，確保項目能夠順利推進。（4）接著，要加強對項目的監(jiān)督和管理，確保項目按計劃實施。（5）最后，要及時評估項目效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為后續(xù)項目提供參考。解析：這段文字講述了項目實施的步驟，首先明確項目目標和意義，然后制定項目計劃，組建團隊，加強監(jiān)督，最后評估效果。4.（1）首先，要了解當?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文歷史，為鄉(xiāng)村旅游開發(fā)提供基礎。（2）其次，要挖掘當?shù)氐奶厣Y源和文化遺產(chǎn)，打造具有地方特色的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品。（3）然后，要完善鄉(xiāng)村旅游基礎設施，提升鄉(xiāng)村旅游接待能力。（4）接著，要加強對鄉(xiāng)村旅游的推廣和宣傳，吸引更多游客前來體驗。（5）最后，要建立健全鄉(xiāng)村旅游管理機制，確保鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展。解析：這段文字講述了鄉(xiāng)村旅游開發(fā)的步驟，首先了解當?shù)丨h(huán)境和歷史，然后挖掘特色資源，完善基礎設施，加強推廣，最后建立管理機制。5.（1）首先，要明確問題的性質(zhì)和影響，為解決問題提供方向。（2）其次，要收集相關信息，全面了解問題的背景和原因。（3）然后，要分析問題的成因，找到問題的根源。（4）接著，要制定解決方案，包括短期措施和長期規(guī)劃。（5）最后，要實施解決方案，并持續(xù)跟蹤和評估效果，確保問題得到有效解決。解析：這段文字講述了問題解決的步驟，首先明確問題性質(zhì)，然后收集信息，分析成因，制定方案，最后實施并評估效果。三、閱讀理解1.（1）D解析：網(wǎng)絡謠言的主要危害性在于它能夠破壞社會的信任體系。（2）C解析：這段文字主要講述了網(wǎng)絡謠言的危害。（3）D解析：打擊網(wǎng)絡謠言是一項緊迫的任務，因為網(wǎng)絡謠言會破壞社會的信任體系。2.（1）D解析：我國農(nóng)村地區(qū)的基礎設施